Part of Language Teacher

1. ಕೆ ಎಲ್ ಇ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಹಾವಿದ್ಯಾಲಯ
ವಿದ್ಯಾಲನಗರ ಹುಬ್ಬಳ್ಳಿ-31
ವಿಷ :ಶಾಲಾ ವಿಷ ಮತ್ುು ಬೆ ೋಧನಾಶಾಸ್ತ್ರದ ತಿಳುವಳ್ಳಕೆ ಭಾಷೆ :
ಭಾಷಾ ದ್ಯೌಬ್ಬಯಲಗಳನುು ಅರಿ ುವುದು ಮತ್ುು ಅವುಗಳನುು ಪರಿಹರಿಸ್ತ್ುವಲ್ಲಿ
ಭಾಷಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪಾತ್ರ
ಭಾಗ - ೧
ವಿದ್ಯಾಲರ್ಥಬನಿ : ಮಾಗಬದರ್ಬಕರು :
ಪರಿಮಳ ಹೆ ನಿುಹಳ್ಳಿ ಡಾ. ಯಕ್ಷ್ಮೋಬಾಯಿ .ಬಿ.
ಬಿ.ಎಡ್ ಮೊದಯನೆೋ ಜಾಧವ
ಸೆಮಿಸ್ತ್ಟರ್ ಉಪನಾಲಸ್ತ್ಕರು

2. ಭಾಷಾ ಗರಹಿಕೆ ಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಅಸಾಮರ್ಥಲಬತೆ ಹಾಗ ಇವುಗಳ
ನಿವಾರಣೆ ಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಶಿಕ್ಷಕನ ಪಾತ್ರ
• ಪೋಠಿಕೆ : .
ಮಕಕಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಸಾಾಮಿತ್ಾವನುು ಬೆಳೆಸ್ತ್ಬೆೋಕಾದರೆ ಅವರಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ
ಕೌರ್ಯಲಗಳಾದ ಆಲ್ಲಸ್ತ್ುವಿಕೆ, ಮಾತ್ುಗರಿಕೆ, ಓದುಗಾರಿಕೆ ಹಾಗ
ಬ್ರವಣಿಗೆ ಕೌರ್ಯಲಗಳು ಬೆಳೆ ುವುದು ಅತಿೋ ಅವರ್ಲಕ. ಇವು ಭಾಷಾ
ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮ ಯಭ ತ್ ತ್ಳಪಾ ಗಳಾಗಿವೆ. ಆದದರಿಿಂದ ಮಕಕಳಲ್ಲಿ
ಭಾಷಾ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಆಗಬೆೋಕಾದರೆ ಭಾಷಾ ಶಿಕ್ಷಕನು ಈ ನಾಯುಕ ಭಾಷಾ
ಕೌರ್ಯಲಗಳಲ್ಲಿನ ಮಕಕಳಲ್ಲಿರುವ ಅಸಾಮರ್ಥಲಬಗಳನುು ಗುರುತಿಸಿ
ಅವುಗಳನುು ನಿವಾರಿಸ್ತ್ುವಲ್ಲಿ ಸ್ತ್ ಕು ಕರಮಗಳನುು ಕೆೈಗೆ ಳುಿವುದು
ಅತ್ಲಿಂತ್ ಅವರ್ಲಕ.

3. 1. ಆಲ್ಲಸ್ತ್ುವಿಕೆ :
* ಆಲ್ಲಸ್ತ್ುವಿಕೆ ಲ್ಲಿ ಕಿಂಡು ಬ್ರುವ ಅಸಾಮರ್ಥಲಬಗಳು.
1. ರ್ರವಣ ದ್ಯೆ ೋಷಗಳು.
2. ಮಾನಸಿಕ ಸಿದಧತೆ ಕೆ ರತೆ.
3. ಭಾಷೆ ಸ್ತ್ಿಂಪೂಣಬ ಪರಿಚ ವಿಯಿದಿರುವುದು.
4. ಮಾನಸಿಕ ವಿಕ್ಷ್ಪುತೆ.
5. ವಿಷ ವನುು ಅಪೂಣಬವಾಗಿ ಕೆೋಳುವುದು.
6. ಶಾರಿೋರಿಕ ಅನಾರೆ ೋಗಲ.
7. ಶಿಕ್ಷಕರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಯಿದ ಬೆ ೋಧನೆ.
8. ಮಕಕಳ ನಿಯಬಕ್ಷಯ.
9. ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾಲರ್ಥಬಗಳ ಮೋಲೆ ವೆೈ ಕ್ತುಕ ಗಮನ ಕೆ ಡದ್ಯೆ ಇರುವುದು.

