Nakaz buling 122

1. ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ № 122
Н А К А З
м. Кривий Ріг
від 01 .09.2021 р. № 90
Про продовження роботи щодо
попередження випадків будь-якого
насильства, булінгу, мобінгу
в освітньому середовищі КЗШ № 122
протягом 2021-2022 навчального року
Відповідно до Законів України «Про внесення змін до деяких
законодавчих актів України щодо протидії булінгу», «Про запобігання та
протидію домашньомунасильству», Указу Президента України від 25.05.2020
№195/2020 «Про Національну стратегію розбудови безпечного і здорового
освітнього середовища у новій українській школі», наказів Міністерства
освіти і науки України від 02.10.2018 №1047 «Про затвердження методичних
рекомендацій щодо виявлення, реагування та випадки домашнього насильства
і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами», від
28.12.2019 №1646 (зареєстровано в М Ю України 03.02.2020 за №111/34394)
«Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування
заходів виховного впливув закладах освіти», керуючись листом Міністерства
освіти і науки України від 14.08.2020 №1/9-436 «Про створення безпечного
освітнього середовища в закладі та попередження і протидії булінгу
(цькування)», листом МОН України від 16.07.2021 №1/9-362 «Деякі питання
організації виховного процесу у 2021/2022 н.р. щодо формування в дітей та
учнівської молодіціннісних життєвих навичок», листом МОН від 16.07.2021
№1/9 -363 «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби системи
освіти у 2021-2022 навчальному році», наказу по школі від 17.02.2020 «Про
діяльність педагогічного колективу КЗШ № 122 щодо запобігання та протидії
булінгу(цькуванню) №13 та з метою забезпечення комплексного
інтегрованого підходу щодо превенції булінгу, мобінгу, попередження будь-
яких форм насильства в освітньому середовищі ,ефективного реагування
випадок виявлення на фактів насильства,-
НАКАЗУЮ:
1. Затвердити План заходів щодо превенції булінгу, мобінгу, будь-
яких форм насильствав освітньомусередовищіКЗШ №122 протягом 2021-
2022 навчального року. ( Додаток1)
2.Заступнику директора з виховної роботи Людмилі Безрукавій:

2. 2.1.Забезпечити виконання чинних законодавчих та нормативно-
правових документів у частині проведення якісної роботи серед учнів,
спрямованої на створення безпечного освітнього середовища в КЗШ№122,
запобігання вчинення дітьми злочинів, правопорушень, булінгу в освітньому
просторі, формування позитивних соціальних установок, попередження
вживання алкогольних, наркотичних речовин, тютюнових виробів дітьми та
підлітками-учнями школи.
2.2.Надавати методичну, консультативну допомогу педагогам школи
щодо організації превентивної діяльності;
2.3.Здійснювати контроль за проведенням інформаційно-
роз’яснювальної роботи серед учасників освітнього процесу щодо порядку
реагування на випадки булінгу та відповідальності за булінг у школі.
2.4.Організувати проведення інформаційних зустрічей для класних
керівників з питань попередження дитячого насильства в освітньому
середовищі (за окремим графіком).
2.5.Продовжувати практику діяльності Шкільної Ради порозуміння
відповідно до наказу по школі від 01.09.2021р. № «Про продовження
діяльності шкільної Ради порозуміння».
2.6.Сприяти залученню громадських організацій, вищих навчальних
закладів та інших некомерційних організацій до проведення заходів для учнів
КЗШ №122.
2.7.Проводити із дотриманням протиепідемічних заходів превентивні
тренінги для учнів закладу спільно із Криворізьким міським Центром
соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді.
2.8. Сприяти реалізації проекту «Школа і поліція. Припинимо дитяче
насильство» із представникамивідділу превенції ювенальної поліції міста для
учнів школи.
2.9.Повідомляти директора школи про виявлені та підтверджені факти
булінгу в закладі.
3.Класним керівникам 1-11 класів:
3.1.Запланувати та провестиєдинівиховні годиниз тем: «СтопБулінг!»,
«Уникнення конфліктів шляхом переговорів», «Я – лідер, я – дорослий!», «В
нашому класі всі рівні».
3.2.Опрацювати з батьками учнів питання превенції дитячого
насильства в освітньому середовищі.
3.3.Організувати перегляд записів циклу радіопередачіна ТКР «Рудана»
на тему «Зупинимо дитяче насильство разом».
3.4.Провести виховні просвітницькі заходи у межах Тижня права.
3.5.Залучати учнів до реалізації соціальних проектів з питань превенції
проявів дитячого насильства в освітньому середовищі; до участі у гуртках та
секціях, масових заходах різних рівнів (у тому числі дистанційно), до роботи
в органах учнівського самоврядування.
4.Практичному психологу Наталії Гончар:
4.1.Створити умови для формування позитивних якостей особистостів
процесі різноманітних видів освітньої діяльності, що сприяють

