SlideShare a Scribd company logo
1 of 53
PANDIWA
Inihanda ni: NOVIE GRACE P. TEPAIT - BOCADO
MGA PAKSANG PAG-UUSAPAN
1. Gamit ng Pandiwa
2. Pokus ng Pandiwa
3. Kaganapan ng Pandiwa
Karagdagang Paksa:
 Anapora
 Katapora
PANDIWA
- bahagi ng pananalita na
nagsasaad ng kilos o galaw
Gamit ng Pandiwa
AKSIYON
KARANASAN
PANGYAYARI
Gamit ng Pandiwa
AKSIYON
- may aktor o tagaganap ng salitang
kilos, aksiyon o galaw sa pangungusap
- Gumagamit ng panlaping: -um, mag-,
ma-, mang-, maki-, mag-an
Gamit ng Pandiwa
AKSIYON
Halimbawa:
Naglakbay si Bugan patungo sa
tahanan ng mga diyos.
Naglakbay –> pandiwa
si Bugan –> tagaganap/aktor
Gamit ng Pandiwa
KARANASAN
- nagpapahayag ng damdamin ang
pandiwa
- may tagaranas ng damdamin o
saloobin
Gamit ng Pandiwa
KARANASAN
Halimbawa:
Nalungkot ang lahat ng mabalitaan
ang masamang nangyari.
Nalungkot –> pandiwa (damdamin)
ang lahat –> tagaganap/aktor
Nalungkot –> pandiwa (damdamin)
ang lahat –> tagaganap/aktor
Gamit ng Pandiwa
PANGYAYARI
- ang pandiwa ay resulta ng isang
pangyayari
Gamit ng Pandiwa
PANGYAYARI
Halimbawa:
Nalunod ang mga tao sa matinding
baha.
Nalunod –> pandiwa (resulta)
sa matinding baha –> pangyayari
Pormula ng Pandiwa ayon sa Gamit
Pandiwa + Tagagawa ng Kilos = AKSIYON
Pandiwa + Damdamin = KARANASAN
Pandiwa + Resulta = PANGYAYARI
POKUS NG PANDIWA
- relasyon ng pandiwa sa paksa
Pokus ng Pandiwa
a. Pokus sa Aktor o Tagaganap
b. Pokus sa Layon o Gol
c. Pokus sa Gamit o Instrumental
d. Pokus sa Sanhi o Kosatib
e. Pokus sa Ganapan o Lokatib
f. Pokus sa Tagatanggap o Benepaktib
Pokus ng Pandiwa
a. Pokus sa Aktor o Tagaganap
- ang paksa ng pangungusap ang
nagsagawa ng kilos
- gumagamit ng panlaping –um, mag-
/nag-, mang-, maka- at makapag-
- sumasagot sa tanong na “Sino?”
Pokus ng Pandiwa
a. Pokus sa Aktor o Tagaganap
Halimbawa:
Nagluto ng masarap na ulam si nanay.
Nagluto –> pandiwa
Si Nanay –> paksa
(aktor/tagaganap)
Pokus ng Pandiwa
b. Pokus sa Layon o Gol
- ang paksa ng pangungusap ay ang
layon, goal o objek na isinasaad ng
pandiwa
- gumagamit ng panlaping –in-, i-, ipa-
at -an
- sumasagot sa tanong na “Ano?”
Pokus ng Pandiwa
b. Pokus sa Layon o Gol
Halimbawa:
Binuksan ni Juana ang pinto.
Binuksan –> pandiwa
ang pinto –> paksa
(layon)
Pokus ng Pandiwa
c. Pokus sa Gamit o Instrumental
- ang paksa ng pangungusap ay ang
gamit, bagay o kasangkapan upang
magawa ang kilos
- gumagamit ng ipi-, ipinang-, pinang-
- sumasagot sa tanong na
“Sa pamamagitan ng ano?”
Pokus ng Pandiwa
c. Pokus sa Gamit o Instrumental
Halimbawa:
Ipinangputol ni Harry ng kahoy ang lagari.
Ipinangputol –> pandiwa
ang lagari –> paksa
(gamit/instrumental)
Pokus ng Pandiwa
d. Pokus sa Sanhi o Kosatib
- ang paksa ng pangungusap ay ang
sanhi o dahilan ng kilos
- gumagamit ng panlaping i-, ika-, ikina-
at ikapang-
- sumasagot sa tanong na
“Ano ang dahilan?”
Pokus ng Pandiwa
d. Pokus sa Sanhi o Kosatib
Halimbawa:
Ikinatuwa ng guro ang pagkapanalo ng
