SlideShare a Scribd company logo
Oleh :
DWI KURNIAWAN, S.Pd
PENGERTIAN
adalah sebuah pelatihan dasar
tentang segala hal yang berkaitan
dengan kepemimpinan.
TUJUAN
 Untuk memberikan bekal kepemimpinan
kepada Pengurus OSIS baru yang
nantinya akan menjadi pemimpin dari
seluruh kesatuan OSIS dari sekolah yang
bersangkutan
PEMIMPIN IDEAL
Adalah Pemimpin yang dapat
berkomunikasi secara efektif dalam
situasi apapun dan bijaksana.
BERKOMUNIKASI SECARA
EFEKTIF
 Selalu mengupdate informasi yang dimiliki
berdasarkan fakta yang terjadi dilapangan.
 Memberikan informasi yang update kepada
seluruh bawahan dan koleganya secara
terus-menerus, fakta yang terjadi di
lapangan.
 Secara proaktif meminta umpan balik dari
bawahan.
 Memastikan adanya tindak lanjut atas
masalah yang terjadi dalam suatu
organisasi.
TIPE PEMIMPIN BIJAKSANA:
 Memiliki rasa percaya diri dan dapat mengatakan
bisa pada diri sendiri untuk dapat menyelesaikan
suatu masalah.
 Sensitif terhadap perasaan/emosi pihak lain/anak
buah.
 Dapat menyelesaikan masalah dengan cepat
yang menjadi tanggungjawabnya dan terbiasa
mendisiplinkan diri untuk mencari solusi setiap
masalah dan bersikap action oriented.
 Berpikir kedepan dan selalu berpikir contigency
plan yaitu selalu mengembangan pikiran dalam
beberapa skenario untuk mengantisipasi kondisi
yang akan terjadi, disini anda akan lebih terlihat
powerful.
 Pikirkan selalu kenyamanan anggota organisasi
dalam bekerja.
PEMIMPIN YANG BIJAKSANA TIDAK DISARANKAN:
 Menutup-nutupi permasalahan, berbohong atau
mengatakan sesuatu yang sifatnya misleading.
Walau sebagai pemimpin, harus menyimpan hal-
hal yang bersifat cinfidential, namun hal-hal yang
sifatnya terkait dengan keamanan, kesejahteraan
harus disampaikan secara terbuka.
 Menjanjikan sesuatu yang belum ada
kejelasannya untuk direalisasikan.
 Menyalahkan pihak lain atau mencari kambing
hitam atas terjadinya masalah.
Sifat-sifat Pemimpin Ideal
 Memiliki Kecerdasan Tinggi
 Memiliki Kepercayaan Diri
 Memiliki Kemampuan Berbicara
 Memiliki Inisatif
 Memiliki Motivasi Berprestasi
 Memiliki Ambisi
Achievement Motivation
Training
Sifat Dan Prilaku Berdasarkan
Golongan Darah
 Golongan Darah A
 Golongan darah B
 Golongan darah AB
 Golongan darah O
Golongan Darah A
 Disiplin
 Prosedural
 Tuntas
 Kurang Ide
 Otoriter
Back
Golongan darah B
 Luwes
 Banyak ide
 Sensitif
 Kurang tuntas
Back
Golongan darah AB
 Perpaduan antara golongan darah A
dan B
Back
Golongan darah O
 Orator
 Banyak ide
 Berani
 Suka menolong
 Kurang tuntas
 Kurang kontrol
MENGENALI DIRI BERDASARKAN
BANGUN DATAR YANG DIPILIH
