1. Dokumen ini membahas gambaran murid ideal di masa depan 5-10 tahun yang beriman, berakhlak mulia, mandiri, inovatif, kreatif dan berteknologi 2. Murid diharapkan memiliki keterampilan kehidupan (soft skill) dan dapat menjadi pemimpin serta menciptakan lapangan pekerjaan 3. Guru perlu menyiapkan murid untuk menghadapi perkembangan teknologi dan pekerjaan masa depan

1. CGP Angkatan 8
Kabupaten Sragen

2. Gambaran saya
mengenai murid di
masa depan 5 - 10
Tahun mendatang...

3. Gambaran murid yang
saya dambakan adalah
Murid yang beriman dan
Bertaqwa, Berakhlaq
Mulia, Mandiri, Inovatif,
Kreatif dan Berteknologi

4. SEMUA NILAI TERSEBUT SUPAYA
BISA MENGANTARKAN MURID
MEMILIKI SOFT SKILL UNTUK
MENJADI BEKAL DIMASA DEPAN, BISA
MENJADI PEMIMPIN, KREATIF DAN
MENCIPTAKAN LAPANGAN KERJA
SESUAI DENGAN TEKNOLOGI YANG
BERBEKAL IMAN DAN TAQWA
SEHINGGA BISA BERMANFAAT UNTUK
AGAMA, BANGSA DAN NEGARA.

5. Dimasa depan seiring
dengan perkembangan
zaman akan ada beberapa
pekerjaan yang digantikan
oleh mesin (AI). Masa ini
akan dihadapi oleh murid
kita saat ini. Hal ini
tentunya harus disiapkan
sejak dini supaya murid
mempunyai bekal yang
bisa menggunakan
teknologi informasi untuk
berkarya dan bekerja
sesuai minat dan bakatnya.

6. Menuntun dan menumbuh
kembangkan murid sesuai dengan
Kodratnya masing-masing sehingga
bisa memunculkan minat dan bakat
anak
Peran guru
Peran sekolah
Memberikan pembelajaran yang
menyenangkan sehingga anak merasa
aman, nyaman serta memberikan
fasilitas yang sesuai dengan zamannya.

7. Saya memimpikan murid-
murid yang beriman dan
Bertaqwa, Berakhlaq Mulia,
Mandiri, Inovatif, Kreatif dan
Berteknologi.
Saya percaya bahwa murid
adalah aset penerus bangsa dengan
masing-masing karakteristik dan
bakat minat yang berbeda-beda

8. DI SEKOLAH, SAYA
MENGUTAMAKAN KARAKTER
SERTA POTENSI MURID MELALUI
PEMBELAJARAN YANG BERPIHAK
PADA MURID
MURID DI SEKOLAH SAYA SADAR
BETUL BAHWA MEREKA DIDIDIK
DAN BELAJAR UNTUK MENJADI
MANUSIA YANG KOMPETEN,
BERAKHLAK MULIA DAN BERGUNA
UNTUK LINGKUNGAN SEKITAR

9. Saya dan guru lain
di sekolah saya
yakin untuk
mengembangkan
bakat dan potensi
siswa dengan
merdeka belajar
dengan
berkolaboratif,
Inovatif dan
berpihak pada
murid.

10. Saya dan guru lain di sekolah saya
paham bahwa untuk mewujudkan
merdeka belajar guru yang
tergerak, bergerak dan
menggerakkan dengan dijiwai
nilai-nilai dan peran guru
penggerak.

11. "Mewujudkan Murid yang beriman
dan Bertaqwa, Berakhlaq Mulia,
Mandiri, Inovatif, Kreatif , Unggul
dalam Berteknologi."
Visi
Visi

12. TERIMA KASIH
Mari menjadi guru
yang selalu
Tergerak, Bergerak
dan Menggerakkan.