3. інтелектуальному, морально-естетичному, етичному розвитку, виробленню
стійкості до негативних впливів.
4.2.Організувати постійно діючі семінарськізаняття для вчителів школи
з метою надання методичної допомоги щодо профілактики дитячого
насильства у школі (протягом року).
4.3.Забезпечити соціально-психологічну діяльність, педагогічно
зорієнтовану на протидію торгівлі людьми, втягування дітей і молоді в
негативні ситуації.
4.4.Організувати проведення просвітницьких тижнів, декад, місячників
(«За здоровий спосіб життя!», «16 днів проти гендерного насильства», «Ти
маєш знати!», «Я маюправо!», тижніпсихології таправа), превентивних бесід,
тренінгів, рольових ігор, програвання ситуацій тощо.
4.5.Провести тренінги для старшокласників за превентивною
програмою «Управління гнівом».
4.6.Скласти графік проведення діагностичного дослідження класних
колективів закладу «Рівень тривожності та агресивності дітей у сучасній
школі». Проводити превентивно-корекційну роботу, надавати комплексну
психолого-педагогічну допомогу неповнолітнім.
4.7.Запровадити постійно діючу шкільну психологічну вітальню для
педагогів «Етика спілкування: вчитель, учні і батьки».
4.8.Розробити комплекс профілактичних заходів, спрямованих на
підвищення психолого-педагогічної компетентності батьків, формування у
них свідомого відповідального ставлення до виконання обов’язків, пов’язаних
з утриманням, вихованням та освітою дітей.
5.Соціальному педагогу Галині Люліній:
5.1.Сприяти реалізації соціальних проектів з питань превенції проявів
дитячого насильства в освітньому середовищі.
5.2.Надавати комплексну соціальну допомогу неповнолітнім, які
перебувають у складних життєвих обставинах, мають схильність до
асоціальних проявів.
5.3.У рамках підвищення соціальної грамотності батьків у вихованні
дитини провести бесіди відповідної тематики: «Взаємини в сім’ї», «Можливі
наслідки жорстокого поводження з дітьми, насильство в сім’ї».
5.4.Підготувати матеріали для батьків «Моя родина - простір без
насильства».
6. Педагогу-організатору Яні Мордовець:
6.2.Створитимедіа-центр «Булингу – ні!» з висвітлення профілактичної
інформації проти насилля в освітньому середовищі.
6.3.Проводити тематичні акції, флешмоби, спортивні змагання,
конкурси малюнків, плакатів, бліц-опитування, перегляд мультфільмів,
відеороликів тощо, направлених на популяризацію ведення здоровогоспособу
життя.
6.4.Висвітлювати на сайті школи та вести моніторинг груп КЗШ № 122

5. Додатокдо наказу по школі від 01.09.2021 № 90
План
заходів щодо превенціїбулінгу, мобінгу, будь-яких форм насильства в
освітньомусередовищіКЗШ №122 протягом 2021-2022навчальногороку
№
з/п
Зміст заходу
Термін
виконання
Відповідальні
1. Діяльність шкільної Ради
порозуміння
Протягом
року
Члени Ради
порозуміння , класні
керівники
2 Проведення інтерактивних заходів в
класних колективах за тематикою,
направленою на протидію булінгу,
мобінгу
Протягом
року
Класні керівники
3 Взаємодія педагогічного колективу
із працівниками полку патрульної
поліції, сектором ювенальної
превенції, фахівцями КМЦСССДМ,
представниками громадських
організацій щодо попередження
негативних проявів у дитячомута
юнацькому середовищі
Протягом
року
Заступник директора
з ВР Л.Безрукава
4 Профілактичні зустрічізі шкільними
офіцерами поліції
Протягом
року
Заступник директора
з ВР Л.Безрукава
5 Супервізія з питань попередження
різних видів насильства у системі
«вчитель-учень», «учень-учні»,
«батьки-учень».
Протягом
року
Класні керівники,
практичний психолог
Н. Гончар,
соціальний педагог
Г.Люліна
6 Реалізація проекту «Школа і поліція.
Припинимо дитяче насильство» із
представниками відділу превенції
ювенальної поліції міста для
старшокласників школи.
Протягом
року
Адміністрація школи
7 Проведення діагностичного
дослідження серед учнів школи
«Рівень тривожностіта агресивності
дітей у сучасній школі»
Протягом
року
Практичний
психолог Н. Гончар

