Modul ini membahas tentang permainan tradisional yang dapat digunakan dalam pembelajaran matematika. Modul ini menjelaskan pengertian permainan tradisional, media yang digunakan, dan langkah-langkah memainkan permainan tradisional seperti permainan lempar batu. Modul ini bertujuan membantu siswa memahami konsep penjumlahan bilangan melalui permainan tradisional.

1. 1
MODUL
Matematika
Permainan Modifikasi
Matematika
Untuk
Pelajar
SD/MI
SD
Penulis : Lisay Evitri. R

2. 2
KATA PENGANTAR
Puji syukur dipanjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa,
atas berkat dan karuniaNya sehingga modul ini dapat diselesaikan
tepat pada waktunya.
Modul Matematika ini berjudul “Permainan Modifikasi
Matematika”, modul Matematika ini disusun untuk memenuhi
tugas mata kuliah Media Pembelajaran dengan dosen pengampu
Dra. Simpun, M.Pd. Dalam modul ini akan dipelajari hal-hal
sebagai berikut :
a. Pengertian permainan tradisional
b. Media yang digunakan dalam permainan tradisional
c. Langkah-langkah memainkan permainan tradisional
Setelah mempelajari modul ini diharapkan peserta didik
memperoleh pemahaman tentang penjumlahan bilangan
dalam permainan tradisional.
Dalam penyusunan modul ini tentu masih adanya
kekurangan, maka kritik dan saran yang membangun dari
semua pihak sangat ditunggu.
Terima Kasih.
Penulis
Lisay Evitri. R

3. 3
KATA PENGANTAR………………………………... 2
DAFTAR ISI………………………………………….. 3
BAB I…………………………………………………. 4
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang…………………………….. 4
B. Deskripsi Singkat………………………….. 5
C. Peta Konsep……………………………….. 5
D. Manfaat……………………………………. 6
E. Tujuan Pembelajaran……………………… 6
BAB II………………………………………………… 7
KEGIATAN BELAJAR 1
A. Kompetensi Dasar…………………………. 7
B. Materi Pokok……………………………… 7
C. Uraian Materi……………………………… 7
1. Pengertian permainan tradisional……… 8
2. Media yang digunakan dalam permainan tradisional……..9
3. Langkah – langkah memainkan permainan tradisional…... 9
BAB III…… 15
KEGIATAN BELAJAR 2, dst.
BAB IV……… 16
EVALUASI
A. Manfaat dan tujuan Evaluasi……... 17
B. Materi Evaluasi….. 17
C. Soal Evaluasi……. 18
BAB V……… 19
PENUTUP
A. Tindakan Lanjutan... 19
B. Harapan… 19
DAFTAR PUSTAKA... 20
KUNCI JAWABAN… 21
DAFTAR ISI

4. 4
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dengan diberlakunya standar isi untuk satuan pendidikan
dasar, maka penyusunan modul menjadi satu tuntutan bagi
para guru. Apalagi dalam upaya untuk meningkatkan
kemandirian dan kreatifan siswa dalam belajar, maka
modul merupakan suatu bahan ajar yang tepat digunakan.
Kemudian diharapakan setelah mempelajari modul ini
kalian akan memperoleh pemahaman tentang penjumlahan
bilangan dalam permainan tradisional. Kemampuan dasar
untuk berpikir logis dan kritis, rasa ingin tahu
memecahkan masalah dan keterampilan. Selain itu,
diharapkan kalian juga akan memiliki kemampuan
menerapnya dalam kehidupan sehari-hari

5. 5
C. Peta Konsep
B. Deskripsi Singkat
Modul ini akan memberikan pengetahuan tentang :
a. Pengertian permainan tradisional
b. Media yang digunakan dalam permainan tradisional
c. Langkah-langkah memainkan permainan tradisional
MODUL I
Permainan Modifikasi Matematika
MODUL II
KB1 : Pengertian permainan tradisional
KB2 : Media yang digunakan dalam permainan tradisional
KB3 : Langkah-langkah memainkan permainan tradisional

