SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
TERAS :Rekabentuk danTeknologi Tingkatan3
6
1. Litar elektronik dilukissecaralukisan………………………………. yangmenggunakan ………………… komponen
elektronik.
2. Lukisanskematik akanmemuatkan maklumatberkaitan……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Lukisanskematik perludibacadanditerjemahkan kepadalukisanbergambar. Lukisanbergambar
menunjukkan……………………………………………………………………………………………………………………………………………
1. Lukisanskematik merupakan lukisanyangmenggambarkan susunan dankedudukan komponen bagi
sesuatuprojek melalui simbol.Butiranyangdiperoleh dalamlukisanskematik ialah:
i. ……………………… iii. ……………………………
ii. …………………………. Iv. ……………………………….
2. Lukisan……………………………….. ini menggambarkan……………………………… komponen pada…………………..
Pelbagai rekabentuk dansusunaturboleh direkapadabodlitar.Susun atur ini perlu………………… dan
ringkasbagi memudahkan memeriksadanmengenalpasti kerosakan padabodlitar.Rajah 3.16
menunjukkan contohlukisanskematik.Rajah3.17 pulamenunjukkan lukisanbergambardaripada
terjemahan lukisan skematik.
3.2 MEMBACA DAN MENTERJEMAH LUKISAN SKEMATIK
3.2.1 MENTERJEMAH LUKISAN SKEMATIK KEPADA LUKISAN BERGAMBAR DAN MEMBUAT PROJEK ~
rujuk buku teks m/s 44
TERAS :Rekabentuk danTeknologi Tingkatan3
7
1. Sesuatuprojekyanghendakdibuatmestilahberpandukanlukisanskematikatau………………………………
melalui lukisanskematik,……………………………………………………………………………
2. Lukisanbergambaratau lukisan…………………………………………………………………………………………………………..
3. Setelahmahirmembacadanmenterjemahlukisanskematikdanlukisanbergambarkerjapenghasilan
projekmenjadi mudah. Antarafaktoryangdiambil kirasewaktumerancangpenyediaanprojekialah:
i. Komponen - …………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………….………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………..……………………………………………………………………………………………………………………………
ii. Tema – …………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………….………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………..……………………………………………………………………………………………………………………………
iii. Kos– ….…….………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………..…………………………………………………………………………………………………………………………
1. Membentukkaki komponen bermaksud …………………………..…………………………………………………………………
2. Alatyang digunakanialah ……………………………………………………
3. Pastikankaki komponen ……………………………………….……………………………………….…………………………………………..
……………………………………….……………………………………….……………………………………….…………………………………………
……………………………………….……………………………………….……………………………………….…………………………………………
1. Berpandukan lukisan bergambar……………………………………….……………………………………….…………………………
2. Tandakanlubangtamatan pada bodlitardengan……………………………………….……………………………………………..
……………………………………….……………………………………….……………………………………….
3. Setelahitukaki komponendimasukkanke dalam……………………………………….
4. Pastikankomponenyang……………………………………….……………………………………….……………………………………….
3.2.2 MENTERJEMAH LUKISAN SKEMATIK ATAU LUKISAN BERGAMBAR
UNTUK MEMBUAT PROJEK ~ rujuk buku teks m/s 46
3.3PENGHASILAN PROJEK
3.3.1 MEMBENTUK KAKI KOMPONEN
3.3.2MEMASANG KOMPONEN BERPANDUKAN LUKISAN SKEMATIK ATAU LUKISAN BERGAMBAR
TERAS :Rekabentuk danTeknologi Tingkatan3
8
1. Apabilasemuakomponen telahdipasangpadabodlitar,……………………………………………………………………
2. Ini bertujuan untuk memastikan semuakomponen ………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1. Kerja-kerjapematerianpadabodlitarbolehdilakukan denganmenggunakan…………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Kerja- kerjapematerian perludijalankandenganteliti dansempurnauntuk………………………………………….....
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LANGKAH-LANGKAH MEMATERI
1. Panaskan……………………………………
2. Bersihkan
………………………………………………………………………………
3. Pastikanalatpemateri ………………………………
………………………………………………………………………………………
……….
3.3.3 MENYEMAK SEMULA KEDUDUKAN KOMPONEN BERPANDUKAN LUKISAN SKEMATIK
ATAU LUKISAN BERGAMBAR
3.3.4 MEMATERI SEMUA KAKI ATAU TAMATAN KOMPONEN
TERAS :Rekabentuk danTeknologi Tingkatan3
9
LANGKAH-LANGKAH MEMATERI
4. Sentuhkanbitpadabalapanyangada kaki komponen
yang hendakdipateri.
o Sentuhkan
…………………………………………………………………
o Angkattimah
………………………………………………………………
o Biarkanpateri sejuk.
o Bersihkanbitdenganmenggosokkanbitpada
…………………………………………………………………
5. Pematerianpadakaki komponen
………………………………………………………………………………………
……………………………………….……………………………………………
……………………………………….………………
6. Pematerianyangsempurnamengelakkanberlakunya
………………………………………………………………………………………
…………….
7. Angkattimahpateri diikuti denganalatpemateri.
8. Biarkanalat pemateri sejuk.
9. Bersihkanbitdenganmenggosokkannyapada span/
kainyang lembapatau…………………………………………..
10. Setelahselesai kerjapematerian,letakkanalatpateri
pada ……………………………………………………………………..

