SlideShare a Scribd company logo
DESENVOLUPAMENT
COGNITIU
Estudia com es formen i es
desenvolupen les funcions i els
processos del pensament i la
intel·ligència.
La teoria de Piaget
El subjecte construeix el coneixement
mitjançant la interacció amb l’entorn,
actuant sobre la realitat, així compara
coses i aprèn. El desenvolupament s’
anteposa a l’aprenentatge.
Un infant mira els objectes, els toca, se’ls
fica a la boca... i viu experiències que
organitzaran el seu pensament.
1. Període sensoriomotriu (0-2 anys)
2. Període preoperacional (2-7 anys)
3. Període de les operacions concretes (7-11 anys)
4. Estadi de les operacions formals (12 en endavant)
Piaget divideix el desenvolupament cognitiu
El nostre ajudant PAU , que podeu veure la
presentació clickant a la foto, està al 3r
període, al d’operacions concretes.
Ja té una certa lògica i comença a utilitzar la
raó. Ell pot calcular operacions mentals amb
objectes que puguin ser percebuts i
manipulats. Comença a invertir les operacions,
això s’anomena reversibilitat. Ho entendreu
millor després de veure les respostes que ens
va donar a les proves piagetianes.
La reversibilitat també es manifesta a nivell
social, els infants són més cooperatius, es
posen en el punt de vista dels altres,
empatitzen. Tot i quan a les proves li hem
plantejat el conflicte en Pau sempre creu que
té la raó.
VIDEO: https://www.youtube.
com/watch?
v=FJQvbvX9YjI&feature=youtu.be

More Related Content

Viewers also liked

Tugas bahasa indonesia
Tugas bahasa indonesiaTugas bahasa indonesia
Tugas bahasa indonesia
erinania
 
System partyjny Mołdawii w latach 1989-2009 [The Party System of Moldova in t...
System partyjny Mołdawii w latach 1989-2009 [The Party System of Moldova in t...System partyjny Mołdawii w latach 1989-2009 [The Party System of Moldova in t...
System partyjny Mołdawii w latach 1989-2009 [The Party System of Moldova in t...
Małgorzata Sikora-Gaca
 
Informativo Tributário Mensal - Junho 2016
Informativo Tributário Mensal - Junho 2016Informativo Tributário Mensal - Junho 2016
Informativo Tributário Mensal - Junho 2016
Renato Lopes da Rocha
 
Millionaire Dating Sites Reviews | Millionaire Match Maker
Millionaire Dating Sites Reviews | Millionaire Match MakerMillionaire Dating Sites Reviews | Millionaire Match Maker
Millionaire Dating Sites Reviews | Millionaire Match Maker
Signity Bpo Solution
 
Big bazzar
Big bazzarBig bazzar
Big bazzar
Raghav Agarwal
 
Amb process cp
Amb process   cpAmb process   cp
Amb process cp
Ziad Yassine
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
Clovis D Almeida Santos
 
Hephaestus and Hera's throne
Hephaestus and Hera's throneHephaestus and Hera's throne
Hephaestus and Hera's throne
mpravia
 
Proces instytucjonalizacji partii politycznych w Republice Mołdawii [The Proc...
Proces instytucjonalizacji partii politycznych w Republice Mołdawii [The Proc...Proces instytucjonalizacji partii politycznych w Republice Mołdawii [The Proc...
Proces instytucjonalizacji partii politycznych w Republice Mołdawii [The Proc...
Małgorzata Sikora-Gaca
 
Portafolio david vergara
Portafolio david vergaraPortafolio david vergara
Portafolio david vergara
Don Arosemena
 
Ahmad_Magdy_CV_Application_Consultant
Ahmad_Magdy_CV_Application_ConsultantAhmad_Magdy_CV_Application_Consultant
Ahmad_Magdy_CV_Application_ConsultantAhmed Magdy
 
Portafolio tecnología e informática educativa
Portafolio tecnología e informática educativaPortafolio tecnología e informática educativa
Portafolio tecnología e informática educativa
Don Arosemena
 
Airport_TraficMgmt_DBtier_RO
Airport_TraficMgmt_DBtier_ROAirport_TraficMgmt_DBtier_RO
Airport_TraficMgmt_DBtier_ROIUSTIN ANTIMOIANU
 
Huile
HuileHuile
PIRO | Jewelry manufacturing, simply organized
PIRO | Jewelry manufacturing, simply organizedPIRO | Jewelry manufacturing, simply organized
PIRO | Jewelry manufacturing, simply organized
Michael Farkas
 
Tackling illiteracy
Tackling illiteracyTackling illiteracy
Tackling illiteracy
Chew Patrick
 
Nutopya Life Science Business Angel
Nutopya Life Science Business AngelNutopya Life Science Business Angel
Nutopya Life Science Business Angel
Nutopya Life Science
 

Viewers also liked (18)

Tugas bahasa indonesia
Tugas bahasa indonesiaTugas bahasa indonesia
Tugas bahasa indonesia
 
System partyjny Mołdawii w latach 1989-2009 [The Party System of Moldova in t...
System partyjny Mołdawii w latach 1989-2009 [The Party System of Moldova in t...System partyjny Mołdawii w latach 1989-2009 [The Party System of Moldova in t...
System partyjny Mołdawii w latach 1989-2009 [The Party System of Moldova in t...
 