6. 6
D. Manfaat
Modul ini diharapkan dapat membantu siswa untuk memahami
tentang penjumlahan bilangan menggunakan permainan
tradisional, modul ini juga diharapkan dapat membantu siswa
mengerti dan memahami tentang modifikasi permainan dalam
pembelajaran matematika.
E. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu menjelaskan pengertian pemainan tradisional
2. Siswa mampu menyebutkan media yang digunakan dalam
permainan tradisional
3. Siswa mampu menguraikan langkah-langkah dalam melakukan
permainan tradisional

7. 7
BAB II
KEGIATAN BELAJAR 1
Permainan Modifikasi Matematika
A. Standar Kompetensi
Mengidentifikasi jenis permainan tradisonal yang
digunakan dalam penjumlahan bilangan
B. Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi bentuk permainan tradisional
C. Materi Pokok
1. Pengertian permainan tradisional
2. Media yang digunakan dalam permainan
tradisional
3. Langkah-langkah memainkan permainan
tradisional

8. 8
1. Pengertian permainan tradisional
Permainan Lempar Batu atau Main Bagawa ( bahasa dayak
Ma’anyan). Permainan lempar batu atau main bagawa adalah
permainan tradisional yang dimainkan oleh dua orang atau lebih.
Dalam permainan ini media yang digunakan adalah batu yang
berjumlah lima buah. Permainan ini melatih kelincahan dan
kepandaian pemain dalam melempar, mengambil dan
menangkap batu. Tahap-tahap yang dimainkan di permainan ini
adalah yang pertama melempar batu dan mengambil satu batu
secara bergantian, yang kedua melempar batu kemudian
mengambil dua batu sekaligus, yang ketiga melempar batu dan
mengambil satu batu setelah itu mengambil tiga batunya lagi.
Permainan tahap yang keempat adalah melempar batu dan
mengambil empat batu sekaligus dan permainan yang terakhir
adalah melempar kelima batu sekaligus dan menangkap batu
tersebut. Bila salah satu pemain bisa melewati kelima tahap
permainan tersebut maka pemain itu akan dinyatakan sebagai
pemenangnya.

9. 9
2. Media yang digunakan dalam permainan tradisional
3. Langkah – langkah memainkan permainan tradisional
Media : Batu, kertas dan spidol
1. Siapkan media berupa sepuluh buah batu kecil, simbol
penjumlahan dan simbol sama dengan yang dibuat dari
kertas.

10. 10
2. Kemudian dari sepuluh buah batu kecil itu dibagi menjadi dua
bagian, lima ditangan kanan dan limanya lagi ditangan kiri.

11. 11
3. Lima batu yang berada ditangan kanan akan digunakan untuk
bermain sedangkan lima batu yang berada ditangan kiri akan
digunakan untuk penjumlahannya.
Cara
Memainkan
1. Permainan yang pertama, lempar lima batu yang ada ditangan
kanan kemudian ambil satu batu yang digunakan untuk
melempar batu. Dilangkah pertama ini kita hanya boleh
mengambil satu batu dari keempat batu secara bergantian.
Satu merupakan bilangan ganjil dimana bilangan ini tidak
habis dibagi dua. Kemudian kita jumlahkan batu yang kita
dapatkan dengan menggunakan simbol penjumlahan dan pada
hasil penjumlahannya kita akan gunakan simbol sama dengan.
Yaitu, ( 1 + 1 + 1 + 1 = 4 ).

