SlideShare a Scribd company logo
Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
Wandelendoorde tijd:op zoeknaarrestanten
van het Kasteelvan Jabbeke
1. Plaats - adres
FlaminckaPark8490 Jabbeke
2. Geolocatie / geolokalisatie
Geef de correcte coördinaten!Exact te bepalen via GoogleMaps (instructiefilmpje te bekijken via Canvas).
51°11'13.2"N 3°05'01.0"E
3. Korte omschrijving
De leerlingenontdekkenhoe hetFlaminckaParkervroegeruitzag.Er wordt klassikaal eentekstvoorgelezen
overde geschiedenis.De leerlingenkrijgeneenkaartwaaropbepaalde plaatsenzijnaangeduid,ze makende
wandelingingroepjesenschrijvende plaatsnaambij de bijhorende plaats.
4. Doelgroep
Vijfde enzesde leerjaar
5. Tijdsduur
1u en 30 minuten
6. Eindtermen
Mens enmaatschappij
 3.7.De leerlingenkennende grote periodesuitde geschiedenisenze kunnenduidelijke historische
elementeninhunomgevingenbelangrijke historischefigurenengebeurtenissenwaarmee ze kennis
maken,situereninde juistetijdsperiodeaande handvan eentijdband
 3.8.De leerlingenkunnenaande handvan eenvoorbeeldillustrerendateenactueletoestand,die
voor kinderenherkenbaaris,endie doorde geschiedenisbeïnvloedwerd,vroegeranderswasenin
de loopder tijdenevolueert.
 3.9.°De leerlingentonen belangstellingvoorhetverleden,hedenende toekomst,hierenelders.
 4.4.De leerlingenkunnenbij eenoriëntatieinde werkelijkheidde windstreken(hoofd- en
tussenrichtingen) bepalenaande handvande zonnestandof eenkompas.
 4.16.°De leerlingentonenzichinhungedragbereidrekeningte houdenmetandere weggebruikers
Nederlands
 De leerlingenkunnen(verwerkingsniveau=beschrijven) de informatieachterhalenineenvoorhen
bestemde mededelingmetbetrekkingtothetschool- enklasgebeuren.
 3.4 De leerlingenkunnen(verwerkingsniveau=structureren) de informatie ordenendie voorkomtin:
voor henbestemde school- enstudieteksteneninstructiesbijschoolopdrachten.
Wetenschappenentechniek
 1.26.°De leerlingentonenrespectenzorgvoorde natuur vanuithetbesef datde mensvoorzijn
levensbehoeftenafhankelijkisvanhetnatuurlijkleefmilieu.
Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
Sociale vaardigheden
 1.5 De leerlingenkunnenbij groepstakenleidinggevenenonderleidingvaneenmedeleerling
meewerken.
Muzische vorming
 1.6 De leerlingenkunnentactiele,visuele impressies,ervaringen,gevoelensenfantasieënopeen
beeldende manierweergeven
7. Leerinhoud
 Historische elementen(FlaminckaPark) optijdbandsitueren
 Belangstellingvoorerfgoed:metname de ijzerenbrug,de arduinenzuilen,Kapel,voormalige
paardenstallen(enkoetsenhuis) ende voormalige boswachterswoning
 Windrichtingenduidenopkaart:Noord,Oost,Zuid,West
 Verkeersregelsvoorvoetgangers:we wandelenrechtsopde baan,achterelkaar
 Mondelinge boodschapverwerken
 Schriftelijkeboodschapverwerken
 Respectvoorde natuur: geenafval weggooien;alsje afval ziet,oprapenenineenvuilnisbakgooien
 Werkenineengroep:leidinggevenen/of onderleidingmeewerken
 Eigenimpressies,fantasieën...beeldenduiten
8. Lesdoelen
 Historische elementenuitomgeving(ijzerenbrug,arduinenzuilen...) plaatsenoptijdband
 Contextvaneenbepaaldhistorischelementvertellen
 Met behulpvaneenkompasde vierwindrichtingenopeenkaartplaatsen
 Verkeersregelsvoorvoetgangers verwoordenenhanteren
 De natuurmetrespectbehandelen:geenafvalopde grondgooien+ afval oprapenenineen
vuilnisbakgooien
 Correct handeleningroepsverband:elkaarlatenuitspreken,iedereenaanhetwoordlaten,meningen
respecteren;eenleiderkunnenzijnen/of onderleidingmeewerken
 Eigenimpressies,fantasieën...overhunbeeldvanhoe hetvroegerwasbeeldendweergeven(tekenen
metpotlood,stift,wasco) opeenplattegrond
9. Materiaal
Leerlingen:
 elke groep:eenkaarteneenkompas
 elke groep:eenwerkblad/werkbundel metbepaalde vragen
 elke groep:fluohesjes
 elke groep:eenuurwerk
 elke groep:potloodmetgom
 Kaart:
Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
Leerkracht
 TekstgeschiedenisvanhetFlaminckaPark
 Geplastificeerde teksten:ijzerenBrug,Arduinenzuilen,Voormaligeboswachterswoning,voormalige
paardenstallen(enkoetsenhuis) enkapel
 Fluohesje,uurwerk
 Eindopdracht:tekenmateriaal(potloden,stiften,wasco...) enplattegrond
Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
10.Organisatie
Afspraken:
 Hou tenalle tijde je fluohesje aan
 Je wandeltopde rechterkant vande baan
 Laat fietserspasseren
 Auto?Je wacht inde berm
 Afval gooi je inde vuilnisbak,ookwatje vindtopde grond
 Respecteerde buurt:ganietinde (voor)tuinen
In de groep:
 Je luistertnaarelkaar
 Je laat elkaaruitspreken
 Iedereenkomtaanhet woord
 Rollen(optioneel):
 Tijdbewaker:iemanddiede tijdinhetooghoudt
 Kaartlezer:iemanddie de kaartleest
 Notaris:iemanddie noteert
 Groepsleider:heeftverantwoordelijkheid
11.Werkbladen – instructiebladen – richtlijnen…
Concept Werkbladenleerlingen:
TEAMNAAM:
POST 1: Naam: POST 4: Naam:
Vraag 1: Vraag 1:
Vraag 2: Vraag 2:
Vraag 3: Vraag 3:
POST 2: Naam: POST 5: Naam:
Vraag 1: Vraag 1:
Vraag 2: Vraag 2:
POST 3: Naam: Vraag 3:
Vraag 1: POST 6: Naam:
Vraag 2: Vraag 1:
Vraag 2:
Vraag 3:
Geplastificeerde bladerenopde postjes
Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
POST 1:
Kapel vanBurggraaf ChristianduBusde Gisignies,opgetrokkenin1883 op zijnkasteeldomeininJabbeke,
langsde toegangsdreef tothetkasteel.De burggraaf lietde kapel bouwenomgenezingaf te smeken.Hij
overleeddatzelfde jaar,enwerdinde crypte vande kapel begraven.Inhetinterbellumwerdde kistnaarhet
kerkhof vanJabbeke overgebracht.
De kapel wordtookde "PieterDe Rudderkapel"genoemd,omdatmenze bouwde opde plaatswaardeze
Jabbekenaar,werkzaamophetkasteeldomeinbij AlbericDuBus,in 1875 dooreenvallende boomwerd
getroffen.Hij werddooreenbedevaartnaarOostakkergenezen.
Bijhorende vragen
1. Deze kapel wordtde kapel van...en de ...kapel genoemd.
2. Hoe kan je de plaatsvande kapel vindenlangsde straat?
3. Wat staat er op de voorgevel geschreven?
POST 2:
FlaminckaParknr. 35. Voormalige paardenstallenenkoetshuisvanhetkasteeldomein,ca.1881 gebouwdten
zuidoostenvanhetkasteel datChristianduBusde Gisignieslietoptrekkenin1862. De oudere landgebouwen,
die meerwestelijkgelegenwarenenhetzichtvanuithetkasteel belemmerden,werdenafgebrokenen
vervangendooreenL-vormignieuwgebouwmetkoetshuisenpaardenstallen.Bij de verkavelingvanhet
kasteeldomeinin1965-66 werdhetgebouw doorde NV BouwondernemingGebroedersVerhaeghe (Loppem)
gerenoveerdenalsvilladoorverkocht.
Pittoreske villainruime tuin,aanstraatzijdedooreenfraai smeedijzerenhekwerkafgesloten.Hekwerktussen
bakstenenpijlersmetfraai hardstenensluitsteen;gekruldsmeedwerkmetverwerkingvande
ineengestrengeldeinitialen"CenB"van de 19e-eeuwse bouwheervanhetdomeinChristianduBusde
Gisignies.Deze initialenwordeneveneensverwerktalssierankersvanhetrode bakstenengebouw,datonder
leienschilddakenmetgetrapte dakvenstersenkleine leiendakkapellenisgevat.Lijstgevelsbekroondmet
houtengeprofileerdegootlijstenmuizentandfries.Kortdwarsgebouw aande straat metnatuurstenen
kruiskozijnenenrechthoekige deurenmetgedeeldebovenlichten.Hetlangwerpigevolume isaantuinzijde
meteenspitsboogarcade geopend,bijrenovatie met glasafgesloten.Deelsgekasseidbinnenerf.
Bijhorende vragen
1. In welke vormwerdende nieuwegebouwenmetkoetshuisenpaardenstallengebouwd?
2. Wie was de bouwheervandeze stallenenhoe kanje datvandaag nogte wetenkomen?
Waaraan kan je dat nu zien?
POST 3:
FlaminckaParknr. 27. Voormalige boswachterswoningvanhetkasteeldomein,ca.1885 ingeplantbij de
westelijkeingangvanhetpark,toeneigendomvanweduwe ChristianduBusde Gisignies.Bij de verkaveling
van hetkasteeldomeinin1965-66 werdde woningdoorde NV BouwondernemingGebroedersVerhaeghe
(Loppem) gerenoveerdenalsvilladoorverkocht.Pittoreskeligginglangsde brede grachtdie ChristianduBus
aan de oost- en noordrandvanhetdomeinlietgraven;ookde brugdateertvande jaren1880. Ten westen
van hetgebouweenbrugmetijzerenleuningentussenbakstenenpijlers.Tennoordoostenvande
portierswoning,toegangspoortvanaf de westelijkedreef dienudoodlooptopde A10/E40: ijzerenhektussen
rode bakstenenhekpijlersmetnatuurstenenbanden.Pittoreskevrijstaande villainbak- enzandsteenstijl,
gekenmerktdoortrapgevels,leienbedakingmetdakkapellenengootlijst,speklagenennatuurstenenkruis-
Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
enkloosterkozijnen.Volledigonderkelderde woningvaneenbouwlaagendrie traveeënoprechthoekige
plattegrond.Inde geveltop,de initialenvande bouwheer"CB".
Bijhorende vragen
1. Wanneerwerdde brug waaropjullie nustaangebouwd?
2. Waarom denkenjullie datjuisthierhethuisvande boswachterstond?
POST 4:
FlaminckaParkz.nr.ijzerenbrugdie de wandelaarovereenrechte beekinde noordoosthoekvanhetdomein
leidt.De brugis geconstrueerdinhetderde kwartvande 19de eeuw,toenChristianduBusde Gisignieshet
park rondzijnnieuwkasteel lietaanleggen.Oorspronkelijklagze overde oostelijkewalgrachtdie Christiandu
Bus aan de grensvan hetdomeinlietgraven.Bij de verkavelingvanhetdomeinwerdde brugietsnaar het
westenverplaatst;ze ligtnuovereenuitlopervande grote,grillige kasteelvijver.Hetiseenwitgeschilderde,
ijzerenboogbrug,metvrij sobere,industriële uitwerking.Eencentraal medaillonmetwapenschildwijst"G.
VAN ESSCHEN INGENIEUR BREVETE" aan alsontwerpervandeze constructie.
Bijhorende vragen
1. Uit welkmateriaal isde bruggemaakt?
2. Welktype brugis dit?
3. Wie heeftde brugontworpenenhoe kunje ditweten?
POST 5:
Eenarduinenzuil inde tuinvannummer10 verwijstnaarde liggingvanhetvroegere hondenkerkhof vanhet
voormaligkasteel.
Bijhorende vragen
1. Kan je hetarduinenzuil zienvanop de straat?(Zonee,zie afbeelding)
2. Bestaanhondenkerhovennog?
3. Wat vindenjullie vaneenhondenkerkhof?
POST 6:
Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
Eenarduinenzuil inde tuinvannummer9 verwijstnaarde liggingvanhetvroegere paardenkerkhof vanhet
voormalige kasteel.
Bijhorende vragen
1. Kan je hetarduinenzuil zienvanopde straat? (Zonee,zie afbeelding)
2. Wat is arduin?
3. Wat is eenzuil?
12.Oplossingen - sleutel
TEAMNAAM: …
POST 1: Naam: PieterDe Rudderkapel POST 4: Naam: Ijzerenbrug
Vraag 1: Kapel vanChristiande Bus de Gisigniesende Vraag 1: Ijzer
