Modul ini membahas tentang pembelajaran Surah Al-Falaq untuk siswa kelas 4 SD. Modul ini memberikan penjelasan singkat tentang makna dan keutamaan Surah Al-Falaq serta cara membaca, menulis, dan menghafal surah tersebut dengan benar.

1. MODUL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
‘’YUK KITA BELAJAR AL-FALAQ’’

2. Bandar Lampung, Februari 2022
Penyusun,
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan nikmat
dan karunia-Nya yanv tidak terhingga, sehingga dapat terselesaikannya Bahan Belajar
Mandiri Pendidikan Agama Islam ini.
Melihat permaslahan yang muncul pada masa pandemi Covid 19 ini, perihal Belajar
Dari Rumah (BDR) masih terdapat hambatan dan kesulitan, terutama bagi peserta didik yang
belum terakses internet atau tidak memiliki media komunikasi yang memadai.
Berdasarkan permasalahan di atas, penyusun menganggap perlu adanya modul.
Dengan demikian panduan yang berjudul “Modul Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
‘’Yuk Kita” ini dapat dijadikan sebagai panduan untuk Belajar Dari Rumah (BDR).
Dengan terbitnya Bahan Belajar Mandiri ini diharapkan dapat membantu peserta didik
selama kegiatan belajar dari rumah di masa pendemi Covid19.
Dalam Bahan Belajar Mandiri ini kami menyadari masih jauh dari kesempurnaan,
untuk itu segala saran dan kritik guna perbaikan dan kesempurnaan sangat kami nantikan.
Semoga Bahan Belajar Mandiri iPendidikan Agama Islam ini dapat bermanfaat. Aamiin.
Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam KelasIV i

3. NAMA : …………………………………………………
KELAS : …………………………………………………
SEKOLAH ASAL : ………………………………………………..
HOBI : ………………………………………………
Bahan Belajar Mandiri Pendidikan Agama Islam Kelas IV ii
IDENTITAS DIRI

4. Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV
iii
PETUNJUK BELAJAR MANDIRI
Daring
A. Orang tua siswa
1. Bimbinglah putera-puteri Bapak/Ibu dalam belajar dan mengerjakan tugas
2. Fasilitasi putera-puterinya untuk belajar secara Daring/online
3. Selalu berkomunikasi dengan guru tentang perkembangan pembelajaran putera-
puterinya
4. Pandu putera-puterinya dalam mengisi Jurnal sikap agar mereka mengisinya dengan
jujur
B. Siswa
1. Bacalah basmalah dan do’a sebelum belajar dengan khusyu
2. Isilah absen pada link yang sudah tersedia (link absen)
3. Bacalah setiap intruksi dengan cermat dan teliti
4. Ucapkan salam terlebih dahulu ketika akan mengajukan pertanyaan pada guru
5. Gunakan bahasa yang sopan dan singkat ketika mengajukan pertanyaan melalui WA
atau chat di forum Classroom
6. Bantulah teman yang belum paham pada penggunaan aplikasi
7. Apabila akan memegang atau membaca Al-Qur’an, wudlu lah terlebih dahulu
8. Pastikan selalu tugas kalian telah terkirim dengan mengklik tombol submit atau tombol
tugas telah selesai.(gogle classroom)
9. Bacalah hamdalah (Al-Hamdulilahi robbil a’lamin) dan do’a setelah kalian selesai
belajar