mga mag-aaral.
Ikinatuwa –> pandiwa
ang pagkapanalo ng mga mag-aaral –> paksa
(sanhi/kosatib)
Pokus ng Pandiwa
e. Pokus sa Ganapan o Lokatib
- ang paksa ng pangungusap ay ang
lugar kung saan ginanap ang kilos
- gumagamit ng panlaping –an, pag-…-an,
mapag-…-an
- sumasagot sa tanong na “Saan?”
Pokus ng Pandiwa
e. Pokus sa Ganapan o Lokatib
Halimbawa:
Pinaglutuan ng nanay ang kaldero.
Pinaglutuan –> pandiwa
ang kaldero –> paksa
(ganapan/lokatib)
Pokus ng Pandiwa
f. Pokus sa Tagatanggap o Benepaktib
- ang paksa ng pangungusap ay ang
tagatanggap ng kilos
- gumagamit ng panlaping i-, -in, ipinag-
o ipag-
- sumasagot sa tanong na
“Para kanino?”
Pokus ng Pandiwa
f. Pokus sa Tagatanggap o Benepaktib
Halimbawa:
Ipinag-igib ng binata ang dalaga ng
tubig sa balon.
Ipinag-igib –> pandiwa
ang dalaga –> paksa
(tagatanggap/benepaktib)
KAGANAPAN NG
PANDIWA
- relasyon ng panaguri sa
pandiwa
Kaganapan ng Pandiwa
a. Kaganapang Aktor o Tagaganap
b. Kaganapang Layon
c. Kaganapang Kagamitan o Instrumento
d. Kaganapang Sanhi
e. Kaganapang Ganapan o Lokatib
f. Kaganapang Tagatanggap
Kaganapan ng Pandiwa
a. Kaganapang Aktor o Tagaganap
- bahagi ng panaguri na gumaganap sa
kilos
- gumagamit ng panandang ni at ng
Kaganapan ng Pandiwa
a. Kaganapang Aktor o Tagaganap
Halimbawa:
Binili ng bata ang kendi.
Binili –> pandiwa
ng bata –> tagaganap/actor
ang kendi –> paksa
(layon)
Kaganapan ng Pandiwa
b. Kaganapang Layon
- bahagi ng panaguri na nagsasaad ng
bagay na tinutukoy o ipinapahayag
ng pandiwa
- gumagamit ng panandang ng
Kaganapan ng Pandiwa
b. Kaganapang Layon
Halimbawa:
Nagtahi ng damit ang nanay.
Nagtahi –> pandiwa
ng damit –> layon
ang nanay –> paksa
(aktor/tagaganap)
Kaganapan ng Pandiwa
c. Kaganapang Kagamitan o Instrumento
- bahagi ng panaguri na nagsasaad
kung anong bagay, kagamitan, o
instrumento ang ginagamit upang
maisagawa ang kilos
- gumagamit ng panandang
pamamagitan o gamit ang
Kaganapan ng Pandiwa
c. Kaganapang Kagamitan o Instrumento
Halimbawa:
Nanghuli siya ng isda gamit ang lambat.
Nanghuli –> pandiwa
gamit ang lambat –> kagamitan/instrumento
siya –> paksa
(aktor/tagaganap)
Kaganapan ng Pandiwa
d. Kaganapang Sanhi
- bahagi ng panaguri na nagsasaad
ng dahilan ng pagkakaganap ng
kilos
- gumagamit ng panandang dahil kay o
dahil sa
Kaganapan ng Pandiwa
d. Kaganapang Sanhi
Halimbawa:
Nagtagumapy si Carlo sa buhay dahil sa
kanyang kasipagan.
Nagtagumpay –> pandiwa
Dahil sa kanyang kasipagan –> sanhi
si Carlo –> paksa
(aktor/tagaganap)
Kaganapan ng Pandiwa
e. Kaganapang Ganapan o Lokatib
- bahagi ng panaguri na nagsasaad ng
lugar o pook na pinaggaganapan
ng kilos
- gumagamit ng panandang sa
Kaganapan ng Pandiwa
e. Kaganapang Ganapan o Lokatib
Halimbawa:
Naglaro ng takbuhan sa bakuran ang
mga bata.
Naglaro –> pandiwa
sa bakuran –> ganapan/lokatib
ang mga bata –> paksa
(aktor/tagaganap)
Kaganapan ng Pandiwa
f. Kaganapang Tagatanggap
