SlideShare a Scribd company logo
Об'єкт
і предмет
соціології
1
2
Термин «социология»
 Термін «соціологія» ввів у науковий обіг
французький філософ Огюст Конт.
 Ісидор Марі Огюст Франсуа Ксавьє Конт (1798
-1857) - французький філософ і соціолог.
Родоначальник позитивізму.
 Основоположник соціології як самостійної
науки. Основні праці: «Курс позитивної
філософії» (1830-1842) і «Система позитивної
політики» (1851-1854).
 Одна з основних причин виникнення соціології - розвиток
методичного апарату природничих наук. Основна ідея
«Системи позитивної філософії» Огюста Конта - уподібнити
вивчення суспільства вивченню природи.
3
Передумови виникнення соціології
 Політичні та соціальні передумови.
 Зміна ладу в країнах Західної Європи, стрімкі зміни політичної ситуації
у Франції.
 Формування парламентської республіки у Франції.
 Економічні передумови..
 Розвиток капіталізму, зростання урбанізації,
 Ускладнення структури суспільства та міського населення.
 Соціальний запит з боку буржуазії на розробку «соціальних
механізмів» управління настроями і поведінкою людей.
 Наукові передумови..
 Спроба екстраполяції «наукового методу» на дослідження
соціальних процесів, загальне розширення областей застосування
«наукового методу».
 Формування уявлення про те, що науковий метод є універсальним
інструментом дослідження.
4
Місце соціології в системі наук
 Історична логіка розвитку наук (за О.Контом) полягає в переході
до наук більш високого порядку, кожна з яких має в попередніх
необхідну передумову
Математика
Астрономiя
Хiмiя Бiологiя
Соціологія
(«Соціальна фізика»)
 Позитивістська доктрина О.Конта спрямована
на створення «позитивної соціальної науки»,
настільки ж доказової та загальнозначущої, як і
природничі теорії.
 Соціологія повинна бути заснована на фактах і
їх зв'язку, що вивчаються методами порівняння,
експерименту, точного вимірювання.
 Суспільство розглядається як еволюція-
тренуючий соціальний організм, закони якого
мають спільність з природними.
Фiзика
5
Основные идеи и предшественники
 «Проект соціології »Огюста Конта був результатом об'єднання
чотирьох фундаментальних ідей, які розвивалися протягом
століть.
 Ідеї «суспільства» як самостійного об'єкта наукового вивчення​​ .
 Ідеї природного закону, за яким функціонує суспільство​​ .
 Ідеї прогресу («закон трьох стадій»)​​ .
 Ідеї методу як пізнавального інструменту​​ .
 У першу чергу, ідеї Огюста Конта грунтувалися на роботах
вчених Нового часу.
 Шарль Луї де Монтеск'є (детермінізм, «дух законів»).
 Ганна Робер Жак Тюрго і Жан Антуан Ніколя Кондорсе (ідея
прогресу, закон «трьох стадій»).
 Анрі де Сен-Сімон (примат науки, концепція соціального
фізіцізма).
6
Об'єкт і предмет соціології
 Об'єктом вивчення в соціології (так само як і в ряді інших наук) є
товариство.
Предмет
Соціології
Позитивістський підхід
(О.Конт): закони
Суспільного розвитку
Об'єктивний підхід
(Е.Дюркгейм):
Соціальні факти
Суб'єктивний підхід
(М. Вебер):
соціальне Взаємодію
Узагальнюючий підхід:
Соціальні зв'язки
 Предмет соціології - сукупність зв'язків і відносин, які носять назву
соціальних. Соціальне - це сукупність суспільних відносин даного
суспільства, інтегрована в процесі спільної діяльності (взаємодії)
індивідами або групами індивідів у конкретних умовах місця і часу.
7
«Соціальне »як предмет соціології
 «Соціальне »- характеризує суспільне життя та відрізняє«
громадське »від« природного ».
 «Найважливішим, ключовим для соціології виступає поняття
соціального. Поняття «соціальне» як характеристика кожної зі
сторін суспільного життя ... »(Г.В.Осипов та ін).
 «Соціальне »- виявляється у взаємодії людей.
 «Що стосується вибору вихідної клітини дослідження суспільства
взагалі, то нею, з нашої точки зору, є людина. ... Розуміння
людини як суб'єкта суспільних відносин і діяльності дозволяє
уявити сукупність суспільних відносин в якості його сутності і тим
самим від аналізу людину перейти до дослідження самого
суспільства ». (Бороноев А.О. та ін).
 «... Соціальна спільність може розглядатися в якості ключової,
основоположної категорії соціологічного аналізу »(В.А.Ядов).
