SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
Download to read offline
• Sa iyong pananaw,
makatarungan ba na
baguhin ang pisikal
na katangian ng tao
na hindi pa
nabubuhay?
Paano natin masasabi na may
pananagutan tayo sa buhay
natin gayundin sa buhay ng
ating kapwa?
AYON KAY MCQUEEN (2009)
AY WILLIAMS (1997)
SAGRADO ANG BUHAY
NG TAO SA MARAMING
KADAHILANAN
Ang kabanalan ng buhay ng tao
ay nakaugat sa kalikasan ng tao
mula sa kaniyang pagkalalang
hanggang sa kaniyang
kamatayan Ang buhay ng tao ay
batay sa imahen ng Diyos.
Ang kasagraduhan ng buhay ang
pinakamatibay na pundasyon ng
dignidad ng tao. Mahalaga ang
buhay ng bawat tao kahit na ano
pa man ang kaniyang gulang,
kasarian, at kulay.
Ang buhay ng tao ay mayroong
tunay na batayan tungko sa
pananagutang panlipunan.
Walang nabubuhay para sa
sarili lamang.
Ayon kay Williams 1997, may tatlong
batayan kung paano nahuhubog ang
paninindigan tungo sa moral na
pagpapasiya: personal, institusyonal o
propesyonal, at ang unibersal/natural;
Ang personal na batayan ay
kumakatawan sa paghubog
ng tamang konsensiya
Ang institusyonal o propesyonal na
batayan naman ay nababatay sa mga
prinsipyo at pamantayan na itinatadhana
ng mga kinatawan ng simbahan,
pamahalaan, at iba’t ibang sangay ng
panlipunang institusiyon.
Ang pinakamataas na batayan ng
moral na panindigan ay ang Likas na
Batas Moral. ito ay unibersal at likas na
batas na nasasalig sa katotohanan ukol
sa kalikasan at tunguhin ng tao sa
buhay.
BIOETHICS
Isang natatanging larangan ng pag-aaral ng
mga siyung kaugnay sa kasagraduhan ng
buhay. Sinusuri din nito ang mga etikal o
moral na implikasyon ng mga makabagong
medikal/biyolohikal na gawain dulot ng
teknolohiya.
ABORSIYON
Ay ang paglalaglag ng sanggol sa
sinapupunan. May mahahalagang
moral na batayan kung bakit ang
aborsiyon ay hindi pinapayagan.
UNA
Ang sanggol na hindi pa
naipanganganak ay mayroon ding
kapantay na karapatan bilang
isang nilalang ng Diyos. Ito ay ang
procreative power ng tao...
IKALAWA
Ang sanggol ay may karapatang
mabuhay at matupad ang kaniyang
kaganapan sa paggabay ng kaniyang
mga magulang o sinumang
tumatayong magulang o guardian.
IKATLO
Pananagutan ng bawat magulang
na pangalagaan ang kanilang
sanggol batay sa itinatadhana ng
Likas na Batas Moral.
Ito ay ang pagmamanipula ng genes
na naglalayon na (1) ihiwalay ang
genes at baguhin ito upang
magamit ng maayos
(2) ihanda ang genes upang ilipat
ang ibang host (tao, hayop, at
halaman, at (3) lumikha ng bagong
nilikha (transgenes).
(2) ihanda ang genes upang ilipat
ang ibang host (tao, hayop, at
halaman, at (3) lumikha ng bagong
nilikha (transgenes).
Ginagawa upang maibsan ang
dinaranas na paghihirap (suffering)
dulot ng malubhang (terminal) sakit sa
pamamagitan ng direkta o hindi
direktang pagkitil ng buhay ng may
sakit.
Medikal na operasyon na naglalayon na
ilipay ang isang bahagi ng katawan ng
tao upang masagip o madugtungan
ang buhay ng isang tao.
1. Kilalanin at pag-
aralan mabuti ang
isyu.
2. Suriin ang mga
potensiyal na isyu.
3. Magbalik-aral sa mga kaugnay
na etikal na pamantayan mula sa
institusyonal hanggang sa
unibersal
4. Sumangguni sa
iba’t-ibang tao
4. Sumangguni sa
iba’t-ibang tao
5. Isaalang-alang ang lahat
ng posibleng hakbangin na
maaaring maisagawa
6. Itala ang lahat ng kahihinatnan
(positibo o negatibo) ng bawat
hakbangin ay posibleng mga
aksiyon
7. Magpasiya tungo sa
pinakamabuti at angkop na
hakbangin o aksiyon.
Paggawa ng Mantra
Panuto: Gumawa ng mantra tungkol sa
kung gaano kahalaga para sa iyo ang
buhay at ang tunguhin nito.
Paggawa ng Mantra
Panuto: Gumawa ng mantra tungkol sa
kung gaano kahalaga para sa iyo ang
buhay at ang tunguhin nito.
Mini-Task 4.1: Posisyong Papel
Panuto: Pumili ng isang paksa mula sa
mga isyu na ating tinalagay. Ibigay ang
iyong posisyon kung bakit ito ay taliwas
sa kasagraduhan ng buhay.
Panuto: Buksan ang pahina 336, na
mga title na Mga Hakbangin Tungo sa
Moral na Pagpapasiya.
Pumili ng isang isyung may kinalaman sa
kasagraduhan ng buhay. Sa tulong ng mga
hakbangin sa pagpapatibay ng moral na
paninindigan at pagpapasya na makikita sa
aklat.
paninindigansakasagraduhanngbuhay-240401210838-ef5fc409.pdf
paninindigansakasagraduhanngbuhay-240401210838-ef5fc409.pdf