Sifat dan prilaku berdasarkan bangun
KARAKTERISTIK BANGUN PERSEGI
 Intelek
 Kreatif
 Berani Mengambil Resiko
Back
Karakteristik Bangun
Segitiga
 Tegas
 Mapan
 Konserfatif
Back
Karakteristik Bangun Segi Enam
 Simpatik
 Pandai Bergaul
 Kepedulian SosialTinggi
Back
Karakteristik Lingkaran
 Perhatian Anda semata-mata Hanya Pada
SEX……!!!!
Orientasinya
masa depan
Tipe pengikut yg setia karena ekor
selalu mengikuti kepala kemanapun
kepala bergerak
Orang
Berkebutuhan Khusus
Pemikirannya pada
hal-hal positif
Pemikirannya ke
hal-hal yang negatif
Membuka Gembok Kejiwaan
 Bermimpilah yang menurut orang lain itu
tidak mungkin tetapi bagi kalian mungkin
 Istiqomah/terus mencoba dari setiap
kegagalan
 Optimis
Latihan 2: mengintepretasikan gambar
sebanyak mungkin
POLA PIKIR ORANG SUKSES
POLA PIKIR
Positif
PERKATAAN
Menyemangati
PERBUATAN
Memberi manfaat
KEBIASAAN
Efektif
KARAKTER
Membangun
NASIB
Sukses
Latihan 4 : menghubungkan titik hitam dengan
garis tak terputus, tak boleh terulang
Mengatasi Perbedaan
?
?
PERTANYAAN 1
Anda mengikuti suatu perlombaan.
Anda menyalip orang diposisi nomor
dua. Sekarang posisi anda nomor
berapa ?
PERTANYAAN 2
Jika anda menyalip orang
diposisi terakhir. Diposisi
berapa anda sekarang ?
PERTANYAAN 3
HITUNG - HITUNGAN
Jika 3 jam yang lalu pukul 15.00
pukul berapakah 4 jam yang akan
datang ?
PERTANYAAN 4
• Ayah Marry mempunyai 5 orang anak :
• 1. Nana , 2. Nini , 3. Nunu , 4. Nene.
• Kira-kira anak yang nomor 5 bernama
siapa ?
PERTANYAAN BONUS
SEORANG bisu pergi ke toko dan ingin
membeli sikat gigi. Dengan menirukan orang
menggosok gigi, ia berhasil menyampaikan
keinginannya pada penjaga toko dan ia
berhasil membeli sikat gigi...
Berikutnya, seorang buta masuk ke toko itu
dan ingin membeli kacamata hitam,
bagaimana DIA menunjukkan keinginannya?
BONUS BESAR akhir tahun untuk divisi
yang mengumpulkan poin tertinggi
4 A Kalah 200
2 A
2 B
Menang
Kalah
200
200
3 A
1 B
Menang
Kalah
100
300
3 B
1 A
Menang
Kalah
300
100
4 B Menang 100
Tes Terakhir
Suatu hari anda tersesat didalam hutan, didalam
hutan anda melihat gubuk dan anda
memasukinya di hadapan anda terdapat sebuah
meja berbentuk bulat dan diatasnya terdapat
empat buah. Jika buah itu disediakan untuk
anda buah apa yang anda pilih !
a. Buah Apel
b. Buah Pisang
c. Buah Duren
d. Buah Jeruk
Jawaban
a. Jika anda memilih apel berarti anda
memang suka apel
b. Jika anda memilih pisang berarti anda
memang suka pisang
c. Jika anda memilih duren berarti anda
memang suka duren
d. Jika anda memilih jeruk berarti anda
memang suka Jeruk
TERIMA KASIH