- bahagi ng panaguri na nagsasaad
kung sino o ano ang tatanggap sa
kilos
- gumagamit ng panandang para sa at
para kay
Kaganapan ng Pandiwa
f. Kaganapang Tagatanggap
Halimbawa:
Nagluto ng sopas ang nanay para sa
anak na may sakit.
Nagluto –> pandiwa
Para sa anak na may sakit –> tagatanggap
ang nanay –> paksa
(aktor/tagaganap)
SUBUKIN NATIN:
Ang mga halaman ay dinidiligan ni
Rose.
SURIIN NATIN!
Si Ate Flor ay nagluto ng adobong manok.
Ang adobong manok ay niluto ni Ate Flor.
Ang kawali ay pinaglutuan ni Ate Flor ng
adobong manok.
SURIIN NATIN!
Ipinagluto ni Ate Flor ng adobong manok
si Nanay.
Ang sandok ay ipinangkuha ni Ate Flor ng
adobong manok sa kawali.
Ikinasaya ni Nanay ang pagluluto ni
Ate Flor.
ANAPORA
AT
KATAPORA
Anapora
- mga reperensiya na kalimitan ay
panghalip na tumutukoy sa mga
nabanggit na sa unahan ng
pangungusap
Anapora
Halimbawa:
Karamihan sa mga tao ay ikinakabit
ang kulturang Pranses sa Paris. Ito
ang sentro ng pagluluto, sining at
arkitektura.
Katapora
- mga reperensiya na bumabanggit,
at tumutukoy sa mga bagay na
nasa hulihan pa ng teksto o
pangungusap
Katapora
Halimbawa:
Sila ay sopistikado kung manumit.
Mahilig din sila sa masasarap na
pagkain at alak. Ang mga taga-France
ay masayahin at mahilig dumalo sa
mga kasayahan
Pangunahing Paksa
at
Pantulong na Ideya
Pangunahing Paksa
- ang tawag sa sentro o pangunahing
tema
- pokus ng pinag-uusapan
- tinatawag din itong main idea sa
Ingles
Pantulong na Ideya
- ang tawag sa mahahalagang
kaisipan o mga susing
pangungusap na may kaugnayan
sa pangunahing paksa
- tinatawag din itong supporting
details sa Ingles
Ang sakit na Coronavirus 2019 (COVID-19) ay isang sakit sa
palahingahan. Ito ay sanhi ng isang bagong virus. May mga bago
kaming nalalaman tungkol sa virus na ito araw-araw dahil ito ay bago.
Nakikipagtulungan kami sa mga kasosyo upang mapabagal
ang pagkalat ng COVID-19, ngunit ang bawat isa sa estado ay may
bahaging gagampanan upang maisakatuparan ito.
Sinuman sa anumang edad ay maaaring magkasakit. Ang
ilang tao ay maaaring magkasakit nang mas malala kaysa sa iba. Ang
mga taong nagkakasakit ng COVID-19 ay maaaring makahawa sa iba,
kahit pa minsan parang wala silang sakit. Hindi namimili ang mga
virus kaya’t iwasan ang mga pagpapalagay tungkol sa kung sino ang
sa tingin ninyo ang may sakit.
Ang Coronavirus sa Pransya ay nakakatakot ayon sa
mga dalubhasa at pamahalaan. Araw-araw ay may mga bagong
nahawaang tao ang iniulat at ikinatakot nila ang senaryo na
magiging tulad ng Tsina at Italya. Iyon ang dahilan kung bakit
naglunsad si Emmanuel Macron, ang Punong Ministro ng
Pransya ng isang matatag na pamantayan ng pag-iingat.
Ngunit ang mga mamamayan ng Pransya ay tila hindi
natatakot sa COVID-19. Dahil marami pa rin sa mga
mamamayan ang gumugol ng maraming oras sa mga
lansangan at lumabas sa gabi para magsaya at pumunta sa
mga bar at pub.
Maraming
salamat sa
pakikinig!

