1. TEKNIK MENJAWAB RINGKASAN
DAN
PEMAHAMAN
1. Mengenal pasti tugasan soalan
Dalam soalan ringkasan, tugasan soalan ialah selepas perkataan
tentang sehingga ayat itu berakhir. Lihat soalan contoh di bawah:
Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis
sebuah ringkasan tentang cara-cara menangani masalah remaja.
Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan.
2. Patuhi had perkataan
Calon jangan sekali-kali melebihi had tersebut kerana perkataan yang
melebihi had perkataan TIDAK dinilai oleh pemeriksa

2. Contoh Soalan
Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan
tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang cara-cara menangani
masalah remaja. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak
melebihi 80 patah perkataan.
Skema
1. Ibu bapa perlu mendekati anak-anak remaja mereka untuk
memahami masalah yang dihadapi
2. Ibu bapa tidak sepatutnya terlalu mengongkong kebebasan
anak-anak mereka
3. Anak remaja hendaklah ditunjukkan kaedah mengawal emosi
yang betul oleh ibu bapa mereka
4. Remaja yang bermasalah wajar diberi bimbingan yang

3. 5. Remaja perlu memilih rakan sebaya yang sesuai
6. Ahli keluarga boleh membawa remaja yang bermasalah berjumpa
dengan pakar psikiatri
7. Remaja sendiri juga seharusnya bijak dalam menangani masalah
mereka. ATAU
Remaja perlulah berusaha mengawal tekanan untuk mengelakkan emosi
negatif melalui pelbagai teknik
8. Masyarakat berperanan membantu pihak berkuasa menguatkuasakan
undang-undang yang membawa kebaikan kepada remaja.

4. TEKNIK MENJAWAB RINGKASAN:
1. Penanda wacana yang mesti digunakan.
Selain itu, Di samping itu, Seterusnya, Lagipun, Tambahan pula,
Akhir sekali.
2. Prosedur jawapan:
i. Ayat 1 : Tugasan soalan + Isi Pertama
Contoh:
Cara-cara menangani masalah remaja ialah ibu bapa perlu
mendekati anak-anak remaja mereka untuk memahami masalah
yang dihadapi.
ii. Ayat 2 : Penanda Wacana + Isi 2
Contoh:
Selain itu, ibu bapa tidak sepatutnya terlalu mengongkong
kebebasan anak-anak mereka.

5. iii. Ayat 3 : Penanda Wacana + Isi 3
Contoh:
Di samping itu, anak remaja hendaklah ditunjukkan kaedah mengawal emosi
yang betul oleh ibu bapa mereka.
iv. Ayat 4 : Penanda Wacana + Isi 4
Contoh:
Seterusnya, remaja yang bermasalah wajar diberi bimbingan yang sepatutnya
oleh guru.
v. Ayat 5 : Penanda Wacana + Isi 5
Contoh:
Tambahan pula, remaja perlu memilih rakan sebaya yang sesuai.

6. Bilang jumlah perkataan. Jika masih di bawah 70 patah perkataan,
bina ayat yang ke-6.
Contoh:
Ayat 1 : 17
Ayat 2 : 10
Ayat 3 : 14
Ayat 4 : 11
Ayat 5 : 9
Jumlah : 61
Masih ada 19 patah perkataan lagi
(Teruskan dengan membina ayat ke-6)

7. vii. Ayat 6 : Penanda Wacana + Isi 6
Contoh:
Akhir sekali, masyarakat berperanan membantu pihak berkuasa
menguatkuasakan undang-undang yang membawa kebaikan kepada remaja.
61 + (Ayat 6 – 14 patah perkataan) = 75 patah perkataan.
Contoh Rumusan yang lengkap:
Cara-cara menangani masalah remaja ialah ibu bapa perlu mendekati anak-anak
remaja mereka untuk memahami masalah yang dihadapi. Selain itu, ibu bapa
tidak sepatutnya terlalu mengongkong kebebasan anak-anak mereka. Di
samping itu, anak remaja hendaklah ditunjukkan kaedah mengawal emosi yang
betul oleh ibu bapa mereka. Seterusnya, remaja yang bermasalah wajar diberi
bimbingan yang sepatutnya oleh guru. Tambahan pula, remaja perlu memilih
rakan sebaya yang sesuai. Akhir sekali, masyarakat berperanan membantu
pihak berkuasa menguatkuasakan undang-undang yang membawa kebaikan
kepada remaja.
(75 patah perkataan)

8. BAHAGIAN A (ii) : PEMAHAMAN
SOALAN MAKSUD RANGKAI KATA:
1. Berikan maksud rangkai kata kelainan tingkah laku [ 2 markah]
Skema:
Kelainan : perbezaan/perubahan
Tingkah laku : perangai/sikap
Perhatian:
• Jika calon memberikan maksud 1 perkataan sahaja, beri 1 markah.
Contoh: perbezaan tingkah laku
kelainan perangai
• Jika calon memberikan maksud rangkai kata, satu daripadanya salah, 0
markah
Contoh: perubahan (betul) personaliti (salah)

9. • Calon memberikan maksud tepat mengikut konteks, tetapi ayat tidak lengkap, 1
markah.
Contoh: perbezaan perangai (tiada ayat)
• Calon memberi jawapan dalam bentuk huraian, 0 markah
Contoh: perbezaan perangai seseorang remaja
• Salah ejaan yang boleh menjejaskan maksud, 0 markah.
Contoh: perbezaan sikat
Sekiranya tidak menjejaskan maksud, diterima.
Contoh: tingkah laku

10. Jawapan Contoh:
1. Maksud rangkai kata kelainan tingkah laku ialah perbezaan sikap.
SOALAN ANALISIS PETIKAN:
2. Berdasarkan petikan, berikan dua faktor yang boleh menyebabkan remaja terlibat
dalam gejala negatif. [4 markah]
PANDUAN:
a. Jawapan kepada soalan ini terdapat dalam petikan.
b. Jawapan kepada soalan ini juga tidak bertindih dengan isi ringkasan.
Sila rujuk petikan: (Perenggan 1)
Zaman remaja merupakan perubahan masa ke alam dewasa. Kebanyakan remaja
berjaya melalui zaman peralihan itu tanpa masalah. Namun begitu, ada juga remaja
yang kurang bernasib baik dan terjebak dalam gejala yang kurang sihat. Keadaan
ini diburukkan lagi lantaran sikap sesetengah ibu bapa yang terlalu mengutamakan
kerjaya dan kurang menumpukan perhatian terhadap anak-anak.
Skema:
(i) sikap sesetengah ibu bapa yang terlalu mengutamakan kerjaya
(ii) kurang menumpukan perhatian terhadap anak-anak

11. Jawapan Contoh:
Faktor yang boleh menyebabkan remaja terlibat dalam gejala negatif ialah sikap
sesetengah ibu bapa yang terlalu mengutamakan kerjaya. Selain itu, ibu bapa
kurang menumpukan perhatian terhadap anak-anak
SOALAN KBKK:
3. Pada pendapat anda, apakah aktiviti-aktiviti berfaedah yang dapat dilakukan
oleh remaja untuk mengisi masa lapang mereka? [4 markah]
Skema:
Beriadah - 2 markah
Membaca - 2 markah
Bermain permainan video - 0 markah
(Terima juga mana-mana aktiviti yang berfaedah)
Jawapan Contoh:
Pada pendapat saya, antara aktiviti berfaedah yang dapat dilakukan oleh remaja
untuk mengisi masa lapang remaja ialah beriadah bersama keluarga. Selain itu,
remaja juga boleh mengisi masa lapang dengan membaca.