PieterDe Rudderkapel Vraag 2: Boogbrug
Vraag 2: Twee hardstenenpijlers Vraag 3: G. VanEsschenIngenieurBrevete;
Vraag 3: Heilige MariaTroost DerBedruktenB.V.O. Centraal medaillonmetwapenschild
POST 2: Naam: Voormalige paardenstallenen POST 5: Naam: Vroegere hondenkerhof
koetsenhuis Vraag 1: /
Vraag 1: L-vormig Vraag 2: Zo ja, waar?
Vraag 2: Christiande Busde Gisignies;initialenCenB Vraag 3: Eigeninvulling
in hethekken POST 6: Naam: Vroegere paardenkerkhof
POST 3: Naam: Voormalige boswachterswoning Vraag 1: /
Vraag 1: 1880 Vraag 2: Soort steen
Vraag 2: Eigeninvulling Vraag 3: Stenenpaal waaropeenhogerdeel van
eengebouw rust
Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
13.Bronnen
AgentschapOnroerendErfgoed.(sd). FlaminckaPark.Opgeroepenop21 maart, 2020, vanInventaris:
https://inventaris.onroerenderfgoed.be/themas/12183
Gemeente Jabbeke.(2011,4 augustus). FLAMINCKAPARK.Opgeroepenop21 maart, 2020, van
Jabbeke.be:https://www.jabbeke.be/Details.aspx?ID=21&detail=13580
Geoportaal.(sd). Geoportaal.Opgeroepenop21 maart,2020, van geo.onroerenderfgoed.be:
https://geo.onroerenderfgoed.be/#zoom=17&lat=6654724.010102577&lon=343268.9005198983
4
Wikipedia.(2016,3 december). Heraldischekaartvan hetBrugseVrije.Opgeroepenop21 maart, 2020,
van Wikipedia.org:https://nl.wikipedia.org/wiki/Heraldische_kaart_van_het_Brugse_Vrije
14.Achtergrondinformatie voor de leerkracht
Het Flaminckaparkiseengrote residentiële verkavelingmetexclusieve villa'sinruime tuinen,vanaf de jaren
1960 aangelegdophetvoormalige kasteeldomeinvanJabbeke.Hetparkisgelegentennoordenvande
Weststraatenwordt ennoordendoorde A10-E40 begrensdentenwestendoorde Koestraat.
De verkavelingbestaatuiteenaantal kronkelendewegendooreenbebostgebiedmetcentraal de grote vijver
die de plaatsvan hetvroegere kasteelaangeeft,terhoogte vande villaophethuidige nummer28.Vanauitde
dorpskernvanJabbeke ishetkasteeldomeinrechtstreeksverbondenmetde Caverstraat(vroegerde
'Kasteeldreef'genoemd).
Al in de 14de eeuwiserop deze plaatsinJabbeke eenversterkte burchtof vestingaanwezig,bewoonddoor
IweinvanStraten,HeervanJabbeke.Hetwaseenkasteel vangrootbelang,aangezienin1406-1407 de
schepenenvanhetBrugse Vrije hierzetelden,toende stadBrugge beperkingenoplegde aande
lakenindustrie.Nade doodvanIweinvanStratenhertrouwde zijnweduwemetLodewijkvanHaveskerke.
Volgensde literatuurzoude familievanHaveskerkecirca1445-1450 eennieuw kasteel bouwenophet
domein,tennoordenvande oude burcht; PieterPourbusgeeftzowel burchtalskasteelaanopzijnkaart van
hetBrugse Vrije (1571).
In de tweede helftvande 17de eeuwwerd PetrusvanCaloeneigenaarvanhetdomein.Hij bleef erwonentot
aan zijndoodin1722. De familie vanHamme erfde hetlandgoedenverpachttehetdomein.Menbleef het
tot inde 18de eeuw'Haveskerke'noemen.
Op heteinde vande 18de eeuwerfde de familie vanLarebekehetkasteel.EgidiusvanLarebeke voerde
belangrijkebouwwerkenuitaanhetkasteel:hij veranderdehetL-vormigegrondplanniet,maarstond
vermoedelijkinvoorde uniformiseringvande gevel.EgidiusvanLarebekeblijftonsbij omdathij een
belangrijkecollectieschilderijenaande Sint-Blasiuskerkschonk.Eengedenksteeninde kerkherinnertaanzijn
overlijdenin1847 inTronchiennes.
Het landgoedwerdin1848 aangekochtdoorde familie duBusde Gisignies.Graaf AlbericduBusde Gisi gnies
komter samenmetzijnmoeder - gravinVictoriade Gisignies - wonen.Omdatde gebouweninverwaarloosde
toestandverkeren,laatde familieerin1860-1862 eennieuw kasteel optrekkenopde binnenkoervanhet
afgebrokenkasteel.ErfgenaamChristianduBusde Gisigniesliethetomliggendeparkaanleggeneneenaantal
dienstgebouwenoptrekken.
In 1913 komthetkasteel doorerfenisinhandenvande dochtervanChristianduBusde Gisignies,getrouwd
Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
metgraaf Maximiliaande Renesse Breidbach.Inbeide wereldoorlogenverblijftereenDuitsgarnizoen,wat
aanzienlijkeschade teweegbrengt.
In de jaren1960 wordthet landgoedverkochtaande NV BouwondernemingGebroedersVerhaeghe
(Loppem),die hetvanaf 1966 verkavelt.Hetkasteel wordtgeslooptin1967, eenaantal andere gebouwen
wordenomgebouwdtotvilla'seninde nieuwe verkavelinggeïntegreerd(nummers1,27 en35). Ookde
ijzerenbrugoverde slootinde noordoosthoekvanhetdomeiniseenoverblijfsel vande oude parkaanleg.
Het domeinbevattalrijke eikenenbeukenvanmeerdanhonderdjaaroud,aangeplanttentijde vanAlberic
enChristianduBus de Gisignies.Zij creëerdenophetdomeineenEngelslandschapsparkmetondermeereen
grote slingerendevijver.ChristianduBusde Gisignieslietaan de randvan hetdomeineenreeksrechte
grachtengraven,die echternooitwerdenvervolledigd.Nabij de kasteelvijver,inde tuinvanhethuidige
nummer20, staat eenmonumentale treurbeuk.
Op hetdomeinstaattevensde kapel vanburggraaf ChristianduBusde Gisignies,betergekendalsde 'Pieter
de Rudderkapel'.
15.(optioneel) Extra mogelijkheden tot naverwerking
 Eenaantal leerlingenstellenhunplattegrondvoor
 Leerlingenstellen eenbouwplanop:watenwaar willenze (ver)bouwenaanhundomein (rekening
houdendmetde tijdsbeleving)

