A grans trets podem diferenciar dos branques estilístiques, una de referents provinents de Belles Arts que reprodueix els dogmes més tradicionals i un altre que explora les possibilitats que aporta la càmera, es a dir, que explora les possibilitats que el nou mitja proporciona. Amb plantajaments més puristes de caracter documentalista.
ART SEGLE XX: PRIMERES AVANTGUARDES (I)Antonio Núñez
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
En la presentació es descriuen els trets més significatius que van caracteritzar les primeres avantguardes del segle XX.
Partint del context històric en el qual es van desenvolupar aquest moviments artístics, es descriuen els trets principals que van caracteritzar cada un d'ells., fent especial referència, a com, aquest trets, apareixen reflectits en les obres seleccionades per les proves PAU 2017.
La presentació també inclou un conjunt de "links" de pagines web, vídeos o altres presentacions, que permeten ampliar i aprofundir la informació que s’ofereix de cada una de les obres.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
Aquesta presentació pretén ser un punt de referència útil, a partir del qual preparar la part del temari de les PAU 2019 corresponent a quest període.
NOTA: Es recomana descarregar la presentació per tal de visualitzar les animacions i activar els “links” d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
A grans trets podem diferenciar dos branques estilístiques, una de referents provinents de Belles Arts que reprodueix els dogmes més tradicionals i un altre que explora les possibilitats que aporta la càmera, es a dir, que explora les possibilitats que el nou mitja proporciona. Amb plantajaments més puristes de caracter documentalista.
ART SEGLE XX: PRIMERES AVANTGUARDES (I)Antonio Núñez
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
En la presentació es descriuen els trets més significatius que van caracteritzar les primeres avantguardes del segle XX.
Partint del context històric en el qual es van desenvolupar aquest moviments artístics, es descriuen els trets principals que van caracteritzar cada un d'ells., fent especial referència, a com, aquest trets, apareixen reflectits en les obres seleccionades per les proves PAU 2017.
La presentació també inclou un conjunt de "links" de pagines web, vídeos o altres presentacions, que permeten ampliar i aprofundir la informació que s’ofereix de cada una de les obres.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
Aquesta presentació pretén ser un punt de referència útil, a partir del qual preparar la part del temari de les PAU 2019 corresponent a quest període.
NOTA: Es recomana descarregar la presentació per tal de visualitzar les animacions i activar els “links” d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Presentació on s’exposen les característiques de les principals tendències artístiques de la segona meitat del segle XX, amb especial atenció a les anomenades , ”Segones avantguardes” i dins d’aquestes, destacant especialment l’informalisme, l’expressionisme abstracte, el Pop Art i l'Art conceptual.
També s’inclou un apartat que hem titulat “singularitats artístiques” on és recull l’obra dels artistes Frida Kahlo, Eduardo Chillida i Louise Bourgeois, uns autors que desenvolupen majoritàriament la seva producció durant aquest període, però, que per la seva singularitat no els podem enquadrar dins de cap dels moviments artístics que sorgeixen durant la segona meitat del segle XX.
La presentació inclou nombrosos “links” de webs i vídeos per ampliar la informació sobre els aspectes tractats.
NOTA: És recomamnable descarregarla presentació per visualitzar les animacions i activar els links.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Presentació on s’exposen les característiques de les principals tendències artístiques de la segona meitat del segle XX, amb especial atenció a les anomenades , ”Segones avantguardes” i dins d’aquestes, destacant especialment l’informalisme, l’expressionisme abstracte, el Pop Art i l'Art conceptual.
També s’inclou un apartat que hem titulat “singularitats artístiques” on és recull l’obra dels artistes Frida Kahlo, Eduardo Chillida i Louise Bourgeois, uns autors que desenvolupen majoritàriament la seva producció durant aquest període, però, que per la seva singularitat no els podem enquadrar dins de cap dels moviments artístics que sorgeixen durant la segona meitat del segle XX.
La presentació inclou nombrosos “links” de webs i vídeos per ampliar la informació sobre els aspectes tractats.
