Modul grammar level 1

Efective English Grammar Level 1

Bab 1

KompoNen Bahasa

1. Phoneme / Letter huruf
2. Morpheme : Kt. Dasar & Imbuhan
Fm Bm

Eg: Ke – Pasrah – An

BM FM bm

Terikat bebas terikat

Eg: Explan ation : Penjelasan

FM Bm

Word

3. Word (kata)
Def. Satuan terkecil dr. bahasa yg bermakna

Eg . Buku itu Bagus

S P

The book is good

Word word word word

4. Phrase.
Def. Rangkaian kata yang bermakna tapi tidak berpola S + P

Eg . Buku itu : That book : Phrase

H M

S without P

Phrase

H : Inti phrase ( diterangkan )

HYGMA Education Page 1


M : Penjelas ( Menerangkan )

5. Clause .
Def. Rangkaian kata yang bermakna , yang berpola S + P tapi tidak dapat berdiri
sendiri

A . Main Clause : S + V

B . Sub Clause : Conj + S + V

6. Sentence ( Kalimat )
Def. rangkaian kata yang bermakna dan berpola S + P serta dapat berdiri sendiri

Eg. Juwita bahagia

S p Sentence

JUwita is happy

S V adj

Bisa berdiri sendiri

Eg. Juwita bahagia

Juwita is happy

Main clause

Karena wafiq dating SEntence

Because wafiq comes

Conj S V

Sub Clause



PARTS OF SPEECH

Kelas kata

Kelas Kata A. Category

Kamus

B. Function Phrase

Sentence

A. Category :
1. Noun
2. Verb Central core of Sentence
3. Pronoun Inti kalimat
4. Adjective
5. Adverb Modifying words
kATA Penjelas

6. Conjunction Connection words
7. Preposition Kt Penghubung
8. Interjection --------- Ungkapan

1. Noun ( kata benda )
Eg. Ani membeli buku kemarin

S p o kt.keterangan

Ani Bought a book yesterday

Noun verb noun adverb

Note : posisi noun : - Subject

- Object



Noun dibagi menjadi :

A. Berdasarkan Wujud :
a. Concrete Noun
( yang dapat di indra )

- Book , Ani , Table , Chair …… Etc
b. Abstract noun

( tdk dapat di indera )

- Information, News , fact, Happiness, …. Etc
B. Berdasarkan Jumlah :
a. Singular Noun ( tunggal )
- book, table , person.

Note : - Uncontable noun

( kt benda yang tdk dapat dihitung )

selalu dihitung singular

eg. Water, sugar, money : singular

Uncountable noun di atas bisa menjadi Countable noun apabila yang
dimaksudkan adalah jenis atau type dari noun tersebut.
Contoh:
- I bring several fruits for my grand mother.
- There are some foods on the dinning table.

b. Plural Noun ( Jamak )
1. Regular Plural noun.
(perubahan dr bentuk tunggal ke jamak teratur )

A. Apabila terdapat noun dengan akhiran konsonan atau berakhiran “e” , maka
perubahanya ditambah “s” .
- Boy  Boys



- House  Houses

B. Jika Noun berakhiran ss, sh , ch , x , maka ditambah “es” .
- Class  Classes

- Dish  Dishes

- Brunch  Brunches

- Box  Boxes

C. Noun berakhiran y dan didahului oleh konsonan

, maka “y’ diganti “i” dan di tambah “es”

- Story  Stories

- Army  Armies

D.Sedangkan noun yang berakhiran -y didahului vocal, langsung tambahkan -s

- Boy  boys
- Key  keys
- Journey  journeys

E.Noun berakhiran -f / -fe, umumnya menjadi -ves pada bentuk pluralnya

- Wif  wives
- Knife  knives
- Thief  thieves
- Leaf  leaves

Note :
# Beberapa kata benda berakhiran -f / -fe dalam bentuk pluralnya
ditambah -s
Contoh : Singular Plural
Roof r oofs
Belief beliefs
Chief chiefs
Proof proofs



# Beberapa kata benda berakhiran -f / -fe bisa keduanya ( -s / -ves ).
Dwarf Dwarfs / dwarves
Hoof Hoofs / hooves
F. Noun yang berakhiran –o pada umumnya ditambah dengan -es.
Hero  Heroes
Potato  Potatoes
Buffalo  Buffaloes
Negro  Negroes

Note:
# Beberapa kata benda berakhiran –o hanya dtambah –s.

Contoh: Singular Plural

Studio Studios
Bamboo Bamboos
Canto Cantos
Memento Mementos
Dynamo Dynamos
Photo Photos

# Beberapa kata berakhiran –o bisa ketemu keduanya
(-s /-es)


Mosquito Mosquitos/Mosquitoes
Volcano Vulcanos/Vulcanoes
Commando Commandos/Commandoes

2.Irregular Plural Noun (Tidak beraturan) adalah nama benda yang
penjamakannya tidak memiliki aturan, diantaranya adalah:

a. Noun yang bentuk singularnya berbeda dengan bentuk jamaknya.
Child Children
Ox Oxen
Man men
Woman women


Tooth teeth
Foot feet
Mouse mice
Louse lice
Brother brethren
b. Noun yang bentuk Singular dan Pluralnya sama
Contoh : Plural & Singular Meaning
Sheep : Domba
Deer : Rusa
Fish : Ikan
Salmon : Ikan salem
Trout : Ikan forel
Swine : Babi hutan
c. Kata benda yang berasal dari bahasa asing (Latin, Yunani), menggunakan
bentuk jamak dalam bahasa aslinya.

Contoh : Singular Plural Meaning
Media Medium : Perantara
Datum Data : Data
Stratum Strata : Lapisan
Bacterium Bacteria : Bakteri
Radius Radii : Radius
Analysis Analyses : Uraian
Crisis Crises : Dasar
Thesis Theses : Tesis
Agendum Agenda : acara

d. Kata benda yang berasal dari bahasa asing (Latin, Yunani) yang mempunyai dua
bentuk jamak, yang satu berasal dari bahasa aslinya, sedangkan yang lainnya
berasal dari bentukan bahasa Inggris.
Aquarium Aquaria/aquariums
Curriculum Curricula/curriculums
Maximum Maxim/maximums
Minimum Minima/minimums

C.Berdasarkan penamaan
1. Common Noun



Yaitu nama benda yang masih umum dan menunjukkan jenisnya.
Contoh: - Boy - Country - Scientist - Day
- Boy - City - Month - Mountain, etc.

2. Proper Noun
Yaitu nama benda yang menunjukkan nama diri. Dalam penulisannya, proper noun
diawali dengan dengan huruf capital.
Contoh:
- America is a great country
America adalah proper noun, sementara country adalah common noun
3. Collective Noun
Yaitu nama benda yang menunjukkan sekumpulan benda dan dianggap sebagai
satu-kesatuan.
Contoh:
- a team of foot ball players is coming.
- a class of students is studying English.
- a flock of sheep is at the field.
- a committee has decided it.
4. Material Noun
Yaitu nama benda yang berupa bahan dasar untuk membuat sesuatu.
Contoh: - Gold - Iron - Water
- Powder - Sand - Salt, etc.
- Honesty, etc.

ADJECTIVE

Adjective yaitu kata yang berfungsi sebagai penjelas’’// noun/pronoun.
Contoh: - Old book  (in noun phrase)
Adj  Noun
- She is beautiful.  (in sentence)
Pron  Adj

Kinds of Adjective
1. Limiting Adjective (LA)



Yaitu adjective yang memberikan batasan. pada noun tanpa menunjukkan
kondisi dari nounnya.
Anggota Limiting Adjective
1) Article (Kata Sandang)
Anggota: a ( NCsing:Consonant Sound), an (NCsing:Vowel Sound) dan the(
flexible : Nu, NCpl, NCsing)
2) Demonstrative Adjective (Kata tunjuk sebagai adjective)
Anggota: This/ That (Singular) These/ Those(Plural).
3) Possessive Adjective (Kepemilikan)
Anggota:
 Possessive: My, Your, Our, Her, His, Their, Zaini’s, Andi’s, Anis’, etc.
4) Indefinite Quantity (jumlah yang tidak tentu)
Anggota: Some, any, no, several, many, much, etc.
5) Numeral
Anggota:
 Cardinal Number (Bilangan pokok)
Anggota: One, two, three, four, five, six, etc.
 Ordinal Number (Bilangan bertingkat)
Anggota; First, Sec
ond, third, fourth, etc.

2. Descriptive Adjective (DA)
Yaitu adjective yang memberikan gambaran mengenai kondisi noun yang
dijelaskan.
Descriptive adjective terbagi menjadi 8 bagian, yaitu:
Character(karakter)
e.g. kind, polite, arrogant , honest, etc.
Quality (Kualitas)
e.g. good,bad, beautiful, nice, etc.
Size (Ukuran)
e.g. big, small, little, long, short, high, etc.
Age (Umur)
e.g. old, new. young, ancient, etc
Temperature (suhu)
e.g. hot, cold, warm, etc.



Shape ( Bentuk )
e.g. Triangle , square, round, etc
colour ( Warna )
e.g. red, whit, blue, black, etc
Nationality ( Kebangsaan )
e.g. Indonesian, American, Japanese,maduranese etc.

Adjective-adjective tersebut dikolaborasikan bersama noun membentuk
rangkaian yang disebut dengan noun phrase ( np ) dan berpola sbb :
LA + DA + N
Modifier modifier head

LA : Limiting Adjective (Adjective yang membatasi noun)
DA : Descriptive Adjective (Adjective yang menggambarkan
Noun)
N : Noun as Head

e.g. Sebuah rumah tua  an old house
LA H DA M M H
LA DA N

Laki-laki tampan itu  that handsome man
H DA LA M M H
LA DA N

Anak kedua ku yang nakal  my second naughty son
H LA LA DA M M M H
LA LA DA N

PRONOUN

A. Definition
Adalah kata yang difungsikan sebagai pengganti kata benda.
e.g. Bill is good boy. He is friendly. Actually, I like him.
B. Kinds of Pronoun
1. Personal Pronoun



Table of Personal Pronoun

Subject Object Possessive
Reflexive
Form Form Adjective Pronoun
I Me My Mine Myself
We Us Our Ours Ourselves
You You Your Yours Yourself
They Them Their Theirs Themselves
He Him His His Himself
She Her Her Hers Herself
It It Its Its Itself

2. Reflexive Pronoun
Reflexive Pronoun adalah pronoun yang meru’’juk kepada diri sendiri.
Reflexive Pronoun digunakan untuk:
a. Penekanan pada subject
e.g. I myself do my homework.
b. Bermakna sendirian (alone) dengan diawali preposition ‘By’
e.g. The girl goes to her school by herself
c. Sebagai object ketika subject dan objectnya sama.
e.g. Jane loves herself.