More Related Content

Similar to Nota lukisan skematik t3

percubaan sains sukan stpm sem 1 2013
percubaan sains sukan stpm sem 1 2013percubaan sains sukan stpm sem 1 2013
percubaan sains sukan stpm sem 1 2013
Mohamad Nor
 
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
AevanKnell
 
Contoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian BContoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian B
Tiena1980
 
soalan bahagian b
soalan bahagian bsoalan bahagian b
soalan bahagian b
Tiena1980
 
Contoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian BContoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian B
Tiena1980
 
SOALAN PPT3 KHB KT 2015 SMART
SOALAN PPT3 KHB KT 2015 SMARTSOALAN PPT3 KHB KT 2015 SMART
SOALAN PPT3 KHB KT 2015 SMART
Zamiyah Ali
 

Similar to Nota lukisan skematik t3 (20)

percubaan sains sukan stpm sem 1 2013
percubaan sains sukan stpm sem 1 2013percubaan sains sukan stpm sem 1 2013
percubaan sains sukan stpm sem 1 2013
 
Pandai kps
Pandai kpsPandai kps
Pandai kps
 
T4 bab 4(30 31) rekabentuk berbantu komputer
T4 bab 4(30 31) rekabentuk berbantu komputerT4 bab 4(30 31) rekabentuk berbantu komputer
T4 bab 4(30 31) rekabentuk berbantu komputer
 
Chapter 2 paper 2.editdocx
Chapter 2 paper 2.editdocxChapter 2 paper 2.editdocx
Chapter 2 paper 2.editdocx
 
Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015
Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015 Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015
Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015
 
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
 
Skor A KHB KT T.2 set 2
Skor A KHB KT T.2 set 2Skor A KHB KT T.2 set 2
Skor A KHB KT T.2 set 2
 
Contoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian BContoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian B
 
T5 bab 2 reka bentuk bantuan komputer(6-7)
T5 bab 2 reka bentuk bantuan komputer(6-7)T5 bab 2 reka bentuk bantuan komputer(6-7)
T5 bab 2 reka bentuk bantuan komputer(6-7)
 
T4 bab 3 (14 29) ilustrasi
T4 bab 3 (14 29) ilustrasiT4 bab 3 (14 29) ilustrasi
T4 bab 3 (14 29) ilustrasi
 