4.  ಆಲ್ಲಸ್ತ್ುವಿಕೆ :

5. ಆಲ್ಲಸ್ತ್ುವಿಕೆ ಲ್ಲಿನ ಅಸಾಮರ್ಥಲಬಗಳ ನಿವಾರಣೆ ಲ್ಲಿ
ಭಾಷಾ ಶಿಕ್ಷಕನ ಪಾತ್ರ :
1. ವೆೈದಲರಿಿಂದ ಚಿಕ್ತತೆೆ ಕೆ ಡಿಸ್ತ್ಯು ಪಾಯಕರಿಗೆ ಸ್ತ್ಯಹೆಗಳನುು ನಿೋಡುವುದು.
2. ವಿದ್ಯಾಲರ್ಥಬಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಸಿದಧತೆ ಗಮನಿಸಿ ಬೆ ೋಧನಾ ತ್ಿಂತ್ರಗಳನುು ಬ್ಳಸಿ
ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪಾಠ ಮಾಡುವುದು.
3. ಭಾಷಾ ಪರಿಚ ಎಷಟರ ಮಟ್ಟಟಗೆ ಇದ್ಯೆ ಎಿಂಬ್ುದನುು ಗಮನಿಸಿ ಪಾಠ ಮಾಡುವುದು.
4. ವಿದ್ಯಾಲರ್ಥಬಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ವಿೋಕ್ಷ್ಪುತೆಗೆ ಕಾರಣ ಯಾವುದು ಎಿಂಬ್ುದನುು
ಮನಗಿಂಡು ನಿವಾರಿಸ್ತ್ಯು ಪರ ತಿುಸ್ತ್ುವುದು.
5. ವಿದ್ಯಾಲರ್ಥಬಗಳತ್ು ವೆೈ ಕ್ತುಕ ಗಮನ ಹರಿಸ್ತ್ುವುದು ಹಾಗ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ
ಬೆ ೋಧೋಸ್ತ್ುವುದು.
6. ವಿದ್ಯಾಲರ್ಥಬಗಳಲ್ಲಿ ಇರುವ ಪೂವಬಗರಹ ಭಾವನೆ ಮೋಳರಿಮ ಕ್ತೋಳರಿಮ ಗಳನುು
ನಿೋವಾರಿಸ್ತ್ಯು ಪರ ತಿುಸ್ತ್ುವುದು.
7. ಬೆ ೋಧನೆ ೋಪಕಾರಣಗಳು, ತ್ಿಂತ್ರಗಳು, ವಿವಿಧ ಬೆ ೋಧನಾ ಪದಧತಿಗಳನುು
ಅಳವಡಿಸಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬೆ ೋಧನೆ ಕೆೈಗೆ ಳುಿವುದು.
8. ನಿಯಬಕ್ಷ್ಸ್ತ್ುವ ಮಕಕಳನುು ಗಮನಿಸಿ ಮಾಗಬದರ್ಬನ ನಿೋಡುವುದು.

6. 2. ಮಾತ್ುಗಾರಿಕೆ :
* ಮಾತ್ುಗಾರಿಕೆ ಲ್ಲಿ ಕಿಂಡು ಬ್ರುವ ಅಸಾಮರ್ಥಲಬಗಳು :
1. ಉಚ್ಾಾರಣೆ ನ ಲನತೆಗಳು.
2. ಭಾಷೆಗೆ ಸ್ತ್ಿಂಬ್ಿಂಧಸಿದ ಅಸಾಮರ್ಥಲಬ.
3. ಉಗುುವಿಕೆ ಮತ್ುು ತೆ ದಯುವಿಕೆ.
4. ಶಾರಿೋರಿಕ ದ್ಯೆ ೋಷಗಳು.
5. ಧವನಾಲಿಂಗಗಳ್ಳಗೆ ಸ್ತ್ಿಂಬ್ಿಂಧಸಿದ ದ್ಯೆ ೋಷಗಳು.
6. ಪರಿಸ್ತ್ರದ ಪರಭಾವದಿಿಂದಗುವ ದ್ಯೆ ೋಷಗಳು.

7.  ಮಾತ್ುಗರಿಕೆ :

8. ಮಾತ್ುಗಾರಿಕೆ ಲ್ಲಿನ ಅಸಾಮರ್ಥಲಬಗಳ
ನಿವಾರಣೆ ಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪಾತ್ರ :
1. ಸ್ತ್ಿಂಭಾಷಣೆ.
2. ಕಥೆ ಹೆೋಳುವುದು.
3. ಚಿತ್ರಪಠಣ.
4. ಹಾಡುಗರಿಕೆ.
5. ಭಾಷಣ.
6. ನಾಟಕ.
7. ಬಾಯೋದು

9.  ಉಪಸ್ತ್ಿಂಹಾರ :
• ಹಿೋಗೆ ಮಕಕಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಸ್ತ್ಾಿಂತಿಕೆ ನುು ಬೆಳೆಸ್ತ್ಬೆೋಕಾದರೆ
ಭಾಷಾ ಕೌರ್ಯಲಗಳಾದ ಆಲ್ಲಸ್ತ್ುವಿಕೆ, ಮಾತ್ುಗರಿಕೆ,
ಓದುಗಾರಿಕೆ, ಹಾಗ ಬ್ರವಣಿಗೆ ಗಳಲ್ಲಿ ಹಯವಾರು
ನ ಲನತೆಗಳು ಕಿಂಡುಬ್ರುತ್ುವೆ.ಅವುಗಳನುು ಪರಿಹರಿಸಿ
ಮಕಕಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಕೌರ್ಯಲ ಬೆಳವಣಿಗೆ ನಿಟ್ಟಟನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ
ಪಾತ್ರ ಬ್ಹಳ ಮಹತ್ಾವಾದುದು.

10. ಧನಲವಾದಗಳು