3. Reciprocal Pronoun
Pronoun yang menunjukkan hubungan saling berinteraksi.
Seperti halnya reflexive pronoun, reciprocal pronoun mempunyai identitas yang
sama dengan subjectnya.
Anggota Reciprocal Pronoun yaitu:
- Each Other: saling diantara dua benda
- One another: saling diantara lebih dari dua benda
e.g. Tomy and Ani are looking at themselves in the mirror.
(interaksi keduanya tidak ada)
They are looking at each other in the mirror.
(interaksi antara keduanya terjadi yaitu saling memandang)

4. Demonstrative Pronoun
Adalah kata tunjuk yang digunakan untuk menggantikan kata benda. Anggotanya ada
empat, yaitu:
Singular Plural Meaning
This These Ini (Benda yang dekat)
That Those Itu (Benda yang jauh)



e.g. This is a very good novel.
I like that very much.
The books are on the table. Those are mine.

5. Indefinite Pronoun
Indefinite Pronoun digunakan untuk menggantikan person atau thing dan quantity
yang tidak jelas.

a. Indefinite Person or thing
- one - body - thing
Some Someone Somebody Something
Every Everyone Everybody Everything
Any Anyone Anybody Anything
No No one Nobody Nothing

Note: Indefinite pronoun diatas dihitung sebagai benda tunggal (singular)
e.g. Everybody is busy.
I need some body to help me.
Everything runs well.

b. Indefinite quantity
Quantity/ jumlah yang digunakan untuk menggantikan person atau thing.
Misalnya: all, few, little, several, many, much, some, one, both, etc.
e.g. Some are good.
All are my friends.

6. Interrogative Pronoun
Interrogative pronoun adalah kata tanya yang digunakan sebagai pengganti kata
benda. Anggota dari interrogative Pronoun yaitu: who, what, which, whose, whom.
e.g. Who did it?
Whose is this pen?
Which is your book?
What is it?
Whom do you like?
( lebih jelasnya dijelaskan di materi WH Question)



7. Relative Pronoun
Akan dijelaskan lebih lanjut pada materi Adjective Clause
e.g. The man who is looking for you is John.
(who mengacu pada the man)
I dislike the boys that always disturb you.
(that mengacu pada the boys)

ADVERB

Definition
Adalah kata yang menjelaskan adjective, verb, adverb yang lain, bahkan dapat juga
menjelaskan sentence (seluruh bagian kalimat).
e.g. Sania is very happy.
(kata very diatas menjelaskan kata happy)
Didi studies hard.
(hard merupakan adverb yang menjelaskan studies)
Joe gives a bunch of flowers to the girl very happily.
(very merupakan adverb yang menjelaskan happily)
Truly, I love him.
(truly adalah adverb yang menjelaskan kalimat I love you )

Adverb of manner mempunyai karakter yang khas, yaitu terbentuk dari
descriptive adjective + -ly.
e.g. careful menjadi carefully
sad menjadi sadly
happy menjadi happily
nice menjadi nicely
quick menjadi quickly
careless menjadi carelessly, etc

Namun, ada beberapa adverb of manner yang mempunyai bentuk yang sama
dengan adjectivenya, yaitu:
Hard: dengan keras
Fast : dengan cepat
Early: awal
Late: dengan lambat
Dan ada pula adverb of manner yang sama sekali berbeda dengan adjectivenya,
yaitu dari adjective good menjadi adverb well.



Tidak semua kata yang berakhiran –ly adalah adverb of manner, seperti: usually, rarely,
lately, absolutely, unfortunately, probably, etc. Dan, tidak semua kata yang berakhiran –
ly adalah adverb, misalnya: friendly, lovely.

SENTENCE

Sentence atau kalimat merupakan rangkaian kata yang minimal terdiri dari
subject dan predicatornya, bukan hanya itu saja, suatu susunan bisa disebut kalimat
apabila bermakna sempurna. Kalimat dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris
sebenarnya mempunyai rangkaian yang sama yaitu minimal Subject dan Predikator,
namun predicator dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris tersebut berbeda.

Dalam bahasa Inggris, Setiap predicator (verb) dari kalimat verbal maupun
nominal bergantung pada subject yang digunakan, seperti halnya dalam kalimat
nominal. Ketika subjectnya berupa ‘I’, maka ‘be’ yang digunakan yaitu ‘am’, jika
subjectnya ‘she, he, it’ maka menggunakan ‘is’, dan jika subjectnya ‘you, we, they’ maka
menggunakan ‘are’. Dalam kalimat verbalpun juga seperti itu. Ketika subject berupa ‘I,
You, They, We’ maka verb yang digunakan adalah verb bentuk dasar (bare Infinitive)
seperti; study, go, love, water, tell, learn, run, etc. Sementara untuk subject ‘she, he, it’
maka verb yang digunakan adalah verb dengan suffix (akhiran) ‘-s / -es’ (additional
infinitive).

Aturan penambahan -s /-es pada kata kerja sebagai berikut:
1. Verb berakhiran -ss, -sh, -ch, -x, -z, -o mendapatkan imbuhan -es.
e.g. Bare Infinitive(BI) Additional Infinitive (AI)
miss misses
wash washes
watch watches
buzz buzzes
go goes
2. Verb berakhiran konsonan + -y, maka -y berubah menjadi -I + -es.
e.g. BI AI
study studies
carry carries
fly flies
3. Untuk Verb selain no. 1 dan no.2 aturannya dengan penambahan -s.
e.g. BI AI
love loves



play plays
learn learns
water waters

VERB

Verb adalah kata yang menunjukkan aktivitas, keadaan/kondisi.
Jenis Verb
Ada beberapa tinjauan mengenai jenis verb, yaitu berdasarkan form (bentuknya),
kedudukan dan fungsinya.
I.Berdasarkan bentuk

1. Present Form
Yaitu bentuk kata kerja yang digunakan untuk tenses dunia present. Present form
dibagi menjadi 2, yaitu Bare Infinitife (Verb bentuk dasar/ simple form), dan
additional Infinitive (Verb dasar + -s/-es).

Contoh: Bare Infinitive Additional Infinitive
Go Goes
Study Studies
Have Has
Do Does
Be is, am, are

2. Past Form
Past form yang juga di istilahkan dengan Preterite ini digunakan untuk tenses di
dunia past.
Contoh: Present Form Past Form
Go Went
Study Studied
Have Had
Do Did
Be was, were

3. Participle Form
Yaitu bentuk kata kerja yang digunakan dalam tenses perfect dan continuous,
selain itu, participle juga mempunyai fungsi sebagai noun, adjective dan adverb.



Participle dibagi 2, yaitu Past participle (passive form) dan present participle
(active form).

Contoh:

Bare Infinitive Past Participle Present Participle
Go gone Going
Study Studied Studying
Have Had Having
Do Done Doing
Be Been Being
Note:
Perubahan bentuk kata kerja dari present form menjadi past form kemudian past
participle ada yang beraturan (regular) dan ada pula yang tidak beraturan (irregular).
Aturan perubahan bentuk verb yang regular yaitu bare infinitive + -d/-ed. Adapun
ketentuannya adalah sebagai berikut:
a. Kata kerja yang berakhiran –e hanya ditambahkan –d saja.
Contoh: - Love  Loved
- Like  Liked
b. Kata kerja yang berakhiran konsonan + y, maka huruf “Y” tersebut diganti
dengan “I ” kemudian ditambah –ed.
Contoh: - Study  Studied
- Carry  Carried
- Try  Tried

c. Kata kerja yang terdiri dari 1 atau 2 suku kata yang berpola KVK (Konsonan +
Vokal + Konsonan), maka huruf konsonan yang terakhir dirangkap kemudian
ditambah –ed.
Contoh: - Transfer  Transferred
- Rob  Robbed
- Mop  mopped
- Stop  Stopped
d. Untuk kata kerja selain di atas, semuanya ditambahkan akhiran –ed.
Contoh: - Mock  Mocked
- Play  Played
- Shock  Shocked



Present participle dibentuk dari bare infinitive yang ditambah akhiran –ing. Aturan
pembentukannya sebagai berikut:
a. Kata kerja yang berakhiran – ie diubah menjadi –y + –ing.
Contoh: - Lie  Lying
- Die  Dying
- Tie  Tying

b. Kata Kerja yang berakhiran –e yang tidak diucapkan, –e tersebut dihilangkan
kemudian tambahkan –ing.
Contoh: - Come  Coming
- Save  Saving
- Write  Writing

c. Kata Kerja yang terdiri dari atau berakhiran huruf konsonan + vocal + konsonan,
maka konsonan yang terakhir harus dirangkap kemudian ditambah –ing.
Contoh:
- Beg  Begging
- Drop  Dropping
- Put  Putting
- Stop  Stopping
- Dig  Digging

II. Berdasarkan kedudukan
Di dalam kalimat, verb mempunyai 2 kedudukan, yaitu:
1. Kata kerja utama (Ordinary verb)
Adalah kata kerja yang mempunyai fungsi paling pokok dalam sebuah kalimat.
Dalam sebuah kalimat pasti terdapat ordinary. Posisi ordinary dalam urutan verb
yang ada dalam predicator kalimat terletak di urutan terakhir jika terdapat lebih
dari satu bentuk verb, jika hanya terdapat satu bentuk verb, maka itulah ordinary-
nya.

Contoh: I study English diligently.
Ord
They are studying English diligently.
Ord

Jenis ordinary
Jenis dari ordinary verb itu ada 2 macam, yaitu:
1) Transitive Verb {V[t]}
Yaitu kata kerja yang membutuhkan complement berupa object.