Soalan PPT KHB KT T.3 2015 SMART
Soalan PPT KHB KT T.3 2015 SMARTSoalan PPT KHB KT T.3 2015 SMART
Soalan PPT KHB KT T.3 2015 SMART
 
Skor A KHB KT T.2 set 3
Skor A KHB KT T.2 set 3Skor A KHB KT T.2 set 3
Skor A KHB KT T.2 set 3
 
B set01
B set01B set01
B set01
 
B set01
B set01B set01
B set01
 
soalan bahagian b
soalan bahagian bsoalan bahagian b
soalan bahagian b
 
Contoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian BContoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian B
 
B set01
B set01B set01
B set01
 
Ujian gempur minda 2 TEKNIKAL
Ujian gempur minda 2 TEKNIKALUjian gempur minda 2 TEKNIKAL
Ujian gempur minda 2 TEKNIKAL
 
SOALAN PPT3 KHB KT 2015 SMART
SOALAN PPT3 KHB KT 2015 SMARTSOALAN PPT3 KHB KT 2015 SMART
SOALAN PPT3 KHB KT 2015 SMART
 
Persamaan pertidaksamaan linear mutlak
Persamaan pertidaksamaan linear mutlakPersamaan pertidaksamaan linear mutlak
Persamaan pertidaksamaan linear mutlak
 

More from Along Iza

More from Along Iza (6)

Pat bah a t2
Pat bah a t2Pat bah a t2
Pat bah a t2
 
Pengenalan reka bentuk dan teknologi
Pengenalan reka bentuk dan teknologiPengenalan reka bentuk dan teknologi
Pengenalan reka bentuk dan teknologi
 
Pengenalan reka bentuk dan teknologi
Pengenalan reka bentuk dan teknologiPengenalan reka bentuk dan teknologi
Pengenalan reka bentuk dan teknologi
 
Teks pengacara majlis hari guru
Teks pengacara majlis hari guruTeks pengacara majlis hari guru
Teks pengacara majlis hari guru
 
Lembaran evidence PBS KHB (KT) tingkatan 1
Lembaran  evidence PBS KHB (KT) tingkatan 1Lembaran  evidence PBS KHB (KT) tingkatan 1
Lembaran evidence PBS KHB (KT) tingkatan 1
 
