εργασία ΤΠΕ - Εκπαιδευτική αξία παιχνιδιού

1. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΑ ΤΟΥ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ
Κυριακοπούλου Παναγιώτα-Αθηνά
Τσίπρα Μαρία Ελένη
Μάθημα: ΤΠΕ,Πανεπιστήμιο Πατρών

2. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ
ΑΞΙΑ ΤΟΥ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ
Ορισμοί:
 Εκπαίδευση: είναι οι δραστηριότητες που στοχεύουν στην
επίδραση του ατόμου και ειδικότερα στην σκέψη, διαμόρφωση
του χαρακτήρα καθώς και στη σωματική αγωγή. Μεταβαίνοντας
από την θεωρία στην πράξη, αποκτώνται γνώσεις ,
διαμορφώνονται δεξιότητες, ικανότητες, αξίες. Η εκπαίδευση
διαθέτει ποικίλες μεθόδους ( θεωρητική διδασκαλία, εργασίες,
πρακτική εξάσκηση) προκειμένου να οδηγηθεί στην επίτευξη
μαθησιακών στόχων. Ένας από αυτούς είναι και το παιχνίδι.
 Παιχνίδι: το παιχνίδι μπορεί να είναι είτε ένα αντικείμενο είτε
μια δραστηριότητα (επιτραπέζια, κρυφτό, τράπουλα) όπου
στόχος του είναι η διασκέδαση, η ψυχαγωγία, ακόμη και η
εκπαίδευση. Στον τομέα της εκπαίδευσης, συνεισφέρει στην
δημιουργία γνωστικών, νοητικών , κοινωνικών ικανοτήτων
αφού επιδρά στην παρατήρηση, κατανόηση, διερεύνηση,
ανάπτυξη υποθέσεων και επίλυση προβλημάτων.
Συνοψίζοντας, θα επικεντρωθούμε στο παιχνίδι και στην
συνεισφορά αυτού στον εκπαιδευτικό τομέα , τόσο σε ατομικό
όσο και σε συλλογικό επίπεδο.

3. Ειδικότερα, το παιχνίδι επιτρέπει στα παιδιά να αρχίσουν να αντιλαμβάνονται τον κόσμο
και να προσδιορίζουν την δική τους θέση μέσα σε αυτόν. Ενθαρρύνει την σκέψη και
βοηθάει στην επίλυση προβλημάτων που μπορεί να αντιμετωπίζουν ενώ ταυτόχρονα τους
βοηθάει και στην κοινωνικοποίηση.
Αναλυτικότερα, συμβάλλει στην ανάπτυξη συνεργασίας και ομαδικότητας ανάμεσα στους
μαθητές βοηθώντας στην δημιουργία υγιών και αρμονικών σχέσεων. Κατά αυτό τον
τρόπο κατακτούν τις αρετές του σεβασμού, της υπομονής και της συντροφικότητας με τις
οποίες πορεύονται και μετέπειτα στην ζωή τους.
Επιπλέον, μέσα από μια τέτοια δραστηριότητα, τα παιδιά αντιλαμβάνονται το σώμα τους ,
τα όρια και τις δυνατότητες . Αναπτύσσουν δηλαδή δεξιότητες προσανατολισμού και
προσαρμογής του σώματος τους στις ανάγκες της κίνησης αλλά και στα πρόσωπα και
αντικείμενα που συχνά το περιβάλλουν.

4.  Ο εκπαιδευτικός οφείλει να οργανώνει δραστηριότητες που
κεντρίζουν το ενδιαφέρον των μαθητών με σκοπό να
εξασφαλίζεται η ενεργή συμμετοχή τους, φτάνοντας έτσι και
στην πλήρη κατανόηση των Μαθηματικών. Για παράδειγμα, μια
τέτοια δραστηριότητα αποτελεί και η ποίηση.
 Μια άλλη μορφή δραστηριότητας μπορεί να είναι το παιχνίδι με
πλαστελίνη. Χρησιμοποιώντας την έχουν την ευκαιρία να
προβληματιστούν με διάφορες μαθηματικές έννοιες πχ
διατήρηση της ποσότητας ( με την ίδια ποσότητα πλαστελίνης
μπορούν να φτιάξουν μια μεγάλη μπάλα ή και πολλές μικρές) .

5. Το παιχνίδι είναι μια ενδιαφέρουσα απασχόληση,
όπου στοχεύει στην συναισθηματική ευχαρίστηση,
αλλά πάνω απ’όλα στην εκπαιδευτική εξέλιξη.
Ο μικρός μαθητής μέσα απ΄το παιχνίδι μπορεί να:
Δράσει ελεύθερα
Δημιουργήσει και να μάθει
Οξύνει την σκέψη και κρίση του
Διαμορφώσει
διαπροσωπικές σχέσεις
Αναπτύξει την γλωσσική
του ικανότητα
Βελτιώσει την
συγκέντρωσή του

6.  Η συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού προωθείται παίζοντας με μαλακά παιχνίδια
και κουκλάκια, τα οποία μπορεί να αγκαλίαζει.
 Η νοητική του ανάπτυξη ενισχύεται εξασκώντας το μυαλό του με βιβλία.
 Η σωματική του δύναμη αυξάνεται όταν περπατά με ένα παιχνίδι που μπορεί να το
σπρώχνει και να το τραβά.
 Η δημιουργικότητα του γεννάται όταν ζωγραφίζει (νερομπογιές, δαχτυλομπογιές κλπ)
 Η συγκέντρωση του αναπτύσσεται παίζοντας με παιχνίδια ( κάρτες, επιτραπέζια κλπ)
 Η δεξιότητα επίλυσης προβλημάτων και λήψης αποφάσεων καλλιεργείται με παιχνίδια
(μαριονέτες) που μπορεί να δημιουργήσει διαλόγους.

9. Για πολλούς, το παιχνίδι θεωρείται μια επιπόλαια σπατάλη χρόνου. Εντούτοις, η σημασία
του για τα παιδιά έχει γίνει αντικείμενο ποικίλων ερευνών και έχει αποδειχθεί ότι οδηγεί
στην απελευθέρωση του παιδιού από:
 Τους φόβους
 Τις αδυναμίες
 Τον θυμό
Και έχει ως αποτέλεσμα:
• την αίσθηση ξεγνοιασιάς
• Του εγκοινωνισμού
• Της συνεργατικότητας

10. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
 Dětské divadlo a police v jednom Fantasy Retro
- Hry na profese - babynabytek.cz
 5 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ : ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ :ΜΕΣΑ
ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ (5nipkalam.blogspot.com)
 Επιτραπέζιο Nηπιαγωγείο 50 Προσχολικά Παιχνίδια
(76710) - Toys24
 Γιατί είναι σημαντικό για το παιδί να παίζει με την
κούκλα και πώς να διαλέξετε την κατάλληλη -
www.baby.gr
 ...Το Νηπιαγωγείο μ' αρέσει πιο πολύ.: Μαθαίνω να
αγαπάω το βιβλίο μέσα από τη δανειστική μας
βιβλιοθήκη (edonipiagogeio.blogspot.com)
 Η ΑΞΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ - Iris Toys
 (310) Pinterest
 Εκπαίδευση - Βικιπαίδεια (wikipedia.org)
 Η αξία του παιχνιδιού για τα παιδιά και ο ρόλος του
εκπαιδευτικού - Εναλλακτική Δράση
(enallaktikidrasi.com)