More Related Content

Similar to Pandiwa: Pokus ng Pandiwa, Kaganapan ng Pandiwa

pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdfpdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdfAprilG6
 
Pandiwa (kahulugan, uri, aspekto at pokus)
Pandiwa (kahulugan, uri, aspekto at pokus)Pandiwa (kahulugan, uri, aspekto at pokus)
Pandiwa (kahulugan, uri, aspekto at pokus)SirLhouie
 
lesson 1 kayarian ng salita.pptx
lesson 1 kayarian ng salita.pptxlesson 1 kayarian ng salita.pptx
lesson 1 kayarian ng salita.pptxjanemorimonte2
 
Kakayahang lingguwistiko
Kakayahang lingguwistikoKakayahang lingguwistiko
Kakayahang lingguwistikoEmma Sarah
 
POKUS_NG_PANDIWA (1).pdf
POKUS_NG_PANDIWA (1).pdfPOKUS_NG_PANDIWA (1).pdf
POKUS_NG_PANDIWA (1).pdfJUSWAAALANG
 
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.docMasusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.docLycaDelaCruz1
 
Pokus ng Pandiwa.pptx
Pokus ng Pandiwa.pptxPokus ng Pandiwa.pptx
Pokus ng Pandiwa.pptxGlenda Pon-an
 
Pokus ng Pandiwa (Pinaglalaanan at Kagamitan).pptx
Pokus ng Pandiwa (Pinaglalaanan at Kagamitan).pptxPokus ng Pandiwa (Pinaglalaanan at Kagamitan).pptx
Pokus ng Pandiwa (Pinaglalaanan at Kagamitan).pptxCamiling Catholic School
 
498268468-Pang-Abay-Ppt-Gr4.pptx
498268468-Pang-Abay-Ppt-Gr4.pptx498268468-Pang-Abay-Ppt-Gr4.pptx
498268468-Pang-Abay-Ppt-Gr4.pptxShefaCapuras1
 
Filipino 10- Gamit ng Pandiwa
Filipino 10- Gamit ng PandiwaFilipino 10- Gamit ng Pandiwa
Filipino 10- Gamit ng PandiwaNemielynOlivas1
 
Pokus ng pandiwa sanhi at gamit
Pokus ng pandiwa  sanhi at gamitPokus ng pandiwa  sanhi at gamit
Pokus ng pandiwa sanhi at gamitAlma Reynaldo
 

Similar to Pandiwa: Pokus ng Pandiwa, Kaganapan ng Pandiwa (20)

Pandiwa
PandiwaPandiwa
Pandiwa
 
Pandiwa..97
Pandiwa..97Pandiwa..97
Pandiwa..97
 
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdfpdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdf
 
PANDIWA.pptx
PANDIWA.pptxPANDIWA.pptx
PANDIWA.pptx
 
Pandiwa (kahulugan, uri, aspekto at pokus)
Pandiwa (kahulugan, uri, aspekto at pokus)Pandiwa (kahulugan, uri, aspekto at pokus)
Pandiwa (kahulugan, uri, aspekto at pokus)
 
lesson 1 kayarian ng salita.pptx
lesson 1 kayarian ng salita.pptxlesson 1 kayarian ng salita.pptx
lesson 1 kayarian ng salita.pptx
 
