Četvrto Nacionalno Euroguidance takmičenje dobrih praksi u oblasti karijernog vođenja i savetovanja 2019.godine: „Od intervjua do posla“ koju je podnela Ekonomsko-trgovinska škola Požarevaco osvojila je pohvalnic

1. L
ore
m
NAZIV AKTIVNOSTI: Od intervjua do posla
NACIONALNO EUROGUIDANCE TAKMIČENJE DOBRIH PRAKSI
U OBLASTI KARIJERNOG VOĐENJA I SAVETOVANJA
POHVALNICA
2019
TEMPUS
F O N D A C I J A
PODNOSILAC PRIJAVE
Ekonomsko-trgovinska škola
AUTORI/REALIZATORI
Gordana Vučković, Valentina Spasić, Sanja Novaković
KRATAK OPIS
„Od intervjua do posla“ je aktivnost karijernog informisanja koja učenicima završnog razreda, nakon pohađanja
obuke iz karijernog vođenja i savetovanja, omogućava da u realnim uslovima igranjem uloge koju su dobili testiraju
veštine komunikacije i prezentovanja sebe poslodavcu, veštine timskog rada, aktivnog slušanja i davanja povratne
informacije, kao i da dobiju informacije od praktičara šta je važno prilikom konkurisanja za posao i kako se vrši
selekcija kandidata u okviru njihove struke.
KOJE AKTIVNOSTI SPROVODITE I SA KOJIM CILJEM?
Od „Intervjua do posla“ je radionica koju su realizovali nastavnik menadžmenta, nastavnik građanskog vaspitanja,
školski pedagog sa učenicima završnog razreda, u saradnji sa gostima iz privrede sa ciljem da učenici:
• upoznaju različite izvore informacija o karijernim mogućnostima i prikupe informacije koje su važne za njihovu
struku,
• nauče kako da predstave svoja obrazovna, radna, životna iskustva i lične karakteristike potencijalnom poslodavcu,
• provere primenljivost sopstvnih veština u različitim ulogama.
KAKO SPROVODITE AKTIVNOST/I?
Radionica je realizovana u 5 odeljenja završnog razreda (III i IV stepena), uz učešće gostiju iz privrede u zavisnosti od obrazovnog profila (trgovac, direk-
tor filijale banke, ugostiteljski radnik, računovođa, privatni preduzetnik). Trajanje radionice je 60 minuta. Nakon predstavljanja cilja aktivnosti, učenici iz-
vlače papiriće sa ulogama (kandidat za posao, direktor, menadžer/poslovođa, ocenjivač rada komisije za izbor kandidata, ocenjivač kandidata). Kandida-
ti koji konkurišu za posao konsultuju se sa svojim timom, komisija menadžera upoznaje se sa sadržajem pitanja i opisom kandidata, zatim kreće pred-
stavljanje kandidata komisiji (prvi kandidat započinje intervju, druga dva kandidata su izvan prostorije). Ostali prate tok intervjua. Pre odluke o izboru
kandidata, gost iz privrede objašnjava učenicima kako se u njihovoj struci vrši izbor kandidata, šta je važno na intervjuu, šta za obavljanje posla. Gost iz
privrede i pedagog daju svoju procenu kandidata i predlog direktoru; isto radi i komisija za ocenu kandidata, a direktor donosi odluku i obrazlaže je.
KO IMA KORISTI OD NAVEDENE AKTIVNOSTI?
Ciljna grupa su učenici završnog razreda, koji su prethodno pohađali obuku iz karijernog vođenja i savetovanja na kojoj su imali priliku da preispitaju
svoja interesovanja, osveste veštine koje poseduju i koje su važne za obavljanje željenih zanimanja, identifikuju radne vrline, urade analizu izvora infor-
macija i napišu svoj CV. Na radionici „Od intervjua do posla“ učenici praktično proveravaju primenljivost sopstvenih veština i pripremaju se za uključivan-
je u svet rada.
KO SPROVODI AKTIVNOSTI?
Radionicu realizuju:
• Gordana Vučković, nastavnik ekonomske grupe predmeta (menadžmenta)
• Valentina Spasić, nastavnik građanskog vaspitanja i pravne grupe predmeta
• Sanja Novaković, pedagog, trener za karijerno vođenje i savetovanje, rukovodilac tima za KViS
• predstavnici privrede (za svaki obrazovni profil odgovarajući predstavnik privrede)
NA KOJI NAČIN MERITE USPEH I KORISNOST?
Na kraju radionice, učenici popunjavaju evaluacioni list na kome vrednuju sadržaj rada i metode primenjene na radionici, navode šta im se najviše,a šta
najmanje dopalo. Pored toga, tokom radionice učenici demonstriraju svoje veštine komunikacije, timskog rada, procenjuju rad komisije za izbor kandida-
ta, procenjuju način predstavljanja kandidata i time pokazuju veštine analize i sinteze.