Contoh:
- I Like you.
Vt O

 Jenis Transitive Verb

a) Monotransitive
Yaitu transitive verb yang hanya mempunyai satu object saja. Object
pada monotransitive disebut Direct Object (DO).
Struktur: S + Vt1 + DO
Contoh: - I love him
- I need you
- She waters the flowers

b) Ditransitive
Yaitu transitive verb yang mempunyai 2 object, yaitu Direct Object (DO)
dan Indirect Object (IO)
DO; Yaitu Object yang terdapat pada subject / yang ada di tangan
subject (langsung berhubungan dengan subject dan verb)
IO; Yaitu Object yang tidak langsung. Artinya object yang dihadapi oleh
subject.
Struktur: S + Vt2 + IO + DO atau S + Vt2 + DO + to/for + IO

Contoh:
- I give you some money. Atau, I give some money to you.
IO DO DO IO
- He sent me a letter, atau bisa juga He sent a letter to me
IO DO DO IO

Di bawah ini adalah beberapa anggota certain ditransitive verb.
- Give : Memberi - Tell : Menceritakan
- Send : Mengirimi - take : Mengambilkan
- Lend : Meminjami - Say : Mengatakan
- Ask : Meminta - Make: Membuatkan
- Bring : Membawakan - Sing : Menyanyikan.
- etc.

2) Intransitive Verb {V[i]}


Yaitu Verb yang tidak membutuhkan object.
Contoh: - I swim
- They run quickly
Intransitive verb dibagi menjadi 2, yaitu:

a. Complete predication
Yaitu Intransitive verb yang structure predicate-nya tidak terdapat
complement.
Struktur: S + Vi / S + Vi + Adverb
Contoh: - She has gone.
Vi
- They are running very fast.
Vi

b. Incomplete predication
Yaitu Intransitive verb yang terdapat complement setelah predikatornya.
Complement yang berada setelah incomplete predication atau yang juga
dikenal dengan linking verb atau copulative verb ini disebut dengan
subjective complement. Subjective complement tersebut bisa berupa
noun, adjective, atau adverb.
Struktur: S + LV + Subjective complement
Contoh: - I am diligent.
Vi adjective (subjective complement)
- She has been a doctor.
Vi noun (Subjective complement)
- They will be here.
Vi adverb (subjective complement)
The lesson seems difficult.
Vi adjective (subjective complement)
Common Linking Verbs (16):
LV Meaning Complement
Appear Nampak adjective
Be sesuai konteks adjective, noun, adverb
Become menjadi adjective, noun
Feel terasa adjective
Get menjadi adjective
Grow menjadi adjective
Keep tetap adjective
Look Nampak adjective
Prove terbukti adjective
Remain tetap adjective, noun


Seem Nampak adjective
Smell berbau adjective
Sound terdengar adjective
Stay tetap adjective
Taste terasa adjective
Turn menjadi adjective, noun

2. Kata kerja Bantu (auxiliary Verb)
Adalah kata kerja yang mempunyai fungsi membantu pembentukan karakter
tenses dalam sebuah kalimat. Posisi auxiliary verb dalam urutan verb yang ada
dalam predicator kalimat yaitu setelah subject dan sebelum ordinary. Auxiliary
verb dalam sebuah kalimat bisa berjumlah satu, dua, atau tiga.
Contoh: Gofur is reading a letter from Didi.
Aux
The students will have studied English.
Aux Aux
The little boy would have been throwing the ball.
Aux Aux Aux
Jenis auxiliary verb:
1) Primary auxiliary
Yaitu auxiliary verb yang memberikan karakter tenses namun tidak
memberikan makna tambahan pada tenses tersebut.
Anggota: be,do have

Present Past Present
Bi Past form
form participle participle
Be Is/am/are Was/were Been Being
Do Does Did ------ -------
Have Has Had ------ -------

Note: do dan have untuk bentuk past/present participle tidak pernah
berfungsi sebagai auxiliary verb

e.g. I am studying English.
You do not like him.
She does not do her work.
I have taken a bath.
They did not see me.
He had gone to Jakarta.


2) Modal auxiliary.
Yaitu auxiliary verb yang membentuk karakter tenses dan sekaligus
memberikan makna tambahan pada ordinary verb.
Beberapa anggota:
- Will (akan, pasti)
- Would (akan, dulu terbiasa)
- Shall (akan)
- Should (akan, seharusnya, kemungkinan)
- Must (pasti, harus)
- May (mungkin, boleh, semoga)
e.g. I will study hard.
(Saya akan belajar dengan giat).
They should come on time.
(Mereka seharusnya datang tepat waktu).
May you be happy.
(Semoga kamu bahagia)
3) Emphasize auxiliary.
Yaitu auxiliary verb yang memberi makna penekanan pada ordinarynya.
Anggota : Do, Does, Did
Emphazize Auxiliary hanya terdapat dalam tense Simple Present dan Simple
Past, dan kalimatnya harus dalam bentuk affirmative (positive)
Meaning : Sungguh-sungguh, benar-benar.
e.g. She does love him. = She really loves him.
(Dia benar-benar mencintai dia)
He did hate her.
(Dia sungguh-sungguh membencinya)
I do miss you.
(Saya sungguh-sungguh merindukannya)

III.Berdasarkan fungsinya
1. Finite Verb
Yaitu verb yang berfungsi sebagai predicator kalimat. Jadi, finite verb secara
category (kamus) adalah verb dan secara fungsi juga verb. Finite verb bergerak
dalam tenses.
Verb yang termasuk ke dalam finite verb yaitu:
a. Bare infinite (dalam present tense)
e.g. -We study English.
- I have studied English.
- They will be here.



b. Additional Infinite (dalam present tense)
e.g. - The girl studies English.
- The student has studied English.
- She is reading the novel.
c. Preterite (dalam past tense)
e.g. - She studied English.
- She had studied English.
- The students were studying English.
d. Past participle (dalam perfect tense)
e.g. - She is watering the flowers.
- They have been joining my class for two weeks.
Present Participle (dalam tenses Continuous)
- She is watering the flowers.
- They have been joining my class for two weeks.
2. Infinite Verb
Yaitu Verb yang tidak difungsikan sebagai predicator kalimat. Jadi, infinite verb
secara kate.g.ori adalah verb, namun secara fungsi bukan verb melainkan noun,
adjective, dan adverb.
Jenis-jenis Infinite verb:
1. Bare Infinitive
e.g. - I always have Indoen take a bath.
- Andri always makes Novi give him some money.
Note: Lebih lanjut dibahas dalam bab Causative Verb.
2. To Infinitive
e.g. - To study is important.
- Not to know anything, he felt confused.
- I want to see you.
3. Past Participle
e.g. - I feel very bored.
- Advised by his father, Rachman always listens to him.
4. Present Participle
e.g. - The lesson is very confusing
- Having done the home work, Mahfudz went to bed.
5. Gerund
e.g. - They always swim in the swimming pool.
- Swimming is my hobby.

CONJUNCTION



A. Definition
Yaitu kata yang berfungsi untuk menyambung kata, phrase, clause atau kalimat.

B. Kinds of Conjunction
1.Compound Conjunction

(Conjunction yang menghubungkan hal-hal yang setara)
a.Coordinative Conjunction
. Anggotanya yaitu: For, And, Nor, But,Or, Yet, So (FAN BOYS)
e.g. - She felt upset, for she lost her keys.
- You and My brother were watching movie.
- He walks slowly and carefully.
- Amy nor Sandra likes Billy.
- He is handsome, but crazy.
- The houses are very luxurious, but the price is very cheap.
Yet
- You or she will pick me up.
- Sam is very kind, so everyone likes him.
b.Correlative Conjunction
Correlative conjunction merupakan conjunction yang terdiri dari kata- kata
yang berkorelasi/ berpasangan. Anggotanya yaitu:
Both…… and …… = Keduanya…. dan…. / baik…. maupun…..
(untuk 2 hal yang tercapai)
Not only ….. but also….. = Tidak hanya ….. tetapi juga….
(untuk 2 hal tercapai)
Either …… or…. = Jika bukan…. berarti…. / …… atau….
(untuk 1 hal tercapai)
Neither …. nor….. = Baik ….. maupun ….tidak……
(untuk 2 hal yang tidak tercapai)
Note:
ketika conjunction diatas digunakan untuk menyambungkan antar
subject, kata kerja untuk both …………..and……………. adalah plural verb (verb
untuk subject yang plural), sementara untuk conjunction yang lain; verb yang
digunakan sesuai dengan subject kedua.
e.g. - Both Helen and I are watching movie.
- They enjoy both swimming and playing football.
- Not only Rachman but also Andri has good attitude.
- Either Joe or I am going to drive you home.
- Neither Zain nor Yuli feels tired of doing the work.

2.Complex Conjunction



(menghubungkan hal-hal yang tidak setara)
Subordinate conjunction
Yaitu conjunction yang mengawali dependent clause /sub clause, yang dalam
bahasa Indonesia lazim kita kenal dengan istilah anak kalimat.
Anggotanya adalah:
when, until, if, although, that, whether, since, once, unless, as, after, because,
before, if, while, etc.

e.g. - I will wait him until I feel bored.
- They go to school although it rains.
- I take a shower after I get up.
Beberapa subordinate conjunction mempunyai bentuk yang sama dengan
preposisinya, khususnya conjunction yang menunjukan waktu, seperti before,
after, until, since, as.

Before  Conjunction
I lock my door before I go to work.
Before  Preposition
I lock my door before going to work.
Until  Conjunction
I will cry until my father picks me up.
Until  Preposition
I will wait you until night.

PREPOSITION

A. Definition
yaitu kata yang berada sebelum noun, pronoun, noun phrase, noun clause, atau
gerund, untuk menghubungkan bagian sebelum dan setelah preposition tersebut.
e.g. - I have given the message for the lady.
- Richard mailed the letter to me.
- My father always has a cup at tea in the morning.
- The book on the table is mine.

Kata atau rangkaian kata yang berada setelah preposisi disebut dengan object of
preposition. Dan rangkaian yang terdiri dari preposition dan objectnya disebut dengan
prepositional phrase.
Dari contoh-contoh di atas, yang disebut dengan prepositional phrase yaitu: for the lady,
to me, in the morning, on the table. Sebagian besar prepositional phrase menunjukan
adverb of time and adverb of place.