Pandiwa
PandiwaPandiwa
Pandiwa
 
Kakayahang lingguwistiko
Kakayahang lingguwistikoKakayahang lingguwistiko
Kakayahang lingguwistiko
 
POKUS_NG_PANDIWA (1).pdf
POKUS_NG_PANDIWA (1).pdfPOKUS_NG_PANDIWA (1).pdf
POKUS_NG_PANDIWA (1).pdf
 
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.docMasusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
 
DLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docxDLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docx
 
Pokus ng Pandiwa.pptx
Pokus ng Pandiwa.pptxPokus ng Pandiwa.pptx
Pokus ng Pandiwa.pptx
 
3rd POKUS NG PANDIWA.ppt
3rd POKUS NG PANDIWA.ppt3rd POKUS NG PANDIWA.ppt
3rd POKUS NG PANDIWA.ppt
 
Pokus ng Pandiwa (Pinaglalaanan at Kagamitan).pptx
Pokus ng Pandiwa (Pinaglalaanan at Kagamitan).pptxPokus ng Pandiwa (Pinaglalaanan at Kagamitan).pptx
Pokus ng Pandiwa (Pinaglalaanan at Kagamitan).pptx
 
498268468-Pang-Abay-Ppt-Gr4.pptx
498268468-Pang-Abay-Ppt-Gr4.pptx498268468-Pang-Abay-Ppt-Gr4.pptx
498268468-Pang-Abay-Ppt-Gr4.pptx
 
pandiwa.pptx
pandiwa.pptxpandiwa.pptx
pandiwa.pptx
 
Pokus Ng Pandiwa 1.pptx
Pokus Ng Pandiwa 1.pptxPokus Ng Pandiwa 1.pptx
Pokus Ng Pandiwa 1.pptx
 
Filipino 10- Gamit ng Pandiwa
Filipino 10- Gamit ng PandiwaFilipino 10- Gamit ng Pandiwa
Filipino 10- Gamit ng Pandiwa
 
Pokus ng pandiwa sanhi at gamit
Pokus ng pandiwa  sanhi at gamitPokus ng pandiwa  sanhi at gamit
Pokus ng pandiwa sanhi at gamit
 
Sintaks
SintaksSintaks
Sintaks
 

Recently uploaded

KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxAJAdvin1
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxtambanillodaniel3
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxRanjellAllainBayonaT
 
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdfEdbrianMarkMApostol
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...AnjillyAIbrahim
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxChristineJaneWaquizM
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...mtmedel20in0037
 
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxGAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxRobinsonBaclaan
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptxYollySamontezaCargad
 
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...jourlyngabasa001
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxsmileydainty
 
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptxSalik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptxmaricrismarquez003
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptxBernsPadua
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxRioOrpiano1
 
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranNecelynMontolo
 
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxGreen Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxCristyJoySalarda
 

Recently uploaded (20)

KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
 
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
 
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxGAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
 
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
 
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptxSalik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
 
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
 
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxGreen Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
 

