Dokumen tersebut membahas tentang budidaya tanaman sayuran, meliputi metode budidaya konvensional dan hidroponik, teknik budidaya mencakup persiapan lahan, pembibitan, penanaman, pemupukan, pengendalian hama dan penyakit, pemangkasan, pengajiran, penyiraman, penyiangan, pemanenan, pasca panen, dan pemasaran. Juga dibahas hubungan ketinggian tempat dengan jenis tanaman sayuran, petunjuk penan
Bioteknologi IPA Kelas 9 SMP Ibrahimy 1 SukorejoZainulHasan13
Dokumen tersebut membahas tentang bioteknologi, yang didefinisikan sebagai penggunaan organisme atau bagian organisme untuk membuat produk atau jasa guna kesejahteraan manusia. Dibahas pula berbagai jenis bioteknologi seperti konvensional, modern, rekayasa genetika, serta penerapannya dalam bidang pangan, pertanian, peternakan, kesehatan, lingkungan, dan forensik. Dampak dari penerapan bi
Bab 1.1 IPA Kelas 7 (Hakikat Sains) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Sukorejo...ZainulHasan13
Dokumen ini membahas tentang hakikat ilmu sains dan cabang-cabangnya. IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) adalah ilmu yang meneliti benda-benda alam secara sistematis dengan metode ilmiah. Sains merupakan pengetahuan yang mempelajari alam secara luas, mencakup ilmu alam dan sosial. Dokumen ini juga membahas tentang ilmuwan dan contoh ilmuwan serta bidang yang mereka teliti.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Budidaya hidroponik di Desa Kayuara Sakti menggunakan sistem tanpa tanah dengan nutrisi yang disuplai melalui air untuk menanam berbagai sayuran seperti kangkung, bayam, dan selada dalam waktu 30-60 hari dengan memperhatikan kondisi lingkungan dan perawatan tanaman serta instalasi.
Dokumen tersebut membahas tentang promosi, strategi promosi, dan bauran promosi yang digunakan perusahaan untuk meningkatkan penjualan. Terdapat empat metode bauran promosi yaitu iklan, penjualan perorangan, promosi penjualan, dan hubungan masyarakat. Dokumen juga menjelaskan cara menentukan bauran promosi yang optimal dengan mempertimbangkan pasar target, metode promosi, anggaran promosi, dan faktor-faktor lain.
Bab 1.2. IPA Kelas 7 (Laboratorium IPA) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Suko...ZainulHasan13
Dokumen tersebut membahas tentang laboratorium IPA di SMP Ibrahimy 1 Sukorejo. Tujuan pembelajaran di laboratorium adalah mengidentifikasi alat-alat laboratorium, menyebutkan peraturan keselamatan, dan menjelaskan perbedaan laboratorium dengan ruang lain. Dokumen ini juga menjelaskan contoh alat laboratorium, simbol bahan kimia, dan peraturan yang harus dipatuhi di laboratorium.
Dokumen tersebut membahas tentang budidaya tanaman sayuran, meliputi metode budidaya konvensional dan hidroponik, teknik budidaya mencakup persiapan lahan, pembibitan, penanaman, pemupukan, pengendalian hama dan penyakit, pemangkasan, pengajiran, penyiraman, penyiangan, pemanenan, pasca panen, dan pemasaran. Juga dibahas hubungan ketinggian tempat dengan jenis tanaman sayuran, petunjuk penan
Bioteknologi IPA Kelas 9 SMP Ibrahimy 1 SukorejoZainulHasan13
Dokumen tersebut membahas tentang bioteknologi, yang didefinisikan sebagai penggunaan organisme atau bagian organisme untuk membuat produk atau jasa guna kesejahteraan manusia. Dibahas pula berbagai jenis bioteknologi seperti konvensional, modern, rekayasa genetika, serta penerapannya dalam bidang pangan, pertanian, peternakan, kesehatan, lingkungan, dan forensik. Dampak dari penerapan bi
Bab 1.1 IPA Kelas 7 (Hakikat Sains) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Sukorejo...ZainulHasan13
Dokumen ini membahas tentang hakikat ilmu sains dan cabang-cabangnya. IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) adalah ilmu yang meneliti benda-benda alam secara sistematis dengan metode ilmiah. Sains merupakan pengetahuan yang mempelajari alam secara luas, mencakup ilmu alam dan sosial. Dokumen ini juga membahas tentang ilmuwan dan contoh ilmuwan serta bidang yang mereka teliti.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Budidaya hidroponik di Desa Kayuara Sakti menggunakan sistem tanpa tanah dengan nutrisi yang disuplai melalui air untuk menanam berbagai sayuran seperti kangkung, bayam, dan selada dalam waktu 30-60 hari dengan memperhatikan kondisi lingkungan dan perawatan tanaman serta instalasi.