More Related Content

Similar to paninindigansakasagraduhanngbuhay-240401210838-ef5fc409.pdf

MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxMODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
ROWENAVILLAMIN7
 
vdocuments.mx_batas-moral.pptx
vdocuments.mx_batas-moral.pptxvdocuments.mx_batas-moral.pptx
vdocuments.mx_batas-moral.pptx
vanessacabang2
 
week 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheet
week 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheetweek 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheet
week 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheet
LloydManalo2
 
Brown micvnn Education Presentation.pptx
Brown micvnn Education Presentation.pptxBrown micvnn Education Presentation.pptx
Brown micvnn Education Presentation.pptx
RyzaMendoza3
 

Similar to paninindigansakasagraduhanngbuhay-240401210838-ef5fc409.pdf (20)

MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxMODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
 
Aralin ii tama o mali, paano ba
Aralin ii  tama o mali, paano baAralin ii  tama o mali, paano ba
Aralin ii tama o mali, paano ba
 
EsP 10_ Modyul 10 :Mga isyung moral tungkol sa buhay
EsP 10_ Modyul 10 :Mga isyung moral tungkol sa buhayEsP 10_ Modyul 10 :Mga isyung moral tungkol sa buhay
EsP 10_ Modyul 10 :Mga isyung moral tungkol sa buhay
 
vdocuments.mx_batas-moral.pptx
vdocuments.mx_batas-moral.pptxvdocuments.mx_batas-moral.pptx
vdocuments.mx_batas-moral.pptx
 
WOMENS MONTH.ppt
WOMENS MONTH.pptWOMENS MONTH.ppt
WOMENS MONTH.ppt
 
week 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheet
week 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheetweek 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheet
week 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheet
 
ESP 9: Modyul 6 - katapatan at Tungkulin
ESP 9: Modyul 6 - katapatan at TungkulinESP 9: Modyul 6 - katapatan at Tungkulin
ESP 9: Modyul 6 - katapatan at Tungkulin
 
PAGKAKAIBA NG SEX AT GENDER.pptx
 PAGKAKAIBA NG SEX AT GENDER.pptx PAGKAKAIBA NG SEX AT GENDER.pptx
PAGKAKAIBA NG SEX AT GENDER.pptx
 
Moral Na Isyu Paggalang sa Buhay
Moral Na Isyu Paggalang sa BuhayMoral Na Isyu Paggalang sa Buhay
Moral Na Isyu Paggalang sa Buhay
 
ESP 10 Module 13
ESP 10 Module 13ESP 10 Module 13
ESP 10 Module 13
 
Jlmj presentation
Jlmj presentationJlmj presentation
Jlmj presentation
 
Module 13 EsP 10
Module 13 EsP 10Module 13 EsP 10
Module 13 EsP 10
 
ESP - 9 MODYUL 6 : KARAPATAN AT TUNGKULIN
ESP - 9 MODYUL 6 : KARAPATAN AT TUNGKULIN ESP - 9 MODYUL 6 : KARAPATAN AT TUNGKULIN
ESP - 9 MODYUL 6 : KARAPATAN AT TUNGKULIN
 