Preposition bisa terdiri dari:

1. One-word prepositions
in on at from for of
by inside against around beyond acroos
but near with without before after
since as like beside behind to
despite until about up down off
between above among over under below
into through during

2. Two-word prepositions
According to next to out of outside of
because of instead of regardeless of due to
on to up to together with owing to

3. Three – word prepositions
In front of in back of in addition to
on account of in contrast with in case of

4. Four – word prepositions
With the purpose of for the purpose of on the point of
in the middle of as a result of on the part of

B. Kinds of Preposition
Jenis-jenis preposition ada dua macam, yaitu:
1. Bound preposition
Yaitu preposisi yang terikat dengan kata yang berada sebelumnya. Kata yang
mengikat preposisi tersebut ada 3 macamnya, yakni: verb, noun, dan adjective.
a) Verb + bound preposisi.
e.g. - insist on - look at -look for - object for
- look after - vote for - think of (about) - succeed in
- believe in - consist of - agree with - complain about
- pray for - boast of - die of - depend on
- dream of (about)

b) Adjective + bound preposisi.
e.g. - afraid of - angry with (at) - bored with
- capable of - annoyed with - interested in
- frightened of - guilty of - proud of


- careful of - good at - jealous at(of)
- similar to - tired of - surprised at

c) Noun + bound preposisi.
e.g. - interest in - comparison with - desire for
- opportunity for - attention to - objection to

e.g. - I always pray for you.
- He is jelouse at you.
- She is thinking of him.

2. Free Preposition
Yaitu preposition yang tidak terikat dengan kata sebelumnya. Free preposition
beserta objectnya sebagian besar membentuk adverb of time and place.

e.g. - Joe is sitting between two beautiful girls.
- The cat is under the table.
- We usually take an exercise in the morning.
- They come to their office at 07.00 o’clock.

INTERJECTION

Definition: Yaitu kata yang menyatakan perasaan atau emosi.
e.g. Interjection Meaning
- Ah! = Rasa gembira
- Alas! = Rasa susah, sesal
- Hallo! = Menegur
- Hush! = Minta perhatian
- Bravo! = Teriakan pujian, bagus!
- look! = Minta perhatian
- Farewell! = Selamat tinggal
- Hold! = Pegang!
- Dear! = Sayang!
- Fire! = Api!
- Quickly! = Cepat!
- O Lord! = Astaga! Masya Allah!
- Oh my! = Wah! Astaga!
- Good heaven! = Masya Allah! Astaga!
- My goodness! = Masya Allah!
- Good gracious! = Ya Allah!


- For shame! = Tak tahu malu!

Interjection digunakan pada awal kalimat tapi adakalanya juga digunakan di
tengah kalimat. Tetapi di dalam kalimat, kata seru tidak ada hubungannya dalam
kalimat.
Contohnya:
Ah! That’s right. (Ha, begini baru betul)
Alas! Who is it? (Astaga! Siapa dia?)
That little sister of his, oh, is such a dear. (Adik perempuannya yang kecil itu, oh,
sungguh menyenangkan.)

BAB 2



TENSES

Dalam Oxford Dictionary tense berarti perubahan kata kerja (verb) yang
mempengaruhi waktu dan terjadinya peristiwa. Hal ini berarti bahwa kata kerja dalam
bahasa Inggris mempunyai peranan yang penting untuk mengetahui kapan suatu
peristiwa terjadi walaupun tanpa penanda waktu (time signal). Berbeda dengan bahasa
Indonesia, dalam bahasa Indonesia tidak dikenal perubahan kata kerja, sehingga kapan
suatu peristiwa terjadi dilihat dari penanda waktu.

Secara global ada 3 golongan tenses :
Past (lampau) Future (akan datang)

Present (sekarang)

Selain dilihat dari konteks waktu, tenses juga dipengaruhi dari karakter peristiwanya,
yaitu :
- Simple : rutinitas
- Continuous : sedang berlangsung
- Perfect : sudah selesai
- Perfect Continuous : masih berlangsung
3 konteks waktu yang ada mempunyai 4 kharakter diatas, sehingga membentuk 12
bentuk tenses, yaitu :

Past Present Future
Simple Past Simple Present Simple Future
Past Continuous Present Continuous Future Continuous
Past Perfect Present Perfect Future Perfect
Past Perfect Present Perfect Continuous Future Perfect
Continuous Continuous

Dalam perkembangannya muncul 4 tenses tambahan, untuk menunjukan konsdisi
unreal, yaitu :
- Past Future
- Past Future Continuous
- Past Future Perfect
- Past Future Perfect Continuous

I. SIMPLE PRESENT TENSE


a. Form
Verbal Sentence Form
( + ) Subject + V1s/es + (object+adverb)
( – ) Subject + do/does + not + V1 + (object+adverb)
( ? ) Do/Does + Subject + V1 + (object+adverb)?
(-?) Do/Does + Subject + not + V1 + (object+adverb)?

Nominal Sentence Form
( + ) Subject + is/ am/ are + 3 Complement
( - ) Subject + is/ am/ are + not + 3 Complement
( ? ) Is/ am/ are + Subject + 3 Complement ?
( -?) Is/ am/ are + Subject + not + 3 Complement ?
Note : is : digunakan untuk subject she, he, it
am : digunakan untuk subject I
are : digunakan untuk subject you, we, they

b. Time Signal
Time signal atau keterangan waktu yang digunakan dalam simple present
diantaranya :
every + time Adverb of frequency on ..........
every Sunday always on Sundays
every day often on Mondays
every night seldom etc.
every week usually
every month rarely
every year once a week
every morning three times a day

c. Function
Fungsi present tense adalah :
1. Habitual Action (Kebiasan)
Diagram : I do

Past Present Future
Pada simple present, kebiasaan dimulai pada masa lampau, dan masih
berlangsung hingga sekarang, dan mungkin yang akan datang.



e.g. She often comes to my house. (Dia sering datang ke rumahku)
They always help me. ( Mereka selalu menolongku )
2. General Truth (Kebenaran Umum)
e.g. Ice melts at 00 Celcius. ( Es meleleh pada suhu 00 Celcius )
She is a doctor. ( Dia adalah seorang dokter)
General Truth bersifat luas, karena tidak hanya berhubungan dengan alam
(natural) tetapi juga social.
3. Future Time ( Time Table )
Tenses simple present digunakan untuk menyatakan sesuatu yang terjadwal
atau setiap waktunya sama.
e.g. The plane leaves at 9 tonight. ( Pesawat berangkat jam 9 malam ini )
Our class begins at 7 tomorrow. ( Kelas kita mulai jam 7 besok )
4. Headline Newspaper
e.g. The flood attacks Jakarta. ( Banjir menyerang Jakarta )
George W. Bush visits Baghdad.(George W.Bush mengunjungi Baghdad )
5. Series of action
Digunakan untuk kejadian yang berurutan atau kejadian yang selesai dan diikuti
kejadian yang lain pada saat berbicara.
e.g. First, I take a bowl and break two eggs into it.... Next I put sugar and pour
it into this bowl.......... ( pertama, saya mengambil mangkuk dan
memecahkan 2 telur.... kemudian saya mengambil gula dan
menuangkannya ke dalam mangkuk ini .... )
6. Menyatakan kecakapan seseorang ( ability )
e.g. She speaks English fluently (Dia berbicara bahasa Inggris dengan lancar)
He plays football well. ( Dia bermain sepakbola dengan baik )
7. Imperative ( Kalimat Perintah )
e.g. Don’t disturb me!
Be careful!
8. Bermakna temporal (sementara)
Menggunakan Non Progressive Verb (kata kerja yang tidak bisa diprogressifkan
)
e.g. They recognize me.
I understand it now.
She is clever.
John knows that.

II. PRESENT CONTINUOUS TENSE



a. Form
( + ) Subject + is/am/are + Ving + (object+adverb)
( - ) Subject + is/am/are + not + Ving + (object+adverb)
( ? ) Is/am/are + Subject + Ving + (object+adverb)?
(-?) Is/am/are + Subject + not + Ving + (object+adverb)?
( + ) Subject + is/ am/ are + 3 Complement
( - ) Subject + is/ am/ are + not + 3 Complement
( ? ) Is/ am/ are + Subject + 3 Complement ?
( -?) Is/ am/ are + Subject + not + 3 Complement ?

b. Time Signal
Keterangan waktu yang digunakan dalam tenses present continuous tense
adalah :
Now : sekarang
Rightnow : saat ini
At present : saat ini
At the moment : saat ini
Today : hari ini
Keterangan waktu dalam tenses present continuous bisa berupa imperative
( kalimat perintah ), karena konteks waktu dalam kalimat perintah adalah saat
ini/ pada saat berbicara.
e.g. Listen! Someone is singing in the bathroom.
Hurry up! We are waiting for you!
c. Function
Fungsi tenses present continuous diantaranya adalah :
1.Untuk menyatakan suatu peristiwa yang sedang berlangsung pada saat
berbicara.
e.g. Look! She is smilling at you. ( Lihat! Dia sedang tersenyum padamu)
She is working now. ( Dia sedang bekerja sekarang )
My little brother is singing in the bathroom rightnow.
( Adik laki-lakiku sedang menyanyi di kamar mandisaat ini )
2.Untuk menyatakan suatu peristiwa yang sedang berlangsung dalam kerangka
proses.
Fungsi ini bisa menggunakan time signal : this + time



this week
this month
this year
this Summer
e.g. Alice and Jack are in a cafe.
( Alice dan Jack sedang berada di sebuah cafe )
Jack : What is your activity now?
( Apa kegiatanmu sekarang?)
Alice : I’m writing a nover this year.
(Saya sedang menulis novel tahun ini )

( Alice sedang tidak menulis novel pada saat berbicara dengan Jack, Dia mulai menulis
novel sebelum mengobrol dengan Jack dan dia belum menyelesaikannya )
3. Untuk menyatakan kejengkelan
e.g. I am always loosing my key. ( Aku selalu kehilangan kunciku)
(kebiasaan saya selalu kehilangan kunci membuat saya jengkel -)
He is continualy calling me up in the night. ( Dia terus-menerus
menelphonku di malam hari)
4. Untuk menyatakan future time
Present Continuous digunakan untuk menyatakan future time ketika hal
tersebut sudah direncanakan.
e.g. We are playing football next Sunday.
( Kami akan bermain sepakbola minggu depan )
He is going to Bill’s office on Tuesday afternoon.
( Dia akan pergi ke kantornya Bill hari Selasa siang )
5. Untuk menyatakan suatu kejadian yang berangsur-angsur berubah.
e.g. The population of the world is rising fast.
( Populasi dunia meningkat dengan sangat cepat )
Is your English getting better ?
( Apakah bahasa Inggrismu semakin baik?)