8
Визначення соціології
 Соціологія - наука про загальні і специфічних
соціальних законах, про закономірності
розвитку і функціонування історично
визначених соціальних систем, наука про
механізми дії і форми прояву цих законів у
діяльності особистостей, соціальних груп,
спільнот, класів, народів (Геннадій
Васильович Осипов).
 Соціологія - це наука про функціонування
суспільства, про взаємини людей (Володимир
Олександрович Ядов).
9
Визначення соціології
 Соціологія - це вивчення суспільного життя
людини, вивчення груп і суспільств (Ентоні
Гідденс).
 «Соціологія і антропологія - насамперед науки
про зв'язки, тому вони входять до кібернетику.
Приватний розділ соціології, відомий під
назвою економіки і який відрізняється від
інших головним чином більш акуратним
використанням числових заходів для
розглянутих величин, також представляє
розділ кібернетики завдяки кібернетичному
характеру самої соціології »(Н. Вінер).
10
Социология в системе наук об обществе
Eкономiка Етнографія
Eтика Психологiя
Iсторiя
Правові науки
Політологія ФiлософiяСоцiологiя
 Соціологія - соціально-гуманітарна наука, яка має ряд спільних
рис як з природними, так і з технічними науками.
11
Мета і принципи соціології
 Основна мета соціології - дати раціональне пояснення
поведінки соціальних об'єктів і визначити механізми вирішення
соціальних проблем.
 Очевидно, про «мети» соціології можна говорити лише в додатку
до вирішення конкретних практичних завдань.
 Сама по собі наука інший «мети», крім пізнання світу, мати не
може і не повинна.
 Основні принципи дослідження в соціології :
 Принцип емпіризму - теоретичні положення й висновки повинні
підтверджуватися даними, отриманими за допомогою
специфічних соціологічних методів.
 Принцип пояснення - отримані дослідні дані, емпіричні факти і
узагальнення повинні бути пояснені виходячи з існуючих
теоретичних уявлень.
 Принцип свободи від ціннісних суджень, незалежності та
об'єктивності висновків.
12
Функции социологии:
 Термін «функція» в перекладі з латині означає «виконання». У
соціології цим терміном позначають роль, призначення,
специфічну діяльність елемента системи.
Функції
Соціології
Гносеологічна
(Теоретико-Пізнавальна)
Прогностична
Функція
Прикладная
(управленческая)
функция
Ідеологічна
(Виховна)
Функція
Функція соціального
Контролю
(Інформаційна)
13
функції соціології :
 Пізнавальна функція.
 Соціологія дає приріст нового знання про різні сфери соціального
життя, про тенденції суспільного розвитку.
 Прикладна (практична) функція.
 Соціологія не тільки пізнає реальність. Соціологічне знання може
бути використане в прийнятті управлінських рішень.
 Функція соціального контролю.
 Соціологічна інформація забезпечує зворотний зв'язок між
суспільством і органами влади.
 Ідеологічна (виховна) функція.
 Соціологічне знання може служити засобом маніпулювання
свідомістю і поведінкою людей.
 Прогностична функція.
 Соціологія надає інструменти прогнозування закономірностей
розвитку соціальних процесів.
Методи соціологічних
досліджень:
 Теоретичні методи-це способи розгляду фактів, в основі яких
лежать ті чи інші положення про устрій досліджуваних об'єктів.
Теоретичні методи допомагають виробити понятійний апарат
соціології..
 Конкретні методи-спрямовані на отримання даних, тобто
інформації, що стосується того чи іншого аспекту соціальної
дійсності
Теоретичні методи :
 Структурно-функціональний-розглядає суспільство, як систему,
яка складається з частин, що виконують певні функції і
характеризується стійкістю.
Суспільство складається з великої кількості соціальних
інститутів, які відповідають за окремі сфери людського життя.
Структурно-функціональний метод вивчає, яким чином вони це
роблять, як взаємодіють один з одним
 Інтерпретує метод-прагне виявити ті смисли, які члени
суспільства приписують окремим соціальним явищам і вчинкам
людей.
 Порівняльний метод-спирається на зіставлення однотипних
соціальних явищ, що належать до різних культур; зіставляє різні
системи.
 Історичний метод-розглядає суспільство та його складові з
точки зору їх зміни.
15