More Related Content

What's hot

Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
FebeD
 
Opdrachtfiche omgevingsboek Kraenepoel
Opdrachtfiche omgevingsboek KraenepoelOpdrachtfiche omgevingsboek Kraenepoel
Opdrachtfiche omgevingsboek Kraenepoel
LauraHooreweghe
 
Opdracht 3 de ijskelder
Opdracht 3 de ijskelderOpdracht 3 de ijskelder
Opdracht 3 de ijskelder
MareDe
 
Opdrachtfiche omgevingsboek (1)
Opdrachtfiche omgevingsboek (1)Opdrachtfiche omgevingsboek (1)
Opdrachtfiche omgevingsboek (1)
FebeD
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
FebeD
 
Opdrachtfiche omgevingsboek (1)
Opdrachtfiche omgevingsboek (1)Opdrachtfiche omgevingsboek (1)
Opdrachtfiche omgevingsboek (1)
FebeD
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
FebeD
 

What's hot (7)

Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek Kraenepoel
Opdrachtfiche omgevingsboek KraenepoelOpdrachtfiche omgevingsboek Kraenepoel
Opdrachtfiche omgevingsboek Kraenepoel
 
Opdracht 3 de ijskelder
Opdracht 3 de ijskelderOpdracht 3 de ijskelder
Opdracht 3 de ijskelder
 
Opdrachtfiche omgevingsboek (1)
Opdrachtfiche omgevingsboek (1)Opdrachtfiche omgevingsboek (1)
Opdrachtfiche omgevingsboek (1)
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek (1)
Opdrachtfiche omgevingsboek (1)Opdrachtfiche omgevingsboek (1)
Opdrachtfiche omgevingsboek (1)
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 

Similar to Opdrachtfiche Raf Tant OLO2D1

Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
CamilleFryges
 
Opdrachtfiche omgevingsboek- Elien Gheysels olo2 a1
Opdrachtfiche omgevingsboek- Elien Gheysels olo2 a1Opdrachtfiche omgevingsboek- Elien Gheysels olo2 a1
Opdrachtfiche omgevingsboek- Elien Gheysels olo2 a1
eliengheysels
 
Opdrachtfiche omgevingsboek cvnb
Opdrachtfiche omgevingsboek cvnbOpdrachtfiche omgevingsboek cvnb
Opdrachtfiche omgevingsboek cvnb
CircVannieuwenborgh
 
Opdrachtfiche omgevingsboek kerkelijke puzzel
Opdrachtfiche omgevingsboek kerkelijke puzzelOpdrachtfiche omgevingsboek kerkelijke puzzel
Opdrachtfiche omgevingsboek kerkelijke puzzel
LutGevaert
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
CamilleFryges
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
FebeD
 
Opdrachtfiche omgevingsboek cvnb
Opdrachtfiche omgevingsboek cvnbOpdrachtfiche omgevingsboek cvnb
Opdrachtfiche omgevingsboek cvnb
CircVannieuwenborgh
 
Verbeterde versie opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1
Verbeterde versie   opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1Verbeterde versie   opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1
Verbeterde versie opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1
eliengheysels
 
Verbeterde versie opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1
Verbeterde versie   opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1Verbeterde versie   opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1
Verbeterde versie opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1
eliengheysels
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
EmmelyPoppe
 
Opdrachtfiche julie lannau
Opdrachtfiche julie lannauOpdrachtfiche julie lannau
Opdrachtfiche julie lannau
julielannau
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
FebeD
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
EmmelyPoppe
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
Andy Bonny
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
PaulineKindt
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
EmmelyPoppe
 