III. SIMPLE PAST TENSE
a. Form
( + ) Subject + V2 + (object+adverb)
( - ) Subject + did + not + V1 + (object+adverb)



( ? ) Did + Subject + V1 + (object+adverb)?
(-?) Did + Subject + not + V1 + (object+adverb)?
Note :
Dalam tenses simple past verbal, ketika bentuk negative dan introgative
dimunculkan Verb auxiliary berupa ‘did’.

( + ) Subject + was/ were + 3 Complement
( - ) Subject + was/ were + not + 3 Complement
( ? ) was/ were + Subject + 3 Complement ?
( -?) was/ were + Subject + not + 3 Complement ?
Note : was : digunakan untuk subject I, she, he, it
were : digunakan untuk subject you, we, they
b. Time Signal
Time signal atau keterangan waktu yang digunakan dalam simple past
menggunakan bentuk last ( yang lalu ), ago ( yang lalu ) serta beberapa ekspresi
waktu yang lain, diantaranya :
last + time cardinal+time+ago Special Time in Past
last Sunday one day ago yesterday
last day two days ago the day before yesterday
last night three weeks ago 2 days before yesterday
last week for years ago one weeks before
last month in 1990
last year
c. Function
Fungsi Simple Past/ kejadian yang terjadi di masa lampau, diantaranya adalah:
1. Habitual action (kebiasan) in the past
e.g. We often swam in the river when we were still children.
( Kami sering berenang di sungai ketika kami masih kecil )
Ben always slept on the floor.
( Ben selalu tidur diatas lantai )
2. General truth in the past
e.g. Columbus discovered America Continent.
( Columbus menemukan benua Amerika )
Netherlands colonized Indonesia.
( Belanda dulu menjajah Indonesia)
3. Menyatakan suatu kejadian yang terjadi di masa lampau ( single action )


e.g. I met Sam yerterday.
( Saya bertemu Sam kemaren )
We visited the injured boy in the hospital last night.
( Kita menemui laki2 yang terluka di rumah sakit kemarin)

IV. PAST CONTINUOUS TENSE
a. Form
( + ) Subject + was/ were + Ving + (object + adverb)
( - ) Subject + was/ were + not + Ving + (object + adverb)
( ? ) was/ were + Subject + Ving + (object + adverb)?
(-?) was/ were + Subject + not + Ving + (object + adverb)?
b. Time Signal
- at this time yesterday
- at 7 o’clok yesterday
- at the same time yesterday
c. Function
Fungsi tenses past continuous diantaranya adalah :
1. Untuk menyatakan suatu peristiwa yang sedang berlangsung di masa
lampau
e.g. I went to Sandy’s house last night. When I came, she was watching TV.
( Saya pergi ke rumahnya Sandi tadi malam. Ketika saya datang, dia
sedang menonton TV )
2. Untuk menyatakan suatu kejadian yang berangsur-angsur berubah di masa
lampau
e.g. The wind was blowing harder last night. ( Anginnya bertiup semakin
kencang semalam )

Perbandingan Simple Past Tense dan Past Continuouse Tense :
Simple Past Past Continuous
Ali arrived; We had dinner. Ali arrived; We were having dinner.
( Ali datang, kemudian kita makan ) (Saat Ali datang, kita sedang makan malam,
sehingga Karen melihat kita sedang makan )

V. SIMPLE FUTURE TENSE
a. Form
( + ) Subject + will/shall + Vbi + (object+adverb)
( - ) Subject + will/shall + not + Vbi + (object+adverb)


( ? ) will/shall + Subject + Vbi + (object+adverb)?
(-?) will/shall + Subject + not + Vbi + (object+adverb)?
Note : will : digunakan untuk subject I, you, we, they she, he, it
Shall : digunakan untuk subject I, we
( + ) Subject + will/ shall + be + 3 Complement
( - ) Subject + will/ shall + be + not + 3 Complement
( ? ) will/ shall + Subject + be + 3 Complement ?
( -?) will/ shall + Subject + not + be + 3 Complement ?
b. Time Signal
Time signal atau keterangan waktu yang digunakan dalam simple future tense :
next + time General time in future time
next Sunday tomorrow
next day the day after tomorrow
next night two days after tomorrow
next week soon
c. Function
1. Menyatakan kejadian yang terjadi di waktu yang akan datang ( future time).
a) Prior plan ( be + going + to )
( merupakan suatu aktifitas yang telah direncanakan sebelumnya )
e.g. I am going to paint my bedroom tomorrow.
( Saya akan mengecat kamar saya besok )

b) Spontaneity / willingness ( will + Vbare ).
( merupakan suatu aktifitas yang rencana awalnya pada saat berbicara /
spontan)
e.g. A. The phone is ringing. ( teleponnya sedang berdering )
B. I will get it. ( saya akan mengangkatnya )
e.g. Helena is talking to Dilla. ( Helena sedang berbicara dengan Dilla )
Helena : “ Let’s have a party “
Dilla : “ That’s a great idea,
We will invite lots of people.”
(rencana mengadakan pesta datang setelah Helena mengusulkan
untuk mengadakan pesta )

Next day, Dilla meets Tom.
Dilla : “ Helena and I have decided to have a party.
We are going to invite lots of people.”
( form ‘ be going to + Vbi ‘ diatas digunakan untuk sesuatu yang
sudah bukan rencana secara spontan lagi )



c) Imminent fulfillment ( be + about + to ).
( Menyatakan suatu perbuatan yang sudah sangat dekat )
e.g.. The taxi is here and we are about to leave.
(Taxinya sudah berada disini dan kita akan berangkat).
2. Prediksi/prediction ( will / be going to )
( Menyatakan prediksi mengenai sesuatu yang dianggap akan terjadi )
e.g.. Be careful! You will hurt yourself!
Watch out! You are going to hurt yourself!
( tidak mempunyai perbedaan makna )
e.g. Ben : “ Do you think Danny will come to the party?”
Sandy : “ I think he will come here.”
Kalimat “ he will come “ merupakan prediksi tentang apa yang akan terjadi
nanti dimasa mendatang, tidak mengandung rencana di masa mendatang.
e.g. Be careful! The boy will strike you.
( Hati-hati! Anak itu akan menyerangmu )
Maybe, she is going to help you.
(Mungkin dia akan membantumu )
3. General truth in future.
(menyatakan kebenaran umum yang terjadi dimasa yang akan datang)
e.g. Everyone will die. ( setiap orang akan mati )
Doomsday wil come. (kiamat akan datang)
VI. FUTURE CONTINUOUS TENSE
a. Form
( + ) Subject + will/ shall + be + Ving + (object+adverb)
( - ) Subject + will/ shall + not + be + Ving + (object+adverb)
( ? ) Will/ Shall + Subject + be + Ving + (object+adverb)?
(-?) Will/ Shall + Subject + not + be + Ving + (object+adverb)?
b. Time Signal
Keterangan waktu yang digunakan dalam tenses past continuous tense adalah:
- at the same time tomorrow/ at this time tomorrow
- at 7 o’clock tomorrow
- at 6 o’clock tomorrow morning
c. Function
Fungsi future continuous tense adalah untuk menyatakan suatu peristiwa yang
sedang berlangsung di masa mendatang
e.g. Don’t call me at 7 tonight ! I will be having dinner at that time.
At this time tomorrow, We will be studying English in this class.


VII. PRESENT PERFECT
a. Form
( + ) Subject + have/has + V3 + (object+adverb)
( – ) Subject + have/has + not + V3 + (object+adverb)
( ? ) Have/has + Subject + V3 + (object+adverb)?
(-?) Have/has + Subject + not + V3 + (object+adverb)?
( + ) Subject + have/has +been + 3 Complement + (object+adverb)
( – ) Subject + have/has + not + been + 3 Complement + (object+adverb)
( ? ) Have/has + Subject + been + 3 Complement + (object+adverb)?
(-?) Have/has + Subject + not + been + 3 Complement + (object+adverb)?
b. Time signal.
Time signal atau penanda waktu yang digunakan dalam present perfect adalah
indefinite time signal.
1) Just (baru saja)
e.g. Margaret has just gone home.
(Margaret baru saja pulang)
2) Already (sudah)
e.g. Anang has alredy understood / Anang has understood alredy.
(Anang sudah paham)
3) Not ………….yet (yet bermakna sampai saat ini).
e.g. He hasn’t found his soul mate yet.
(Dia belum menemukan pujaan hatinya)
I haven’t been full yet.
(Saya belum kenyang)
Note: Not…….yet, mempunyai pola lain yang meaningnya sama persis, yaitu:
Subject + have/has + yet + to infinitive.
e.g. He has yet to find his soul mate.
(Dia belum menemukan pujaan hatinya)
I have yet to be full.
(saya belum kenyang)
4) Adverb of frequency
Never (belum pernah)
e.g. I have never seen snow.
(Aku belum pernah melihat salju).
Always (selalu)
e.g. They have always answered my letters.



(mereka selalu sudah menjawab surat – suratku)
Seldom (jarang)
e.g. Ali has seldom taken a bath.
(Ali jarang mandi)
5) Time signal yang menunjukkan durasi
So far : Sampai saat ini
Until now : ,, ,,
Up to now : ,, ,,
Up to the present : ,, ,,
Ever since : sejak saat itu
All day/ night/ week : Sepanjang hari/ malam/ minggu.
Recently : Baru – baru ini
Lately : Akhir – akhir ini
e.g. I have lived here up to now.
(Saya telah tinggal disini hingga sekarang)
Recently, they have moved into a new apartement.
(Baru – baru ini mereka telah pindah ke apartemen yang baru)
6) Time duration.
a) Since ( sejak)
Since digunakan untuk menunjukkan awal waktu terjadinya suatu
peristiwa (The point of time/ the beginning of time)
Since secara category (kamus) bisa sebagai preposition dan juga sebagai
conjunction, sedangkan for yang berarti selama secara category (kamus)
hanya bisa sebagai preposition.
Conjunction Since + Subject + Verb
Simple Past

Since
e.g. I have stayed here since I was born
Simple Past
Preposition Since + Noun/Noun Phrase

 Noun Phrase:
 2 weeks ago, a year ago, ….etc.
 Last 2 weeks, last year…….. etc.
 Noun
 May,June, july, august, ….etc.