Informativo Tributário Mensal - Junho 2016
Informativo Tributário Mensal - Junho 2016Informativo Tributário Mensal - Junho 2016
Informativo Tributário Mensal - Junho 2016
 
Millionaire Dating Sites Reviews | Millionaire Match Maker
Millionaire Dating Sites Reviews | Millionaire Match MakerMillionaire Dating Sites Reviews | Millionaire Match Maker
Millionaire Dating Sites Reviews | Millionaire Match Maker
 
Big bazzar
Big bazzarBig bazzar
Big bazzar
 
Amb process cp
Amb process   cpAmb process   cp
Amb process cp
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Hephaestus and Hera's throne
Hephaestus and Hera's throneHephaestus and Hera's throne
Hephaestus and Hera's throne
 
Proces instytucjonalizacji partii politycznych w Republice Mołdawii [The Proc...
Proces instytucjonalizacji partii politycznych w Republice Mołdawii [The Proc...Proces instytucjonalizacji partii politycznych w Republice Mołdawii [The Proc...
Proces instytucjonalizacji partii politycznych w Republice Mołdawii [The Proc...
 
Portafolio david vergara
Portafolio david vergaraPortafolio david vergara
Portafolio david vergara
 
chrisres2015
chrisres2015chrisres2015
chrisres2015
 
Ahmad_Magdy_CV_Application_Consultant
Ahmad_Magdy_CV_Application_ConsultantAhmad_Magdy_CV_Application_Consultant
Ahmad_Magdy_CV_Application_Consultant
 
Portafolio tecnología e informática educativa
Portafolio tecnología e informática educativaPortafolio tecnología e informática educativa
Portafolio tecnología e informática educativa
 
Airport_TraficMgmt_DBtier_RO
Airport_TraficMgmt_DBtier_ROAirport_TraficMgmt_DBtier_RO
Airport_TraficMgmt_DBtier_RO
 
Huile
HuileHuile
Huile
 
PIRO | Jewelry manufacturing, simply organized
PIRO | Jewelry manufacturing, simply organizedPIRO | Jewelry manufacturing, simply organized
PIRO | Jewelry manufacturing, simply organized
 
Tackling illiteracy
Tackling illiteracyTackling illiteracy
Tackling illiteracy
 
Nutopya Life Science Business Angel
Nutopya Life Science Business AngelNutopya Life Science Business Angel
Nutopya Life Science Business Angel
 

Similar to P3

El Romanticisme éS Un Moviment Literari
El Romanticisme éS Un Moviment LiterariEl Romanticisme éS Un Moviment Literari
El Romanticisme éS Un Moviment LiterariAlexandra Valtueña
 
Tema 1piaget Dienes I Kamii
Tema 1piaget Dienes I KamiiTema 1piaget Dienes I Kamii
Tema 1piaget Dienes I Kamiinsobrino
 
Didáctica de la educación Visual y plástica
Didáctica de la educación Visual y plásticaDidáctica de la educación Visual y plástica
Didáctica de la educación Visual y plástica
LAURARODRIGUEZCATALA1
 
L’Observació En PràCtica Psicomotriu
L’Observació En PràCtica PsicomotriuL’Observació En PràCtica Psicomotriu
L’Observació En PràCtica Psicomotriu
egirbau
 
Observacio Psicomotriu
Observacio PsicomotriuObservacio Psicomotriu
Observacio Psicomotriu
egirbau
 
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació iIntervenció en el desenvolupament de la comunicació i
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i
Laura Garcinuño Velayos
 
Bases psic ologia fi
Bases psic ologia fiBases psic ologia fi
Bases psic ologia fi
Itan Xite
 
Teories explicatives, article
Teories explicatives, articleTeories explicatives, article
Teories explicatives, articleedemocional
 
Article teories explicatives
Article teories explicatives Article teories explicatives
Article teories explicatives edemocional
 
Capacitats Percepciu Motrius
Capacitats Percepciu MotriusCapacitats Percepciu Motrius
Capacitats Percepciu Motriusguest4b5ff37
 
Aportacions de Jerome Brunner
Aportacions de Jerome BrunnerAportacions de Jerome Brunner
Aportacions de Jerome Brunner
Xavier Moyà
 
E D U C A C IÓ S E N S O R I A L
E D U C A C IÓ  S E N S O R I A LE D U C A C IÓ  S E N S O R I A L
E D U C A C IÓ S E N S O R I A L
David Heras
 
Teoria opos del tema 1,2,3,4,5, primària.docx
Teoria opos del tema 1,2,3,4,5, primària.docxTeoria opos del tema 1,2,3,4,5, primària.docx
Teoria opos del tema 1,2,3,4,5, primària.docx
fatima537654
 