Opdrachtfiche omgevingsboek definitieve versie
Opdrachtfiche omgevingsboek definitieve versieOpdrachtfiche omgevingsboek definitieve versie
Opdrachtfiche omgevingsboek definitieve versie
PhoebeGoemaere
 
Opdracht - omgevingsboek
Opdracht - omgevingsboekOpdracht - omgevingsboek
Opdracht - omgevingsboek
FleurVanderStraete
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
FebeD
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
CamilleFryges
 

Similar to Opdrachtfiche Raf Tant OLO2D1 (20)

Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek- Elien Gheysels olo2 a1
Opdrachtfiche omgevingsboek- Elien Gheysels olo2 a1Opdrachtfiche omgevingsboek- Elien Gheysels olo2 a1
Opdrachtfiche omgevingsboek- Elien Gheysels olo2 a1
 
Opdrachtfiche omgevingsboek cvnb
Opdrachtfiche omgevingsboek cvnbOpdrachtfiche omgevingsboek cvnb
Opdrachtfiche omgevingsboek cvnb
 
Opdrachtfiche omgevingsboek kerkelijke puzzel
Opdrachtfiche omgevingsboek kerkelijke puzzelOpdrachtfiche omgevingsboek kerkelijke puzzel
Opdrachtfiche omgevingsboek kerkelijke puzzel
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek cvnb
Opdrachtfiche omgevingsboek cvnbOpdrachtfiche omgevingsboek cvnb
Opdrachtfiche omgevingsboek cvnb
 
Verbeterde versie opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1
Verbeterde versie   opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1Verbeterde versie   opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1
Verbeterde versie opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1
 
Verbeterde versie opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1
Verbeterde versie   opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1Verbeterde versie   opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1
Verbeterde versie opdrachtfiche-omgevingsboek- elien gheysels olo2 a1
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche julie lannau
Opdrachtfiche julie lannauOpdrachtfiche julie lannau
Opdrachtfiche julie lannau
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek definitieve versie
Opdrachtfiche omgevingsboek definitieve versieOpdrachtfiche omgevingsboek definitieve versie
Opdrachtfiche omgevingsboek definitieve versie
 
Opdracht - omgevingsboek
Opdracht - omgevingsboekOpdracht - omgevingsboek
Opdracht - omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 

More from RafT1

Fallen Astronaut
Fallen AstronautFallen Astronaut
Fallen Astronaut
RafT1
 
Lesvoorbereiding Drama Ruimtevaart
Lesvoorbereiding Drama RuimtevaartLesvoorbereiding Drama Ruimtevaart
Lesvoorbereiding Drama Ruimtevaart
RafT1
 
De voorwerpen van morgen
De voorwerpen van morgenDe voorwerpen van morgen
De voorwerpen van morgen
RafT1
 
Afvalkalender jabbeke 2020
Afvalkalender jabbeke 2020Afvalkalender jabbeke 2020
Afvalkalender jabbeke 2020
RafT1
 
Les Jan van Eyck
Les Jan van EyckLes Jan van Eyck
Les Jan van Eyck
RafT1
 
Concept invulblad leerlingen
Concept invulblad leerlingenConcept invulblad leerlingen
Concept invulblad leerlingen
RafT1
 

More from RafT1 (6)

Fallen Astronaut
Fallen AstronautFallen Astronaut
Fallen Astronaut
 
Lesvoorbereiding Drama Ruimtevaart
Lesvoorbereiding Drama RuimtevaartLesvoorbereiding Drama Ruimtevaart
Lesvoorbereiding Drama Ruimtevaart
 
De voorwerpen van morgen
De voorwerpen van morgenDe voorwerpen van morgen
De voorwerpen van morgen
 
Afvalkalender jabbeke 2020
Afvalkalender jabbeke 2020Afvalkalender jabbeke 2020
Afvalkalender jabbeke 2020
 
Les Jan van Eyck
Les Jan van EyckLes Jan van Eyck
Les Jan van Eyck
 
Concept invulblad leerlingen
Concept invulblad leerlingenConcept invulblad leerlingen
Concept invulblad leerlingen
 