 1947, 2001, 2007…….. etc.
e.g. Martin has been here since 2 weeks ago
I have been here since last January
b) For (selama)
For digunakan untuk mengungkapkan sudah berapa lama peristiwa itu
terjadi (the period of time).
For yang berarti selama secara category (kamus) hanya bisa sebagai
preposition.
For Preposition For + Noun/Noun Phrase

 Noun Phrase:
 2 weeks, a year, 3 months, 2 days ….etc.
 The Last 2 weeks (2 minggu terakhir), …….. etc.
 Noun (biasanya N Plural) dan diartikan dengan ber -
 Days, weeks, years, centuries, ….etc.
e.g. The old man has worked in this company for years
I have stayed here for 21 years

c. Fungsi
Fungsi present perfect ada 2, dikarenakan 2 hal itu kejadiannya berlawanan
maka fungsi nomor 1 kita sebut dengan muka 1, sedangkan fungsi yang ke 2 kita
sebut dengan muka 2. Present perfect merupakan “jantung” pemahaman tenses
yang mempunyai dua ruang. Disebut jantung tenses karena present perfect
berhubungan (punya pembuluh darah) dengan tenses – tenses lain (organ –
organ lain) yang fungsinya terlihat sama tapi sebenarnya berbeda. Ketika anda
paham perbedaannya, maka keruwetan 16 tenses dalam bahasa Inggris akan
terpecahkan. Perhatikan ilustrasi berikut:

Muka 1 Muka 2
Selesai Berlangsung

Pr. Pf. Continuous
Simple Past
Pr. Continuous



Present perfect punya dua muka, muka 1 punya kemiripan dengan simple past,
sedangkan muka 2 punya kemiripan dengan 2 tenses, yaitu present continuous
dan present perfect continuous.

a. Present perfect muka 1.
Fungsi ini menyatakan kejadian yang telah selesai dilakukan, tetapi effect atau
dampaknya masih dirasakan sampai sekarang. Fungsi ini tidak boleh
menggunakan time duration, baik itu since ataupun for, atau time signal yang
setara dengannya, seperti: so far, all my life, until now dsb.
e.g. She has eaten.
(Dia sudah makan)  berarti dia sudah kenyang
I have typed those letters.
(Saya sudah mengetik surat – surat ini)  Sudah siap di post-kan
We have just taken our money
( kami baru saja mengambil uang) berarti kami sudah dan masih
memegang uang hasil pengambilan tersebut.
Fungsi ini mirip dengan fungsi simple past.

TENSES PERSAMAAN PERBEDAAN
a. Indefinite time signal.
Present (kapan terjadinya tidak penting/
perfect Selesai tidak diperhatikan)
(muka 1) b. Ada hubungannya dengan masa
sekarang (hasilnya masih dirasakan
sampai sekarang).
a. Definite time signal (kapan
terjadinya sangat diperhatikan dan
Simple past Selesai penekanannya pada time
signalnya)
b. Tidak ada hubungannya dengan
masa sekarang. (hasil tidak
diperhatikan).

e.g. Martin has eaten.
(Martin sudah makan)* Pr. Perfect (muka 1)
Martin ate 10 minutes ago.



(Martin sudah makan 10 menit yang lalu)* Sp. Past
Margaret sent the letters a weeks ago,
but we haven’t received them.
(Margaret sudah mengirimkan surat-surat itu seminggu yang lalu) 
Simple past
(Tapi kamu belum menerimanya)  Present Perfect

b. Present perfect muka 2.
Fungsi ini menyatakan kejadian yang masih berlangsung sampai saat ini.
Untuk fungsi ini harus memakai time duration since/for atau time signal
yang setara dengannya, seperti (so far, until now, all day, etc)
e.g. I have studied English.
(saya sudah belajar bahasa Inggris)
Peristiwanya sudah selesai  muka 1
I have studied English for 2 months.
(Saya sudah belajar bahasa Inggris selama 2 bulan)
Peristiwanya masih berlangsung sampai saat ini  muka 2
Untuk menanyakan “time duration” digunakan “how long ……….”
e.g. How long have you been studying English?

Start
Now
Present Perfect Muka 1

Time Duration

Present Perfect Muka 2
Now

VIII. PRESENT PERFECT CONTINUOUS
a. Form
( + ) Subject + have/has +been + Ving + (object+adverb)
( – ) Subject + have/has + not + been + Ving + (object+adverb)
( ? ) Have/has + Subject + been + Ving + (object+adverb)?
(-?) Have/has + Subject + not + been + Ving + (object+adverb)?


b. Time Signal
Penanda waktu present perfect continuous sama dengan penanda waktu
present perfect muka 2, yaitu menggunakan time duration since/for, atau time
signal yang setara dengan since/for, seperti so far, until now, up to the present,
recently, lately etc.
c. Function
Fungsi tenses present perfect continuous adalah menyatakan
perbuatan/kejadian yang masih sedang berlangsung sampai sekarang, baik
memakai time duration ataupun tidak. Tenses ini penekanannya pada durasi
waktunya.
e.g. I have been studying English for 2 months.
(saya sudah belajar bahasa Inggris selama 2 bulan)
Perbedaan antara present perfect muka 2, present perfect continuous dan
present continuous.

TENSES PERSAMAAN PERBEDAAN
a. Harus memakai time duration (bila tidak
terdapat time duration maka menjadi
present perfect muka 1)
b. Menyatakan kejadian yang
Present perfect
permanent/menetap (long term), karena
(muka 2) Berlangsung tenses ini berada dalam kelompok
suami.
c. Tidak berpola Be + Ving
a. Boleh memakai time duration boleh
tidak.
b. Bersifat sementara/temperoral (short
term), karena dalam kelompok istri.
Present perfect
Kata kerjanya bebas, asalkan bukan
continuous Berlangsung nonprogressive verb, untuk non
progressive verb sama dengan present
perfect.
d. Mempunyai pola Be + Ving
a. Terdapat specific time signal.
Present Berlangsung b. Bersifat sementara/temporal (short
term)karena tenses ini berada dalam
continuous
kelompok istri.
c. Mempunyai pola Be + Ving.

IX. PAST PERFECT


a. Form
( + ) Subject + had + V3 + (object+adverb)
( – ) Subject + had + not + V3 + (object+adverb)
( ? ) had + Subject + V3 + (object+adverb)?
(-?) had + Subject + not + V3 + (object+adverb)?
( + ) Subject + had +been + 3 Complement + (object + adverb)
( – ) Subject + had + not + been + 3 Complement + (object + adverb)
( ? ) Had + Subject + been + 3 Complement + (object + adverb)?
(-?) had + Subject + not + been + 3 Complement + (object + adverb)?

b. Penanda waktu
Penanda waktu yang digunakan dalam tenses past perfect bisanya berbentuk
Clause. Clause tersebut lazim kita kenal dengan sebutan adverbial clause of time
(konsep 2 kejadian –lebih lanjut akan dibahas pada bab berikutnya).
Form:
- Past Perfect before + Simple Past
Main Clause Sub Clause
- After past Perfect, Simple Past
Sub Clause Main Clause
c. Function
Past perfect digunakan untuk mengekspresikan aktivitas yang telah selesai
sebelum activitas yang lain pada masa lampau.
e.g. Sam had already left before Ann got there.
(Sam telah berangkat sebelum Ann tiba)

X. PAST PERFECT CONTINUOUS
a. Form
( + ) Subject + had + been + Ving + (object+adverb)
( – ) Subject + had + not + been + Ving + (object+adverb)
( ? ) had + Subject + been + Ving + (object+adverb)?
(-?) had + Subject + not + been + Ving + (object+adverb)?
b. Time signal.
Time signal yang digunakan pada past perfect continuous ini adalah the time
duration. Selain itu bisa juga menggunakan Penanda waktu yang berbentuk
Clause sebagaimana dalam past perfect.
Form:


- Past Perfect Continuous before + Simple Past
Main Clause Sub Clause
- After past Perfect Continuous, Simple Past
- When + Past Perfect Continuous, Simple Past
c. Function
Past perfect continuous berfungsi untuk menyatakan kejadian yang masih
berlangsung ketika kejadian lain terjadi dimasa lampau. Selain itu, tenses ini juga
berfungsi menyatakan kejadian yang sedah selesai dengan durasi sebelum
kejadian lain terjadi.

e.g. The Police had been looking for the criminal for two years before they
caught him.
XI. FUTURE PERFECT
a. Form
( + ) Subject + will/shall + have + V3 + (object+adverb)
( – ) Subject + will/shall + not +have + V3 + (object+adverb)
( ? ) Will/shall + Subject + have + V3 + (object+adverb)?
(-?) Will/shall + Subject + not + have + V3 + (object+adverb)?

b. Time signal.
Time signal yang digunakan pada bentuk future perfect adalah sebagai berikut:
 By the end of this week (menjelang akhir minggu ini)
 By next year (sebelum/menjelang tahun depan)
 By tomorrow (sebelum besok)
 At the end of this summer (pada akhir musim panas ini)
c. Function
Future perfect digunakan untuk mengexpresikan aktivitas yang telah selesai
dikerjakan pada waktu tertentu di masa yang akan datang.
e.g. By this time next year, Markonah will have taken his University degree.
(Menjelang saat seperti ini tahun depan, Markonah sudah menyelesaikan
sarjana Universitasnya).
We will have finished our program by the end of this week.
(Menjelang akhir minggu ini Kita sudah menyelesaikan program kita)
XII.FUTURE PERFECT CONTINUOUS
a.Form



( + ) Subject + will/shall + have + been + Ving + (object+adverb)
( – ) Subject + will/shall + not +have + been + Ving + (object+adverb)
( ? ) Will/shall + Subject + have + been + Ving + (object+adverb)?
(-?) Will/shall + Subject + not + have + been + Ving + (object+adverb)?
b.Time signal.
Time signal yang digunakan pada future perfect continuous ini adalah sebagai
berikut:
 By the end of this week ………………… for 2 months
 By next year …………………………………. for 3 years
 By tomorrow ………………………………… for 5 hours
 At the end of this summer ……………. for 3 weeks
c.Function
Future perfect continuous berfungsi untuk menyatakan kejadian yang masih
berlangsung dengan durasi tertentu dimasa yang akan datang.
e.g. I will have been sleeping for two hours by the time Edi gets home.
By the end of this year, we will have been staying here for 3 months.
XIII.PAST FUTURE, PAST FUTURE CONTINUOUS
a.Form
Past Future verbal
( + ) Subject + would/should + Vbi + (object+adverb)
( – ) Subject + would/should + not + Vbi + (object+adverb)
( ? ) would/should + Subject + Vbi + (object+adverb)?
(-?) would/should + Subject + not + Vbi + (object+adverb)?
Past Future Nominal
( + ) Subject + would/should + be + 3 Complement + (object+adverb)
( – ) Subject + would/should + not + be + 3 Complement + (object+adverb)
( ? ) would/should + Subject + be + 3 Complement + (object+adverb)?
(-?) would/should + Subject + not + be + 3 Complement + (object+adverb)?