Ayon kay max scheler
Ayon kay max schelerAyon kay max scheler
Ayon kay max scheler
 
Brown micvnn Education Presentation.pptx
Brown micvnn Education Presentation.pptxBrown micvnn Education Presentation.pptx
Brown micvnn Education Presentation.pptx
 
modyul-3.pptx
modyul-3.pptxmodyul-3.pptx
modyul-3.pptx
 
MODULE 14-ESP10.ppt.pdf
MODULE 14-ESP10.ppt.pdfMODULE 14-ESP10.ppt.pdf
MODULE 14-ESP10.ppt.pdf
 
MODULE 14-Edukasyon Sa Pagpap10.ppt.pptx
MODULE 14-Edukasyon Sa Pagpap10.ppt.pptxMODULE 14-Edukasyon Sa Pagpap10.ppt.pptx
MODULE 14-Edukasyon Sa Pagpap10.ppt.pptx
 
ESP 9 M1.pptx
ESP 9 M1.pptxESP 9 M1.pptx
ESP 9 M1.pptx
 
MGA URI NG GENDER, SEX AT GENDER ROLES.pdf
MGA URI NG GENDER, SEX AT GENDER ROLES.pdfMGA URI NG GENDER, SEX AT GENDER ROLES.pdf
MGA URI NG GENDER, SEX AT GENDER ROLES.pdf
 

More from KrisMeiVidad

TX005558-PowerPoint-Unit_3-Chapter_8-The_Leaderhsip_Structure_of_the_Church(1...
TX005558-PowerPoint-Unit_3-Chapter_8-The_Leaderhsip_Structure_of_the_Church(1...TX005558-PowerPoint-Unit_3-Chapter_8-The_Leaderhsip_Structure_of_the_Church(1...
TX005558-PowerPoint-Unit_3-Chapter_8-The_Leaderhsip_Structure_of_the_Church(1...
KrisMeiVidad
 
churchhierarchy-150612093123-lva1-app6891.pdf
churchhierarchy-150612093123-lva1-app6891.pdfchurchhierarchy-150612093123-lva1-app6891.pdf
churchhierarchy-150612093123-lva1-app6891.pdf
KrisMeiVidad
 
confession-220717142445-a367d6d1 (2).pdf
confession-220717142445-a367d6d1 (2).pdfconfession-220717142445-a367d6d1 (2).pdf
confession-220717142445-a367d6d1 (2).pdf
KrisMeiVidad
 
thesacramentofconfession-230201052331-353d194e (1).pdf
thesacramentofconfession-230201052331-353d194e (1).pdfthesacramentofconfession-230201052331-353d194e (1).pdf
thesacramentofconfession-230201052331-353d194e (1).pdf
KrisMeiVidad
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 7 Modyul 13.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 7 Modyul 13.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 7 Modyul 13.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 7 Modyul 13.pptx
KrisMeiVidad
 
thereadingprocess-180809084921 (1).pdf
thereadingprocess-180809084921 (1).pdfthereadingprocess-180809084921 (1).pdf
thereadingprocess-180809084921 (1).pdf
KrisMeiVidad
 
uploadrosaryjoyfulmystery-181028090518.pdf
uploadrosaryjoyfulmystery-181028090518.pdfuploadrosaryjoyfulmystery-181028090518.pdf
uploadrosaryjoyfulmystery-181028090518.pdf
KrisMeiVidad
 
christianformationquizbee-151123140616-lva1-app6891.pdf
christianformationquizbee-151123140616-lva1-app6891.pdfchristianformationquizbee-151123140616-lva1-app6891.pdf
christianformationquizbee-151123140616-lva1-app6891.pdf
KrisMeiVidad
 
developingyourself_pdf.pdf
developingyourself_pdf.pdfdevelopingyourself_pdf.pdf
developingyourself_pdf.pdf
KrisMeiVidad
 
christmasquiz (1).ppt
christmasquiz (1).pptchristmasquiz (1).ppt
christmasquiz (1).ppt
KrisMeiVidad
 