More Related Content

Similar to Motivasi.ppt

Ppt asumsi bermasalah
Ppt asumsi bermasalahPpt asumsi bermasalah
Ppt asumsi bermasalah
Fikri Muqaffa
 
Organizational training #1 organization development
Organizational training #1   organization developmentOrganizational training #1   organization development
Organizational training #1 organization development
Firmansyah Ashari
 
DISIPLIN POSITIF.pptx
DISIPLIN POSITIF.pptxDISIPLIN POSITIF.pptx
DISIPLIN POSITIF.pptx
taufikabdul3
 
Leadership
LeadershipLeadership
Leadership
Husaeri Priatna
 
how to find my talents.pdf
how to find my talents.pdfhow to find my talents.pdf
how to find my talents.pdf
MufidaRahma2
 
Leadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintai
Leadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintaiLeadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintai
Leadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintai
Made Sumiarta
 
Sinopsis - Menyiapkan anak jadi juara
Sinopsis - Menyiapkan anak jadi juaraSinopsis - Menyiapkan anak jadi juara
Sinopsis - Menyiapkan anak jadi juaraEsa Karima
 
Organizational training #1 organization development
Organizational training #1   organization developmentOrganizational training #1   organization development
Organizational training #1 organization development
Firmansyah Ashari
 
Bpk. Risang - Pelatihan AMSI 26 FEB21.pdf
Bpk. Risang - Pelatihan AMSI 26 FEB21.pdfBpk. Risang - Pelatihan AMSI 26 FEB21.pdf
Bpk. Risang - Pelatihan AMSI 26 FEB21.pdf
MayaYulastiLuikMonas
 
Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Kanaidi ken
 
landasan-psikologi-pendidikan
landasan-psikologi-pendidikanlandasan-psikologi-pendidikan
landasan-psikologi-pendidikan
Rahmatullah Muhammad
 
Materi Strategi Menuju Sukses
Materi Strategi Menuju SuksesMateri Strategi Menuju Sukses
Materi Strategi Menuju Sukses
Eko Mardianto
 
Creating The Personal Impact_Materi Training "Personal Presentation Skill for...
Creating The Personal Impact_Materi Training "Personal Presentation Skill for...Creating The Personal Impact_Materi Training "Personal Presentation Skill for...
Creating The Personal Impact_Materi Training "Personal Presentation Skill for...
Kanaidi ken
 
Imej positif
Imej positif Imej positif
Imej positif wmm9656
 
Beat your boss for slide share
Beat your boss for slide shareBeat your boss for slide share
Beat your boss for slide share
Mohamad BudiSusetio
 
Berpikir dan Berjiwa Besar
Berpikir dan Berjiwa BesarBerpikir dan Berjiwa Besar
Berpikir dan Berjiwa Besar
MariaHendrika1
 
Jenis jenis pola pikir
Jenis jenis pola pikirJenis jenis pola pikir
Jenis jenis pola pikir
prajabangkatan67
 
Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2
hadiarnowo
 
Lec personality
Lec personalityLec personality
Lec personality
n4wz4hs
 

Similar to Motivasi.ppt (20)

Ppt asumsi bermasalah
Ppt asumsi bermasalahPpt asumsi bermasalah
Ppt asumsi bermasalah
 
Organizational training #1 organization development
Organizational training #1   organization developmentOrganizational training #1   organization development
Organizational training #1 organization development
 
DISIPLIN POSITIF.pptx
DISIPLIN POSITIF.pptxDISIPLIN POSITIF.pptx
DISIPLIN POSITIF.pptx
 
Leadership
LeadershipLeadership
Leadership
 
how to find my talents.pdf
how to find my talents.pdfhow to find my talents.pdf
how to find my talents.pdf
 
Leadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintai
Leadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintaiLeadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintai
Leadership skill - Menjadi Pemimpin yang dicintai
 
Sinopsis - Menyiapkan anak jadi juara
Sinopsis - Menyiapkan anak jadi juaraSinopsis - Menyiapkan anak jadi juara
Sinopsis - Menyiapkan anak jadi juara
 
Organizational training #1 organization development
Organizational training #1   organization developmentOrganizational training #1   organization development
Organizational training #1 organization development
 
Lateral thinking
Lateral thinkingLateral thinking
Lateral thinking
 
Bpk. Risang - Pelatihan AMSI 26 FEB21.pdf
Bpk. Risang - Pelatihan AMSI 26 FEB21.pdfBpk. Risang - Pelatihan AMSI 26 FEB21.pdf
Bpk. Risang - Pelatihan AMSI 26 FEB21.pdf
 
Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
Building Your Character _"Pelatihan CHARACTER BUILDING"
 
landasan-psikologi-pendidikan
landasan-psikologi-pendidikanlandasan-psikologi-pendidikan
landasan-psikologi-pendidikan
 
Materi Strategi Menuju Sukses
Materi Strategi Menuju SuksesMateri Strategi Menuju Sukses
Materi Strategi Menuju Sukses
 
Creating The Personal Impact_Materi Training "Personal Presentation Skill for...
Creating The Personal Impact_Materi Training "Personal Presentation Skill for...Creating The Personal Impact_Materi Training "Personal Presentation Skill for...
Creating The Personal Impact_Materi Training "Personal Presentation Skill for...
 
