1. โจทยปญหา PBL 6
เรื่อง เครื่องหมายการดําเนินการ
ตัวอยาง a+b2*c3
ตอบ รูปแบบการเขียนโปรแกรม a+(b*b)*(c*c*c)
1) นํา (b*b) = 9
2) นํา(c*c*c) = 1
3) นํา ขอ 1) * ขอ 2) = 9
4) นํา a + ขอ 3) = 11
เกณฑการพิจารณา
1. คําถามทั้งหมด 5 ขอ ขอละ 2 คะแนน รวมเปน 10 คะแนน
2. เขียนรูปแบบการเขียนโปรแกรมไดถูกตอง ขอละ 0.5 คะแนน
3. เขียนลําดับการใชตัวดําเนินการในรูปแบบการเขียนภาษาซีไดถูกตอง ขอละ 1.5 คะนน

2. แบบบันทึกการศึกษาคนควาและการแกปญหา
โจทยปญหา PBL 6 เรื่อง เครื่องหมายการดําเนินการ
รายวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องตน ง30201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4
สมาชิกในกลุม
1. นางสาวหทัยทิพย สืบศรี เลขที่ 10
2. นางสาวกัญญาพัชร ชมพุฒ เลขที่ 11
3. นางสาวเกสร จูมลี เลขที่ 25
ตอนที่ 1
หัวขอปญหา : เครื่องหมายการดําเนินการ
ทําความเขาใจปญหา
- สิ่งที่ตองการรู : การเขียนนิพจนในภาษาซี
- วิธีการหาคําตอบ : ประชุมเพื่อวางแผน
แบงหนาที่ในการสืบคนขอมูล
การศึกษาคนควา / แกปญหา
ชื่อสมาชิก การแบงหนาที่ แหลงขอมูล/อางอิง
นางสาวหทัยทิพย สืบศรี วิเคราะห/พิมพ -
นางสาวกัญญาพัชร ชมพุฒ ตอนที่ 2 -
นางสาวเกสร จูมลี ตอนที่ 2 -

3. ตอนที่ 2 สรุปผลการศึกษาคนควา / แกปญหาตามภารกิจ
1.a+b*a-c
ตอบ รูปแบบการเขียนโปรแกรม a+b*a-c
1) นํา a+b =5
2) นํา a-c =1
3) นํา ขอ 1) * ขอ 2) = 5
2. x2+y2
ตอบ รูปแบบการเขียนโปรแกรม 2*(x*x)+(y*y)
1) นํา (x*x) =1
2) นํา (y*y) =1
3) นํา ขอ 1) * ขอ 2) = 1
4) นํา a + ขอ 3) =3
3 (a*b)/(x+y)
ตอบ รูปแบบการเขียนโปรแกรม (a*b)/(x+y)
1) นํา a*b =6
2) นํา x+y =2
3) นํา ขอ 1) / ขอ 2) = 3
4.(5(a+2b))/(ac^2 )
ตอบ รูปแบบการเขียนโปรแกรม (5*(a+2*b))/(a*(c*c))
1) นํา a+2*b =8
2) นํา 5*ขอ1 = 40
3) นํา c*c =1
4) นํา a*ขอ2 =2
5) นํา ขอ 2 /ขอ 4 = 20
6) นํา a + ขอ 2) =3