Dokumen tersebut membahas tentang promosi, strategi promosi, dan bauran promosi yang digunakan perusahaan untuk meningkatkan penjualan. Terdapat empat metode bauran promosi yaitu iklan, penjualan perorangan, promosi penjualan, dan hubungan masyarakat. Dokumen juga menjelaskan cara menentukan bauran promosi yang optimal dengan mempertimbangkan pasar target, metode promosi, anggaran promosi, dan faktor-faktor lain.
Bab 1.2. IPA Kelas 7 (Laboratorium IPA) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Suko...ZainulHasan13
Dokumen tersebut membahas tentang laboratorium IPA di SMP Ibrahimy 1 Sukorejo. Tujuan pembelajaran di laboratorium adalah mengidentifikasi alat-alat laboratorium, menyebutkan peraturan keselamatan, dan menjelaskan perbedaan laboratorium dengan ruang lain. Dokumen ini juga menjelaskan contoh alat laboratorium, simbol bahan kimia, dan peraturan yang harus dipatuhi di laboratorium.
Dokumen tersebut merangkum proses budidaya tanaman terong mulai dari persyaratan tumbuh, pembibitan, pengolahan tanah, penanaman, pemupukan, pemanenan hingga pemasaran. Terong dapat tumbuh dengan baik pada dataran rendah hingga tinggi dengan suhu 22-30 derajat dan tanah lempung berpasir serta sinar matahari yang cukup. Proses budidaya meliputi pembibitan dengan merendam benih, pengolahan tanah, penanaman
Proses pernapasan terdiri dari menarik dan menghembuskan napas. Pada menarik napas, otot diafragma dan antar tulang rusuk berkontraksi sehingga volume rongga dada bertambah dan udara masuk ke paru-paru. Pada menghembuskan napas, otot-otot tersebut berelaksasi sehingga volume rongga dada berkurang dan udara keluar dari paru-paru.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, perkembangan, jenis, dan contoh penerapan bioteknologi. Bioteknologi adalah pemanfaatan makhluk hidup untuk menghasilkan produk dan jasa guna kepentingan manusia dengan menggunakan prinsip ilmiah. Bioteknologi modern menggunakan pendekatan multidisipliner dan rekayasa genetik untuk menghasilkan produk secara masal.
Pengujian produk adalah kegiatan untuk menilai kesesuaian fungsi dan kualitas produk baru agar memiliki masa depan yang baik dan memberikan keuntungan jangka panjang. Terdapat empat jenis pengujian yaitu teknis, preferensi konsumen, simulasi pasar, dan pasar. Pengujian bertujuan untuk mengetahui kesesuaian fungsi, tingkat permintaan, ketahanan, keamanan, bahan baku, kelayakan, dan persetujuan pemerintah
Perkembangbiakan hewan dapat terjadi secara generatif melalui pembuahan atau secara vegetatif tanpa kawin. Secara generatif terdiri dari bertelur (ovipar), melahirkan (vivipar), dan bertelur melahirkan (ovovivipar). Hewan bertelur seperti ayam dan bebek tidak memiliki daun telinga dan mengerami telur, sedangkan yang melahirkan seperti manusia dan kangguru memiliki daun telinga dan menyus
Dokumen tersebut membahas tentang klasifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri dan taksonominya. Makhluk hidup dikelompokkan ke dalam 5 kingdom yaitu Monera, Protista, Fungi, Plantae dan Animalia. Pada kingdom Plantae dan Animalia lebih dibedakan menjadi jenis-jenisnya seperti tumbuhan lumut, paku, berbiji, hewan invertebrata dan vertebrata. Sistem klasifikasi Linnaeus yang digunakan sampai saat ini
Dokumen tersebut membahas tentang teknik budidaya tanaman hortikultura. Terdapat beberapa jenis tanaman hortikultura seperti tanaman sayur, buah, bunga, dan taman. Dokumen juga menjelaskan klasifikasi tanaman sayur berdasarkan aspek botanis dan cara budidayanya serta faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman.
