SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Download to read offline
Nordisk mødesplads for
voksnes læring
Februar 27, 2020
Børne- og Undervisningsministeriet, Danmark
Velkommen til Børne- og
Undervisningsministeriet
Afdelingschef
Rasmus Vanggaard Knudsen
Program - formiddag
Kl 09:00 – 10:00
Velkommen v/ afdelingschef Rasmus Vanggaard Knudsen
Hvem er hvem og præsentation af dagens program v/Charlotte
Nyt fra Nordisk Ministerråd v/Helle Glen Petersen NMRS
NVL´s vigtigste satsninger 2020 v/Antra Carlsen
Opfølgning på Islands formandskab 2019 v/Hildur Oddsdottir
Kl. 10:00 – 10:20
Pause
KL. 10:20 – 11:40
Den danske digitaliseringsdagsorden v/Josina Moltesen og Anders Ravn,
Styrelsen for IT og Læring
Digitalisering og udfordringer for voksnes læring v/Tapio Huttula,
Tænketanken Sitra i Finland og NVL´s arbejdsgruppe for digitalisering og
voksnes læring.
Program - formiddag
Kl. 11:40 – 11:55
Pause
Kl 11:55 – 12:30
Anbefalingerne fra rapporten
”Digital competences in basic skills for adults in the Nordic Countries”
v/ NVL´s netværk for grundlæggende færdigheder, Agnetha Knonqvist och
Helen Myslek, Skolverket
EPALE i Norden v/Emil Thirup-Sorknäs, EPALE NCP-DK
Kl. 12:30 – 13:30
Lunch
Walk in the sun ?
Program - eftermiddag
Kl. 13:30 – 15:20 Gruppearbejder
NVL´s Værtsorganisationer og EU koordinatorer
Voksnes digitale kompetencer, udfordringer og aktuelle udviklingsspørgsmål. Hvordan kan vi
skabe sammenhæng mellem NVL-arbejdet og EU nationale koordinatorer og deres projekter
– konkrete forslag for 2020-2021.
Hvordan kan nordisk samarbejde opnå bedst mulig relevans på nationalt niveau – modeller
og metoder for synergier og samarbejde.
EPALE koordinatorer og NVL
Informationssamarbejde og synlighed via NVL og EPALE. Diskussion om muligheder for
fælles aktiviteter – f.eks. MOOC, podcast, arrangementer
Program - eftermiddag
Kl. 15:20
Afrapportering fra gruppediskussionerne
Fælles konklusioner for fremtidens samarbejde
Kl. 15:55
Afslutning på mødet
Kl. 16:00
Slut og god tur hjem
Nyt fra Nordisk Ministerråd
v/Helle Glen Petersen NMRS
NVL´s vigtigste satsninger 2020
v/Antra Carlsen, NVL
Opfølgning på
Islands formandskab 2019
v/Hulda A. Arnljótsdottir
Pause
Den danske
digitaliseringsdagsorden
v/Josina Moltesen og Anders Ravn, Styrelsen for IT
og Læring
Digitalisering og udfordringer for
voksnes læring
v/Tapio Huttula, Tænketanken Sitra i Finland og
NVL´s arbejdsgruppe for digitalisering og
voksnes læring.
Pause
Anbefalingerne fra rapporten
”Digital competences in basic skills
for adults in the Nordic Countries”
v/ NVL´s netværk for grundlæggende færdigheder
EPALE i Norden
v/Emil Thirup-Sorknäs, EPALE NCP-DK
Lunch
Walk in the sun?
Recommendations
• Increase the participation of low-skilled adults in basic
digital skills learning
• Renew all efforts to bridge the digital divide and
promote digital inclusion
• Increase efforts to create and maintain a lifelong
learning system
• Promote the development of education technologies for
adults
• Enhance the digital competence of teachers in adult
education and training
• Enhance national measures dealing with cyber security
2
3
-
1
1
-
17
NVL – Nordisk møde - 27. februar 2020, København18
NVL and Our Vision 2030
• NVL contributes to Our Vision
• E.g. the topic of this meeting on digitalization
- Goal no 7: Develop competencies and well-functioning labour markets that match the
demands of the green transition and digital development, and which support freedom of
movement in the Nordic region
- Goal no 8: Use digitalisation and education to bind the Nordic region even more closely
together
- Goal no 10: Work to involve all Nordic citizens in the green transition and digital
development, to utilise their potential and to prevent the emergence of social divisions as
a result of the transition
19 NVL – Nordisk møde - 27. februar 2020, København
Gruppe 1:
NVL´s Værtsorganisationer
og EU koordinatorer
• Voksnes digitale kompetencer, udfordringer og
aktuelle udviklingsspørgsmål. Hvordan kan vi
skabe sammenhæng mellem NVL-arbejdet og EU
nationale koordinatorer og deres projekter –
konkrete forslag for 2020-2021.
Hvordan kan nordisk samarbejde opnå bedst
mulig relevans på nationalt niveau – modeller og
metoder for synergier og samarbejde.
Målet for gruppe 1 er, at vi kommer op med input til
en drøftelse på EK-U, som kan give retning for det
videre arbejde. EPALE koordinatorer og NVL
Gruppe 2:
EPALE koordinatorer og NVL
EPALE koordinatorer og NVL
• Informationssamarbejde og synlighed via NVL og
EPALE. Diskussion om muligheder for fælles
aktiviteter – f.eks. MOOC, podcast,
arrangementer
Afrapportering fra
gruppediskussionerne
Fælles konklusioner for fremtidens
samarbejde
Afslutning på mødet.
Tak for i dag og god tur
hjem!
På gensyn til næste år!