More Related Content

Viewers also liked

презентація представника №1
презентація представника №1презентація представника №1
презентація представника №1Роман Яременко
 
викорисстання сучасних технологій обробки швейних виробів
викорисстання сучасних технологій обробки швейних виробіввикорисстання сучасних технологій обробки швейних виробів
викорисстання сучасних технологій обробки швейних виробівРоман Яременко
 
зміни в управлінні господарством презентація до уроку
зміни в управлінні господарством презентація до урокузміни в управлінні господарством презентація до уроку
зміни в управлінні господарством презентація до урокуРоман Яременко
 
презентація до уроку ремонт двигунів
презентація до уроку ремонт двигунівпрезентація до уроку ремонт двигунів
презентація до уроку ремонт двигунівРоман Яременко
 
презентація методком суспільно гуманітарних дисциплін2
презентація методком суспільно гуманітарних дисциплін2презентація методком суспільно гуманітарних дисциплін2
презентація методком суспільно гуманітарних дисциплін2Роман Яременко
 
урок як основна традиційна форма навчання
урок як основна традиційна форма навчанняурок як основна традиційна форма навчання
урок як основна традиційна форма навчанняРоман Яременко
 
портфоліо бібліотекаря птнз
портфоліо бібліотекаря птнзпортфоліо бібліотекаря птнз
портфоліо бібліотекаря птнзРоман Яременко
 
контроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичокконтроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичокРоман Яременко
 
шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання при вивченні п...
шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання при вивченні п...шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання при вивченні п...
шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання при вивченні п...Роман Яременко
 

Viewers also liked (18)

портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
досвід лущевська к.є.
досвід лущевська к.є.досвід лущевська к.є.
досвід лущевська к.є.
 
портфоліо ненька
портфоліо ненькапортфоліо ненька
портфоліо ненька
 
експерти з ціни якості
експерти з ціни якостіексперти з ціни якості
експерти з ціни якості
 
домострой
домостройдомострой
домострой
 
презентація представника №1
презентація представника №1презентація представника №1
презентація представника №1
 
макроеволюційний процес
макроеволюційний процесмакроеволюційний процес
макроеволюційний процес
 
викорисстання сучасних технологій обробки швейних виробів
викорисстання сучасних технологій обробки швейних виробіввикорисстання сучасних технологій обробки швейних виробів
викорисстання сучасних технологій обробки швейних виробів
 
захаренко копия
захаренко   копиязахаренко   копия
захаренко копия
 
зміни в управлінні господарством презентація до уроку
зміни в управлінні господарством презентація до урокузміни в управлінні господарством презентація до уроку
зміни в управлінні господарством презентація до уроку
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
презентація до уроку ремонт двигунів
презентація до уроку ремонт двигунівпрезентація до уроку ремонт двигунів
презентація до уроку ремонт двигунів
 
презентація методком суспільно гуманітарних дисциплін2
презентація методком суспільно гуманітарних дисциплін2презентація методком суспільно гуманітарних дисциплін2
презентація методком суспільно гуманітарних дисциплін2
 
урок як основна традиційна форма навчання
урок як основна традиційна форма навчанняурок як основна традиційна форма навчання
урок як основна традиційна форма навчання
 
опорно логічні структури
опорно логічні структуриопорно логічні структури
опорно логічні структури
 
портфоліо бібліотекаря птнз
портфоліо бібліотекаря птнзпортфоліо бібліотекаря птнз
портфоліо бібліотекаря птнз
 
контроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичокконтроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичок
 
шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання при вивченні п...
шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання при вивченні п...шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання при вивченні п...
шляхи підвищення якості знань та розвиток інтересу до навчання при вивченні п...
 

