La conferència, invents i màquines. El Genís, ha fet reproduit de manera espectacular un aerogenerador amb material usat. El Molí de vent funciona a la perfecció, demostra com l'energia es transforma.
CM Escola Terra Nostra
This document provides an overview of ancient art in three sections: Iberian art including sculpture and ceramics; Greek art with a focus on buildings like the Parthenon and sculpture; and Roman art highlighting buildings such as the Colosseum and sculpture. The document was presented by Estel Francisco, Andreu Bonich, Laia Polo, and Maria Valldeoriola and provides an index and brief descriptions of different types of ancient art from Iberian, Greek, and Roman cultures.
La imagen de la mujer en la antigua Grecia se resumía en tres puntos: 1) Estaban excluidas de la vida pública y su educación se limitaba a tareas domésticas como hilar y tejer para ser buenas esposas, 2) El matrimonio era arreglado por los padres y las mujeres pasaban de la autoridad paterna a la del marido, 3) Su principal labor era ocuparse de las tareas del hogar, como cocinar y cuidar de los hijos, mientras permanecían en el espacio privado de la casa.
La conferència, invents i màquines. El Genís, ha fet reproduit de manera espectacular un aerogenerador amb material usat. El Molí de vent funciona a la perfecció, demostra com l'energia es transforma.
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This document provides an overview of ancient art in three sections: Iberian art including sculpture and ceramics; Greek art with a focus on buildings like the Parthenon and sculpture; and Roman art highlighting buildings such as the Colosseum and sculpture. The document was presented by Estel Francisco, Andreu Bonich, Laia Polo, and Maria Valldeoriola and provides an index and brief descriptions of different types of ancient art from Iberian, Greek, and Roman cultures.
La imagen de la mujer en la antigua Grecia se resumía en tres puntos: 1) Estaban excluidas de la vida pública y su educación se limitaba a tareas domésticas como hilar y tejer para ser buenas esposas, 2) El matrimonio era arreglado por los padres y las mujeres pasaban de la autoridad paterna a la del marido, 3) Su principal labor era ocuparse de las tareas del hogar, como cocinar y cuidar de los hijos, mientras permanecían en el espacio privado de la casa.
Pyotr Ilyich Tchaikovsky fue un compositor ruso muy famoso del periodo Romántico. Nació en 1840 en Votkinsk y comenzó a estudiar música desde pequeño, aunque sus padres querían que fuera abogado y lo inscribieron en la escuela de derecho de San Petersburgo, donde estudió hasta graduarse. Sin embargo, nunca dejó la música y continuó sus estudios de piano al mismo tiempo. Finalmente, decidió dejar su carrera legal para dedicarse por completo a la composición musical y creó obras muy conocidas como El lago
La ópera es un espectáculo que combina teatro, música y danza, en el que los cantantes interpretan una historia cantando y actuando al mismo tiempo. Las óperas incluyen solistas, coros y orquesta, y se dividen en una obertura y varios actos, representándose generalmente en teatros. Existen diferentes tipos como la ópera seria y la ópera bufa.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
The document discusses several wind instruments: the organ, harmonica, accordion, and melodica. It provides details about each instrument's construction and how sound is produced. The organ is described as the largest musical instrument due to its physical size and wide tonal range. It has multiple keyboards and stops that allow for a variety of sounds. The harmonica, accordion, and melodica are all reed instruments that use air flow over individual reeds to produce notes. The accordion contains two boxes with buttons or keys on both sides. Melodicas have a keyboard on top that produces sound only when blowing through a mouthpiece.
Beethoven nació en Bonn, Alemania en 1770. Mostró un gran talento musical desde temprana edad a pesar de que su padre era estricto en su educación musical. Viajó a Viena para estudiar con Mozart pero tuvo que regresar debido a la enfermedad de su madre. Más tarde regresó a Viena y estudió con Haydn, aunque su música innovadora a menudo era incomprendida. A lo largo de su vida, Beethoven se volvió completamente sordo, pero continuó componiendo obras ma
2. QUÈ ÉS LA PREHISTÒRIA?
• La prehistòria és el període de temps que va des de que aparegué l’home fins que s’inventà
l’escriptura.
• En aquest període, els homes vivíen de la caça, de la pesca i l’arreplega de fruits
• Les seues cases les construïen amb la pell d’animals, rames, fulles, ossos, i alguns vivíen en
coves
• Descobriren el foc per protegir-se del fred, per calfar el menjar, per vore per la nit i per
espantar els animals.
• Fabricaven les seues armes amb ossos i pedres.
• Amb la pell dels animals es confeccionaven les seues prendes de vestir i amb els ossos dels
animals es feien les agulles per cosir.
• Dins de les coves pintaven gent caçant
3.
4. LA MÚSICA ÉS TAN ANTIGA COM
L’HOME.
• L’home prehistòric realitzava senzilles melodies i repetitives.
• La majoria de les vegades cantaven i dansaven al voltant del foc on compartien les
experiències del dia ( caça, recol· lecció…)
• El primer que van utilizar per fer música va ser la seua veu i el seu cos.
• Més endavant van començar a confeccionar instruments.
5. ON PODIEN TROBAR LA MÚSICA ELS
HOMES PREHISTÒRICS?
• La música estava en la pròpia natura i en les activitats del dia a dia.
• Al copejar dos pedres.
• Al talar un arbre, es prodïa un so rítmic que al mantindre eixe ritme els ajudava en la
tasca i la facilitava.
• En definitiva, les primeres manifestacions musicals van ser la veu humana, la
percussió corporal i la percussió dels elements de l’entorn.
6. • A poc a poc van anar descobrint les possibilitats dels materials i comencen a fer
instruments musicals.
• Feien música en els rituals funeraris, en la caça, en les guerres i en les festes.
• La música en aquest període es desconeix perquè no existeix cap registre sonor ni
escrit.
8. LA MÚSICA ÉS UNA MANIFESTACIÓ
CULTURAL UNIVERSAL QUE NAIX AMB
L’HOME.
• AMB ELLA, IMITAVA ELS SONS DELS ANIMALS.
• CREAVEN RITMES EN ELS TREBALLS.
• ES COMUNICAVEN SONORAMENT.