Pandiwa: Pokus ng Pandiwa, Kaganapan ng Pandiwa

  • 1. PANDIWA Inihanda ni: NOVIE GRACE P. TEPAIT - BOCADO
  • 2. MGA PAKSANG PAG-UUSAPAN 1. Gamit ng Pandiwa 2. Pokus ng Pandiwa 3. Kaganapan ng Pandiwa Karagdagang Paksa:  Anapora  Katapora
  • 3. PANDIWA - bahagi ng pananalita na nagsasaad ng kilos o galaw
  • 5. Gamit ng Pandiwa AKSIYON - may aktor o tagaganap ng salitang kilos, aksiyon o galaw sa pangungusap - Gumagamit ng panlaping: -um, mag-, ma-, mang-, maki-, mag-an
  • 6. Gamit ng Pandiwa AKSIYON Halimbawa: Naglakbay si Bugan patungo sa tahanan ng mga diyos. Naglakbay –> pandiwa si Bugan –> tagaganap/aktor
  • 7. Gamit ng Pandiwa KARANASAN - nagpapahayag ng damdamin ang pandiwa - may tagaranas ng damdamin o saloobin
  • 8. Gamit ng Pandiwa KARANASAN Halimbawa: Nalungkot ang lahat ng mabalitaan ang masamang nangyari. Nalungkot –> pandiwa (damdamin) ang lahat –> tagaganap/aktor Nalungkot –> pandiwa (damdamin) ang lahat –> tagaganap/aktor
  • 9. Gamit ng Pandiwa PANGYAYARI - ang pandiwa ay resulta ng isang pangyayari
  • 10. Gamit ng Pandiwa PANGYAYARI Halimbawa: Nalunod ang mga tao sa matinding baha. Nalunod –> pandiwa (resulta) sa matinding baha –> pangyayari
  • 11. Pormula ng Pandiwa ayon sa Gamit Pandiwa + Tagagawa ng Kilos = AKSIYON Pandiwa + Damdamin = KARANASAN Pandiwa + Resulta = PANGYAYARI
  • 12. POKUS NG PANDIWA - relasyon ng pandiwa sa paksa
  • 13. Pokus ng Pandiwa a. Pokus sa Aktor o Tagaganap b. Pokus sa Layon o Gol c. Pokus sa Gamit o Instrumental d. Pokus sa Sanhi o Kosatib e. Pokus sa Ganapan o Lokatib f. Pokus sa Tagatanggap o Benepaktib
  • 14. Pokus ng Pandiwa a. Pokus sa Aktor o Tagaganap - ang paksa ng pangungusap ang nagsagawa ng kilos - gumagamit ng panlaping –um, mag- /nag-, mang-, maka- at makapag- - sumasagot sa tanong na “Sino?”
  • 15. Pokus ng Pandiwa a. Pokus sa Aktor o Tagaganap Halimbawa: Nagluto ng masarap na ulam si nanay. Nagluto –> pandiwa Si Nanay –> paksa (aktor/tagaganap)
  • 16. Pokus ng Pandiwa b. Pokus sa Layon o Gol - ang paksa ng pangungusap ay ang layon, goal o objek na isinasaad ng pandiwa - gumagamit ng panlaping –in-, i-, ipa- at -an - sumasagot sa tanong na “Ano?”
  • 17. Pokus ng Pandiwa b. Pokus sa Layon o Gol Halimbawa: Binuksan ni Juana ang pinto. Binuksan –> pandiwa ang pinto –> paksa (layon)
  • 18. Pokus ng Pandiwa c. Pokus sa Gamit o Instrumental - ang paksa ng pangungusap ay ang gamit, bagay o kasangkapan upang magawa ang kilos - gumagamit ng ipi-, ipinang-, pinang- - sumasagot sa tanong na “Sa pamamagitan ng ano?”
  • 19. Pokus ng Pandiwa c. Pokus sa Gamit o Instrumental Halimbawa: Ipinangputol ni Harry ng kahoy ang lagari. Ipinangputol –> pandiwa ang lagari –> paksa (gamit/instrumental)
  • 20. Pokus ng Pandiwa d. Pokus sa Sanhi o Kosatib - ang paksa ng pangungusap ay ang sanhi o dahilan ng kilos - gumagamit ng panlaping i-, ika-, ikina- at ikapang- - sumasagot sa tanong na “Ano ang dahilan?”