Similar to Obekt i predmet_sociologii

Тенденції постіндустріалізму і новітня поляризація світу
Тенденції постіндустріалізму і новітня поляризація світуТенденції постіндустріалізму і новітня поляризація світу
Тенденції постіндустріалізму і новітня поляризація світуokks
 
Sciences of Europe No 70 (2021) Vol 3
Sciences of Europe No 70 (2021) Vol 3Sciences of Europe No 70 (2021) Vol 3
Sciences of Europe No 70 (2021) Vol 3
Sciences of Europe
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1NuKMA
 
Що таке соціал-демократія? СД Платформа
Що таке соціал-демократія? СД ПлатформаЩо таке соціал-демократія? СД Платформа
Що таке соціал-демократія? СД Платформа
SD Platform
 
Lekcija 16
Lekcija 16Lekcija 16
Lekcija 16
Marta Hrytsko
 
Політична культура: роль у суспільному житті.
Політична культура: роль у суспільному житті.Політична культура: роль у суспільному житті.
Політична культура: роль у суспільному житті.
Vasyl Melnychuk
 
соціальна інформація і комунікація 222
соціальна інформація і комунікація 222соціальна інформація і комунікація 222
соціальна інформація і комунікація 222
Zrazhevska Nina
 
Соціологія — наука про суспільство : бібліографічний покажчик
Соціологія — наука про суспільство : бібліографічний покажчик Соціологія — наука про суспільство : бібліографічний покажчик
Соціологія — наука про суспільство : бібліографічний покажчик
Savua
 
ЕКСПЛІКАЦІЯ ОЗНАК ВЗАЄМОДІЇ СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ ТА ЕТНІЧНОСТІ У НАУКОВОМУ ДИ...
ЕКСПЛІКАЦІЯ ОЗНАК ВЗАЄМОДІЇ СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ ТА ЕТНІЧНОСТІ У НАУКОВОМУ ДИ...ЕКСПЛІКАЦІЯ ОЗНАК ВЗАЄМОДІЇ СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ ТА ЕТНІЧНОСТІ У НАУКОВОМУ ДИ...
ЕКСПЛІКАЦІЯ ОЗНАК ВЗАЄМОДІЇ СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ ТА ЕТНІЧНОСТІ У НАУКОВОМУ ДИ...
volodymyr_kryachko
 
Іван Лукеря. Громадський молодіжний рух в Україні. "Кривий Ріг ламає стереоти...
Іван Лукеря. Громадський молодіжний рух в Україні. "Кривий Ріг ламає стереоти...Іван Лукеря. Громадський молодіжний рух в Україні. "Кривий Ріг ламає стереоти...
Іван Лукеря. Громадський молодіжний рух в Україні. "Кривий Ріг ламає стереоти...
Triple C
 
методи зоологічних досліджень
методи зоологічних дослідженьметоди зоологічних досліджень
методи зоологічних дослідженьTanyushka Bora-Bora
 
Проблема національної безпеки України в контексті військового протистояння з ...
Проблема національної безпеки України в контексті військового протистояння з ...Проблема національної безпеки України в контексті військового протистояння з ...
Проблема національної безпеки України в контексті військового протистояння з ...
DonbassFullAccess
 
Презентация курса "Социология"
Презентация курса "Социология"Презентация курса "Социология"
Презентация курса "Социология"
Елена Бутылина
 
Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011
Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011
Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011
Ковпитська ЗОШ
 
Що варто знати про соціологію та соціальні дослідження
Що варто знати про соціологію та соціальні дослідженняЩо варто знати про соціологію та соціальні дослідження
Що варто знати про соціологію та соціальні дослідження
Тернопільська обласна універсальна наукова бібліотека
 
файл глосарій
файл глосарійфайл глосарій
файл глосарій
cit-cit
 
Етнічність у транснаціональному соціальному просторі: дизайн дослідницького п...
Етнічність у транснаціональному соціальному просторі: дизайн дослідницького п...Етнічність у транснаціональному соціальному просторі: дизайн дослідницького п...
Етнічність у транснаціональному соціальному просторі: дизайн дослідницького п...
yevtukh
 