Past Future Continuous
( + ) Subject + would/should + be + Ving + (object+adverb)
( – ) Subject + would/should + not + be + Ving + (object+adverb)
( ? ) would/should + Subject + be + Ving + (object+adverb)?
(-?) would/should + Subject + not + be + Ving + (object+adverb)?
b.Time signal.
Time signal yang digunakan sama dengan simple present dan simple future.
c.Function. .



Tenses past future di sebut juga unreal (contrary to fact1) in present or future
Artinya jenis tenses ini digunakan untuk menyatakan pengandaian, atau bisa
juga digunakan untuk menyatakan rencana yang gagal, oleh karena itu untuk
fungsi ini biasanya disertakan kalimat penggagal (obstacle).
e.g. jika hari ini kamu tidak datang, aku akan kecewa.
If you didn’t come today, I would be disappointed.
Fact: you come today, so I am not disappointed.
Kalimat di atas menunjukkan hayalan, karena sebenarnya hari ini kamu
datang, sehingga aku tidak merasa kecewa.
Aku akan menjemputmu, tapi sekarang aku sibuk.
Kal. Penggagal
I would pick you up, but I am busy now.
Obstacle

XIV.PAST FUTURE PERFECT, PAST FUTURE PERFECT CONTINUOUS
a.Form
Past Future Perfect verbal
( + ) Subject + would/should + have + V3+ (object+adverb)
( – ) Subject + would/should + not + have + V3 + (object+adverb)
( ? ) would/should + Subject + have + V3 + (object+adverb)?
(-?) would/should + Subject + not + have + V3 + (object+adverb)?

Past Future Perfect Nominal
( + ) Subject + would/should + have + been + 3C + (object+adverb)
( – ) Subject + would/should + not + have + been + 3C + (object+adverb)
( ? ) would/should + Subject + have + been + 3C + (object+adverb)?
(-?) would/should + Subject + not + have +been + 3C + (object+adverb)?

Past Future Perfect Continuous
( + ) Subject + would/should + have +been + Ving + (object+adverb)
( – ) Subject + would/should + not + have +been + Ving + (object+adverb)
( ? ) would/should + Subject + have +been + Ving + (object+adverb)?
(-?) would/should + Subject + not + have +been + Ving + (object+adverb)?

b.Time signal.
Time signal yang digunakan sama dengan time signalnya simple past.
c.Function. .

1 Contrary to fact: bertentangan dengan kenyataan/fakta sebenarnya. Secara luasnya akan di bahas pada bab conditional sentence



Tenses past future perfect di sebut juga unreal (contrary to fact) in past. Artinya
jenis tenses past future perfect digunakan untuk menyatakan pengandaian yang
terkandung di dalamnya unsur penyesalan. Tenses ini bertentangan dengan
kenyataan/fakta pada waktu lampau
e.g. jika kemarin Ani bertemu denganku, aku akan ceritakan yang sebenarnya
If Ani had met me, I would have told the truth.
Fact: Ani didn’t meet me, so I didn’t tell the truth.

Bab 3

QUESTIONS



Berdasarkan jenisnya, Question/interrogative sentence/kalimat tanya ada dua
macam, yaitu yes/no question dan information question.
A. Yes/ No question:
Yaitu kalimat Tanya yang membutuhkan jawaban berupa kata yes atau no. Anda
telah mempelajarinya ketika anda belajar bentuk- bentuk tenses dahulu.
B. Information Question:
yaitu kalimat tanya yang membutuhkan jawaban berupa informasi. Information
question biasanya kita sebut dengan WH-Question karena bentuk pertanyaannya
diawali dengan kata tanya (Question Words-QW-) yang berawalan W dan H.
Question Words Meaning & Fungsi
Who Siapa; menanyakan subject yang berupa orang
Whom Siapa; menanyakan object yang berupa orang
What Apa; menanyakan subject dan object berupa non person
(thing), menanyakan jenis, menanyakan aktivitas (verb), etc
Whose Milik siapa; menanyakan kepemilikan
Which Yang mana; menanyakan pilihan
Where Dimana/kemana; menanyakan keterangan tempat
When Kapan; menanyakan keterangan waktu
Why Mengapa; menanyakan alasan
How Bagaimana; menanyakan cara, kabar dan jumlah.
- How many + plural noun atau how much + uncountable noun;
menanyakan jumlah
- How long; lama waktu,
- How far; jarak, dan
- How often/ how many times keseringan ,etc
Aturan Pada Information Question:
a) Menanyakan Subject
- Hilangkan bagian yang ditanyakan, ganti dengan QW
- Setelah WQ kembali ke bentuk statement yang tersisa
- Verb-nya mengikuti subyek orang ke III tunggal kecuali ada penggalan
subyek yang mengindikasikan plural
Form: QW + Verb untuk singular subject + (Complement)?
e.g. They visit me on Sundays.
S
Who visits you on Sundays?
Betty came to my house last night.
S
Who came to your house last night?
2 boys are playing football.
S


How many boys are playing football?

b) Menanyakan selain subject
- Hilangkan bagian yang ditanyakan ganti dengan QW
- Setelah QW kembali ke bentuk yes/ no question
- Jika menanyakan verb, ganti verb-nya dengan do/ doing/ done dan
hilangkan obyeknya

Form: QW + Verb + S + (Verb) + (Complement)?
YES/ NO Question

e.g. The children are playing football at home.
Subject : Who is playing football at home?
Verb : What are the children doing at home?
Object : What are the children playing at home?
Adverb : Where are the children playing?

e.g. Ann borrowed your book last night.
Subject : Who borrowed my book last night?
Verb : What did Ann do last night?
Object : What did Ann borrow last night?
Possessive : Whose book did Ann borrow last night?
Adverb : When did Ann borrow my book?

Bab 4

KONSEP 2 KEJADIAN

A. Definisi.


Adalah pola dua kejadian yang dihubungkan oleh suatu conjunction (subordinative
conjunction). Sebenarnya konsep dua kejadian merupakan bagian dari Adverbial clause
of time (time clauses).

B. Pola Konsep 2 Kejadian
Secara umum untuk mengungkapkan time clauses atau biasa kita kenal dengan istilah
konsep 2 kejadian terdiri dari 3 pola, yaitu bersamaan, berpotongan dan berurutan.
Pola 1: Bersamaan
Grafik: Kejadian 1
Kejadian 2
Disebut Pola bersamaan karena antara kejadian pertama dengan kejadian kedua
berlangsung secara bersamaan.
Contoh:
Lihatlah ! anak itu sedang bermain sementara ibunya sedang memasak.
Kejadian 1 : Anak itu sedang bermain
Kejadian 2 : Ibunya sedang memasak
Conjunction : Sementara

Pola 2: Berpotongan
Grafik: Kejadian 2

Kejadian 1

Disebut Pola berpotongan karena ketika kejadian pertama sedang berlangsung
kemudian kejadian kedua terjadi.
Contoh:
Tadi malam Yuyun sedang duduk ketika kakaknya pulang
- Kejadian 1 : Yuyun sedang duduk.
- Kejadian 2 : Kakaknya pulang.
- Conjunction : Ketika.

Pola 2: Berurutan
Grafik: Kejadian 1 Kejadian 2

Disebut Pola berutan karena setelah kejadian pertama selesai kemudian disusul
oleh kejadian kedua.
Contoh:
Setelah memebersihkan ruangan ini, pria itu pergi.
- Kejadian 1 : Memebersihkan ruangan ini.
- Kejadian 2 : Pria itu pergi.


- Conjunction : Setelah.
C. Pola peringkasan dalam konsep 2 kejadian (time clause)

Abridgment (pola penghilangan subject + predicate pada sub clause, namun tetap
menyertakan conjunction)
Syarat:
 Subject main clause harus sama dengan subject sub clause.
 Sub clause tidak mengandung modal murni.
 Conjunction: After, Before, When, While dan Until
 Position: Initial dan final

Pola: Conj + Ving → Verbal active
Conj + (being) + V3 → Verbal passive
Conj + (being) + 3C → Nominal
Conj + having + V3 → Perfect
Conj +having + been + Ving → Perfect continuous (less used)

e.g. While Ratna is watching television, she is eating rice.
Abridgment: While watching television, Ratna is eating rice.

Reducing (pola penghilangan conj + subject + verb)
Syarat:
 Subject main clause harus sama dengan subject sub clause.
 Sub clause tidak mengandung modal murni.
 Conjunction: After, Before, When dan While.
 Position: Initial dan final.
Pola: Ving → Verbal active
(being) + V3 → Verbal passive
(being) + 3C → Nominal
Having + V3 → Perfect
Having +been + Ving → Perfect continuous (less used)

e.g. After we had finished our breakfast, we went for a walk.
Reducing: Having finished breakfast, we went for a walk.
While I was taking a walk, I found the wallet.
Reducing: Taking a walk, I found the wallet.

D. Dunia Tenses dalam K 2 K
1. Konsep 2 kejadian (Dunia present)
Ciri khas konsep 2 kejadian di dunia present adalah kejadian tersebut
berhubungan dengan saat ini atau bersifat habit (kebiasaan).