NOTA: És recomamnable descarregarla presentació per visualitzar les animacions i activar els links.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
Presentem "Dualitats" el llibret de la Falla La Marina 2024 com a compendi d'un problema actual amb una tradició cultural que ha d'enfrontar-se a un món cada vegada més tecnològic. Disfruteu de la lectura!
La formació d'espectadors sensibles és una tasca que s'ha de dur a terme entre molts col·lectius: en 1r lloc els els professors que en l'ensenyament de l'art han de donar més importància als aspectes emocionals que cognitius; en 2n lloc que actors que han de buscar un diàleg amb el món educatiu en el camp de la innovació i l'avantguarda com punt de trobada; en 3r lloc els pares o familiar que han de basar el seu desig d'alfabetització cultural en la recerca dels vertaders interessos dels seus fills com a persones (descobrir quien és el seu "element" i desenvolupar-lo); en 4t lloc i no per això menys important, els gestors culturals que hauran d'aprendre a fer servir les eines de la Web 2.0 per fer arribar els missatges i interactuar amb els usuaris de la cultura.
C:\Fakepath\Introducció A La Literatura Juvenil Curs Viure La LiteraturaIsabel Castro Ahedo
Autora: Anabel Sáiz. Aquest material forma part d'un projecte d`investigació que l'autora ha desenvolupat gràcies a una llicència retribuïda concedida pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. Resolució EDU/2413/2009, de 27 de juliol (DOGC núm. 5461 9/9/2009)
2. • INDEX
1 Definició
2 Missió
3 Qui són?
4 Objectius
5 Punts rellevants de l'acció de Pallassos sense
Fronteres en el context humanitari.
6 Col·laboradors
7 Video
8 Fonts
3. DEFINICIÓ
• És una organització sense ànim de lucre, d’àmbit internacional i
caràcter humanitari creat per un col.lectiu d'artistes del món de les
arts escèniques.
• Pallassos sense fronteres va ser fundada l'any 1993, sorgeix de la
necessitat expressada per un col·lectiu d'educadors que va
desenvolupar un programa d'educació per la pau a diferents escoles
de Catalunya. Dintre d'aquest marc, l'artista Tortell Poltrona va ser
convidat a actuar en un camp de refugiats de Croàcia al febrer de
93.
• Aquesta experiència va demostrar la utilitat d'activitats artístiques i
socio-educatives per millorar la situació psicològica, especialment
dels nens que han patit una guerra. Aquesta va ser la base per a la
creació de la Associació al 1998. Pallassos sense fronteres és una
entitat declarada d'utilitat pública (ordre del Ministeri de l'Interior
del 27 de febrer de 1998)
4. MISSIÓ
*La missió de PsF és millorar la
situació emocional de la infància
que pateix conflictes bèl · lics o
catàstrofes naturals mitjançant
espectacles còmics realitzats per
pallassos i pallasses.
*La seva missió incideix
preferentment en la infància
refugiada i ho fa implicant les
comunitats amb les que viuen els
nens i nenes afectats.
5. QUI SÓN?
Són artistes professionals que porten un llarg recorregut en
el circuit del circ, teatre, titelles o altres disciplines. Per
norma general són artistes que realitzen les sevesdinàmiques
al voltant de la comicitat del pallasso o de la pallassa, o són
pallassos o pallasses amb espectacles i gags propis, i amb
recursos per improvisar o adaptar els seus treballs als
contextos als quals van.
Aquests artistes treballen com a voluntaris i voluntàries en els
projectes internacionals. Pallassos sense Fronteres els facilita
i paga tot les despeses necessàries perquè puguin dur a
terme la seva tasca, però no els paga cap salari ni
compensació.
Són la base de l'organització i de l'associatiu de la
mateixa. Ells i elles decideixen com, quan, amb querecursos i
de quina manera complir la missió de Pallassos sense
Fronteres.
6. OBJECTIUS:
1.- El riure :possibilita el reequilibri psicològic col·lectiu de
poblacions .És instrumentalitzat com a mecanisme de
recuperació de valors constructius i creatius .