Similar to Obekt i predmet_sociologii (20)

Тенденції постіндустріалізму і новітня поляризація світу
Тенденції постіндустріалізму і новітня поляризація світуТенденції постіндустріалізму і новітня поляризація світу
Тенденції постіндустріалізму і новітня поляризація світу
 
Sciences of Europe No 70 (2021) Vol 3
Sciences of Europe No 70 (2021) Vol 3Sciences of Europe No 70 (2021) Vol 3
Sciences of Europe No 70 (2021) Vol 3
 
Gromadyanske suspilstvo
Gromadyanske suspilstvoGromadyanske suspilstvo
Gromadyanske suspilstvo
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Що таке соціал-демократія? СД Платформа
Що таке соціал-демократія? СД ПлатформаЩо таке соціал-демократія? СД Платформа
Що таке соціал-демократія? СД Платформа
 
Lekcija 16
Lekcija 16Lekcija 16
Lekcija 16
 
Політична культура: роль у суспільному житті.
Політична культура: роль у суспільному житті.Політична культура: роль у суспільному житті.
Політична культура: роль у суспільному житті.
 
соціальна інформація і комунікація 222
соціальна інформація і комунікація 222соціальна інформація і комунікація 222
соціальна інформація і комунікація 222
 
Соціологія — наука про суспільство : бібліографічний покажчик
Соціологія — наука про суспільство : бібліографічний покажчик Соціологія — наука про суспільство : бібліографічний покажчик
Соціологія — наука про суспільство : бібліографічний покажчик
 
ЕКСПЛІКАЦІЯ ОЗНАК ВЗАЄМОДІЇ СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ ТА ЕТНІЧНОСТІ У НАУКОВОМУ ДИ...
ЕКСПЛІКАЦІЯ ОЗНАК ВЗАЄМОДІЇ СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ ТА ЕТНІЧНОСТІ У НАУКОВОМУ ДИ...ЕКСПЛІКАЦІЯ ОЗНАК ВЗАЄМОДІЇ СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ ТА ЕТНІЧНОСТІ У НАУКОВОМУ ДИ...
ЕКСПЛІКАЦІЯ ОЗНАК ВЗАЄМОДІЇ СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ ТА ЕТНІЧНОСТІ У НАУКОВОМУ ДИ...
 
Іван Лукеря. Громадський молодіжний рух в Україні. "Кривий Ріг ламає стереоти...
Іван Лукеря. Громадський молодіжний рух в Україні. "Кривий Ріг ламає стереоти...Іван Лукеря. Громадський молодіжний рух в Україні. "Кривий Ріг ламає стереоти...
Іван Лукеря. Громадський молодіжний рух в Україні. "Кривий Ріг ламає стереоти...
 
методи зоологічних досліджень
методи зоологічних дослідженьметоди зоологічних досліджень
методи зоологічних досліджень
 
тема 1
тема 1 тема 1
тема 1
 
Проблема національної безпеки України в контексті військового протистояння з ...
Проблема національної безпеки України в контексті військового протистояння з ...Проблема національної безпеки України в контексті військового протистояння з ...
Проблема національної безпеки України в контексті військового протистояння з ...
 
Презентация курса "Социология"
Презентация курса "Социология"Презентация курса "Социология"
Презентация курса "Социология"
 
лекція 7
лекція 7  лекція 7
лекція 7
 
Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011
Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011
Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011
 
Що варто знати про соціологію та соціальні дослідження
Що варто знати про соціологію та соціальні дослідженняЩо варто знати про соціологію та соціальні дослідження
Що варто знати про соціологію та соціальні дослідження
 
файл глосарій
файл глосарійфайл глосарій
файл глосарій
 
Етнічність у транснаціональному соціальному просторі: дизайн дослідницького п...
Етнічність у транснаціональному соціальному просторі: дизайн дослідницького п...Етнічність у транснаціональному соціальному просторі: дизайн дослідницького п...
Етнічність у транснаціональному соціальному просторі: дизайн дослідницького п...
 