  • 21. Pokus ng Pandiwa d. Pokus sa Sanhi o Kosatib Halimbawa: Ikinatuwa ng guro ang pagkapanalo ng mga mag-aaral. Ikinatuwa –> pandiwa ang pagkapanalo ng mga mag-aaral –> paksa (sanhi/kosatib)
  • 22. Pokus ng Pandiwa e. Pokus sa Ganapan o Lokatib - ang paksa ng pangungusap ay ang lugar kung saan ginanap ang kilos - gumagamit ng panlaping –an, pag-…-an, mapag-…-an - sumasagot sa tanong na “Saan?”
  • 23. Pokus ng Pandiwa e. Pokus sa Ganapan o Lokatib Halimbawa: Pinaglutuan ng nanay ang kaldero. Pinaglutuan –> pandiwa ang kaldero –> paksa (ganapan/lokatib)
  • 24. Pokus ng Pandiwa f. Pokus sa Tagatanggap o Benepaktib - ang paksa ng pangungusap ay ang tagatanggap ng kilos - gumagamit ng panlaping i-, -in, ipinag- o ipag- - sumasagot sa tanong na “Para kanino?”
  • 25. Pokus ng Pandiwa f. Pokus sa Tagatanggap o Benepaktib Halimbawa: Ipinag-igib ng binata ang dalaga ng tubig sa balon. Ipinag-igib –> pandiwa ang dalaga –> paksa (tagatanggap/benepaktib)
  • 26. KAGANAPAN NG PANDIWA - relasyon ng panaguri sa pandiwa
  • 27. Kaganapan ng Pandiwa a. Kaganapang Aktor o Tagaganap b. Kaganapang Layon c. Kaganapang Kagamitan o Instrumento d. Kaganapang Sanhi e. Kaganapang Ganapan o Lokatib f. Kaganapang Tagatanggap
  • 28. Kaganapan ng Pandiwa a. Kaganapang Aktor o Tagaganap - bahagi ng panaguri na gumaganap sa kilos - gumagamit ng panandang ni at ng
  • 29. Kaganapan ng Pandiwa a. Kaganapang Aktor o Tagaganap Halimbawa: Binili ng bata ang kendi. Binili –> pandiwa ng bata –> tagaganap/actor ang kendi –> paksa (layon)
  • 30. Kaganapan ng Pandiwa b. Kaganapang Layon - bahagi ng panaguri na nagsasaad ng bagay na tinutukoy o ipinapahayag ng pandiwa - gumagamit ng panandang ng
  • 31. Kaganapan ng Pandiwa b. Kaganapang Layon Halimbawa: Nagtahi ng damit ang nanay. Nagtahi –> pandiwa ng damit –> layon ang nanay –> paksa (aktor/tagaganap)
  • 32. Kaganapan ng Pandiwa c. Kaganapang Kagamitan o Instrumento - bahagi ng panaguri na nagsasaad kung anong bagay, kagamitan, o instrumento ang ginagamit upang maisagawa ang kilos - gumagamit ng panandang pamamagitan o gamit ang
  • 33. Kaganapan ng Pandiwa c. Kaganapang Kagamitan o Instrumento Halimbawa: Nanghuli siya ng isda gamit ang lambat. Nanghuli –> pandiwa gamit ang lambat –> kagamitan/instrumento siya –> paksa (aktor/tagaganap)
  • 34. Kaganapan ng Pandiwa d. Kaganapang Sanhi - bahagi ng panaguri na nagsasaad ng dahilan ng pagkakaganap ng kilos - gumagamit ng panandang dahil kay o dahil sa
  • 35. Kaganapan ng Pandiwa d. Kaganapang Sanhi Halimbawa: Nagtagumapy si Carlo sa buhay dahil sa kanyang kasipagan. Nagtagumpay –> pandiwa Dahil sa kanyang kasipagan –> sanhi si Carlo –> paksa (aktor/tagaganap)
  • 36. Kaganapan ng Pandiwa e. Kaganapang Ganapan o Lokatib - bahagi ng panaguri na nagsasaad ng lugar o pook na pinaggaganapan ng kilos - gumagamit ng panandang sa
  • 37. Kaganapan ng Pandiwa e. Kaganapang Ganapan o Lokatib Halimbawa: Naglaro ng takbuhan sa bakuran ang mga bata. Naglaro –> pandiwa sa bakuran –> ganapan/lokatib ang mga bata –> paksa (aktor/tagaganap)