More Related Content

Similar to Nordisk mødesplads for voksnes læring

Fnv studiebesøg i halland
Fnv studiebesøg i hallandFnv studiebesøg i halland
Fnv studiebesøg i halland
Martin_NETOP
 
Professionalisering af arbejdet_med_it_projekter_i_staten_web
Professionalisering af arbejdet_med_it_projekter_i_staten_webProfessionalisering af arbejdet_med_it_projekter_i_staten_web
Professionalisering af arbejdet_med_it_projekter_i_staten_web
Kim Jensen
 

Similar to Nordisk mødesplads for voksnes læring (20)

SkoleNyt - IT Tema 01.06.2013
SkoleNyt - IT Tema 01.06.2013SkoleNyt - IT Tema 01.06.2013
SkoleNyt - IT Tema 01.06.2013
 
Verdensmål 11: Bæredygtige byer og lokalsamfund, jan. 2019
Verdensmål 11: Bæredygtige byer og lokalsamfund, jan. 2019Verdensmål 11: Bæredygtige byer og lokalsamfund, jan. 2019
Verdensmål 11: Bæredygtige byer og lokalsamfund, jan. 2019
 
Klimaborgertingets anbefalinger april 2021
Klimaborgertingets anbefalinger april 2021Klimaborgertingets anbefalinger april 2021
Klimaborgertingets anbefalinger april 2021
 
Digital storytelling
Digital storytelling Digital storytelling
Digital storytelling
 
Fnv studiebesøg i halland
Fnv studiebesøg i hallandFnv studiebesøg i halland
Fnv studiebesøg i halland
 
Program konf.
Program konf.Program konf.
Program konf.
 
Præsentation af rapport IKT og Vejledning
Præsentation af rapport IKT og Vejledning Præsentation af rapport IKT og Vejledning
Præsentation af rapport IKT og Vejledning
 
Præsentation om Groenland
Præsentation om GroenlandPræsentation om Groenland
Præsentation om Groenland
 
Klyngemøde 240314
Klyngemøde 240314Klyngemøde 240314
Klyngemøde 240314
 
Netværk for statslige programledere
Netværk for statslige programledereNetværk for statslige programledere
Netværk for statslige programledere
 
Mød det nye Nationale Plastikcenter - Oplæg fra Plastindustrien
Mød det nye Nationale Plastikcenter - Oplæg fra PlastindustrienMød det nye Nationale Plastikcenter - Oplæg fra Plastindustrien
Mød det nye Nationale Plastikcenter - Oplæg fra Plastindustrien
 
Big Data og data-intensive systemer i Danmark af Torben Bach Pedersen, AAU
Big Data og data-intensive systemer i Danmark af Torben Bach Pedersen, AAUBig Data og data-intensive systemer i Danmark af Torben Bach Pedersen, AAU
Big Data og data-intensive systemer i Danmark af Torben Bach Pedersen, AAU
 