More from Роман Яременко

сучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїсучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїРоман Яременко
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійРоман Яременко
 
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчання
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчаннястворення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчання
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчанняРоман Яременко
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійРоман Яременко
 
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнзпрезентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнзРоман Яременко
 
презентація представника №3
презентація представника №3презентація представника №3
презентація представника №3Роман Яременко
 
презентація представника №2
презентація представника №2презентація представника №2
презентація представника №2Роман Яременко
 
презентація з уроку побутові прилади
презентація з уроку побутові приладипрезентація з уроку побутові прилади
презентація з уроку побутові приладиРоман Яременко
 
печаль і радість шевченкового кохання
печаль і радість шевченкового коханняпечаль і радість шевченкового кохання
печаль і радість шевченкового коханняРоман Яременко
 
портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.
портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.
портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.Роман Яременко
 
довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)
довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)
довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)Роман Яременко
 
презентація компетентнісний підхід науроках фізики
презентація компетентнісний підхід науроках фізикипрезентація компетентнісний підхід науроках фізики
презентація компетентнісний підхід науроках фізикиРоман Яременко
 
презентація квантові генератори та їх застосування
презентація квантові генератори та їх застосуванняпрезентація квантові генератори та їх застосування
презентація квантові генератори та їх застосуванняРоман Яременко
 
презентація інтерференція в природі
презентація інтерференція в природіпрезентація інтерференція в природі
презентація інтерференція в природіРоман Яременко
 
презентація до позаурочного заходу фізика навколо нас
презентація до позаурочного заходу фізика навколо наспрезентація до позаурочного заходу фізика навколо нас
презентація до позаурочного заходу фізика навколо насРоман Яременко
 
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідини
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідинипрезентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідини
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідиниРоман Яременко
 
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідини
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідинипрезентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідини
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідиниРоман Яременко
 

More from Роман Яременко (20)

сучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїсучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технології
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
 
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчання
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчаннястворення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчання
створення навчальних відеофільмів для уроків теоретичного і виробничого навчання
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
 
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнзпрезентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз
презентація досвіду роботи довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз
 
презентація представника №3
презентація представника №3презентація представника №3
презентація представника №3
 
презентація представника №2
презентація представника №2презентація представника №2
презентація представника №2
 
презентація з уроку побутові прилади
презентація з уроку побутові приладипрезентація з уроку побутові прилади
презентація з уроку побутові прилади
 
експерти з безпеки свч
експерти з безпеки свчексперти з безпеки свч
експерти з безпеки свч
 
печаль і радість шевченкового кохання
печаль і радість шевченкового коханняпечаль і радість шевченкового кохання
печаль і радість шевченкового кохання
 
портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.
портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.
портфоліо провідного бібліотекаря птнз носко л.о.
 
довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)
довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)
довідково бібліографічна робота бібліотеки птнз (досвід роботи)
 
презентація компетентнісний підхід науроках фізики
презентація компетентнісний підхід науроках фізикипрезентація компетентнісний підхід науроках фізики
презентація компетентнісний підхід науроках фізики
 
презентація фотоефект
презентація фотоефектпрезентація фотоефект
презентація фотоефект
 
презентація квантові генератори та їх застосування
презентація квантові генератори та їх застосуванняпрезентація квантові генератори та їх застосування
презентація квантові генератори та їх застосування
 
презентація інтерференція в природі
презентація інтерференція в природіпрезентація інтерференція в природі
презентація інтерференція в природі
 
презентація до позаурочного заходу фізика навколо нас
презентація до позаурочного заходу фізика навколо наспрезентація до позаурочного заходу фізика навколо нас
презентація до позаурочного заходу фізика навколо нас
 
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідини
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідинипрезентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідини
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідини
 
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідини
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідинипрезентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідини
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідини
 