Sr.Cora_Manalo-Developing_Curriculum_Values_Religious_Education.pdf
Sr.Cora_Manalo-Developing_Curriculum_Values_Religious_Education.pdfSr.Cora_Manalo-Developing_Curriculum_Values_Religious_Education.pdf
Sr.Cora_Manalo-Developing_Curriculum_Values_Religious_Education.pdf
KrisMeiVidad
 
gradeeee10.pptx
gradeeee10.pptxgradeeee10.pptx
gradeeee10.pptx
KrisMeiVidad
 
427929496-week-1-2-PPT-Intro-to-Perdev-Knowing-Oneself-1-pptx.pptx
427929496-week-1-2-PPT-Intro-to-Perdev-Knowing-Oneself-1-pptx.pptx427929496-week-1-2-PPT-Intro-to-Perdev-Knowing-Oneself-1-pptx.pptx
427929496-week-1-2-PPT-Intro-to-Perdev-Knowing-Oneself-1-pptx.pptx
KrisMeiVidad
 
modyul2-190415133421.pdf
modyul2-190415133421.pdfmodyul2-190415133421.pdf
modyul2-190415133421.pdf
KrisMeiVidad
 
divinerevelation-111122151011-phpapp02-1.pdf
divinerevelation-111122151011-phpapp02-1.pdfdivinerevelation-111122151011-phpapp02-1.pdf
divinerevelation-111122151011-phpapp02-1.pdf
KrisMeiVidad
 
2-170920132627-1.pdf
2-170920132627-1.pdf2-170920132627-1.pdf
2-170920132627-1.pdf
KrisMeiVidad
 
Week_1_KNOWING_ONESELF(2).pptx
Week_1_KNOWING_ONESELF(2).pptxWeek_1_KNOWING_ONESELF(2).pptx
Week_1_KNOWING_ONESELF(2).pptx
KrisMeiVidad
 
ten commandments.pptx
ten commandments.pptxten commandments.pptx
ten commandments.pptx
KrisMeiVidad
 
PER DEVT.pptx
PER DEVT.pptxPER DEVT.pptx
PER DEVT.pptx
KrisMeiVidad
 
Grade 5 PPT_Araling Panlipunan_Q1_Aralin 4-5.pptx
Grade 5 PPT_Araling Panlipunan_Q1_Aralin 4-5.pptxGrade 5 PPT_Araling Panlipunan_Q1_Aralin 4-5.pptx
Grade 5 PPT_Araling Panlipunan_Q1_Aralin 4-5.pptx
KrisMeiVidad
 

More from KrisMeiVidad (20)

TX005558-PowerPoint-Unit_3-Chapter_8-The_Leaderhsip_Structure_of_the_Church(1...
TX005558-PowerPoint-Unit_3-Chapter_8-The_Leaderhsip_Structure_of_the_Church(1...TX005558-PowerPoint-Unit_3-Chapter_8-The_Leaderhsip_Structure_of_the_Church(1...
TX005558-PowerPoint-Unit_3-Chapter_8-The_Leaderhsip_Structure_of_the_Church(1...
 
churchhierarchy-150612093123-lva1-app6891.pdf
churchhierarchy-150612093123-lva1-app6891.pdfchurchhierarchy-150612093123-lva1-app6891.pdf
churchhierarchy-150612093123-lva1-app6891.pdf
 
confession-220717142445-a367d6d1 (2).pdf
confession-220717142445-a367d6d1 (2).pdfconfession-220717142445-a367d6d1 (2).pdf
confession-220717142445-a367d6d1 (2).pdf
 
thesacramentofconfession-230201052331-353d194e (1).pdf
thesacramentofconfession-230201052331-353d194e (1).pdfthesacramentofconfession-230201052331-353d194e (1).pdf
thesacramentofconfession-230201052331-353d194e (1).pdf
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 7 Modyul 13.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 7 Modyul 13.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 7 Modyul 13.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 7 Modyul 13.pptx
 
thereadingprocess-180809084921 (1).pdf
thereadingprocess-180809084921 (1).pdfthereadingprocess-180809084921 (1).pdf
thereadingprocess-180809084921 (1).pdf
 
uploadrosaryjoyfulmystery-181028090518.pdf
uploadrosaryjoyfulmystery-181028090518.pdfuploadrosaryjoyfulmystery-181028090518.pdf
uploadrosaryjoyfulmystery-181028090518.pdf
 
