протидія булінгу

1. УКРАЇНА
УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ЧЕРНІВЕЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ЧЕРНІВЕЦЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНІВ № 16
ЧЕРНІВЕЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
Н А К А З
01.10.2021 м.Чернівці № 319
Про затвердження заходів щодо
запобігання булінгу (цькуванню)
серед школярів на 2021/2022 н.р.
На виконання Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих
актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)», наказу управління освіти
Чернівецької міської ради від 01.10.2021 №287 «Про затвердження заходів
управління освіти Чернівецької міської ради щодо запобігання булінгу
(цькуванню) серед школярів Чернівецької ТГ на 2021/2022 навчальний рік» та з
метою створення належних умов щодо діяльності школи з питань додержання
законодавства про освіту, підвищення загального рівня правової культури та
вдосконалення системи правової освіти учнів, створення безпечного,
сприятливого для розвитку дитини середовища, збереження її здоров’я і життя, а
також протидії булінгу серед молоді,
НАКАЗУЮ:
1. Затвердити план заходів на 2021/2022 н.р. щодо запобігання булінгу.
2. Продовжити роботу шкільної комісії з питань запобігання булінгу у
складі: голова комісії: С.В.Білоус, директор школи;
члени комісії: С.І.Давидова, заступник директора з ВР;
А.І.Кушнір, соціальний педагог
Д.Д. Чебан, практичний психолог
3. Визначити функціональні обов’язки членів комісії з питань запобігання
булінгу.
4. Заступнику директора з виховної роботи Давидовій С.І.:
4.1. Підготувати засідання методичного об’єднання класних керівників на
тему «Моделі позитивного впливу на формування особистості» (грудень 2021р.),
«Шляхи розв’язання конфліктних ситуацій між учасниками освітнього процесу»
(квітень 2022р.)

2. 4.2. Заслухати на педагогічній раді в березні 2022 року питання «Про стан
роботишколи з метою створення безпечного освітнього середовища, формування
в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок».
4.3. Розглядати стан виконання заходів щодо запобігання булінгу
(цькування) на нарадах при директорові щоквартально протягом навчального
року.
4.4. Контролювати роботу гуртка «Особиста гідність. Безпека життя.
Громадянська позиція» для учнів 7-11 класів (керівник Бачук Т.Г.)
5. Класним керівникам:
5.1. Активно використовувати інформаційні матеріали Міністерства освіти і
науки України про деякі питання організації виховного процесу у 2021/2022 н.р.
щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок,
національно-патріотичного виховання, профілактики булінгу (цькування),
кримінальних правопорушень, вживання наркотичних і психотропних речовин,
запобігання домашньому насильству, торгівлі людьми тощо.
5.2. Проводити освітню роботу із батьками та законними представниками
дітей з питань: підвищення психолого-педагогічної компетентності батьків,
формування у них свідомого відповідального ставлення до виконання обов’язків,
пов’язаних з утриманням, вихованням та освітою дітей, профілактики насильства,
булінгу, торгівлі людьми, правопорушень серед неповнолітніх; формування
ненасильницької моделі поведінки та вирішення конфліктів мирним шляхом.
5.3. В організації освітнього процесу керуватися принципом запобігання та
реагування на насилля, жорстоке поводження з дітьми, який має бути ключовим
відповідно до Національної стратегії розбудовибезпечного іздоровогоосвітнього
середовища у новій українській школі.
5.4. Працювати над реалізацію заходів щодо протидії та запобігання булінгу;
для здійснення профілактичної роботи активно використовувати банк
педагогічних технологій у рубриці «Корисні посилання щодо теми антибулінгу»,
методичний посібник «Кодекс безпечного освітнього середовища», розміщені на
сайті МОН; відеоролик «Вирішення конфліктів мирним шляхом. Медіація –
ровесників і ровесниць» та освітній електронний курс «Вирішую конфлікти та
будую мир навколо себе».
5.5. Продовжити роботу з побудови безпечного освітнього простору,
вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації, шляхом забезпечення
комфортних і безпечних умов навчання та праці, зокрема, використовуючи
інструменти медіації та створення служб порозуміння.
6. Працівникам психологічної служби Кушнір А.І., Чебан Д.Д.:
6.1. Провести анкетування з діагностики насильства серед учнів 5-8 класів,
анкетування виявлення рівня тривожності з учнями 9-11 класів.
6.2. Проводити упродовж навчального року просвітницькі заходи з
вихованцями початкової ланки.

3. 6.3. Продовжити цикл тренінгових занять з метою формування у дітей
ненасильницької моделі поведінки та вирішення конфліктів мирним шляхом.
7. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор Сергій БІЛОУС
Виконавець:
заступник директора з ВР Світлана ДАВИДОВА
З наказом ознайомлені:
Класний керівник 1А класу Тетяна МИГАЛАТЮК
Класний керівник 2Б класу Наталія КАПША
Класний керівник 2А класу Наталія РАВЛЮК
Класний керівник 2Б класу Наталія БІЛОКОНЬ
Класний керівник 3А класу Настасія ТКАЧУК
Класний керівник 3Б класу Ольга ГУМЕНЮК
Класний керівник 4А класу Анжела БОЙЧУК
Класний керівник 4Б класу Ореся КІСЛІНГЕР
Класний керівник 5А класу Анастасія КАДЮК
Класний керівник 5Б класу Світозара ПЕТРАЩАК
Класний керівник 6А класу Валентина САНДУЛЯК
Класний керівник 6Б класу Наталія МИКИТЮК
Класний керівник 7А класу Юлія БОБРОВСЬКА
Класний керівник 7Б класу Наталія ЛАКУСТА
Класний керівник 8А класу Світлана ЗАХАРЧУК
Класний керівник 8Б класу Галина САБУРА
Класний керівник 9А класу Мирослава БІЛОКОПИТА
Класний керівник 9Б класу Ганна КАПІТАНЧУК
Класний керівник 10 класу Оксана КУЗИК
Класний керівник 11 класу Любов ВОРОЖБИТ
Практичний психолог Данієла ЧЕБАН
Соціальний педагог Анастасія КУШНІР