69
6969
69
 

Obekt i predmet_sociologii

  • 2. 2 Термин «социология»  Термін «соціологія» ввів у науковий обіг французький філософ Огюст Конт.  Ісидор Марі Огюст Франсуа Ксавьє Конт (1798 -1857) - французький філософ і соціолог. Родоначальник позитивізму.  Основоположник соціології як самостійної науки. Основні праці: «Курс позитивної філософії» (1830-1842) і «Система позитивної політики» (1851-1854).  Одна з основних причин виникнення соціології - розвиток методичного апарату природничих наук. Основна ідея «Системи позитивної філософії» Огюста Конта - уподібнити вивчення суспільства вивченню природи.
  • 3. 3 Передумови виникнення соціології  Політичні та соціальні передумови.  Зміна ладу в країнах Західної Європи, стрімкі зміни політичної ситуації у Франції.  Формування парламентської республіки у Франції.  Економічні передумови..  Розвиток капіталізму, зростання урбанізації,  Ускладнення структури суспільства та міського населення.  Соціальний запит з боку буржуазії на розробку «соціальних механізмів» управління настроями і поведінкою людей.  Наукові передумови..  Спроба екстраполяції «наукового методу» на дослідження соціальних процесів, загальне розширення областей застосування «наукового методу».  Формування уявлення про те, що науковий метод є універсальним інструментом дослідження.
  • 4. 4 Місце соціології в системі наук  Історична логіка розвитку наук (за О.Контом) полягає в переході до наук більш високого порядку, кожна з яких має в попередніх необхідну передумову Математика Астрономiя Хiмiя Бiологiя Соціологія («Соціальна фізика»)  Позитивістська доктрина О.Конта спрямована на створення «позитивної соціальної науки», настільки ж доказової та загальнозначущої, як і природничі теорії.  Соціологія повинна бути заснована на фактах і їх зв'язку, що вивчаються методами порівняння, експерименту, точного вимірювання.  Суспільство розглядається як еволюція- тренуючий соціальний організм, закони якого мають спільність з природними. Фiзика
  • 5. 5 Основные идеи и предшественники  «Проект соціології »Огюста Конта був результатом об'єднання чотирьох фундаментальних ідей, які розвивалися протягом століть.  Ідеї «суспільства» як самостійного об'єкта наукового вивчення​​ .  Ідеї природного закону, за яким функціонує суспільство​​ .  Ідеї прогресу («закон трьох стадій»)​​ .  Ідеї методу як пізнавального інструменту​​ .  У першу чергу, ідеї Огюста Конта грунтувалися на роботах вчених Нового часу.  Шарль Луї де Монтеск'є (детермінізм, «дух законів»).  Ганна Робер Жак Тюрго і Жан Антуан Ніколя Кондорсе (ідея прогресу, закон «трьох стадій»).  Анрі де Сен-Сімон (примат науки, концепція соціального фізіцізма).
  • 6. 6 Об'єкт і предмет соціології  Об'єктом вивчення в соціології (так само як і в ряді інших наук) є товариство. Предмет Соціології Позитивістський підхід (О.Конт): закони Суспільного розвитку Об'єктивний підхід (Е.Дюркгейм): Соціальні факти Суб'єктивний підхід (М. Вебер): соціальне Взаємодію Узагальнюючий підхід: Соціальні зв'язки  Предмет соціології - сукупність зв'язків і відносин, які носять назву соціальних. Соціальне - це сукупність суспільних відносин даного суспільства, інтегрована в процесі спільної діяльності (взаємодії) індивідами або групами індивідів у конкретних умовах місця і часу.
  • 7. 7 «Соціальне »як предмет соціології  «Соціальне »- характеризує суспільне життя та відрізняє« громадське »від« природного ».  «Найважливішим, ключовим для соціології виступає поняття соціального. Поняття «соціальне» як характеристика кожної зі сторін суспільного життя ... »(Г.В.Осипов та ін).  «Соціальне »- виявляється у взаємодії людей.  «Що стосується вибору вихідної клітини дослідження суспільства взагалі, то нею, з нашої точки зору, є людина. ... Розуміння людини як суб'єкта суспільних відносин і діяльності дозволяє уявити сукупність суспільних відносин в якості його сутності і тим самим від аналізу людину перейти до дослідження самого суспільства ». (Бороноев А.О. та ін).  «... Соціальна спільність може розглядатися в якості ключової, основоположної категорії соціологічного аналізу »(В.А.Ядов).