TOGA (Tanaman Obat Keluarga) memberikan informasi tentang tanaman obat keluarga yang dapat dibudidayakan untuk memenuhi kebutuhan obat keluarga. Dokumen ini menjelaskan pengertian TOGA, tujuan membudidayakan TOGA, dan manfaat TOGA serta memberikan contoh tanaman TOGA seperti lidah buaya, kumis kucing, mahkota dewa, sirih merah, kencur dan kitolod beserta cara budidaya dan penggunaannya sebagai obat.
Rangkuman dokumen tersebut dalam 3 kalimat:
1. Dokumen tersebut merupakan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam tentang listrik dinamis untuk siswa kelas IX SMP.
2. RPP tersebut memuat standar kompetensi, indikator, tujuan pembelajaran, alokasi waktu, model dan metode pembelajaran, kegiatan pembelajaran, serta penilaian hasil belajar.
Dokumen tersebut membahas tentang produksi, sertifikasi, dan pengawasan peredaran benih hortikultura di Indonesia. Dokumen ini menjelaskan tentang tujuan, tata cara produksi benih secara generatif dan vegetatif, persyaratan untuk mendapatkan tanda daftar dan izin usaha produksi benih, proses sertifikasi, dan kewajiban produsen benih.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas topik Pola Pewarisan Sifat pada Hukum Mendel untuk kelas XII semester ganjil. RPP ini menjelaskan kompetensi, indikator, tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pembelajaran, media dan alat, serta langkah-langkah pembelajaran yang meliputi kegiatan awal, inti, dan akhir. Pembelajaran dilakukan dengan pendekatan saintifik dan model discovery learning. Siswa
RPP Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan SMA Kelas XIDiva Pendidikan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan ini membahas konsep dasar kerajinan dari bahan lunak dengan fokus pada prinsip dan desain kerajinan, mencakup tujuan pembelajaran, kompetensi, indikator, materi, dan langkah pembelajaran."
Bab 1.3 IPA Kelas 7 (Merancang Percobaan) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...ZainulHasan13
Merancang Percobaan
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Tujuan Pembelajaran
Mengenal langkah-langkah dalam metode ilmiah.
Merumuskan tujuan dan hipotesis.
Mengidentifikasi variabel-variabel dalam percobaan.
Menuliskan prosedur percobaan.
Merancang suatu percobaan dengan menggunakan metode ilmiah.
Source
Hardani, Budiyanti Dwi, dkk. 2021. Buku Panduan Siswa Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VII. Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
https://www.google.com.search?q=membuat+pesawat+dari+kertas
Wintson, Robert. 2011. How It Work Book Of Science Experiment. UK : Imagine Publishing Ltd.
Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam, seperti proyek pembelajaran berbasis proyek dan makan bareng buah, dimana peserta didik diberi kebebasan untuk belajar mandiri.
Dokumen tersebut merangkum proses budidaya tanaman terong mulai dari persyaratan tumbuh, pembibitan, pengolahan tanah, penanaman, pemupukan, pemanenan hingga pemasaran. Terong dapat tumbuh dengan baik pada dataran rendah hingga tinggi dengan suhu 22-30 derajat dan tanah lempung berpasir serta sinar matahari yang cukup. Proses budidaya meliputi pembibitan dengan merendam benih, pengolahan tanah, penanaman
Proses pernapasan terdiri dari menarik dan menghembuskan napas. Pada menarik napas, otot diafragma dan antar tulang rusuk berkontraksi sehingga volume rongga dada bertambah dan udara masuk ke paru-paru. Pada menghembuskan napas, otot-otot tersebut berelaksasi sehingga volume rongga dada berkurang dan udara keluar dari paru-paru.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, perkembangan, jenis, dan contoh penerapan bioteknologi. Bioteknologi adalah pemanfaatan makhluk hidup untuk menghasilkan produk dan jasa guna kepentingan manusia dengan menggunakan prinsip ilmiah. Bioteknologi modern menggunakan pendekatan multidisipliner dan rekayasa genetik untuk menghasilkan produk secara masal.