Imej positif
Imej positif Imej positif
Imej positif
 
Beat your boss for slide share
Beat your boss for slide shareBeat your boss for slide share
Beat your boss for slide share
 
Berpikir dan Berjiwa Besar
Berpikir dan Berjiwa BesarBerpikir dan Berjiwa Besar
Berpikir dan Berjiwa Besar
 
Jenis jenis pola pikir
Jenis jenis pola pikirJenis jenis pola pikir
Jenis jenis pola pikir
 
Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2
 
Lec personality
Lec personalityLec personality
Lec personality
 

Recently uploaded

LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
johan199969
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
OswaldusDiwaDoka
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Sathya Risma
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
HERIHERI52
 
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
Kanaidi ken
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 

Recently uploaded (20)

LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 

Motivasi.ppt

  • 2. PENGERTIAN adalah sebuah pelatihan dasar tentang segala hal yang berkaitan dengan kepemimpinan.
  • 3. TUJUAN  Untuk memberikan bekal kepemimpinan kepada Pengurus OSIS baru yang nantinya akan menjadi pemimpin dari seluruh kesatuan OSIS dari sekolah yang bersangkutan
  • 4. PEMIMPIN IDEAL Adalah Pemimpin yang dapat berkomunikasi secara efektif dalam situasi apapun dan bijaksana.
  • 5. BERKOMUNIKASI SECARA EFEKTIF  Selalu mengupdate informasi yang dimiliki berdasarkan fakta yang terjadi dilapangan.  Memberikan informasi yang update kepada seluruh bawahan dan koleganya secara terus-menerus, fakta yang terjadi di lapangan.  Secara proaktif meminta umpan balik dari bawahan.  Memastikan adanya tindak lanjut atas masalah yang terjadi dalam suatu organisasi.
  • 6. TIPE PEMIMPIN BIJAKSANA:  Memiliki rasa percaya diri dan dapat mengatakan bisa pada diri sendiri untuk dapat menyelesaikan suatu masalah.  Sensitif terhadap perasaan/emosi pihak lain/anak buah.  Dapat menyelesaikan masalah dengan cepat yang menjadi tanggungjawabnya dan terbiasa mendisiplinkan diri untuk mencari solusi setiap masalah dan bersikap action oriented.  Berpikir kedepan dan selalu berpikir contigency plan yaitu selalu mengembangan pikiran dalam beberapa skenario untuk mengantisipasi kondisi yang akan terjadi, disini anda akan lebih terlihat powerful.  Pikirkan selalu kenyamanan anggota organisasi dalam bekerja.
  • 7. PEMIMPIN YANG BIJAKSANA TIDAK DISARANKAN:  Menutup-nutupi permasalahan, berbohong atau mengatakan sesuatu yang sifatnya misleading. Walau sebagai pemimpin, harus menyimpan hal- hal yang bersifat cinfidential, namun hal-hal yang sifatnya terkait dengan keamanan, kesejahteraan harus disampaikan secara terbuka.  Menjanjikan sesuatu yang belum ada kejelasannya untuk direalisasikan.  Menyalahkan pihak lain atau mencari kambing hitam atas terjadinya masalah.
  • 8. Sifat-sifat Pemimpin Ideal  Memiliki Kecerdasan Tinggi  Memiliki Kepercayaan Diri  Memiliki Kemampuan Berbicara  Memiliki Inisatif  Memiliki Motivasi Berprestasi  Memiliki Ambisi