christianformationquizbee-151123140616-lva1-app6891.pdf
christianformationquizbee-151123140616-lva1-app6891.pdfchristianformationquizbee-151123140616-lva1-app6891.pdf
christianformationquizbee-151123140616-lva1-app6891.pdf
 
developingyourself_pdf.pdf
developingyourself_pdf.pdfdevelopingyourself_pdf.pdf
developingyourself_pdf.pdf
 
christmasquiz (1).ppt
christmasquiz (1).pptchristmasquiz (1).ppt
christmasquiz (1).ppt
 
Sr.Cora_Manalo-Developing_Curriculum_Values_Religious_Education.pdf
Sr.Cora_Manalo-Developing_Curriculum_Values_Religious_Education.pdfSr.Cora_Manalo-Developing_Curriculum_Values_Religious_Education.pdf
Sr.Cora_Manalo-Developing_Curriculum_Values_Religious_Education.pdf
 
gradeeee10.pptx
gradeeee10.pptxgradeeee10.pptx
gradeeee10.pptx
 
427929496-week-1-2-PPT-Intro-to-Perdev-Knowing-Oneself-1-pptx.pptx
427929496-week-1-2-PPT-Intro-to-Perdev-Knowing-Oneself-1-pptx.pptx427929496-week-1-2-PPT-Intro-to-Perdev-Knowing-Oneself-1-pptx.pptx
427929496-week-1-2-PPT-Intro-to-Perdev-Knowing-Oneself-1-pptx.pptx
 
modyul2-190415133421.pdf
modyul2-190415133421.pdfmodyul2-190415133421.pdf
modyul2-190415133421.pdf
 
divinerevelation-111122151011-phpapp02-1.pdf
divinerevelation-111122151011-phpapp02-1.pdfdivinerevelation-111122151011-phpapp02-1.pdf
divinerevelation-111122151011-phpapp02-1.pdf
 
2-170920132627-1.pdf
2-170920132627-1.pdf2-170920132627-1.pdf
2-170920132627-1.pdf
 
Week_1_KNOWING_ONESELF(2).pptx
Week_1_KNOWING_ONESELF(2).pptxWeek_1_KNOWING_ONESELF(2).pptx
Week_1_KNOWING_ONESELF(2).pptx
 
ten commandments.pptx
ten commandments.pptxten commandments.pptx
ten commandments.pptx
 
PER DEVT.pptx
PER DEVT.pptxPER DEVT.pptx
PER DEVT.pptx
 
Grade 5 PPT_Araling Panlipunan_Q1_Aralin 4-5.pptx
Grade 5 PPT_Araling Panlipunan_Q1_Aralin 4-5.pptxGrade 5 PPT_Araling Panlipunan_Q1_Aralin 4-5.pptx
Grade 5 PPT_Araling Panlipunan_Q1_Aralin 4-5.pptx
 