Opdrachtfiche Raf Tant OLO2D1

  • 1. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs Wandelendoorde tijd:op zoeknaarrestanten van het Kasteelvan Jabbeke 1. Plaats - adres FlaminckaPark8490 Jabbeke 2. Geolocatie / geolokalisatie Geef de correcte coördinaten!Exact te bepalen via GoogleMaps (instructiefilmpje te bekijken via Canvas). 51°11'13.2"N 3°05'01.0"E 3. Korte omschrijving De leerlingenontdekkenhoe hetFlaminckaParkervroegeruitzag.Er wordt klassikaal eentekstvoorgelezen overde geschiedenis.De leerlingenkrijgeneenkaartwaaropbepaalde plaatsenzijnaangeduid,ze makende wandelingingroepjesenschrijvende plaatsnaambij de bijhorende plaats. 4. Doelgroep Vijfde enzesde leerjaar 5. Tijdsduur 1u en 30 minuten 6. Eindtermen Mens enmaatschappij  3.7.De leerlingenkennende grote periodesuitde geschiedenisenze kunnenduidelijke historische elementeninhunomgevingenbelangrijke historischefigurenengebeurtenissenwaarmee ze kennis maken,situereninde juistetijdsperiodeaande handvan eentijdband  3.8.De leerlingenkunnenaande handvan eenvoorbeeldillustrerendateenactueletoestand,die voor kinderenherkenbaaris,endie doorde geschiedenisbeïnvloedwerd,vroegeranderswasenin de loopder tijdenevolueert.  3.9.°De leerlingentonen belangstellingvoorhetverleden,hedenende toekomst,hierenelders.  4.4.De leerlingenkunnenbij eenoriëntatieinde werkelijkheidde windstreken(hoofd- en tussenrichtingen) bepalenaande handvande zonnestandof eenkompas.  4.16.°De leerlingentonenzichinhungedragbereidrekeningte houdenmetandere weggebruikers Nederlands  De leerlingenkunnen(verwerkingsniveau=beschrijven) de informatieachterhalenineenvoorhen bestemde mededelingmetbetrekkingtothetschool- enklasgebeuren.  3.4 De leerlingenkunnen(verwerkingsniveau=structureren) de informatie ordenendie voorkomtin: voor henbestemde school- enstudieteksteneninstructiesbijschoolopdrachten. Wetenschappenentechniek  1.26.°De leerlingentonenrespectenzorgvoorde natuur vanuithetbesef datde mensvoorzijn levensbehoeftenafhankelijkisvanhetnatuurlijkleefmilieu.
  • 2. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs Sociale vaardigheden  1.5 De leerlingenkunnenbij groepstakenleidinggevenenonderleidingvaneenmedeleerling meewerken. Muzische vorming  1.6 De leerlingenkunnentactiele,visuele impressies,ervaringen,gevoelensenfantasieënopeen beeldende manierweergeven 7. Leerinhoud  Historische elementen(FlaminckaPark) optijdbandsitueren  Belangstellingvoorerfgoed:metname de ijzerenbrug,de arduinenzuilen,Kapel,voormalige paardenstallen(enkoetsenhuis) ende voormalige boswachterswoning  Windrichtingenduidenopkaart:Noord,Oost,Zuid,West  Verkeersregelsvoorvoetgangers:we wandelenrechtsopde baan,achterelkaar  Mondelinge boodschapverwerken  Schriftelijkeboodschapverwerken  Respectvoorde natuur: geenafval weggooien;alsje afval ziet,oprapenenineenvuilnisbakgooien  Werkenineengroep:leidinggevenen/of onderleidingmeewerken  Eigenimpressies,fantasieën...beeldenduiten 8. Lesdoelen  Historische elementenuitomgeving(ijzerenbrug,arduinenzuilen...) plaatsenoptijdband  Contextvaneenbepaaldhistorischelementvertellen  Met behulpvaneenkompasde vierwindrichtingenopeenkaartplaatsen  Verkeersregelsvoorvoetgangers verwoordenenhanteren  De natuurmetrespectbehandelen:geenafvalopde grondgooien+ afval oprapenenineen vuilnisbakgooien  Correct handeleningroepsverband:elkaarlatenuitspreken,iedereenaanhetwoordlaten,meningen respecteren;eenleiderkunnenzijnen/of onderleidingmeewerken  Eigenimpressies,fantasieën...overhunbeeldvanhoe hetvroegerwasbeeldendweergeven(tekenen metpotlood,stift,wasco) opeenplattegrond 9. Materiaal Leerlingen:  elke groep:eenkaarteneenkompas  elke groep:eenwerkblad/werkbundel metbepaalde vragen  elke groep:fluohesjes  elke groep:eenuurwerk  elke groep:potloodmetgom  Kaart:
  • 3. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs Leerkracht  TekstgeschiedenisvanhetFlaminckaPark  Geplastificeerde teksten:ijzerenBrug,Arduinenzuilen,Voormaligeboswachterswoning,voormalige paardenstallen(enkoetsenhuis) enkapel  Fluohesje,uurwerk  Eindopdracht:tekenmateriaal(potloden,stiften,wasco...) enplattegrond
  • 4. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs 10.Organisatie Afspraken:  Hou tenalle tijde je fluohesje aan  Je wandeltopde rechterkant vande baan  Laat fietserspasseren  Auto?Je wacht inde berm  Afval gooi je inde vuilnisbak,ookwatje vindtopde grond  Respecteerde buurt:ganietinde (voor)tuinen In de groep:  Je luistertnaarelkaar  Je laat elkaaruitspreken  Iedereenkomtaanhet woord  Rollen(optioneel):  Tijdbewaker:iemanddiede tijdinhetooghoudt  Kaartlezer:iemanddie de kaartleest  Notaris:iemanddie noteert  Groepsleider:heeftverantwoordelijkheid 11.Werkbladen – instructiebladen – richtlijnen… Concept Werkbladenleerlingen: TEAMNAAM: POST 1: Naam: POST 4: Naam: Vraag 1: Vraag 1: Vraag 2: Vraag 2: Vraag 3: Vraag 3: POST 2: Naam: POST 5: Naam: Vraag 1: Vraag 1: Vraag 2: Vraag 2: POST 3: Naam: Vraag 3: Vraag 1: POST 6: Naam: Vraag 2: Vraag 1: Vraag 2: Vraag 3: Geplastificeerde bladerenopde postjes