12. 12
2. Permainan yang kedua, kita akan mengambil dua batu. Untuk
mengambil dua batu kita melakukannya sama seperti pada
permainan yang pertama. Dua merupakan bilangan genap
dimana bilangan ini habis dibagi dua. Kemudian kita jumlahkan
lagi batu yang kita dapatkan. Yaitu, ( 2 + 2 = 4 )

13. 13
3. Permainan yang ketiga, kita akan mengambil tiga batu. Caranya
sama seperti yang kita lakukan pada permainan yang pertama
dan kedua. Selanjutnya kita jumlahkan batu yang kita dapatkan.
Yaitu, ( 3 + 1 = 4 ).
4. Setelah kita mengambil satu, dua dan tiga batu kita akan mengambil
empat batu. Cara yang kita gunakan sama seperti permainan-
permainan yang telah dilakukan sebelumnya kemudian kita jumlahkan.
Yaitu, ( 4 + 0 = 4 ).

14. 14
5. Setelah mengambil empat batu maka kita akan mengambil lima
batu. Tetapi sayangnya kita tidak bisa mengambil lima batu
sekaligus karena satu batu kita gunakan untuk melempar, maka
yang kita lakukan ialah melempar kelima batu itu dan
menangkap batu yang telah kita lempar. Misalnya lemparan
yang pertama kita hanya dapat menangkap tiga batu setelah itu
lemparan yang kedua kita dapat menangkap dua batu maka
hasilnya yaitu, ( 3 + 2 = 5 ).

15. 15
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
BAB III
KEGIATAN BELAJAR 2, dst

16. 16
BAB IV
EVALUASI
A. Maksud dan Tujuan Evaluasi
Sebagai upaya mengetahui proses perkembangan
pembelajaran sebagaimana yang dimaksud dalam modul ini,
kegiatan evaluasi perlu dilakukan secara terstruktur.
Kegiatan evaluasi diberikan dalam bentuk penugasan melalui
instrument pilihan ganda dimana pertanyaan pilihan ganda
berjumlah 5 item.
B. Materi Evaluasi
Ruang lingkup materi evaluasi dalam modul ini meliputi pengertian
permainan tradisonal serta Langkah-langkah memainkan permainan
tersebut.

17. 17
C. Soal Evaluasi
1. Apa nama permainan tradisional yang digunakan dalam
penjumlahan bilangan ?......
a. Permainan lempar lembing
b. Permainan lompat tali
c. Permainan lempar batu
d. Permainan lempar sendal
2. Kata lain dari permainan lempar batu ialah ?......
a. Bahanti
b. Bagawa
c. Bagawi
d. Balempar
3. Salah satu alat atau media yang digukan dalam permainan
tradisonal lempar batu adalah ?.....
a. Batu
b. Kancing
c. Daun
d. Pulpen
4. Berapa jumlah batu yang digunakan dalam permainan
lempar batu ?......
a. 2

18. 18
b. 4
c. 3
d. 5
5. Setelah kita mengambil satu, dua dan tiga batu kita akan
mengambil empat batu. Cara yang kita gunakan sama seperti
permainan-permainan yang telah dilakukan sebelumnya
kemudian kita jumlahkan. Yaitu, ( 4 + 0 = 4 ). Ini termasuk
dalam Langkah ke ?.......
a. 4
b. 3
c. 1
d. 5

19. 19
BAB V
PENUTUP
A. Tindakan Lanjutan
Bagi kalian yang sudah menjawab dengan benar sebanyak
80% atau lebih dari seluruh soal evaluasi, kalian dapat
mengembangkan pemahaman kalian tentang penjumlahan
bilangan menggunakan permainan tradisional.
B. Harapan
Modul ini adalah salah satu bahan ajar pembelajaran
matematika. Namun, harus dimengerti pula bahwa modul
ini bukanlah satu-satunya rujukan bagi kalian.
Semoga modul ini dapat menyajikan materi pembelajaran
secara menarik dan menyenangkan, sehingga proses
pembelajaran bisa berlangsung efektif dan efisien.

20. 20
DAFTAR PUSTAKA
Depdiknas.2003.Kegiatan Belajar Mengajar yang Efektif
Jakarta:Depdiknas
Arsyad. Azhar. (2017). Media Pembelajaran. Jakarta: PTRajaGrafindo
Persada

21. 21
KUNCI JAWABAN
Test Formatif
1. c
2. b
3. a
4. d
5. a