6. №
з/п
Зміст заходу
Термін
виконання
Відповідальні
8 «Перевір свою дружбу» Гра-
діагностика з учнями 5-6 клаів
Жовтень
2021
Класні керівники 5- 6
класів
9 Організація та проведення
профілактичних заходів у школі у
межах Тижня психології з учнями і
батьками
Жовтень
2021
Практичний
психолог Н.Гончар
10 Розміщення відеоролика "Stop
Sexting" в групах КЗШ№ 122 у
Фейсбуці та Інстаграмі, обговорення
в діалогах « Вайбер»
12-13
жовтня
Педагог-організатор
Я.Мордовець
11 Уроки «#яневедусь»для учнів 6-х
класів
Урок-квест«Stop_sexting» для учнів
8-х класів
жовтень Практичний
психолог Н. Гончар
12 Інтерактивні заняття «Стопбулінг!»
з учнями 4-х класів
Вересень-
жовтень
Класні керівники
13 Проведення моніторингового
анкетування учнів щодо розрізнення
понять «булінг», «конфлікт,
«конфліктна ситуація»
Жовтень
2021
Заступник директора
з ВР Л.Безрукава
Педагог-організатор
Я.Мордовець
Класні керівники 3-
11 класів
14 Цикл заходів «Безпека в Інтернеті» Протягом
року
Учителіінформатики

7. №
з/п
Зміст заходу
Термін
виконання
Відповідальні
15 Розміщення на сайті школи
інформації для батьків щодо
наслідків жорстокого поводження з
дітьми, а також з особами, що
становлять найближче оточення
дитини, яка постраждала від
жорстокого поводження, або
потерпає від реальної загрози його
вчинення
протягом
року
Ю.Ялова
16 Проведення тематичних виховних
годин, бесід, диспутів, тренінгів з
формування толерантних відносин
між учнями, розвитку
комунікативних навичок
спілкування
протягом
року
Заступникдиректораз
ВР Л.Безрукава
Практичний
психолог Н.Гончар,
класнікерівники
17 Проведення тематичних виховних та
просвітницьких заходів у межах
Тижня права
Грудень
2021
Учитель
правознавства,рада
лідерів
Надання методичної,
консультативної допомоги
педагогам щодо організації
превентивного виховання,
впровадження профілактичних
програм в освітній процес,
проведення інформаційно-
роз’яснювальної,профілактичної
роботи серед учнів та їх батьків
Протягом
року
Заступник директора
з ВР Л.Безрукава,
практичний психолог
Гончар Н.А., класні
керівники
18 Оприлюднення на вебсайті закладу
інформаційних матеріалів щодо
протидії булінгу (цькуванню).
Протягом
року
Заступникдиректораз
ВР Л.Безрукава,
соціальнийпедагог
Г.Люліна, учитель
інформатики Ю.Ялова
19 Проведення через різні форми
інформаційно-роз’яснювальної
роботисеред учасників освітнього
процесущодо порядкуреагування
на випадки булінгу та
відповідальності за булінг у школі
Протягом
року
Заступникдиректораз
ВР Л.Безрукава,
соціальнийпедагог
Г.Люліна

8. №
з/п
Зміст заходу
Термін
виконання
Відповідальні
20 Участь у проведенні міських
просвітницьких тижнів, декад,
місячників («За здоровийспосіб
життя!», «16 днів протинасильства»,
«Тимаєш знати!» «Я маю право!»;
Тиждепнь психології та права),
превентивних бесід, тренінгів,
рольовихігор, програвання
ситуацій, використання малюнків,
тематичних круглих столів,
диспутів, тематичних презентацій,
конкурсів рекламних плакатів,
агітбригад тощо та інших
інтерактивних форм і методів
роботи за участі медичних
фахівців, представників
громадських організацій
Заступникдиректораз
ВР Л. Безрукава,
соціальнийпедагог
Г .Люліна, вчитель
правознавстваЛ.
Богом’ягкова-
Теніченко,
Вчитель основ
здоровяЗ.Пейган,
медичнасестра
Н.Німченко
21 Цикл тренінгів «Арт – терапія для
школярів»
Протягом
року
Практичнийпсихолог
Н.Гончар
22 Організація профілактичних
зустрічей «Превенція булінгу в
освітньомусередовищі»
Протягом
року
заступникдиректораз
ВР Л.Безрукава
23 Підготовка шкільної групи учнів -
медіаторів
2021-
2022н.р.
Заступник директора
ВР Л.Безрувава
педагог– організатор
Я.Мордовець, рада
лідерів
24 Проведення тематичних заходів
(бесіди, виховні години,
просвітницько-попереджувальні
тренінги, перегляди кіно- та
відеофільмів, театралізовані
постановки, ярмаркисолідарності,
акції, флешмоби, колективні творчі
справи, анкети (стіна) думок, стріт-
арти на асфальті крейдою, круглі
столи, диспути, тематичні колажі
Протягом
року
Педагогічний
колектив школи

9. №
з/п
Зміст заходу
Термін
виконання
Відповідальні
тощо) щодо попередження
насильства, жорстокості, булінгу,
мобінгу
25 Залучення органів учнівського
самоврядування, батьківської
громади до здійснення
профілактичної роботиз питань
попередження жорстокостіта
насильства в учнівському
середовищі
протягом
року
Класнікерівники,
педагог-організатор
26 Аналіз результатів проведеної
профілактичної роботипід час
педагогічних нарад, оперативних
нарад
Протягом
року
Адміністрація школи