Presentació projecte Descobreix-te
Presentació projecte Descobreix-tePresentació projecte Descobreix-te
Presentació projecte Descobreix-teAnnamaria1963
 
Cognitivisme
CognitivismeCognitivisme
Cognitivismejpozom752
 
El procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdf
El procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdfEl procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdf
El procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdf
Esther Blanes
 
Primeres impressions a la motxilla
Primeres impressions a la motxillaPrimeres impressions a la motxilla
Primeres impressions a la motxilla
Erika
 

Similar to P3 (20)

El Romanticisme éS Un Moviment Literari
El Romanticisme éS Un Moviment LiterariEl Romanticisme éS Un Moviment Literari
El Romanticisme éS Un Moviment Literari
 
Tema 1piaget Dienes I Kamii
Tema 1piaget Dienes I KamiiTema 1piaget Dienes I Kamii
Tema 1piaget Dienes I Kamii
 
Didáctica de la educación Visual y plástica
Didáctica de la educación Visual y plásticaDidáctica de la educación Visual y plástica
Didáctica de la educación Visual y plástica
 
L’Observació En PràCtica Psicomotriu
L’Observació En PràCtica PsicomotriuL’Observació En PràCtica Psicomotriu
L’Observació En PràCtica Psicomotriu
 
Observacio Psicomotriu
Observacio PsicomotriuObservacio Psicomotriu
Observacio Psicomotriu
 
Com ens fem grans
Com ens fem gransCom ens fem grans
Com ens fem grans
 
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació iIntervenció en el desenvolupament de la comunicació i
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i
 
Bases psic ologia fi
Bases psic ologia fiBases psic ologia fi
Bases psic ologia fi
 
Intel·ligencia
Intel·ligenciaIntel·ligencia
Intel·ligencia
 
Teories
TeoriesTeories
Teories
 
Teories explicatives, article
Teories explicatives, articleTeories explicatives, article
Teories explicatives, article
 
Article teories explicatives
Article teories explicatives Article teories explicatives
Article teories explicatives
 
Capacitats Percepciu Motrius
Capacitats Percepciu MotriusCapacitats Percepciu Motrius
Capacitats Percepciu Motrius
 
Aportacions de Jerome Brunner
Aportacions de Jerome BrunnerAportacions de Jerome Brunner
Aportacions de Jerome Brunner
 
E D U C A C IÓ S E N S O R I A L
E D U C A C IÓ  S E N S O R I A LE D U C A C IÓ  S E N S O R I A L
E D U C A C IÓ S E N S O R I A L
 
Teoria opos del tema 1,2,3,4,5, primària.docx
Teoria opos del tema 1,2,3,4,5, primària.docxTeoria opos del tema 1,2,3,4,5, primària.docx
Teoria opos del tema 1,2,3,4,5, primària.docx
 
Presentació projecte Descobreix-te
Presentació projecte Descobreix-tePresentació projecte Descobreix-te
Presentació projecte Descobreix-te
 
Cognitivisme
CognitivismeCognitivisme
Cognitivisme
 
El procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdf
El procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdfEl procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdf
El procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdf
 
Primeres impressions a la motxilla
Primeres impressions a la motxillaPrimeres impressions a la motxilla
Primeres impressions a la motxilla
 

Recently uploaded

4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 20244 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
SuperAdmin9
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Ernest Lluch
 
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
mcompany11
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
MaraZiga15
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
EireLanezMartnez
 

Recently uploaded (6)

4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 20244 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
 
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
 

P3

  • 1. DESENVOLUPAMENT COGNITIU Estudia com es formen i es desenvolupen les funcions i els processos del pensament i la intel·ligència.
  • 2. La teoria de Piaget El subjecte construeix el coneixement mitjançant la interacció amb l’entorn, actuant sobre la realitat, així compara coses i aprèn. El desenvolupament s’ anteposa a l’aprenentatge. Un infant mira els objectes, els toca, se’ls fica a la boca... i viu experiències que organitzaran el seu pensament.
  • 3. 1. Període sensoriomotriu (0-2 anys) 2. Període preoperacional (2-7 anys) 3. Període de les operacions concretes (7-11 anys) 4. Estadi de les operacions formals (12 en endavant) Piaget divideix el desenvolupament cognitiu
  • 4. El nostre ajudant PAU , que podeu veure la presentació clickant a la foto, està al 3r període, al d’operacions concretes. Ja té una certa lògica i comença a utilitzar la raó. Ell pot calcular operacions mentals amb objectes que puguin ser percebuts i manipulats. Comença a invertir les operacions, això s’anomena reversibilitat. Ho entendreu millor després de veure les respostes que ens va donar a les proves piagetianes. La reversibilitat també es manifesta a nivell social, els infants són més cooperatius, es posen en el punt de vista dels altres, empatitzen. Tot i quan a les proves li hem plantejat el conflicte en Pau sempre creu que té la raó. VIDEO: https://www.youtube. com/watch? v=FJQvbvX9YjI&feature=youtu.be