paninindigansakasagraduhanngbuhay-240401210838-ef5fc409.pdf

  • 1.
  • 2.
  • 3. • Sa iyong pananaw, makatarungan ba na baguhin ang pisikal na katangian ng tao na hindi pa nabubuhay?
  • 4.
  • 5. Paano natin masasabi na may pananagutan tayo sa buhay natin gayundin sa buhay ng ating kapwa?
  • 6.
  • 7. AYON KAY MCQUEEN (2009) AY WILLIAMS (1997) SAGRADO ANG BUHAY NG TAO SA MARAMING KADAHILANAN
  • 8. Ang kabanalan ng buhay ng tao ay nakaugat sa kalikasan ng tao mula sa kaniyang pagkalalang hanggang sa kaniyang kamatayan Ang buhay ng tao ay batay sa imahen ng Diyos.
  • 9. Ang kasagraduhan ng buhay ang pinakamatibay na pundasyon ng dignidad ng tao. Mahalaga ang buhay ng bawat tao kahit na ano pa man ang kaniyang gulang, kasarian, at kulay.
  • 10. Ang buhay ng tao ay mayroong tunay na batayan tungko sa pananagutang panlipunan. Walang nabubuhay para sa sarili lamang.
  • 11. Ayon kay Williams 1997, may tatlong batayan kung paano nahuhubog ang paninindigan tungo sa moral na pagpapasiya: personal, institusyonal o propesyonal, at ang unibersal/natural;
  • 12. Ang personal na batayan ay kumakatawan sa paghubog ng tamang konsensiya
  • 13. Ang institusyonal o propesyonal na batayan naman ay nababatay sa mga prinsipyo at pamantayan na itinatadhana ng mga kinatawan ng simbahan, pamahalaan, at iba’t ibang sangay ng panlipunang institusiyon.
  • 14. Ang pinakamataas na batayan ng moral na panindigan ay ang Likas na Batas Moral. ito ay unibersal at likas na batas na nasasalig sa katotohanan ukol sa kalikasan at tunguhin ng tao sa buhay.
  • 15. BIOETHICS Isang natatanging larangan ng pag-aaral ng mga siyung kaugnay sa kasagraduhan ng buhay. Sinusuri din nito ang mga etikal o moral na implikasyon ng mga makabagong medikal/biyolohikal na gawain dulot ng teknolohiya.
  • 16. ABORSIYON Ay ang paglalaglag ng sanggol sa sinapupunan. May mahahalagang moral na batayan kung bakit ang aborsiyon ay hindi pinapayagan.
  • 17. UNA Ang sanggol na hindi pa naipanganganak ay mayroon ding kapantay na karapatan bilang isang nilalang ng Diyos. Ito ay ang procreative power ng tao...
  • 18. IKALAWA Ang sanggol ay may karapatang mabuhay at matupad ang kaniyang kaganapan sa paggabay ng kaniyang mga magulang o sinumang tumatayong magulang o guardian.
  • 19. IKATLO Pananagutan ng bawat magulang na pangalagaan ang kanilang sanggol batay sa itinatadhana ng Likas na Batas Moral.
  • 20. Ito ay ang pagmamanipula ng genes na naglalayon na (1) ihiwalay ang genes at baguhin ito upang magamit ng maayos
  • 21. (2) ihanda ang genes upang ilipat ang ibang host (tao, hayop, at halaman, at (3) lumikha ng bagong nilikha (transgenes).
  • 22. (2) ihanda ang genes upang ilipat ang ibang host (tao, hayop, at halaman, at (3) lumikha ng bagong nilikha (transgenes).
  • 23. Ginagawa upang maibsan ang dinaranas na paghihirap (suffering) dulot ng malubhang (terminal) sakit sa pamamagitan ng direkta o hindi direktang pagkitil ng buhay ng may sakit.
  • 24. Medikal na operasyon na naglalayon na ilipay ang isang bahagi ng katawan ng tao upang masagip o madugtungan ang buhay ng isang tao.
  • 25. 1. Kilalanin at pag- aralan mabuti ang isyu.
  • 26. 2. Suriin ang mga potensiyal na isyu.
  • 27. 3. Magbalik-aral sa mga kaugnay na etikal na pamantayan mula sa institusyonal hanggang sa unibersal
  • 30. 5. Isaalang-alang ang lahat ng posibleng hakbangin na maaaring maisagawa
  • 31. 6. Itala ang lahat ng kahihinatnan (positibo o negatibo) ng bawat hakbangin ay posibleng mga aksiyon
  • 32. 7. Magpasiya tungo sa pinakamabuti at angkop na hakbangin o aksiyon.
  • 33. Paggawa ng Mantra Panuto: Gumawa ng mantra tungkol sa kung gaano kahalaga para sa iyo ang buhay at ang tunguhin nito.
  • 34. Paggawa ng Mantra Panuto: Gumawa ng mantra tungkol sa kung gaano kahalaga para sa iyo ang buhay at ang tunguhin nito.
  • 35. Mini-Task 4.1: Posisyong Papel Panuto: Pumili ng isang paksa mula sa mga isyu na ating tinalagay. Ibigay ang iyong posisyon kung bakit ito ay taliwas sa kasagraduhan ng buhay.
  • 36. Panuto: Buksan ang pahina 336, na mga title na Mga Hakbangin Tungo sa Moral na Pagpapasiya.
  • 37. Pumili ng isang isyung may kinalaman sa kasagraduhan ng buhay. Sa tulong ng mga hakbangin sa pagpapatibay ng moral na paninindigan at pagpapasya na makikita sa aklat.