5. Luring
A. Orang tua siswa
1. Bimbinglah putera-puteri Bapak/Ibu dalam belajar dan mengerjakan tugas
2. Serahkan tugas kepada Bapak/Ibu Guru sesuai dengan jadwal yang tepah ditetapkan
bersama
3. Mintalah penjelasan kepada Bapak/Ibu Guru dengan detail tentang tugas yang akan
dikerjakan oleh putera-puterinya
4. Selalu berkomunikasi dengan guru tentang perkembangan pembelajaran putera-
puterinya
5. Pandu putera-puterinya dalam mengisi Jurnal sikap agar mereka mengisinya dengan
jujur
B. Siswa
1. Bacalah basmalah dan do’a sebelum belajar dengan khusyu
2. Bacalah setiap intruksi dengan cermat dan teliti
3. Apabila akan memegang atau membaca Al-Qur’an, wudlu lah terlebih dahulu
4. Selesaikan dan serahkan tugas kalian sesuai dengan jadwal yang sudah ditetapkan oleh
guru kalian
5. Bacalah hamdalah (Al-Hamdulilahi robbil a’lamin) dan do’a setelah kalian selesai
belajar
Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV
iv

6. Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV 1
KOMPETENSI DASAR
4.1.1 membaca Q.S. al-
Falaq dan Q.S al-
Fīl dengan tartil
4.1.2 menulis kalimat-
kalimat dalam Q.S.
al-Falaq dan Q.S al-
Fīl dengan benar
4.1.3 menunjukkan hafalan
Q.S. al-Falaq
dan Q.S al-Fīl dengan
lancar
Tujuan Pembelajaran :
Melalui Model Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), peserta didik dapat :
a. Membaca Q.S. al-Falaq dengan tartil.
b. Menghafal QS. Al-Falaq dengan benar
c. Menulis QS. Al-Falaq dengan benar
BAB
1
Yuk Kita Belajar QS. Al-Falaq
3.1. Memahami
makna Q.S. al-
Falaq dan Q.S.
al-Fil dengan
baik dan benar

7. Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV 2
Penerapan Pemahaman QS. Al-Falaq
MEDIA PEMBELAJARAN
1. Gogle Classroom
2. Quiziz
3. Gogle Form
Menulis
QS. Al-Falaq
Membaca & mengartikan
QS. Al-Falaq
Memahami makna
QS. Al-Falaq
Yuk Kita Belajar QS. Al-Falaq
PETA KONSEP

8. Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV 3
Yuk kita cari tahu tentang Surah al-Falaq
Alhamdulillah aku sekarang sudah kelas 4, kata kakakku aku harus lebih rajin belajar
di kelas 4. Terus kata kakakku di kelas 4 lebih seru lho belajarnya, terus nanti ada
pelajaran hafalan surah pendek yaitu surah al-Falaq. Nanti kamu akan tahu
keutamaan surah a-Falaq. Duh aku jadi penasaran seperti apa sih keutamaan surah
al-Falaq itu? Kalau begitu aku mau cari tahu ah tentang surah al-Falaq.
Nama Al-Falaq diambil dari kata Al-Falaq yang terdapat pada ayat
pertama surah ini yang artinya waktu subuh.
Surah ini tergolong surah Makkiyah. Inti dari surah ini adalah perintah agar umat
manusia senantiasa memohon perlindungan kepada Allah SWT. menghadapi
segala keburukan yang tersembunyi.
Surah al-Falaq terdiri atas lima ayat. Bersama surah an-Nas, ia disebut al-
Mu’awwidzatain. Disebut demikian karena keduanya
mengandung ta’awudz (perlindungan). Keduanya termasuk surah yang utama
dalam Al-Qur’an. Keutamaan surah al-Falaq selalu disebut bersamaan dengan
surah an-Nas.
Secara umum Surah al-Falaq berisi tentang perintah Allah Swt. kepada manusia
untuk senantiasa meminta perlindungan hanya kepada-Nya. Dunia ini dihuni oleh
makhluk yang bermacam-acam. Maka kita selaku manusia (makhluk) yang lemah
sudah sepantasnya agar selalu memohon perlindungan kepada Allah Swt.yang
berkuasa atas segala sesuatu.
YUK, KITA MULAI BELAJAR!
(Daring:Gogle Classroom)

9. Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV 4
Tugas
1. Yuk Kita Membaca dan mengartikan Surah Al-Falaq
a. Bacaan dan Arti Surah Al-Falaq
Bismillaahirrahmaanirrahiim
“Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih,
Gambar 1.1.
Bu Guru sedang memimpin do’a
memohon perlindungan agar
terhidardari segala keburukan.
Ayo kalian lakukan di rumah agar selalu berdo’a dan memohon perlindungan kepada Allah
Swt.agar terhindar dari segala keburukan, kemudian kirimkan foto kegiatanmu melalui LINK
yang telah dibuat gurumu!
Maha Penyayang”.
1. Qul a'ụżu birabbil-falaq (i).
“Katakanlah: "Aku berlindung kepada
Tuhan Yang Menguasai subuh”
2. Min syarri mā khalaq (a).
“dari kejahatan (makhluk yang) Dia ciptakan
3. Wa min syarri gāsiqin iżā waqab (a)
“dan dari kejahatan malam apabila
telah gelap gulita”,
4. Wa min syarrin-naffāṡāti fil-'uqad (i)
“dan dari kejahatan wanita-wanita tukang
sihir yang menghembus pada buhul-buhul”
5. Wa min syarri ḥāsidin iżā ḥasad
“dan dari kejahatan pendengki bila ia
dengki".

10. Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV 5
Perludiingat!
Ketika membaca Alquran, kita perlu memperhatikan adab-adab berikut ini agar
mendapatkan kesempurnaan pahala dalam membacanya:
1. Dalam keadaan suci (berwudhu terlebih dahulu)
2. Berdo’a terlebih dahulu
3. Dimulai dengan isti'adzah atau ta’awwudz
4. Membaca dengan pelan, tartil dan tidak tergesa-gesa.
5. Membaca dengan khusyu'
6. Membaguskan suara saat membaca Alquran.
Silakan siapa yang
mau membaca?
Saya Bu!!
Gambar 1.2.
Bu Guru sedang mengajar Surah al-Falaq

11. Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV 6
Tugas
Pesanyangterkandungdi dalamQS. al-Falaqadalahperintah
Allahagar memohonperlindungandari hal-hal berikut:
a. Berlindungdari kejahatanmakhlukyangDia Ciptakan
b. Berlindungdari kejahatanmalamapabilatelahgelap gulita
c. Berlindungdari kejahatan penyihir
d. Berlindungdari kejahatanoragyang dengki
Ayo rekam suara bagusmu melalui voice note atau vedio, kemudian kirimkan ke
gurumu!
YUk kita bernyanyi adab mengaji!
(lagU: kalUA kaU senang tepUK tangan )
Wudhu dulu lalu doa mau ngaji (prok-prok) 2x
Bersih badan dan pakaian (3x) juga hati (prok-prok)
Hormat guru sayang teman itu santri (prok-prok) 2x
Taruh kitab atau quran (3x) lebih tinggi (prok-prok)
Kecup tangan orang tua juga guru (prok-prok) 2 x
Jika batal janga lupa (3x) ambil wudhu (prok-prok)
Itulah aturan santri cari ilmu (prok-prok) 2 x
Agar ilmu jadi berkah (3 x) dan bermutu (prok-prok)

12. Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV 7
b. Yuk Kita Belajar Kosa Kata Surah al-Falaq
Perhatikan tabel kosa kata berikut!
Tabel 1.1
Kosa Kata
Terjemahan Lafazh Terjemahan Lafazh

13. Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV 8
“Dari kejahatan(makhlukyang) Diaciptakan
Dan dari kejahaan(perempuan-perempuan)
penyihiryangmeniuppadabuhul-buhul (talinya)
Katakanlah:“AkuberlindungkepadaTuhanYang
Menguasai Subuh”
Dan dari kejahatan orang yang dengki apabila
ia dengki
Dan dari kejahatan malam apabila telah gelap
gulita
Hari / Tanggal : …………………………………..
Mata Pelajaran :………………………………………
Materi :……………………………………..
Kelas/Semester :……………………………………..
Pasangkalah ayat QS. Al-Falaq dengan terjemahan yang sesui dengan cara
memberi tanda panah!
Petunjuk Khusus:
1. Setelah dikerjakan, foto hasil pekerjaamu kemudian kirimkan melalui LINK yang telah
dibuat gurumu (bagi yang BDR).
2. Kirimkan hasil pekerjaanmu dengan waktu yang akan ditentukan oleh gurumu (bagi yang
LURING).
Paraf Guru Paraf Orangtua
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

14. Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV 9
2. Yuk Kita Menghafal Surah Al-Falaq
Amati dan ceritakan gambar berikut!
Gambar 1.3.
Bu Guru sedang memberikan contoh
hafalan Surah al-Falaq di kelas
Gambar 1.4.
Bu Guru sedang menguji peserta didik
dalammenghafal Surah al-Falaq di kelas
1. Bacalah secara berulang-ulang Surah al-Falaq sampai kamu benar-benar
hafal, kemudian praktikkan dalam setiap shalat atau selalu dibaca
sebelum tidur
2. Rekam hafalanmu melalui voice note, vedio atau kirimkan foto kegiatanmu
melalui link yang telah dibuat gurumu.
Mengapa kita harus menghafal QS. Al-Falaq? Hafalan al-
Falaq dapat digunakan ketika shalat, dibaca setelah
membaca surah al-Fatihah, dapat di dibaca ketika mau
tidur. Bagaimana caranya agar menhafalnya lebih mudah?
Caranya mudah yaitu pertama dengan cara mengikiti Bapak
atau Ibu Guru ketika memberikan contoh dan yang kedua
yaitu dengan secara rutin berulang-ulang membacanya
hingga hafal.
Tugas

15. 3. Yuk Kita Belajar Menulis Surah Al-Falaq
Agar lebih mudah menulis QS. Al-Falaq dengan benar, yuk kita perhatikan
penggalan kata demi kata!
Tulislah penggalan tiap kosa kata tersebut pada kolom yang kosong!
Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV
10

16. Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV 11
Karyaku
Yuk kita berlatih menulis Al-Quran Surah al-Falaq ayat 1-5.
Ayo menulis Al-Quran dengan baik!
a. Siapkan selembar kertas HVS atau karton dan spidol.
b. Tulislah pada HVS F4 atau karton berukuran 40 x 40 cm Al-Quran Surah al-Falaq ayat 1-
5 dengan rapi.
c. Hiasi area di sekitar ayat tersebut dengan ornament yang menarik.
d. Kirimkan hasil karyamu kepada guru melalui WhataApp atau link gurumu untuk dinilai.
4. Yuk Kita Terapakan Pemahaman Surah Al-Falaq
Adanya bumi dan langit beserta sinya itu merupakan bukti bahwa Allah Swt.itu
ada. Allah Swt.yang telah memberi segala sesuatu kepad hamba-hamba-Nya.
Salah satu penerapan isi kandungan surah al-falaq dalam kehidupan sehari-hari
adalah tidak melakukan tindak kejahatan dan selalu berdo'a kepada Allah
supaya Allah selalu melindungi kita dari segala kejahatan. Perilaku orang yang
mengamalkan isi kandungan surah al falq lainnya adalah tidak memiliki rasa
dengki kepada orang lain ketika melihat orang lain mendapat nikmat dari Allah
Swt.
Ayo, Kita Berlatih
Gambar 1.5
Peserta didik sedangbelajar menulis Al-Quran

17. Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV 12
Muhasabah
Sudahkah kita membaca Surah al-Falaq secarabenar?
Yuk kita ikuti pernyataan berikutkemudian jawab secara jujur
No Pernyataan Selalu
Kadang-
kadang
Tidak
1 Aku membaca Surah al-Falaq sebelumtidur
2 Aku membaca Surah al-Falaq pada setiap shalat
3 Aku membaca Surah al-Falaq hanya ketika ada orantua
Penghafal Al-Quran
Nama anak Indonesia yang membanggakan ini adalah Fajar. Anak kecilyang mengalami
kondisi terserang penyakit CP (Cerebral Palsy) ini, adalahseoranghafidz Al-Qur’an. Pada
usianya yangbaru12 tahunini, diatelahberhasilmengkhatamkan hafalannya sampai30
juz. Kesulitan dan kekurangan fisik tak membuatnya patah semangat dalam
menghafalkan Al-Qur’an dan menjadi seorang hafidz.
Hafizcilikbernama Fajar, yangmengidap penyakit Cerebral Palsy[ImageSource]Cerebral
Palsysendiri adalahpenyakit yangditandai dengantakmampunya si penderita dalam
mengontrol pergerakan anggota tubuhnya, melingkupi pergerakan otot dan syaraf-syaraf
tubuhnya. TentuFajar akan mengalami kesulitanpula dalam berinteraksi denganteman-temannya. Namun Fajar yakin,
dengandia menjadi penghafalAl-Qur’an, maka Allahpasti akan memberikannya jalan kemudahan dalam hidup dan
kesembuhan.
Sumber:https://www.boombastis.com/anak-penghafal-quran/37974
KisahInspiratif
Karakterku
Pembiasaanku
1. Selalalu membaca do’a sebelum tidur, kemudian membaca Surah al -Falaq,agar dilindungi
oleh Allah Swt. dari kejahatan makhluk.
2. Selalu membaca do’a ini setiap pagi dan soresebanyak 3 x
َ‫ع‬
‫ا‬
ْ‫س‬
ِ
‫م‬
ِ
‫ه‬
َ‫ش‬
ْ‫ى‬
ٌ‫ء‬
‫ف‬
ِ
‫ى‬
‫ا‬
‫أ‬
‫ل‬
َِ
ْ
ِ
‫ر‬
‫ض‬
َ‫و‬
‫ا‬
‫ل‬
َ
ِ
‫ف‬
ِ
‫ى‬
‫ا‬
‫ل‬
‫ه‬
‫س‬
َ
ِ
‫م‬
‫ا‬
ِ
‫ء‬
َ‫و‬
ُ‫ه‬
َ
ِ
‫و‬
‫ا‬
‫ل‬
‫ه‬
‫س‬
ِ
‫م‬
‫ي‬
ُ‫ع‬
‫ا‬
ْ
ِ
‫ل‬
‫ع‬
َِ
ِ
‫ل‬
‫ي‬
ُِ
‫م‬
‫ال‬
‫ل‬َِ
ِ
ِ
‫ا‬
‫ل‬
‫ه‬
ِ
‫ذ‬
‫ى‬
‫ال‬
َ
ِ
‫ي‬
َِ
ُ‫ض‬
ُِ
ِ
‫ر‬
َ
ِ
‫م‬
ْ‫س‬
ِ
‫م‬
‫ه‬
‫ب‬
ِ
“Bismillahilladzi La Yadhurru Ma’asmihiSyai’un fil Ardhi wa Laa fis Sama’i wa Huwas Sami’ul
‘Alim.”
Artinya: “Dengan menyebutnama Allah yang dengan sebab nama-Nya tidak ada sesuatu pun di bumi
maupun di langityang dapatmembahayakan (mendatangkan mudharat).Dan Dia Maha Mendengar
lagi Maha Mengetahui) sebanyak tiga kali,niscaya tidak
memudharatkannya” (HR.Abu Daud: 5088,dan Tirmidzi: 3388)3
‫خ‬
‫ل‬
َ
ِ
َ‫ق‬
akan ada sesuatu pun yang
َ
ِ
‫ما‬
َ
ِ
ِ
‫ر‬
‫م‬
ْ‫ن‬
َ‫ش‬
‫ت‬ ‫ب‬
َ‫ك‬
ِ
‫ل‬
َ
ِ
‫م‬
‫ا‬
‫ت‬
‫ال‬
‫ل‬‫ه‬
‫ا‬
‫ل‬
‫ت‬
‫ه‬
‫ا‬
‫ه‬
‫م‬
‫ا‬
‫أ‬
َِ
ُ‫ع‬
ْ
ِ
‫و‬
‫ذ‬
ُِ
A'udzu Bikalimaatillaahit Taammaati min Syarri Maa Khalaq
Artinya: “(Aku berlindung dengan kalimat-kalimatAllah yang sempurna dari kejahatan apa yang
diciptakan-Nya) niscaya tidak akan ada yang memudharatkannya” (HR.Tirmidzi:3437,dan An Nasai:
5433)

18. Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV 13
Pilihlah jawaban yang tepat!
1. QS. Al-Falaq dalam al-Quran terdapat pada urutan ke …
A. 110
B. 111
C. 112
D. 113
2. Surah al-Falaq terdiri atas …ayat.
A. empat
B. lima
C. enam
D. tujuh
3. Nama Al-Falaq diambil dari kata Al-Falaq yang terdapat pada ayat pertama, yang
artinya ….
A. waktu malam
B. waktu subuh
C. waktu siang
D. waktu sore
4. Nama surah al-Quran yang memiliki sebutan al-Mu’awwidzatain adalah ….
A. al-Ikhlas dan al-Falaq
B. af-Falaq dan an-Nas
C. An-Nas dan Al-Ikhlas
D. Al-Fatihah dan an-Nas
5. Perhatikan ayat berikut!
Ayat di atas terdapat dalam Surah al-Falaq ayat ke …
A. dua
B. tiga
C. empat
D. lima
Perhatikan ayat berikut!
Arti pada ayat di atas adalah ….
A. “dan dari kejahatan malam apabilatelah gelap gulita”,
B. “dan dari kejahatan pendengki bila ia dengki".
C. dari kejahatan (makhluk yang) Dia ciptakan
D. “Katakanlah: "Aku berlindung kepadaTuhan Yang Menguasai subuh”
EVALUASI (DARING,GOOGLEFORM

19. 6. Perhatikan arti ayat berikut!
“dan dari kejahatan malam apabila telah gelap gulita”,
Arti QS. Al-Falaq di atas adalah terdapat pada ayat ke …
A. dua
B. tiga
C. empat
D. lima
7. Berikut yang termasuk pesan kandungan Surah al-Falaq adalah ….
A. Berlindungdari kejahatanorag yangdengki
B. Agar selalumelakukan sedekah
C. Perintahuntuk berkurban
D. Perintahuntuk bertasbih
8. Lafal yang yang mempunyai arti ‘ orang yag dengki adalah ….
A.
B.
C.
D.
9. Lafal mengandung arti ….
A. apabila ia dengki
B. apabila telah gelap gulita
C. apabila telah datang penyihir
D. apabila telah berbuat kejahatan
Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV
14

20. Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV
15

21. Bahan Belajar Mandiri PendidikanAgama Islam Kelas IV
16
Kegiatan Harian
Tanggal
…. …. …. …. …. …. ….
1. Shalat fardu
a. Subuh
b. Dzuhur
c. Asar
d. Magrib
c. Isya
2. Membantu Orang tua
a. Mencuci piring
b. Membersihkan rumah
c. Memasak
d. lainya……………………………
3. Membaca Al-Qur’an:…… … …............
4. Hafalan Al-Qur’an (Tulis Surat
5. Membaca basmalah setiap mengawali
Pekerjaan
6. Tidak berkata kasar
7. Membantu sesama (sedakah, dll
8. Membaca buku selain buku pelajaran
(Komik, novel, dll
9. Melakukan protokol kesehatan setiap
keluar rumah