  • 10. Sifat Dan Prilaku Berdasarkan Golongan Darah  Golongan Darah A  Golongan darah B  Golongan darah AB  Golongan darah O
  • 11. Golongan Darah A  Disiplin  Prosedural  Tuntas  Kurang Ide  Otoriter Back
  • 12. Golongan darah B  Luwes  Banyak ide  Sensitif  Kurang tuntas Back
  • 13. Golongan darah AB  Perpaduan antara golongan darah A dan B Back
  • 14. Golongan darah O  Orator  Banyak ide  Berani  Suka menolong  Kurang tuntas  Kurang kontrol
  • 15. MENGENALI DIRI BERDASARKAN BANGUN DATAR YANG DIPILIH
  • 16. Sifat dan prilaku berdasarkan bangun
  • 17. KARAKTERISTIK BANGUN PERSEGI  Intelek  Kreatif  Berani Mengambil Resiko Back
  • 18. Karakteristik Bangun Segitiga  Tegas  Mapan  Konserfatif Back
  • 19. Karakteristik Bangun Segi Enam  Simpatik  Pandai Bergaul  Kepedulian SosialTinggi Back
  • 20. Karakteristik Lingkaran  Perhatian Anda semata-mata Hanya Pada SEX……!!!!
  • 22. Tipe pengikut yg setia karena ekor selalu mengikuti kepala kemanapun kepala bergerak
  • 26. Membuka Gembok Kejiwaan  Bermimpilah yang menurut orang lain itu tidak mungkin tetapi bagi kalian mungkin  Istiqomah/terus mencoba dari setiap kegagalan  Optimis
  • 27. Latihan 2: mengintepretasikan gambar sebanyak mungkin
  • 28. POLA PIKIR ORANG SUKSES POLA PIKIR Positif PERKATAAN Menyemangati PERBUATAN Memberi manfaat KEBIASAAN Efektif KARAKTER Membangun NASIB Sukses
  • 29. Latihan 4 : menghubungkan titik hitam dengan garis tak terputus, tak boleh terulang
  • 31. ?
  • 32. ?
  • 33.
  • 34. PERTANYAAN 1 Anda mengikuti suatu perlombaan. Anda menyalip orang diposisi nomor dua. Sekarang posisi anda nomor berapa ?
  • 35. PERTANYAAN 2 Jika anda menyalip orang diposisi terakhir. Diposisi berapa anda sekarang ?
  • 36. PERTANYAAN 3 HITUNG - HITUNGAN Jika 3 jam yang lalu pukul 15.00 pukul berapakah 4 jam yang akan datang ?
  • 37. PERTANYAAN 4 • Ayah Marry mempunyai 5 orang anak : • 1. Nana , 2. Nini , 3. Nunu , 4. Nene. • Kira-kira anak yang nomor 5 bernama siapa ?
  • 38. PERTANYAAN BONUS SEORANG bisu pergi ke toko dan ingin membeli sikat gigi. Dengan menirukan orang menggosok gigi, ia berhasil menyampaikan keinginannya pada penjaga toko dan ia berhasil membeli sikat gigi... Berikutnya, seorang buta masuk ke toko itu dan ingin membeli kacamata hitam, bagaimana DIA menunjukkan keinginannya?
  • 39. BONUS BESAR akhir tahun untuk divisi yang mengumpulkan poin tertinggi 4 A Kalah 200 2 A 2 B Menang Kalah 200 200 3 A 1 B Menang Kalah 100 300 3 B 1 A Menang Kalah 300 100 4 B Menang 100
  • 40. Tes Terakhir Suatu hari anda tersesat didalam hutan, didalam hutan anda melihat gubuk dan anda memasukinya di hadapan anda terdapat sebuah meja berbentuk bulat dan diatasnya terdapat empat buah. Jika buah itu disediakan untuk anda buah apa yang anda pilih ! a. Buah Apel b. Buah Pisang c. Buah Duren d. Buah Jeruk
  • 41. Jawaban a. Jika anda memilih apel berarti anda memang suka apel b. Jika anda memilih pisang berarti anda memang suka pisang c. Jika anda memilih duren berarti anda memang suka duren d. Jika anda memilih jeruk berarti anda memang suka Jeruk