  • 38. Kaganapan ng Pandiwa f. Kaganapang Tagatanggap - bahagi ng panaguri na nagsasaad kung sino o ano ang tatanggap sa kilos - gumagamit ng panandang para sa at para kay
  • 39. Kaganapan ng Pandiwa f. Kaganapang Tagatanggap Halimbawa: Nagluto ng sopas ang nanay para sa anak na may sakit. Nagluto –> pandiwa Para sa anak na may sakit –> tagatanggap ang nanay –> paksa (aktor/tagaganap)
  • 40. SUBUKIN NATIN: Ang mga halaman ay dinidiligan ni Rose.
  • 41. SURIIN NATIN! Si Ate Flor ay nagluto ng adobong manok. Ang adobong manok ay niluto ni Ate Flor. Ang kawali ay pinaglutuan ni Ate Flor ng adobong manok.
  • 42. SURIIN NATIN! Ipinagluto ni Ate Flor ng adobong manok si Nanay. Ang sandok ay ipinangkuha ni Ate Flor ng adobong manok sa kawali. Ikinasaya ni Nanay ang pagluluto ni Ate Flor.
  • 44. Anapora - mga reperensiya na kalimitan ay panghalip na tumutukoy sa mga nabanggit na sa unahan ng pangungusap
  • 45. Anapora Halimbawa: Karamihan sa mga tao ay ikinakabit ang kulturang Pranses sa Paris. Ito ang sentro ng pagluluto, sining at arkitektura.
  • 46. Katapora - mga reperensiya na bumabanggit, at tumutukoy sa mga bagay na nasa hulihan pa ng teksto o pangungusap
  • 47. Katapora Halimbawa: Sila ay sopistikado kung manumit. Mahilig din sila sa masasarap na pagkain at alak. Ang mga taga-France ay masayahin at mahilig dumalo sa mga kasayahan
  • 49. Pangunahing Paksa - ang tawag sa sentro o pangunahing tema - pokus ng pinag-uusapan - tinatawag din itong main idea sa Ingles
  • 50. Pantulong na Ideya - ang tawag sa mahahalagang kaisipan o mga susing pangungusap na may kaugnayan sa pangunahing paksa - tinatawag din itong supporting details sa Ingles
  • 51. Ang sakit na Coronavirus 2019 (COVID-19) ay isang sakit sa palahingahan. Ito ay sanhi ng isang bagong virus. May mga bago kaming nalalaman tungkol sa virus na ito araw-araw dahil ito ay bago. Nakikipagtulungan kami sa mga kasosyo upang mapabagal ang pagkalat ng COVID-19, ngunit ang bawat isa sa estado ay may bahaging gagampanan upang maisakatuparan ito. Sinuman sa anumang edad ay maaaring magkasakit. Ang ilang tao ay maaaring magkasakit nang mas malala kaysa sa iba. Ang mga taong nagkakasakit ng COVID-19 ay maaaring makahawa sa iba, kahit pa minsan parang wala silang sakit. Hindi namimili ang mga virus kaya’t iwasan ang mga pagpapalagay tungkol sa kung sino ang sa tingin ninyo ang may sakit.
  • 52. Ang Coronavirus sa Pransya ay nakakatakot ayon sa mga dalubhasa at pamahalaan. Araw-araw ay may mga bagong nahawaang tao ang iniulat at ikinatakot nila ang senaryo na magiging tulad ng Tsina at Italya. Iyon ang dahilan kung bakit naglunsad si Emmanuel Macron, ang Punong Ministro ng Pransya ng isang matatag na pamantayan ng pag-iingat. Ngunit ang mga mamamayan ng Pransya ay tila hindi natatakot sa COVID-19. Dahil marami pa rin sa mga mamamayan ang gumugol ng maraming oras sa mga lansangan at lumabas sa gabi para magsaya at pumunta sa mga bar at pub.