data penunjang untuk penilaian guru bk terhadap siswa. yang dimana guru bk dinilai sama siswa terlihat hasil penilaian guru bk terhadap siswa tersebut dan untuk perkembangan pembelajaran kedepannya untuk menjadi lebih baik lagi dan bersinergi. maju terus indonesia bravo pendidikan indonesia
data penunjang untuk penilaian guru bk terhadap siswa. yang dimana guru bk dinilai sama siswa terlihat hasil penilaian guru bk terhadap siswa tersebut dan untuk perkembangan pembelajaran kedepannya untuk menjadi lebih baik lagi dan bersinergi. maju terus indonesia bravo pendidikan indonesia
Semua orang pasti ingin berhasil dalam menghadapi Ujian.. Tetapi belum tentu semua mengerti bagaimana cara mengatur strategi belajarnya. Inilah Cara cerdas untuk menghadapi Ujian
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
1. Untuk Kegunaan Pemeriksa
Nama Pemeriksa :
Soalan
Markah
Penuh
Markah
Diperoleh
Soalan
Markah
Penuh
Markah
Diperoleh
1 6 8 6
2 6 9 6
3 6 10 6
4 6 11 10
5 6 12 10
6 6 13 10
UJIAN BERTULIS 2 JAM
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 20 muka surat.
2. Tulis nama dan tingkatan anda pada ruang yang disediakan.
3. Jawab semua soalan.
4. Jawapan hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan dalam kertas
soalan. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan pada akhir peperiksaan.
5. Kerja mengira mesti ditunjukkan dengan jelas. Anda mungkin
kehilangan markah jika langkah – langkah penting tidak ditunjukkan
dengan teratur.
6. Anda boleh menggunakan kalkulator.
PEPERIKSAAN PERCUBAAN
PT3 2015
PENTAKSIRAN TINGKATAN 3
5
5
A
I
N
S
2. For
Examiner’s
Use
SULIT 12
1511/2
7 6 14 10
JUMLAH
1511/2 SULIT
NAMA :.......................................................................................
TINGKATAN :.......................................................................................