2-Recolzament psicosocial:A través del riure es facilita el
reequilibri psicològic col·lectiu de poblacions.
3.-Desenvolupament cultural comunitari: Impulsen la creació
de plataformes de dinamització sociocultural com a instrument
de reequilibri psicològic i que potenciï el desenvolupament
cultural .
4.-Les arts escèniques com a recurs per a la vida:
l'organització ha treballat en projectes de prevenció en la
salut en projectes de protecció de la infància promoció dels
drets humans .
7. 5.- Beneficiaris preferencials: són els nens i els
adolescents que pateixen l'exclusió social i
econòmica, i per tant la cultural, per raons que
poden fonamentar-se en un trencament d'equilibri
. També els que pateixen conseqüències de la
guerra i desastres naturals.
6.-Principis d’intervenció: L'adaptació al context
social i cultural, i la participació comunitària des del
procés de formulació dels projectes són elements
imprescindibles per garantir un impacte adequat en
els projectes. S'activen mitjançant el treball amb
contraparts amb una implantació social solvent
7.-Recursos humans disponibles: Els nens d'entre
4 i 12 anys són els que processen millor els valors
transmesos a través de les nostres dinàmiques i
els que a llarg termini les aprofiten millor. El treball
de gènere també és prioritari.
8. Punts rellevants de l'acció de Pallassos
sense Fronteres en el context humanitari.
-Donar suport emocional a la població afectada
- Treballar en proximitat amb els beneficiaris.
- Donar importància a lo innocent, al joc, l'humor blanc. .
- Potenciar un espai transgeneracional. Els pares veuen els seus
fills riure i en alguns casos l'efecte que això causa en els adults
és més potent que el que causa en els mateixos nens.
- Regalar l'immaterial. El seu treball consisteix en materialitzar
l'empatia, i en demostrar que saben que les persones que
pateixen guerres o catàstrofes naturals necessiten ser
reconegudes com a iguals, com a persones que pateixen
emocionalment, i que no únicament necessiten de la
materialitat per recuperar-se.
9. - Crear ponts entre pobles enfrontats.
- Redimir l'espai públic. Especialment perls
refugiats. PsF, mitjançant les seves activitats
doten de significat al lloc de trobada entre petits i
grans, al lloc de joc i de distracció innocent per a
tots.
- La dona és protagonista. , les dones també
tenen la seva pròpia manera de fer riure.
-El riure contra el dolor de la guerra. Mitjançant
tallers de jocs de pallassos i pallasses ajuden a
persones que han patit traumes greus relacionats
amb la guerra. Els obren una porta a fixar la seva
atenció en una cosa nova i positiva per tal de
descarregar obsessions. PsF no es defineixen com
terapeutes, però les organitzacions amb les quals
treballen valoren la seva feina com a teràpia.
10. COL.LABORADORS
A Pep Guardiola no li importa aparèixer amb un
nas de pallasso si amb això col · labora a una
causa benèfica. Això és el que ha fet l’ex
entrenador del Barcelona en el llibre 'Relats del
Mundial', obra benèfica destinada a 'Pallassos
sense Fronteres'. El tècnic del Barcelona no
només ha col · laborat amb la seva imatge, sinó
que ha escrit el pròleg del llibre.
11. Pepe Viyuela va comentar que no ha estat un pallasso de molt viatjar, però té clar que la
missió que porta és la de poder exercir el dret a la llibertat en llocs tan conflictius on el
riure sigui un mitjà i es converteixi en el camí més curt entre dues persones. El cas de
Palestina és el que més va marcar l'actor i entorn del qual va girar el seu discurs.
"Aquests nens, que viuen en camps de refugiats mai han vist un pallasso", ha recalcat.
En algunes situacions confessar sentir-se com un veritable "marcià" no entenia que
pintava un pallasso en una guerra. No obstant això, aquest pallasso va deixar molt clar
que el que pretenen és provocar un estat d'esperança, "fer-los veure que el món no
s'ha oblidat d'ells”.
.