Subjeknpre
SubjeknpreSubjeknpre
Subjeknpre
 

Nota lukisan skematik t3

  • 1. TERAS :Rekabentuk danTeknologi Tingkatan3 6 1. Litar elektronik dilukissecaralukisan………………………………. yangmenggunakan ………………… komponen elektronik. 2. Lukisanskematik akanmemuatkan maklumatberkaitan…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Lukisanskematik perludibacadanditerjemahkan kepadalukisanbergambar. Lukisanbergambar menunjukkan…………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. Lukisanskematik merupakan lukisanyangmenggambarkan susunan dankedudukan komponen bagi sesuatuprojek melalui simbol.Butiranyangdiperoleh dalamlukisanskematik ialah: i. ……………………… iii. …………………………… ii. …………………………. Iv. ………………………………. 2. Lukisan……………………………….. ini menggambarkan……………………………… komponen pada………………….. Pelbagai rekabentuk dansusunaturboleh direkapadabodlitar.Susun atur ini perlu………………… dan ringkasbagi memudahkan memeriksadanmengenalpasti kerosakan padabodlitar.Rajah 3.16 menunjukkan contohlukisanskematik.Rajah3.17 pulamenunjukkan lukisanbergambardaripada terjemahan lukisan skematik. 3.2 MEMBACA DAN MENTERJEMAH LUKISAN SKEMATIK 3.2.1 MENTERJEMAH LUKISAN SKEMATIK KEPADA LUKISAN BERGAMBAR DAN MEMBUAT PROJEK ~ rujuk buku teks m/s 44
  • 2. TERAS :Rekabentuk danTeknologi Tingkatan3 7 1. Sesuatuprojekyanghendakdibuatmestilahberpandukanlukisanskematikatau……………………………… melalui lukisanskematik,…………………………………………………………………………… 2. Lukisanbergambaratau lukisan………………………………………………………………………………………………………….. 3. Setelahmahirmembacadanmenterjemahlukisanskematikdanlukisanbergambarkerjapenghasilan projekmenjadi mudah. Antarafaktoryangdiambil kirasewaktumerancangpenyediaanprojekialah: i. Komponen - ……………………………………………………………………………………………………………………………. …………………….…………………………………………………………………………………………………………………………. …………………..…………………………………………………………………………………………………………………………… ii. Tema – ……………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………….…………………………………………………………………………………………………………………………. …………………..…………………………………………………………………………………………………………………………… iii. Kos– ….…….…………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………..………………………………………………………………………………………………………………………… 1. Membentukkaki komponen bermaksud …………………………..………………………………………………………………… 2. Alatyang digunakanialah …………………………………………………… 3. Pastikankaki komponen ……………………………………….……………………………………….………………………………………….. ……………………………………….……………………………………….……………………………………….………………………………………… ……………………………………….……………………………………….……………………………………….………………………………………… 1. Berpandukan lukisan bergambar……………………………………….……………………………………….………………………… 2. Tandakanlubangtamatan pada bodlitardengan……………………………………….…………………………………………….. ……………………………………….……………………………………….………………………………………. 3. Setelahitukaki komponendimasukkanke dalam………………………………………. 4. Pastikankomponenyang……………………………………….……………………………………….………………………………………. 3.2.2 MENTERJEMAH LUKISAN SKEMATIK ATAU LUKISAN BERGAMBAR UNTUK MEMBUAT PROJEK ~ rujuk buku teks m/s 46 3.3PENGHASILAN PROJEK 3.3.1 MEMBENTUK KAKI KOMPONEN 3.3.2MEMASANG KOMPONEN BERPANDUKAN LUKISAN SKEMATIK ATAU LUKISAN BERGAMBAR
  • 3. TERAS :Rekabentuk danTeknologi Tingkatan3 8 1. Apabilasemuakomponen telahdipasangpadabodlitar,…………………………………………………………………… 2. Ini bertujuan untuk memastikan semuakomponen ……………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. Kerja-kerjapematerianpadabodlitarbolehdilakukan denganmenggunakan………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kerja- kerjapematerian perludijalankandenganteliti dansempurnauntuk…………………………………………..... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… LANGKAH-LANGKAH MEMATERI 1. Panaskan…………………………………… 2. Bersihkan ……………………………………………………………………………… 3. Pastikanalatpemateri ……………………………… ……………………………………………………………………………………… ………. 3.3.3 MENYEMAK SEMULA KEDUDUKAN KOMPONEN BERPANDUKAN LUKISAN SKEMATIK ATAU LUKISAN BERGAMBAR 3.3.4 MEMATERI SEMUA KAKI ATAU TAMATAN KOMPONEN
  • 4. TERAS :Rekabentuk danTeknologi Tingkatan3 9 LANGKAH-LANGKAH MEMATERI 4. Sentuhkanbitpadabalapanyangada kaki komponen yang hendakdipateri. o Sentuhkan ………………………………………………………………… o Angkattimah ……………………………………………………………… o Biarkanpateri sejuk. o Bersihkanbitdenganmenggosokkanbitpada ………………………………………………………………… 5. Pematerianpadakaki komponen ……………………………………………………………………………………… ……………………………………….…………………………………………… ……………………………………….……………… 6. Pematerianyangsempurnamengelakkanberlakunya ……………………………………………………………………………………… ……………. 7. Angkattimahpateri diikuti denganalatpemateri. 8. Biarkanalat pemateri sejuk. 9. Bersihkanbitdenganmenggosokkannyapada span/ kainyang lembapatau………………………………………….. 10. Setelahselesai kerjapematerian,letakkanalatpateri pada ……………………………………………………………………..