  • 5. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs POST 1: Kapel vanBurggraaf ChristianduBusde Gisignies,opgetrokkenin1883 op zijnkasteeldomeininJabbeke, langsde toegangsdreef tothetkasteel.De burggraaf lietde kapel bouwenomgenezingaf te smeken.Hij overleeddatzelfde jaar,enwerdinde crypte vande kapel begraven.Inhetinterbellumwerdde kistnaarhet kerkhof vanJabbeke overgebracht. De kapel wordtookde "PieterDe Rudderkapel"genoemd,omdatmenze bouwde opde plaatswaardeze Jabbekenaar,werkzaamophetkasteeldomeinbij AlbericDuBus,in 1875 dooreenvallende boomwerd getroffen.Hij werddooreenbedevaartnaarOostakkergenezen. Bijhorende vragen 1. Deze kapel wordtde kapel van...en de ...kapel genoemd. 2. Hoe kan je de plaatsvande kapel vindenlangsde straat? 3. Wat staat er op de voorgevel geschreven? POST 2: FlaminckaParknr. 35. Voormalige paardenstallenenkoetshuisvanhetkasteeldomein,ca.1881 gebouwdten zuidoostenvanhetkasteel datChristianduBusde Gisignieslietoptrekkenin1862. De oudere landgebouwen, die meerwestelijkgelegenwarenenhetzichtvanuithetkasteel belemmerden,werdenafgebrokenen vervangendooreenL-vormignieuwgebouwmetkoetshuisenpaardenstallen.Bij de verkavelingvanhet kasteeldomeinin1965-66 werdhetgebouw doorde NV BouwondernemingGebroedersVerhaeghe (Loppem) gerenoveerdenalsvilladoorverkocht. Pittoreske villainruime tuin,aanstraatzijdedooreenfraai smeedijzerenhekwerkafgesloten.Hekwerktussen bakstenenpijlersmetfraai hardstenensluitsteen;gekruldsmeedwerkmetverwerkingvande ineengestrengeldeinitialen"CenB"van de 19e-eeuwse bouwheervanhetdomeinChristianduBusde Gisignies.Deze initialenwordeneveneensverwerktalssierankersvanhetrode bakstenengebouw,datonder leienschilddakenmetgetrapte dakvenstersenkleine leiendakkapellenisgevat.Lijstgevelsbekroondmet houtengeprofileerdegootlijstenmuizentandfries.Kortdwarsgebouw aande straat metnatuurstenen kruiskozijnenenrechthoekige deurenmetgedeeldebovenlichten.Hetlangwerpigevolume isaantuinzijde meteenspitsboogarcade geopend,bijrenovatie met glasafgesloten.Deelsgekasseidbinnenerf. Bijhorende vragen 1. In welke vormwerdende nieuwegebouwenmetkoetshuisenpaardenstallengebouwd? 2. Wie was de bouwheervandeze stallenenhoe kanje datvandaag nogte wetenkomen? Waaraan kan je dat nu zien? POST 3: FlaminckaParknr. 27. Voormalige boswachterswoningvanhetkasteeldomein,ca.1885 ingeplantbij de westelijkeingangvanhetpark,toeneigendomvanweduwe ChristianduBusde Gisignies.Bij de verkaveling van hetkasteeldomeinin1965-66 werdde woningdoorde NV BouwondernemingGebroedersVerhaeghe (Loppem) gerenoveerdenalsvilladoorverkocht.Pittoreskeligginglangsde brede grachtdie ChristianduBus aan de oost- en noordrandvanhetdomeinlietgraven;ookde brugdateertvande jaren1880. Ten westen van hetgebouweenbrugmetijzerenleuningentussenbakstenenpijlers.Tennoordoostenvande portierswoning,toegangspoortvanaf de westelijkedreef dienudoodlooptopde A10/E40: ijzerenhektussen rode bakstenenhekpijlersmetnatuurstenenbanden.Pittoreskevrijstaande villainbak- enzandsteenstijl, gekenmerktdoortrapgevels,leienbedakingmetdakkapellenengootlijst,speklagenennatuurstenenkruis-
  • 6. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs enkloosterkozijnen.Volledigonderkelderde woningvaneenbouwlaagendrie traveeënoprechthoekige plattegrond.Inde geveltop,de initialenvande bouwheer"CB". Bijhorende vragen 1. Wanneerwerdde brug waaropjullie nustaangebouwd? 2. Waarom denkenjullie datjuisthierhethuisvande boswachterstond? POST 4: FlaminckaParkz.nr.ijzerenbrugdie de wandelaarovereenrechte beekinde noordoosthoekvanhetdomein leidt.De brugis geconstrueerdinhetderde kwartvande 19de eeuw,toenChristianduBusde Gisignieshet park rondzijnnieuwkasteel lietaanleggen.Oorspronkelijklagze overde oostelijkewalgrachtdie Christiandu Bus aan de grensvan hetdomeinlietgraven.Bij de verkavelingvanhetdomeinwerdde brugietsnaar het westenverplaatst;ze ligtnuovereenuitlopervande grote,grillige kasteelvijver.Hetiseenwitgeschilderde, ijzerenboogbrug,metvrij sobere,industriële uitwerking.Eencentraal medaillonmetwapenschildwijst"G. VAN ESSCHEN INGENIEUR BREVETE" aan alsontwerpervandeze constructie. Bijhorende vragen 1. Uit welkmateriaal isde bruggemaakt? 2. Welktype brugis dit? 3. Wie heeftde brugontworpenenhoe kunje ditweten? POST 5: Eenarduinenzuil inde tuinvannummer10 verwijstnaarde liggingvanhetvroegere hondenkerkhof vanhet voormaligkasteel. Bijhorende vragen 1. Kan je hetarduinenzuil zienvanop de straat?(Zonee,zie afbeelding) 2. Bestaanhondenkerhovennog? 3. Wat vindenjullie vaneenhondenkerkhof? POST 6:
  • 7. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs Eenarduinenzuil inde tuinvannummer9 verwijstnaarde liggingvanhetvroegere paardenkerkhof vanhet voormalige kasteel. Bijhorende vragen 1. Kan je hetarduinenzuil zienvanopde straat? (Zonee,zie afbeelding) 2. Wat is arduin? 3. Wat is eenzuil? 12.Oplossingen - sleutel TEAMNAAM: … POST 1: Naam: PieterDe Rudderkapel POST 4: Naam: Ijzerenbrug Vraag 1: Kapel vanChristiande Bus de Gisigniesende Vraag 1: Ijzer PieterDe Rudderkapel Vraag 2: Boogbrug Vraag 2: Twee hardstenenpijlers Vraag 3: G. VanEsschenIngenieurBrevete; Vraag 3: Heilige MariaTroost DerBedruktenB.V.O. Centraal medaillonmetwapenschild POST 2: Naam: Voormalige paardenstallenen POST 5: Naam: Vroegere hondenkerhof koetsenhuis Vraag 1: / Vraag 1: L-vormig Vraag 2: Zo ja, waar? Vraag 2: Christiande Busde Gisignies;initialenCenB Vraag 3: Eigeninvulling in hethekken POST 6: Naam: Vroegere paardenkerkhof POST 3: Naam: Voormalige boswachterswoning Vraag 1: / Vraag 1: 1880 Vraag 2: Soort steen Vraag 2: Eigeninvulling Vraag 3: Stenenpaal waaropeenhogerdeel van eengebouw rust
  • 8. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs 13.Bronnen AgentschapOnroerendErfgoed.(sd). FlaminckaPark.Opgeroepenop21 maart, 2020, vanInventaris: https://inventaris.onroerenderfgoed.be/themas/12183 Gemeente Jabbeke.(2011,4 augustus). FLAMINCKAPARK.Opgeroepenop21 maart, 2020, van Jabbeke.be:https://www.jabbeke.be/Details.aspx?ID=21&detail=13580 Geoportaal.(sd). Geoportaal.Opgeroepenop21 maart,2020, van geo.onroerenderfgoed.be: https://geo.onroerenderfgoed.be/#zoom=17&lat=6654724.010102577&lon=343268.9005198983 4 Wikipedia.(2016,3 december). Heraldischekaartvan hetBrugseVrije.Opgeroepenop21 maart, 2020, van Wikipedia.org:https://nl.wikipedia.org/wiki/Heraldische_kaart_van_het_Brugse_Vrije 14.Achtergrondinformatie voor de leerkracht Het Flaminckaparkiseengrote residentiële verkavelingmetexclusieve villa'sinruime tuinen,vanaf de jaren 1960 aangelegdophetvoormalige kasteeldomeinvanJabbeke.Hetparkisgelegentennoordenvande Weststraatenwordt ennoordendoorde A10-E40 begrensdentenwestendoorde Koestraat. De verkavelingbestaatuiteenaantal kronkelendewegendooreenbebostgebiedmetcentraal de grote vijver die de plaatsvan hetvroegere kasteelaangeeft,terhoogte vande villaophethuidige nummer28.Vanauitde dorpskernvanJabbeke ishetkasteeldomeinrechtstreeksverbondenmetde Caverstraat(vroegerde 'Kasteeldreef'genoemd). Al in de 14de eeuwiserop deze plaatsinJabbeke eenversterkte burchtof vestingaanwezig,bewoonddoor IweinvanStraten,HeervanJabbeke.Hetwaseenkasteel vangrootbelang,aangezienin1406-1407 de schepenenvanhetBrugse Vrije hierzetelden,toende stadBrugge beperkingenoplegde aande lakenindustrie.Nade doodvanIweinvanStratenhertrouwde zijnweduwemetLodewijkvanHaveskerke. Volgensde literatuurzoude familievanHaveskerkecirca1445-1450 eennieuw kasteel bouwenophet domein,tennoordenvande oude burcht; PieterPourbusgeeftzowel burchtalskasteelaanopzijnkaart van hetBrugse Vrije (1571). In de tweede helftvande 17de eeuwwerd PetrusvanCaloeneigenaarvanhetdomein.Hij bleef erwonentot aan zijndoodin1722. De familie vanHamme erfde hetlandgoedenverpachttehetdomein.Menbleef het tot inde 18de eeuw'Haveskerke'noemen. Op heteinde vande 18de eeuwerfde de familie vanLarebekehetkasteel.EgidiusvanLarebeke voerde belangrijkebouwwerkenuitaanhetkasteel:hij veranderdehetL-vormigegrondplanniet,maarstond vermoedelijkinvoorde uniformiseringvande gevel.EgidiusvanLarebekeblijftonsbij omdathij een belangrijkecollectieschilderijenaande Sint-Blasiuskerkschonk.Eengedenksteeninde kerkherinnertaanzijn overlijdenin1847 inTronchiennes. Het landgoedwerdin1848 aangekochtdoorde familie duBusde Gisignies.Graaf AlbericduBusde Gisi gnies komter samenmetzijnmoeder - gravinVictoriade Gisignies - wonen.Omdatde gebouweninverwaarloosde toestandverkeren,laatde familieerin1860-1862 eennieuw kasteel optrekkenopde binnenkoervanhet afgebrokenkasteel.ErfgenaamChristianduBusde Gisigniesliethetomliggendeparkaanleggeneneenaantal dienstgebouwenoptrekken. In 1913 komthetkasteel doorerfenisinhandenvande dochtervanChristianduBusde Gisignies,getrouwd
  • 9. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs metgraaf Maximiliaande Renesse Breidbach.Inbeide wereldoorlogenverblijftereenDuitsgarnizoen,wat aanzienlijkeschade teweegbrengt. In de jaren1960 wordthet landgoedverkochtaande NV BouwondernemingGebroedersVerhaeghe (Loppem),die hetvanaf 1966 verkavelt.Hetkasteel wordtgeslooptin1967, eenaantal andere gebouwen wordenomgebouwdtotvilla'seninde nieuwe verkavelinggeïntegreerd(nummers1,27 en35). Ookde ijzerenbrugoverde slootinde noordoosthoekvanhetdomeiniseenoverblijfsel vande oude parkaanleg. Het domeinbevattalrijke eikenenbeukenvanmeerdanhonderdjaaroud,aangeplanttentijde vanAlberic enChristianduBus de Gisignies.Zij creëerdenophetdomeineenEngelslandschapsparkmetondermeereen grote slingerendevijver.ChristianduBusde Gisignieslietaan de randvan hetdomeineenreeksrechte grachtengraven,die echternooitwerdenvervolledigd.Nabij de kasteelvijver,inde tuinvanhethuidige nummer20, staat eenmonumentale treurbeuk. Op hetdomeinstaattevensde kapel vanburggraaf ChristianduBusde Gisignies,betergekendalsde 'Pieter de Rudderkapel'. 15.(optioneel) Extra mogelijkheden tot naverwerking  Eenaantal leerlingenstellenhunplattegrondvoor  Leerlingenstellen eenbouwplanop:watenwaar willenze (ver)bouwenaanhundomein (rekening houdendmetde tijdsbeleving)