คู่มือการใช้งาน www.openedsci.com

1. การใช้งาน
www.openedsci.com

2. PART 1
การเข้าสู่ระบบ , ยืนยันตัวตน , การ Log In ,
การเข้าสู่กระดานถามตอบ

3. เข้าสู่ระบบ กระดานถามตอบ
เมนูใช้งาน
เมนูการใช้
งาน
3

4. 4
การเข้าสู่ระบบ
เลือก ลงทะเบียน
● กรอก ชื่อผู้ใช้
● ระบุ E-mail เพื่อยืนยัน
ตัวตน
● กด ลงทะเบียน
● Log In with Facebook

5. 5
1
เช็ค E-mail
คลิก link เพื่อรับ password

6. 6
2
Copy รหัสใหม่ แล้ว
นาไปวางในช่อง
password และจะมี
E-mail ที่ 2 ตอบ
กลับมาอีกครั้ง
เช็ค E-mail

7. 7
แก้ไขข้อมูล / เปลี่ยนรหัส
เมื่อ logIn เข้าสู่
ระบบแล้ว สามารถ
แก้ไข รหัสผ่าน
ใหม่ มี 13 หลัก
และ
กดอัปเดตข้อมูล
ส่วนตัว และจะมี E-
mail ยืนยันการ
เปลี่ยน
password
3

8. 8
เช็คเข้าสู่ระบบ
ลอง logout และกรอก Username และ Password ที่ตนเองตั้งไว้อีกครั้ง

9. 9
หน่วยการเรียนรู ้
แรงและการเคลื่อนที่

10. 10
หน่วยการเรียนรู ้
บทความวิทยาศาสตร ์

11. 11
หน่วยการเรียนรู ้
บทความวิทยาศาสตร ์

12. 12
หน่วยการเรียนรู ้
วิดีโอวิทยาศาสตร ์

13. 13
หน่วยการเรียนรู ้
ใบความรู ้วิทยาศาสตร ์

14. 14
แบบทดสอบ
จานวน 20 ข้อ มีระยะเวลากาหนด

15. 15
กระดานถามตอบ
เลือก หน้ากลุ่มกิจกรรมวิทยาศาสตร ์

16. 16
กระดานถามตอบ
หน้าร่วม Comment กับ Admin และเพื่อนสมาชิก

17. PART 2
นิยามของ OER , CC0 และการนามาแสดง

18. แหล่งทรัพยากรด้านการสอน การเรียนรู้และงานวิจัย ที่เผยแพร่สู่สาธารณชนภายใต้
ลิขสิทธิ์ของทรัพย์สินทางปัญญาที่อนุญาตให้ผู้อื่นนาทรัพยากรไปใช ้หรือเปลี่ยนแปลง
เพื่อใช ้งานตามความต้องการได้โดยไม่มีค่าใช ้จ่าย แหล่งทรัพยากรด้านการศึกษาแบบ
เปิดประกอบด้วยหลักสูตรเต็มรูปแบบ เครื่องมือที่ใช ้ในหลักสูตร หน่วยการเรียน
หนังสือเรียน วิดีโอสตรีมมิ่ง แบบทดสอบ โปรแกรม และเครื่องมืออื่นๆ รวมถึงเทคนิค
วิธีการอันนาไปสู่การเข้าถึงความรู้ได้
มูลนิธิฮิวเล็ต (Atkins D. Brown J. and Hammond A. 2007; วิจัยจากสานักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ, 2557 : 38)
“แหล่งทรัพยากรด้านการศึกษาแบบเปิด ”
หมายถึง
18

19. สิทธิในการนาไปผสมกับงาน
สร้างสรรค์อื่น
19
ข้อกาหนด
4R Revise
Remix
Redistribute
สิทธิในการนางาน
สร้างสรรค์นั้นไปเผยแพร่
ที่มา : อนุชัย ธีระเรืองไชยศรี
(ออนไลน์: 64)
Wiley D., 2005; McGreal R. Kinuthia W. and Marshall S., 2013
www.pi.ac.th/download/file/106
Reuse
สิทธิในการแก้ไข ปรับปรุง
ดัดแปลง
สิทธิในการใช้งานสร้างสรรค์
(ในโอกาศอื่นๆ)

20. สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์
“ เป็ นสัญญาอนุญาตทางลิขสิทธิ์ประเภทหนึ่งพัฒนาโดย Hewlett Foundation
study องค์กรไม่แสวงกาไรองค์กรหนึ่งที่เน้นงานด้านกฏหมาย
เป้ าหมาย คือ เป็ นองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกาไรและเกิดจากการรวมกลุ่มของบุคคลหลาย
สาขาอาชีพ จึงได้ถือกาเนิดขึ้นจากแนวคิดของความต้องการที่จะเผยแพร่งานทางด้าน
ลิขสิทธิ์แต่ต้องการสงวนและรักษาสิทธิ์บางอย่างไว้ ”
ที่มา : บุญเลิศ อรุณพิบูลย์: ออนไลน์ www.lib.ru.ac.th/knowledge/aj_chitpong/Creative-Commons.pdf
20

21. เงื่อนไขของการ
นาไปใช้
ที่มา : บุญเลิศ อรุณพิบูลย์: ออนไลน์
http://www.vcharkarn.com/varticle/38531 21

22. 22
ที่มา : http://library.stou.ac.th/blog/wp-content/uploads/2013/07/cc-logo.jpg
สัญญาอนุญาต 6 แบบ

23. การสืบค้นสารสนเทศ
การกาหนดและ
เข้าถึงข้อมูล
การประเมิน
ข้อมูล
การสร ้างสรรค์
ข้อมูล
การสื่อสาร
ข้อมูล
23

24. การนาไปใช้
ที่มา : บุญเลิศ อรุณพิบูลย์: ออนไลน์ http://www.vcharkarn.com/varticle/38531
24

25. PART 3
กิจกรรมวิทยาศาสตร ์

26. กิจกรรม 1
“การออกแบบและสร้างอุปกรณ์นิรภัย”
26ภาพจาก www.pinterest.com

27. 27
กิจกรรม 2
“การออกแบบและสร้างรางรถไฟเหาะ”
ภาพจาก www.pixabay.com

28. 28
กิจกรรม 3
“การออกแบบและสร้างคานงัด”
ภาพจาก www.pinterest.com

29. การมีส่วนร่วมใน
กิจกรรม
ผลงาน นาเสนอ
29
“การร่วมทากิจกรรมและการเสนอผลงาน”

30. www. openedsci.com
30