Портал dialog.pronko.org представляет собой кластер сайтов 67 проектов:
Сохранение и распространение знаний о проектах как основ тиражирования и открытости
Сводные каналы новостей и календарь по проектам
Фактографическое представление хода исполнения проектов в реальном времени
Обеспечение информационной открытости проектов
Мониторинг СМИ по проектам и тематикам
Площадка для взаимодействия исполнителей проектов, граждан, властных структур, бизнеса, НКО, СМИ
Новая технология тиражирования проектов НКО
Тематические направления проектов:
проведение социологических исследований и мониторинг состояния гражданского общества;
реализация проектов в области гражданского образования;
развитие и укрепление институтов местного самоуправления;
реализация проектов в области развития диалога между властью и обществом посредством широкого внедрения современных электронных технологий демократии.
Реализация в рамках проекта портала dialog.pronko.org обеспечивает:
Повышение степени информированности граждан, властных структур, бизнеса, специалистов о деятельности НКО в приоритетных направлениях за счет формирования сводных новостных лент и календаря по 67 проектам в реальном времени
Предоставление полнофункционального сайта для фактографического представления проектов («бортового журнала») любого уровня сложности и объемов без ограничения форматов представления информации (создание базы знаний проекта)
Максимальную открытость деятельности НКО при исполнении большой группы грантов конкурса Президента
Повышение информационного уровня проектной деятельности НКО
Консолидацию большого количества проекто
4. Стратегия До начала проекта Во время проекта
После завершения
проекта
Стратегия для
определения
потребностей учеников
• Думать –
объединяться –
делиться
• Карта З-И-У
• З-И-У
Стратегия развития
самостоятельности и
взаимодействия
• План работы участника
проекта (памятка по
составлению)
• Контрольный лист
рефлексии
Стратегия наблюдения
за процессом
(Мониторинг
прогресса)
• Записи («Сундучок
знаний»)
• Журнал наблюдений
педагога
Стратегия проверки
понимания и
поддержки
метапознания
• Дневник участника
проекта
• Опросный лист
Стратегии,
доказывающие
понимание и умение
• «Лента времени»
• Критерии оценивания
проекта
АЛГОРИТМ РЕАЦИЗАЦИИ МЕТОДИК ФОРМИРУЮЩЕГО
ОЦЕНИВАНИЯ
(проект для учащихся 4 класса «Вчера – сегодня – завтра»)
www.pgsga.ru