1. Màster Educació i TIC

2. photo credit: <a href="http://www.flickr.com/photos/d-reichardt/3376728290/">D.Reichardt</a> via <a href="http://photopin.com">photopin</a> <a
href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/">cc</a>
Educació a distància

3. Ensenyament en la qual els estudiants no
requereixen assistir físicament al lloc d'estudis.
En aquest sistema d'ensenyament, l'alumne
rep el material d'estudi personalment, per
correu postal, correu electrònic , Internet, etc.
photo credit: <a href="http://www.flickr.com/photos/catikaoe/232832224/">* Cati Kaoe *</a> via <a
href="http://photopin.com">photopin</a> <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/">cc</a>

4. Aprenentatge electrònic
Help Key by Petr Kratochvil
http://www.publicdomainpictures.net/view-image.php?image=1819

5. Web 2.0
El terme Web 2.0 està associat a aplicacions web que faciliten
als usuaris el compartir informació, interactuar i col·laborar
entre si com a creadors de contingut generat per usuaris en una
comunitat virtual.
Exemples de la Web 2.0 són les comunitats web, els serveis i les
aplicacions Web,xarxes socials, els serveis d'allotjament de
videos, les wikis, blogs, etc...

6. E-LEARNING,
B-LEARNING,
M-LEARNING

7. E-learning
Aprenentatge virtualitzat a
través del nous canals
electrònics

8. B-LEARNING
Procés docent semi presencial. Significa que un curs en aquest format
inclourà tant classes presencials com a activitats d'e-learning.
L'aprenentatge semi presencial implica activitats presencials i virtuals. Ni
unes ni unes altres haurien de representar menys del 25% del total de
les activitats ni més del 75% de les mateixes per ser considerat
aprenentatge semi presencial.

9. M-LEARNING
M-learning; aprenentatge electrònic mòbil, es l'ús de petits dispositius mòbils,
tals com: telèfons mòbils, PDA, tablets, PocketPC, iPod i tot dispositiu de mà
sense fil, com a complement per a el procés d'ensenyament i aprenentatge.

10. Funcions del m-learning:
•Gestió d’informació.
•Consulta de contingut digitals.
•Producció multimèdia.
•Comunicació e interacció social.

11. Avantatges del m-learning
•Es més fàcil d’obtenir un
dispositiu mòbil que un ordinador.
•Comunicació en qualsevol lloc.
•Fàcil de carregar.
photo credit: <a href="http://www.flickr.com/photos/lumaxart/2137737248/">lumaxart</a> via <a href="http://photopin.com">photopin</a> <a
href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/">cc</a>

12. Aprenentatge i xarxes social
Les xarxes socials son comunitats virtuals on els
usuaris comparteixen els seus interessos amb els
altres usuaris.
photo credit: <a href="http://www.flickr.com/photos/platano/2865559997/">Bananaguay</a> via <a
href="http://photopin.com">photopin</a> <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/">cc</a>

13. Avantatges de les xarxes socials
-Sentiment de pertinència a una comunitat.
-Fàcil accés a la informació.
-Es valora la participació en la comunitat.
-Les aportacions son visibles de forma permanent
en els portals.

14. MOOCs
(Massively Open Online Courses)
photo credit: <a href="http://www.flickr.com/photos/pimousse3000/3215200755/">pimousse3000</a> via <a
href="http://photopin.com">photopin</a> <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/">cc</a>

15. Els moocs son cursos on els participants i els
materials estan dispersos i són distribuïts en
tota la web, basat en l'aprenentatge en xarxa.
photo credit: <a href="http://www.flickr.com/photos/mladjenovic_n/4833345111/">I Am Not I</a> via <a
href="http://photopin.com">photopin</a> <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/">cc</a>

16. Característiques
•La participació és lliure i generalment gratuïta .
•El curs tendeix a centrar-se i a estructurar-se mitjançant
l'intercanvi entre els participants.
•El centre del procés d'aprenentatge MOOCs és fruit de la
publicació en els debats, la reflexió sobre les idees, i el
compartir recursos d'una varietat de mitjans de comunicació
social disponibles a tothom.
photo credit: <a href="http://www.flickr.com/photos/brentdanley/2352514562/">brentdanley</a> via <a
href="http://photopin.com">photopin</a> <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/">cc</a>

17. Avantatges
- Accés a un material de qualitat a cost zero o reduït.
-Permet que tots els participants col·laborin i aprenguin
uns d'uns altres.
-Millora el coneixement, tant dels experts com el
novells.
-Eina potent de màrqueting per a la marca de la
institució.
-Possibilitat d'atreure un massiu nombre d'estudiants.

18. Desavantatges:
-Problema d'avaluació amb precisió i de forma normativa.
-Dificultat de certificar, credibilitat del coneixement i de les habilitats
adquirides.
-Major dependència amb la motivació dels participants per a l'èxit dels
cursos.
- Futur del MOOCs incerts, ningú sap el que passarà en el proper any.
photo credit: <a href="http://www.flickr.com/photos/horiavarlan/4273913966/">Horia Varlan</a> via <a
href="http://photopin.com">photopin</a> <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/">cc</a>

19. ¿Com es financen els Moocs?
No esta clar però hi ha dos teories:
- La primera, entitats privades aposten per la educació i
subvencionen aquestos cursos.
- La segona, les universitats utilitzen aquestos cursos com
eines de màrqueting com a pont per a altres cursos on has
de pagar una gran quantitat de diners.
photo credit: <a href="http://www.flickr.com/photos/mukumbura/4052671706/">Mukumbura</a> via <a
href="http://photopin.com">photopin</a> <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/">cc</a>

20. Irene López Pérez
Màster Educació i TIC