Voksenlærerens kompetencer og kompetenceudvikling
Voksenlærerens kompetencer og kompetenceudviklingVoksenlærerens kompetencer og kompetenceudvikling
Voksenlærerens kompetencer og kompetenceudvikling
 
Professionalisering af arbejdet_med_it_projekter_i_staten_web
Professionalisering af arbejdet_med_it_projekter_i_staten_webProfessionalisering af arbejdet_med_it_projekter_i_staten_web
Professionalisering af arbejdet_med_it_projekter_i_staten_web
 
iBeacons - det nye sort? 16. april 2015
iBeacons - det nye sort? 16. april 2015iBeacons - det nye sort? 16. april 2015
iBeacons - det nye sort? 16. april 2015
 
Assisteret fjernundervisning i folkeskolen
Assisteret fjernundervisning i folkeskolenAssisteret fjernundervisning i folkeskolen
Assisteret fjernundervisning i folkeskolen
 
Bent schou og mai aggerbeck introduktion
Bent schou og mai aggerbeck introduktionBent schou og mai aggerbeck introduktion
Bent schou og mai aggerbeck introduktion
 
Workshop: Digitale teknologier i engagerende museumsoplevelser, ODM Internati...
Workshop: Digitale teknologier i engagerende museumsoplevelser, ODM Internati...Workshop: Digitale teknologier i engagerende museumsoplevelser, ODM Internati...
Workshop: Digitale teknologier i engagerende museumsoplevelser, ODM Internati...
 
Event Aarhus 6.5.15 Knud Schulz
Event Aarhus 6.5.15 Knud SchulzEvent Aarhus 6.5.15 Knud Schulz
Event Aarhus 6.5.15 Knud Schulz
 
Go Greater program-dansk
Go Greater program-danskGo Greater program-dansk
Go Greater program-dansk
 

More from Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande

More from Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande (20)

Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - UtsynsmeldingenNordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola MilmaNordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Antra
Nordisk møte om voksnes læring 2022  - AntraNordisk møte om voksnes læring 2022  - Antra
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Antra
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og FjolaNordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen MyslekNordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
 
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund HansenNordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
 
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdelingKarriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
 
The importance of democracy in education
The importance of democracy in educationThe importance of democracy in education
The importance of democracy in education
 
Constructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti RautiainenConstructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
 
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
 
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
 
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
 
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
 
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam DimsitsBæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
 
En Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
En Didaktisk Model for Demokrati og MatematikundervisningEn Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
En Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
 
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
 
Implementation of SDG 4.7. Norway as an example
Implementation of SDG 4.7. Norway as an exampleImplementation of SDG 4.7. Norway as an example
Implementation of SDG 4.7. Norway as an example
 
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utveckligVelkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
 
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
 
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinatorVälkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
 