  • 8. 8 Визначення соціології  Соціологія - наука про загальні і специфічних соціальних законах, про закономірності розвитку і функціонування історично визначених соціальних систем, наука про механізми дії і форми прояву цих законів у діяльності особистостей, соціальних груп, спільнот, класів, народів (Геннадій Васильович Осипов).  Соціологія - це наука про функціонування суспільства, про взаємини людей (Володимир Олександрович Ядов).
  • 9. 9 Визначення соціології  Соціологія - це вивчення суспільного життя людини, вивчення груп і суспільств (Ентоні Гідденс).  «Соціологія і антропологія - насамперед науки про зв'язки, тому вони входять до кібернетику. Приватний розділ соціології, відомий під назвою економіки і який відрізняється від інших головним чином більш акуратним використанням числових заходів для розглянутих величин, також представляє розділ кібернетики завдяки кібернетичному характеру самої соціології »(Н. Вінер).
  • 10. 10 Социология в системе наук об обществе Eкономiка Етнографія Eтика Психологiя Iсторiя Правові науки Політологія ФiлософiяСоцiологiя  Соціологія - соціально-гуманітарна наука, яка має ряд спільних рис як з природними, так і з технічними науками.
  • 11. 11 Мета і принципи соціології  Основна мета соціології - дати раціональне пояснення поведінки соціальних об'єктів і визначити механізми вирішення соціальних проблем.  Очевидно, про «мети» соціології можна говорити лише в додатку до вирішення конкретних практичних завдань.  Сама по собі наука інший «мети», крім пізнання світу, мати не може і не повинна.  Основні принципи дослідження в соціології :  Принцип емпіризму - теоретичні положення й висновки повинні підтверджуватися даними, отриманими за допомогою специфічних соціологічних методів.  Принцип пояснення - отримані дослідні дані, емпіричні факти і узагальнення повинні бути пояснені виходячи з існуючих теоретичних уявлень.  Принцип свободи від ціннісних суджень, незалежності та об'єктивності висновків.
  • 12. 12 Функции социологии:  Термін «функція» в перекладі з латині означає «виконання». У соціології цим терміном позначають роль, призначення, специфічну діяльність елемента системи. Функції Соціології Гносеологічна (Теоретико-Пізнавальна) Прогностична Функція Прикладная (управленческая) функция Ідеологічна (Виховна) Функція Функція соціального Контролю (Інформаційна)
  • 13. 13 функції соціології :  Пізнавальна функція.  Соціологія дає приріст нового знання про різні сфери соціального життя, про тенденції суспільного розвитку.  Прикладна (практична) функція.  Соціологія не тільки пізнає реальність. Соціологічне знання може бути використане в прийнятті управлінських рішень.  Функція соціального контролю.  Соціологічна інформація забезпечує зворотний зв'язок між суспільством і органами влади.  Ідеологічна (виховна) функція.  Соціологічне знання може служити засобом маніпулювання свідомістю і поведінкою людей.  Прогностична функція.  Соціологія надає інструменти прогнозування закономірностей розвитку соціальних процесів.
  • 14. Методи соціологічних досліджень:  Теоретичні методи-це способи розгляду фактів, в основі яких лежать ті чи інші положення про устрій досліджуваних об'єктів. Теоретичні методи допомагають виробити понятійний апарат соціології..  Конкретні методи-спрямовані на отримання даних, тобто інформації, що стосується того чи іншого аспекту соціальної дійсності
  • 15. Теоретичні методи :  Структурно-функціональний-розглядає суспільство, як систему, яка складається з частин, що виконують певні функції і характеризується стійкістю. Суспільство складається з великої кількості соціальних інститутів, які відповідають за окремі сфери людського життя. Структурно-функціональний метод вивчає, яким чином вони це роблять, як взаємодіють один з одним  Інтерпретує метод-прагне виявити ті смисли, які члени суспільства приписують окремим соціальним явищам і вчинкам людей.  Порівняльний метод-спирається на зіставлення однотипних соціальних явищ, що належать до різних культур; зіставляє різні системи.  Історичний метод-розглядає суспільство та його складові з точки зору їх зміни. 15