Документ описывает систему управления обучением Moodle, включая ее преимущества, функциональные возможности и критерии выбора. Упоминаются роли пользователей и формат курсов, а также технические и системные требования для установки и использования Moodle. Также приводятся примеры alternative LMS и их характеристики.

1. LMS Moodle
РИВШ, кафедра информационных
технологий в образовании

2. LMS
LMS – Learning Management
System
Система управления обучением

3. Преимущества использования
LMS
• Снижение времени и затрат на разработку
курсов
• Современный уровень функциональных и
коммуникационных возможностей и
пользовательского интерфейса курсов
• Позволяют избежать многих ошибок
начинающих разработчиков
• Взаимопонимание разработчиков и
пользователей

4. Возможности LMS
• регистрация и авторизация пользователей
• создание и хранение учебных материалов
• защита от несанкционированного доступа к
учебным материалам
• работа с образовательными ресурсами через
Интернет
• автоматическое тестирование обучаемых
• коммуникация для обратной связи
• формирование графика учебного процесса
• администрирование и документооборот
учебного процесса

5. Примеры LMS
НазваниеНазвание URLURL
BlackboardBlackboard http://www.blackboard.comhttp://www.blackboard.com
WebCTWebCT httphttp://://wwwwww..webctwebct.с.сornorn
Desire2LearnDesire2Learn http://www.desire2learn.comhttp://www.desire2learn.com
ПрометейПрометей http://www.prometeus.ruhttp://www.prometeus.ru
eLearning Server 4GeLearning Server 4G http://www.hypermethod.ruhttp://www.hypermethod.ru
MoodleMoodle http//www.moodle.comhttp//www.moodle.com

6. Критерии выбора LMS
• соответствие требованиям и возможностям
аппаратных и программных средств пользователей
• удобство в использовании неспециалистами в
области информационных технологий
• надежность в эксплуатации
• обеспечение широких возможностей для создания
учебных материалов
• наличие встроенных средства коммуникаций
• совместимость с другими LMS
• ценовая политика
• русскоязычный интуитивно понятный интерфейс

7. Аббревиатура MOODLE
• MoodleMoodle -- MModularodular OObjectbject OOrientedriented
DDynamicynamic LLearningearning EEnvironmentnvironment --
Модульная объектно-ориентированнаяМодульная объектно-ориентированная
динамическая обучающая средадинамическая обучающая среда
• открытая платформа для организации
дистанционного обучения через интернет,
созданная под патронажем UNESCO

8. Moodle
• Система распространяется бесплатно как
Open Source-проект по лицензии GNU GPL
(лицензия на свободное программное
обеспечение - разрешается копировать,
использовать и изменять код)
• Создатель – Мартин Дугиамас (Martin
Dougiamas)

9. Информация в Интернет
• http://moodle.org

10. Системные требования
• Moodle устанавливается на сервер
учреждения образования
• Moodle работает на любой
платформе, которая поддерживает
PHP (Linux, Windows, Unix)
• Веб-сервер – в первую очередь Apache или IIS;
• PHP – минимальная версия в настоящее время 5.3.2;
• База данных – желательно MySQL (минимальная версия 5.1.33)
или PostgreSQL (минимальная версия 8.3). Также возможны
MSSQL (минимальная версия 9.0), Oracle (минимальная версия
10.2), SQLite (минимальная версия 2.0

11. Инсталляция
• загрузка с moodle.org
• распаковка файлов на локальном
компьютере и копирование их на
сервер
• изменение (настройка) config.php
• следование простым инструкциям

12. Требования к техническому
обеспечению пользователей Moodle
Доступ к системе осуществляется
через браузер (для всех, кто имеет
выход в интернет)
• персональный компьютер
• подключение к интернет
• веб-браузер

13. Регистрация в Moodle
• Логин и пароль, назначенные
администратором
• Саморегистрация - создание учетной
записи при входе в систему

14. Роли пользователей Moodle
• Администратор - управление базой
данных, пользователями и курсами
• Управляющий – доступ к курсам и их
изменение
• Создатель – создание новых курсов
• Студент - обучение

15. Вход в Moodle
• Логин
• user1-1, user1-2 …
• Пароль
• Nihe-500
Роль – создатель курса

16. Роли пользователей курсов
• Учитель- разработка курса,
назначение пользователей, обучение
и оценивание
• Ассистент – обучение и оценивание
• Студент - обучение с обратной
связью
• Гость – просмотр курса

17. Регистрация в курсе
• Создателем курса
• Возможна саморегистрация
• Возможен гостевой доступ

19. Формат курса Moodle
• Недельный формат - разбиение
процесса обучения на отдельные
недели
• Тематический формат. Разбиение
материала на отдельные темы
• Социальный формат основан на
форумах

20. Параметры курса Moodle
• Полное название
• Краткое название (будущая ссылка на
страницу курса)
• Категория
• Доступность (для студентов)
• Дата начала
• Ограничение на размер загружаемых
файлов
• Групповой режим

21. Ресурсы учебного курса
Тип ресурса Описание
Страница Ссылка на отформатированный
текст с мультимедийными
объектами и гиперссылками
Файл Ссылка на файл, размещенный в
курсе
Папка Ссылка на папку с файлами
Пояснение Текст выводится непосредственно
на странице учебного курса
Гиперссылка Ссылка на внешний ресурс
интернета

22. Элементы учебного курса
• Форум
• Чат
• Задание
• Тест
• Лекция
• Опрос
• Глоссарий

27. Для
преподавателя
Для студента
Для гостя

28. Отчеты
• Возможность просматривать
деятельность студента в курсе

29. Копирование курсов

30. Установка Moodle на
локальный компьютер
• Возможность создавать курсы на
локальном компьютере, без
подключения к интернету

31. Хостинг курсов Moodle
Организация URL Возможности и ограничения
FreeMoodle http://www.freemoodle.org Открытые/бесплатные курсы; объем курса до 100
Мб; количество пользователей курса до 100
Moodle.net http://moodle.net/ Курсы для обучения или для скачивания; объем
курса до 250 Мб
MoodleReader1
http://moodlereader.org Регистрация только для образовательных
учреждений; только функция тестов
MDL2.com http://www.mdl2.com Возможность создавать сайт Moodle с правами
администратора; бесплатное пользование
предполагает наличие рекламы
MoodleShare http://moodleshare.org Обмен курсами Moodle (возможность загрузить
или скачать курс)
Gnomio http://gnomio.com Возможность создавать сайт Moodle с правами
администратора; бесплатное пользование
предполагает наличие рекламы
TuitionClass http://tuitionclass.net До 10 студентов в курсе; права редактирующего
преподавателя/создателя курсов
Sqooltools http://sqooltools.com 1 курс; до 30 студентов (для бесплатной версии)

32. Moodle в Беларуси
• БГУ
• БГПУ
• ВГМУ
• ГГУ
• …

33. Формат SCORM
Sharable Content Object Reference Model (SCORM) —
сборник спецификаций и стандартов, разработанный
для систем дистанционного обучения. Содержит
требования к технической организации учебного
материала и всей системы дистанционного обучения.
SCORM говорит разработчику, как разрабатывать
обучающие курсы так, что бы они могли работать в
любых системах дистанционного обучения,
поддерживающих этот стандарт.