Nordisk mødesplads for voksnes læring

  • 1. Nordisk mødesplads for voksnes læring Februar 27, 2020 Børne- og Undervisningsministeriet, Danmark
  • 2. Velkommen til Børne- og Undervisningsministeriet Afdelingschef Rasmus Vanggaard Knudsen
  • 3. Program - formiddag Kl 09:00 – 10:00 Velkommen v/ afdelingschef Rasmus Vanggaard Knudsen Hvem er hvem og præsentation af dagens program v/Charlotte Nyt fra Nordisk Ministerråd v/Helle Glen Petersen NMRS NVL´s vigtigste satsninger 2020 v/Antra Carlsen Opfølgning på Islands formandskab 2019 v/Hildur Oddsdottir Kl. 10:00 – 10:20 Pause KL. 10:20 – 11:40 Den danske digitaliseringsdagsorden v/Josina Moltesen og Anders Ravn, Styrelsen for IT og Læring Digitalisering og udfordringer for voksnes læring v/Tapio Huttula, Tænketanken Sitra i Finland og NVL´s arbejdsgruppe for digitalisering og voksnes læring.
  • 4. Program - formiddag Kl. 11:40 – 11:55 Pause Kl 11:55 – 12:30 Anbefalingerne fra rapporten ”Digital competences in basic skills for adults in the Nordic Countries” v/ NVL´s netværk for grundlæggende færdigheder, Agnetha Knonqvist och Helen Myslek, Skolverket EPALE i Norden v/Emil Thirup-Sorknäs, EPALE NCP-DK Kl. 12:30 – 13:30 Lunch Walk in the sun ?
  • 5. Program - eftermiddag Kl. 13:30 – 15:20 Gruppearbejder NVL´s Værtsorganisationer og EU koordinatorer Voksnes digitale kompetencer, udfordringer og aktuelle udviklingsspørgsmål. Hvordan kan vi skabe sammenhæng mellem NVL-arbejdet og EU nationale koordinatorer og deres projekter – konkrete forslag for 2020-2021. Hvordan kan nordisk samarbejde opnå bedst mulig relevans på nationalt niveau – modeller og metoder for synergier og samarbejde. EPALE koordinatorer og NVL Informationssamarbejde og synlighed via NVL og EPALE. Diskussion om muligheder for fælles aktiviteter – f.eks. MOOC, podcast, arrangementer
  • 6. Program - eftermiddag Kl. 15:20 Afrapportering fra gruppediskussionerne Fælles konklusioner for fremtidens samarbejde Kl. 15:55 Afslutning på mødet Kl. 16:00 Slut og god tur hjem
  • 7. Nyt fra Nordisk Ministerråd v/Helle Glen Petersen NMRS
  • 8. NVL´s vigtigste satsninger 2020 v/Antra Carlsen, NVL
  • 9. Opfølgning på Islands formandskab 2019 v/Hulda A. Arnljótsdottir
  • 10. Pause
  • 11. Den danske digitaliseringsdagsorden v/Josina Moltesen og Anders Ravn, Styrelsen for IT og Læring
  • 12. Digitalisering og udfordringer for voksnes læring v/Tapio Huttula, Tænketanken Sitra i Finland og NVL´s arbejdsgruppe for digitalisering og voksnes læring.
  • 13. Pause
  • 14. Anbefalingerne fra rapporten ”Digital competences in basic skills for adults in the Nordic Countries” v/ NVL´s netværk for grundlæggende færdigheder
  • 15. EPALE i Norden v/Emil Thirup-Sorknäs, EPALE NCP-DK
  • 17. Recommendations • Increase the participation of low-skilled adults in basic digital skills learning • Renew all efforts to bridge the digital divide and promote digital inclusion • Increase efforts to create and maintain a lifelong learning system • Promote the development of education technologies for adults • Enhance the digital competence of teachers in adult education and training • Enhance national measures dealing with cyber security 2 3 - 1 1 - 17
  • 18. NVL – Nordisk møde - 27. februar 2020, København18
  • 19. NVL and Our Vision 2030 • NVL contributes to Our Vision • E.g. the topic of this meeting on digitalization - Goal no 7: Develop competencies and well-functioning labour markets that match the demands of the green transition and digital development, and which support freedom of movement in the Nordic region - Goal no 8: Use digitalisation and education to bind the Nordic region even more closely together - Goal no 10: Work to involve all Nordic citizens in the green transition and digital development, to utilise their potential and to prevent the emergence of social divisions as a result of the transition 19 NVL – Nordisk møde - 27. februar 2020, København
  • 21. • Voksnes digitale kompetencer, udfordringer og aktuelle udviklingsspørgsmål. Hvordan kan vi skabe sammenhæng mellem NVL-arbejdet og EU nationale koordinatorer og deres projekter – konkrete forslag for 2020-2021. Hvordan kan nordisk samarbejde opnå bedst mulig relevans på nationalt niveau – modeller og metoder for synergier og samarbejde.
  • 22. Målet for gruppe 1 er, at vi kommer op med input til en drøftelse på EK-U, som kan give retning for det videre arbejde. EPALE koordinatorer og NVL
  • 23. Gruppe 2: EPALE koordinatorer og NVL EPALE koordinatorer og NVL
  • 24. • Informationssamarbejde og synlighed via NVL og EPALE. Diskussion om muligheder for fælles aktiviteter – f.eks. MOOC, podcast, arrangementer
  • 27. Tak for i dag og god tur hjem! På gensyn til næste år!