Pola 1: Bersamaan
Ada dua variasi dalam pola bersamaan, yaitu Short term dan Long term.
 Short term
a. Present continuous, untuk kejadian 1
b. Present continuous, untuk kejadian 2
Conjunction: While (bermakna sambil jika subject kejadian 1 dan 2 sama,
bermakna sementara jika subjectnya berbeda)
e.g. Rina sedang menyapu lantai sambil bernyanyi.
Rina is sweeping the floor while she is singing
Susilo sedang bermain bola sementara saudaranya sedang tidur
Susilo is playing football while his brother is sleeping
 Long term
a. Simple Present, untuk kejadian 1
b. Simple present, untuk kejadian 2
e.g. Dadang tidur sambil mendengkur
Dadang sleeps while he snores
Benjamin selalu membaca buku sambil tiduran
Benjamin always reads book while lying down
Pola 2: Berpotongan
Pola berpotongan juga memiliki dua variasi, yaitu berpotongan tanpa
mengandung durasi waktu dan berpotongan ada durasi waktu.
 Berpotongan tanpa durasi waktu
a. Present continuous, untuk kejadian 1
c. Conjunction: while, when dan As (bermakna ketika)
e.g. Rossi selalu meneleponku saat aku sedang menonton TV.
Rossi always phones me when I am watching TV
 Berpotongan mengandung durasi waktu
a. Present perfect continuous, untuk kejadian 1
e.g. Ketika saya sedang mengajar selama + 10 menit, anak itu datang.
When I have been teaching for about 10 minutes, the boy comes
Pola 3: Berurutan
Pola berurutan memiliki 3 variasi yaitu berurutan tanpa jeda, ada jeda dan
berurutan yang mengandung durasi waktu tanpa memperhatikan jeda.
 Berurutan tanpa jeda (langsung)
a. Simple present, untuk kejadian 1
c. Conjunction: After (setelah) dan Before (sebelum)
Note:



 Conjunction after selalu diikuti oleh kejadian 1 (After + Kj.1). Conjunction
yang masuk dalam kelompok after adalah Whenever (kapanpun), as soon
as (sesegera setelah), Once (ketika), dan Every time (setiap kali).
 Before selalu didikuti oleh kejadian 2 (Before + Kj.2). Conjunction yang
termasuk kelompok before adalah till/until (sampai/hingga).
e.g. Sebelum tidur, kami selalu mencuci kaki terlebih dahulu.
Before we sleep, we always wash our feet first
Abridgment; Before sleeping, we always wash our feet first.
 Berurutan ada jeda (tidak langsung)
a. Present perfect, untuk kejadian 1
c. Conjunction:
Kejadian 1 Kejadian 2
After (setelah) Before (setelah)
As soon as (segera setelah) When (ketika)
Once (Ketika) By the time (ketika)
e.g. Dia selalu menyalahkanku sebelum aku membuktikannya.
He has always blamed me before I prove the truth
 Berurutan dengan durasi waktu tanpa memperhatikan jeda
a. Present perfect continuous, untuk kejadian 1
e.g. Setiap pagi ia menunggu adiknya selama 10 menit sebelum berangkat
sekolah.
Every morning she has been waiting for her little sister for 10
minutes before she goes to school
2. Konsep 2 kejadian (Dunia past)
Ciri khas konsep 2 kejadian di dunia past adalah kejadian tersebut terjadi di masa
lampau.

Pola 1: Bersamaan
Ada dua variasi dalam pola bersamaan, yaitu Short term dan Long term.
 Short term (specific time signal)
a. Past Continuous, untuk kejadian 1
b. Past Continuous, untuk kejadian 2
c. Conjunction: While (bermakna sambil jika subject pada main clause dan
sub clause sama dan bermakna sementara jika subject berbeda).
e.g.Tadi malam pada pukul 8 temanku sedang mendengarkan musik
sambil dia belajar.
Last night at 8 o’clock my friend was listening to music while he was
studying



Abridgment  Last night at 8 o’clock my friend was listening to
music while studying
 Long term (general time signal)
a. Simple past, untuk kejadian 1
b. Simple past, untuk kejadian 2
e.g. Kemarin, dia menyapaku sementara temannya hanya diam.
Testerday, she said hello to me while her friend kept silent
Pola 2: Berpotongan
Ada dua variasi dalam pola berpotongan, yaitu tanpa durasi dan berdurasi.
a. Past continuous, untuk kejadian 1
c. Conjunction: While, when dan As (bermakna ketika)
e.g. Kemarin, Roberto sedang tidur ketika aku mengunjunginya.
Yesterday, Roberto was sleeping when I visited him
a. Past perfect continuous, untuk kejadian 1
e.g. Kemarin ketika aku sedang duduk di kursi selama 5 menit, bel
berbunyi.
Yesterday As I was sitting on the chair for 5 minutes, the bell rang
Pola 3: Berurutan
Ada tiga variasi dalam pola berurutan, yaitu berurutan tanpa jeda, ada jeda dan
berdurasi (jeda tidak diperhatikan).
a. Simple past, untuk kejadian 1
b. Simple past untuk kejadian 2
c. Conjunction: After dan before
e.g. Saat aku membuka jendela tadi malam, aku melihat bintang-
bintang.
When I opened te window last night, I saw the stars
a. past perfect, untuk kejadian 1
c. Conjunction: After, as soon as, before, when.
e.g. Sepulang sekolah, Andi pergi ke rumah pamannya.
After Andi had gone back from school, he went to his uncle’s house
Abridgment  After having gone back from school, Andi went to
his uncle’s house)
Reducing  Having gone back from school, Andi went to his
uncle’s house


a. Past perfect continuous, untuk kejadian 1
e.g. Tahun lalu, setelah bekerja di perusahaan selama 3 tahun, dia
diajak piknik.
Last year, after he had been working for 3 years, he was invited to
picnic
3. Konsep 2 kejadian (Dunia future)
Ciri khas konsep 2 kejadian di dunia future adalah kejadian tersebut terjadi di
masa yang akan datang dan conjunction nya selalu diikuti oleh tenses present.
Meaningnya tetap, yaitu menunjukkan kejadian yang terjadi di masa yang akan
datang, walaupun sub clausenya menggunakan tenses present.

Pola 1: Bersamaan
Ada dua variasi dalam pola bersamaan, yaitu Short term dan long term.
 Short term (specific time signal)
a. Present continuous/Future continuous, untuk kejadian 1
b. Future continuous/Present continuous, untuk kejadian 2
c. Conjunction: While
e.g. Besok pagi saya akan belajar di sini sambil menunggumu.
Tomorrow morning, I will be studying here while I am waiting for
you
 Long term (General time signal)
a. Simple future/simple present, untuk kejadian 1
b. Simple present/simple future, untuk kejadian 2
e.g. Bulan depan aku akan pergi kepare sementara adikku diam di
rumah.
Next month, I will go to Pare while my little brother stays at home

Pola 2: Berpotongan
Ada dua variasi dalam pola berpotongan, yaitu berpotongan tanpa mengandung
durasi waktu dan berpotongan ada durasi waktu.
c. Present continuous/Future continuous, untuk kejadian 1
d. Simple future/simple present, untuk kejadian 2
e. Conjunction: While, when dan As (bermakna ketika).
e.g. Besok pagi kami akan berangkat ketika kamu masih sedang tidur.
Tomorrow morning, we will leave when you are still sleeping
a. Future perfect continuous/ present perfect continuous,untuk kejadian1
b. Simple present/simple future, untuk kejadian 2



e.g. Ketika Bayu menjenguk kita bulan depan, Kita sudah tinggal di sini
selama 1 tahun.
When Bayu visits us next month, we will have been staying here
for a year
Pola 3: Berurutan
Pola berurutan memiliki tiga variasi, yaitu berurutan tanpa jeda, ada jeda dan
berurutan yang mengandung durasi waktu tanpa memperhatikan jeda.
a. Simple present/simple future, untuk kejadian 1
b. Simple future/simple present, untuk kejadian 2
c. Conjunction: After (setelah) dan Before (sebelum)
e.g. Saya akan pergi tidur setelah saya menyelasaikan PR saya.
I will go to bed after I finish my homework
Sebelum kamu mengumpulkan makalah ini, aku akan mengoreksinya
dulu.
Before you hand in the paper, I will check it first
a. Future perfect/present perfect, untuk kejadian 1
b. Simple present/Simple future, untuk kejadian 2
c. Conjunction: after, before, by the time, when
e.g. Aku sudah akan menyelesaikan tugasku ketika aku pergi kencan nanti
malam
I will have finished my duty when I go out on a date tonight
a. Future perfect continuous/present perfect continuous, kejadian 1
b. Simple present/simple fuure, kejadian 2
c. Conjunction: After (kejadian 2) dan before (kejadian 2)
e.g. Orkestra itu sudah akan beraksi selama 1 jam sebelum penyanyi
solonya tiba di sini.
The orchestra will have been practicing for an hour before the
soloist arrives here)

DAFTAR PUSTAKA

1) Kresna, Team, Modul Planet English Program, Kresna Press, Kediri;East
Java,2006.



2) Azar, Betty.S., Understanding and Using English Grammar, Second edition,
Prentice Hall.Inc., New York,1989.

3) Azar, Betty.S., Understanding and Using English Grammar, Third edition,
Prentice Hall.Inc., New York,1999.

4) Frank, Marcella.,Modern English, Prentice Hall. Inc., New york , 1972.

5) Swan, Michael., Practical English Usage, New Edition, Oxford Unversity Press,
1975.

6) Thompson , A.J and Martinet, A.V., A Practical Englsh Grammar, Fourt edition,
Oxford Unversity Press, 1968.

7) Quick, Randolph & Greenbaum, Sidney., A Unversity Grammar of English,
Commonwealth Printing Press, 1968.

8) Gear, Robert., Cambridge Preparation for the TOEFL Test, Cambridge Unversity
Press, 1993.

9) Sysco , Danny. R., English Grammar Practice for TOEFL Test Preparation, Puspa
Swara, Jakarta, 2000.

10) Hill, Mc. Graw ., The Official Guide to The New IBT TOEFL ETS,2006.

11) Leech, Geoffrey. And Startuik, Jan., A Communicative of English Grammar ,
Longman Publishing, 2001.

12) Aarts, Flor . and Aart, Jan., English Syntactic Structures, Pergamon Press, Oxford,
1982.

13) Philips, Deborah., Longman Preparaton Course for the TOEFL Test, second
editon , Addison Wesley Longman, New York , 1996.

14) Pyle , Michael. A. , and Page , Mary Ellen Munoz., Cliffs TOEFL Preparation
Guide, Cliffs Note Incorporated , Lincoln, 1995.


Modul grammar level 1

More Related Content

What's hot

Similar to Modul grammar level 1

Recently uploaded

Modul grammar level 1