Debat Bahasa Indonesia adalah diskusi antara dua tim untuk membahas topik tertentu. Dokumen ini menjelaskan format debat, peran masing-masing tim, dan tips untuk berdebat secara efektif.

1. Debat Bahasa Indonesia
Muhammad Didit Prasodjo, 9974079440
SMA Negeri 1 Argamakmur

2. Debat?
Debat adalah kegiatan adu argumentasi antara dua
pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun
kelompok, dalam mendiskusikan dan memutuskan
masalah dan perbedaan.
SMA Negeri 1 Argamakmur

3. Debat?
Hal Prinsip dalam Debat adalah:
1. Pertentangan Argumentasi
2. Pro/mendukung dan Kontra/menolak
3. Tidak ada pertentangan SARA
SMA Negeri 1 Argamakmur

4. SMA Negeri 1 Argamakmur
Ajang Debat Kompetitif di Indonesia terbagi atas:
1. English Debating
Kompetisi English Debating Indonesia yang kita ketahui saat
ini adalah: NSDC / ISDC (National Schools Debating
Championship / Indonesian Schools Debating Championship).
1. Debat Bahasa Indonesia
Kompetisi Debat Bahasa Indonesia pertama kali diprakarsai
Depdikbud Pusat dengan adanya Lomba Debat Bahasa
Indonesia I Tahun 2012 di Cisarua Bogor
Debat Kompetitif di Indonesia

5. SMA Negeri 1 Argamakmur
1. Menggunakan Sistem Parlemen Asia (Asian Parliamentary).
2. 2 Tim (Affirmatif, Oposisi) terdiri dari masing-masing 3
pembicara.
3. Setiap peserta diberikan waktu 7 menit (max. 7 menit 20
detik) untuk menyampaikan argumen dan 4 menit untuk
Pidato Balasan di akhir perdebatan.
4. Waktu ideal dalam debat: 6 menit 45 detik – 7 menit 20 detik
(LDBI).
Format Debat

6. SMA Negeri 1 Argamakmur
5. Jika selesai dibawah waktu ideal maka pembicara tersebut
undertime, juri akan mempertimbangkan untuk mengurangi
skor pembicara tersebut.
6. Jika selesai lebih dari waktu ideal. Tidak ada pengurangan
skor, tapi apa poin yang disampaikan setelah waktu ideal
tidak akan dicatat. Juri punya hak atau otoritas untuk
mempersilahkan pembicara untuk kembali ke tempat duduk.
7. Waktu Persiapan Kasus (case buliding) 30 menit
8. Interupsi diberikan selama kurang lebih 10 detik, ketika
peserta lawan telah mempersilahkan.
9. Disarankan menerima satu sampai dua interupsi saat pidato.
Format Debat

7. SMA Negeri 1 Argamakmur
Affirmatif Oposisi
Pembicara Pertama (1) -------------► Pembicara Pertama (2)
Pembicara Kedua (3) -------------► Pembicara Kedua (4)
Pembicara Ketiga (5) -------------► Pembicara Ketiga (6)
Pembicara Balasan (8) ◄------------- Pembicara Balasan (7)
Urutan Pembicara:

8. SMA Negeri 1 Argamakmur
Affirmatif:
1. Menjelaskan dan Memberikan definisi atas masalah yang
diperdebatkan dengan alasan dan landasan yang jelas serta masih bisa
diperdebatkan
2. Memberikan parameter yang jelas tentang cangkupan yang
diperdebatkan. Contohnya adalah memberikan penjelasan serta
batasan terhadap apa yang akan didebatkan
3. Jika debat akan menggunakan proposal, maka pemberian penjelasan,
mekanisme dan detil dari proposal harus dijabarkan secara jelas.
4. Memberi argumen-argumen yang sangat jelas tentang tentang mosi
yang diperdebatkan.
Peran Tim:

9. SMA Negeri 1 Argamakmur
Oposisi:
1. Mengklarifikasi masalah dan ideologi mengapa menentang mosi dari
Affirmatif dengan argumen-argumen yang sangat jelas. Pilihan:
a. Menolak argumen dan permasalahan dari tim lawan
b. Menerima argumen, tetapi jelaskan mengapa solusi atau argumen
dari tim lawan tidak menyelesaikan masalah atau mosi yang
diperdebatkan
c. Menerima argumen dan solusi, tetapi jelaskan mengapa solusi dan
argumen yang diberikan hanya akan menghasilkan masalah lain
daripada memberikan penyelesaian yang berarti
Peran Tim:

10. SMA Negeri 1 Argamakmur
Affirmatif:
1. Pembicara Pertama
a. Memberikan latar belakang masalah (isu, permasalahan)
b. Memberikan definisi dan parameter terhadap mosi
c. Memaparkan Tujuan berdasarkan sudut pandang tim terhadap
mosi.
d. Mekanisme proposal (jika ada)
e. Memaparkan pembagian tugas tiap pembicara tim tersebut.
f. Mempresentasikan Argumen
g. Merangkum apa yang telah pembicara tersebut sampaikan
Peran Tim:

11. SMA Negeri 1 Argamakmur
Affirmatif:
2. Pembicara Kedua
a. Menyanggah Pembicara Lawan (Oposisi)
b. Memberikan Argumen
c. Merangkum apa yang telah pembicara tersebut sampaikan
3. Pembicara Ketiga
a. Menyanggah Pembicara Lawan (Oposisi)
b. Memperkuat Kasus Tim yang telah disanggah Pembicara Lawan
c. Merangkum semua yang telah dibicarakan oleh pembicara
pertama dan kedua dari tim tersebut.
d. Tidak Membawa Argumen baru.
Peran Tim:

12. SMA Negeri 1 Argamakmur
Oposisi:
1. Pembicara Pertama
a. Menyanggah Pembicara Lawan (Affirmatif)
b. Memberikan Ideologi Perlawanan (dimana dikaji bahwa latar
belakang atau isu yang telah dipaparkan adalah: (1) tidak relevan,
(2) Bukan masalah yang tepat, atau (3) Masih ada masalah lain
yang lebih penting.)
c. Memberikan solusi tandingan (dimana dikaji bahwa solusi yang
telah di sampaikan Affirmatif: (1) tidak efektif, (2) tidak relevan,
atau (3) masih ada solusi lain yang lebih penting dibandingkan
solusi yang affirmatif telah sampaikan)
Peran Tim:

13. SMA Negeri 1 Argamakmur
Oposisi:
1. Pembicara Pertama
d. Memberikan definisi dan parameter terhadap mosi
e. Memaparkan Tujuan berdasarkan sudut pandang tim terhadap
mosi.
f. Mekanisme proposal (jika ada)
g. Memaparkan pembagian tugas tiap pembicara tim tersebut.
h. Mempresentasikan Argumen
i. Merangkum apa yang telah pembicara tersebut sampaikan
Peran Tim:

14. SMA Negeri 1 Argamakmur
Oposisi:
2. Pembicara Kedua
a. Menyanggah Pembicara Lawan (Affirmatif)
b. Memberikan Argumen
c. Merangkum apa yang telah pembicara tersebut sampaikan
3. Pembicara Ketiga
a. Menyanggah Pembicara Lawan (Affirmatif)
b. Memperkuat Kasus Tim yang telah disanggah Pembicara Lawan
c. Merangkum semua yang telah dibicarakan oleh pembicara
pertama dan kedua dari tim tersebut.
d. Tidak Membawa Argumen baru.
Peran Tim:

15. SMA Negeri 1 Argamakmur
Pembicara Balasan:
Affirmatif:
1. Membandingkan Poin-Poin yang telah dipaparkan oleh Tim Affirmatif
dengan Poin-Poin yang telah dipaparkan Tim Oposisi dengan alasan
yang jelas serta menunjukkan kelebihan dari argumen tim Affirmatif
dan kelemahan argumen Lawan (Oposisi) dan pada akhirnya ditutup
dengan penegasan bahwa tim mereka pantas untuk jadi pemenang
debat ini.
Peran Tim:

16. SMA Negeri 1 Argamakmur
Pembicara Balasan:
Oposisi:
1. Membandingkan Poin-Poin yang telah dipaparkan oleh Tim Oposisi
dengan Poin-Poin yang telah dipaparkan Tim Affirmatif dengan alasan
yang jelas serta menunjukkan kelebihan dari argumen tim Oposisi dan
kelemahan argumen Lawan (Affirmatif) dan pada akhirnya ditutup
dengan penegasan bahwa tim mereka pantas untuk jadi pemenang
debat ini.
Peran Tim:

17. SMA Negeri 1 Argamakmur
Mosi:
Mosi adalah topik yang sedang diperdebatkan, biasanya dalam bentuk
sebuah statement dan biasanya diambil dari kejadian-kejadian terkini.
Contoh: Pemerintah akan melegalkan aborsi. Tim Affirmatif harus
mensetujui dan membangun argumen yang memperkuat mosinya dan
tim Oposisi harus menolak dan memberikan argumen atas
penolakannya.

18. SMA Negeri 1 Argamakmur
Sistem Penilaian:
1. Isi (matter)
a. Argumen-argumen yang disampaikan (logis, mempunyai
bukti yang kuat, relevan)
2. Tata Perilaku dan Cara Penyampaian (manner)
a. Kemampuan berpidato : intonasi, penggunaan bahasa,
penggunaan catatan, eye contact, sikap, sifat, pakaian
yang dikenakan, kebijaksanaan, dan rasa humor
b. Penghinaan atau segala sesuatu yang bersifat offensif dan
personal akan mengurangi poin.

19. SMA Negeri 1 Argamakmur
Sistem Penilaian:
3. Struktur (method)
a. Struktur yang diberikan setiap peserta perorangan dan
performa tim secara keseluruhan
b. Respon dari masing-masing team dan dinamika debat

20. SMA Negeri 1 Argamakmur
Tips dalam Berdebat:
1. Berwawasan Luas
Debater harus memiliki wawasan yang luas. Oleh karena itu,
sangat pantas seorang Debater membaca berbagai referensi
untuk nambah-nambah informasi dan wawasan.
2. Mengetahui Pola Tim Kita dan Tim Lawan
Jika kita sudah mengetahui pola dari tim lawan, maka sesusah
apapun lawan, akan dengan mudah dapat diatasi.

21. SMA Negeri 1 Argamakmur
Lomba Debat Bahasa Indonesia
Lomba Debat Bahasa Indonesia 1 Diadakan di Bogor pada Tahun 2012.
Delegasi Provinsi Bengkulu untuk mengikuti Lomba Debat Bahasa
Indonesia adalah: Desantia, Harif, dan Qodri (SMA Negeri 2 Bengkulu)

22. FIGHTING!!!!

23. Curriculum Vitae
Name: Muhammad Didit Prasodjo
Born: Argamakmur, May 31st, 1997
Occupation: Student in XI Science 2 Class in
SMA 1 Argamakmur.
Achievement:
- 1st Winner of Yamaha English Speech 2011
- 3rd Winner of PGRI Anniversary Speech
2011
- 3rd Best Speaker of Provincial Selection of
NSDC 2012
- Participant of National Schools Debating
Championship 2012 in Jakarta (along with
Daniel Kurnia and Dwi Mardayati (SMA 2
Bengkulu).)
- Adjudicator of Mahoni English Debating
Championship 2013