1. TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Kế Hoạch Bài Dạy:
GVHD: Thầy Lê Đức Long
Cô:Nguyễn Thị Ngọc Hoa
SV: Nguyễn Hoài Ân
10/19/2011 1
2. Chương • Khái Cơ Sở DữCơ Sở Dữ Liệu Hệ
• Hệ Niệm Về Hệ Liệu Quan
31
MụcChương • ThứcQuản Trị CSDL MS ACCESS
Tiêu Kiến Hệ
Biết một số khái niệm về mô hình dữ liệu quan hệ
2
Bài 10:Cơ SởHiểu các khái niệm về bảng, thuộc tính, khóa, liên kết và các thao
Bài 11: Các
tác với CSDL quan hệ
MụcChương kĩ•năng Cơ Sở Dữ Liệu Quan Hệ
Hệ
Dữ Liệu Quan tiêu về
Thao Tác Với
Chọn được khóa cho các bảng đơn giản và xác lập được liên kết
3
Hệ • Kiến Trúc Và BảoCSDLHệ
Mật Các Quan Hệ
giữa một số bảng đơn giản
Chương CSDL
4
10/19/2011 2
3. Biết khái niệm
mô hình dữ
liệu quan hệ và
các đặc trưng
cơ bản
Kiến Thức
Biết khái niệm
khóa và liên
kết giữa các
Bài 10: bảng
Xác định các
bảng và khóa
liên kết giữa
Kĩ Năng các bảng của
bài toán quản
lí đơn giản
10/19/2011 3
4. Điểm • Mô hình dữ liệu quan hệ
• CSDL quan hệ
Trọng • Xác định khóa và liên
Tâm kết giữa các bảng
Bài 10 • Xác định khóa(Khóa
Điểm chính)
Khó • Xác định liên kết
giữa các bảng
• Khái niệm về
CSDL, Hệ quản trị
Kiến CSDL
Thức • Chức năng của
HQTCSDL
Liên • Hệ quản trị CSDL
Quan Microsoft Access: tạo
bảng, liên kết bảng,cập
10/19/2011
nhật thông tin,….. 4
5. Hoạt Động Dự Kiến
Giả Định
Học sinh biết sử dụng Internet, có khả năng làm việc nhóm tốt
Phòng học được trang bị máy chiếu , kết nối mạng
Lớp được chia thành 4 nhóm ( ứng với 4 tổ của lớp)
Có trang web cho lớp(do giáo viên tạo), các công việc do giáo
viên yêu cầu , cũng như các thảo luận của học sinh điều thực hiện
trên trang web này
http://nguyenhoaian.wordpress.com
Công tác chuẩn bị, đánh giá
Giáo viên đưa công việc thực hiện lên trang web của lớp
Các nhóm thực hiện đúng những yêu cầu của giáo viên, trình bày
ý kiến của nhóm trong buổi học tiếp theo
Các nhóm có câu trả lời tốt sẽ được công điểm
10/19/2011 5
6. Bài 10:Cơ Sở Dữ Liệu Quan Hệ (Tiết 1)
Hoạt Động1:Các
nhóm trình bài nội
dung của nhóm mình
thảo luận (15’)
Hoạt
Động
Hoạt động 3 : Củng Hoạt động 2: Tìm
cố bài dạy, đưa yêu hiểu khái niệm về
cầu công việc cho mô hình dữ liệu quan
tuần tới (10’) hệ (20’)
10/19/2011 6
7. Hoạt Động 1
Mục Tiêu: Cũng cố thực hiện các thao tác trên bảng, đánh làm
việc khả năng làm việc nhóm
Giáo viên yêu cầu các nhóm lên trình bày trên bảng về chủ đề
đã thảo luận , và nhận xét
Học sinh lên bảng trình bày , đóng góp ý kiến bổ xung
10/19/2011 7
8. Hoạt Động 2
Mục Tiêu: Giúp học sinh nhớ lại kiến thức đã học, liên hệ bài mới
Giáo viên đặt câu hỏi liên quan đến các chương đã học để gợi nhớ cho HS các vấn đề
liên quan về CSDL :
+ Khái niệm về cơ sở dữ liệu, mục đích?
+ Các thao tác trên CSDL, những điểm lưu ý khi thực hiện các thao tác đó ?
+ Các yêu cầu cơ bản của HCSDL: tính cấu trúc? Tính toàn vẹn? Tính không
dư thừa
Học sinh nhớ lại các kiến thức đã học ở chương trước và trả lời? ( thảo luận nhóm)
Gợi mở vấn đề :
+ Nhắc lại 3 mức thể hiện CSDL:
+ Khi tạo lập(thiết kế) CSDL , thao tác CSDL thì chúng ta cần lưu ý những
điều gì? Nhắc lại một số ví dụ ở chương trước để dẫn dắt HS đưa ra các đáp án
sau:
• Cấu trúc dữ liệu
• Các thao tác, phép toán trên dữ liệu
• Các ràng buộc
HS: suy nghi trả lời , trình bày các đặt trưng và ghi chép
10/19/2011 8
9. Hoạt Động 3
Mục Tiêu: Cũng cố bài học
Giáo viên:Giải đáp thắc mắc cho học sinh, nhắc lại khái
niệm mô hình dữ liệu quan hệ
Học Sinh: nêu ra các vấn đề chưa rõ trong bài để Giáo
Viên giải đáp
Đưa ra yêu cầu cho tiết học sau
10/19/2011 9