Pengujian produk adalah kegiatan untuk menilai kesesuaian fungsi dan kualitas produk baru agar memiliki masa depan yang baik dan memberikan keuntungan jangka panjang. Terdapat empat jenis pengujian yaitu teknis, preferensi konsumen, simulasi pasar, dan pasar. Pengujian bertujuan untuk mengetahui kesesuaian fungsi, tingkat permintaan, ketahanan, keamanan, bahan baku, kelayakan, dan persetujuan pemerintah
Perkembangbiakan hewan dapat terjadi secara generatif melalui pembuahan atau secara vegetatif tanpa kawin. Secara generatif terdiri dari bertelur (ovipar), melahirkan (vivipar), dan bertelur melahirkan (ovovivipar). Hewan bertelur seperti ayam dan bebek tidak memiliki daun telinga dan mengerami telur, sedangkan yang melahirkan seperti manusia dan kangguru memiliki daun telinga dan menyus
Dokumen tersebut membahas tentang klasifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri dan taksonominya. Makhluk hidup dikelompokkan ke dalam 5 kingdom yaitu Monera, Protista, Fungi, Plantae dan Animalia. Pada kingdom Plantae dan Animalia lebih dibedakan menjadi jenis-jenisnya seperti tumbuhan lumut, paku, berbiji, hewan invertebrata dan vertebrata. Sistem klasifikasi Linnaeus yang digunakan sampai saat ini
Dokumen tersebut membahas tentang teknik budidaya tanaman hortikultura. Terdapat beberapa jenis tanaman hortikultura seperti tanaman sayur, buah, bunga, dan taman. Dokumen juga menjelaskan klasifikasi tanaman sayur berdasarkan aspek botanis dan cara budidayanya serta faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman.
TOGA (Tanaman Obat Keluarga) memberikan informasi tentang tanaman obat keluarga yang dapat dibudidayakan untuk memenuhi kebutuhan obat keluarga. Dokumen ini menjelaskan pengertian TOGA, tujuan membudidayakan TOGA, dan manfaat TOGA serta memberikan contoh tanaman TOGA seperti lidah buaya, kumis kucing, mahkota dewa, sirih merah, kencur dan kitolod beserta cara budidaya dan penggunaannya sebagai obat.
Rangkuman dokumen tersebut dalam 3 kalimat:
1. Dokumen tersebut merupakan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam tentang listrik dinamis untuk siswa kelas IX SMP.
2. RPP tersebut memuat standar kompetensi, indikator, tujuan pembelajaran, alokasi waktu, model dan metode pembelajaran, kegiatan pembelajaran, serta penilaian hasil belajar.
Dokumen tersebut membahas tentang produksi, sertifikasi, dan pengawasan peredaran benih hortikultura di Indonesia. Dokumen ini menjelaskan tentang tujuan, tata cara produksi benih secara generatif dan vegetatif, persyaratan untuk mendapatkan tanda daftar dan izin usaha produksi benih, proses sertifikasi, dan kewajiban produsen benih.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas topik Pola Pewarisan Sifat pada Hukum Mendel untuk kelas XII semester ganjil. RPP ini menjelaskan kompetensi, indikator, tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pembelajaran, media dan alat, serta langkah-langkah pembelajaran yang meliputi kegiatan awal, inti, dan akhir. Pembelajaran dilakukan dengan pendekatan saintifik dan model discovery learning. Siswa
RPP Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan SMA Kelas XIDiva Pendidikan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan ini membahas konsep dasar kerajinan dari bahan lunak dengan fokus pada prinsip dan desain kerajinan, mencakup tujuan pembelajaran, kompetensi, indikator, materi, dan langkah pembelajaran."
Bab 1.3 IPA Kelas 7 (Merancang Percobaan) Kurikulum Merdeka SMP Ibrahimy 1 Su...ZainulHasan13
Merancang Percobaan
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Tujuan Pembelajaran
Mengenal langkah-langkah dalam metode ilmiah.
Merumuskan tujuan dan hipotesis.
Mengidentifikasi variabel-variabel dalam percobaan.
Menuliskan prosedur percobaan.
Merancang suatu percobaan dengan menggunakan metode ilmiah.
Source
Hardani, Budiyanti Dwi, dkk. 2021. Buku Panduan Siswa Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VII. Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
https://www.google.com.search?q=membuat+pesawat+dari+kertas
Wintson, Robert. 2011. How It Work Book Of Science Experiment. UK : Imagine Publishing Ltd.
Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam, seperti proyek pembelajaran berbasis proyek dan makan bareng buah, dimana peserta didik diberi kebebasan untuk belajar mandiri.
Modul ini memberikan ringkasan singkat tentang pembelajaran mengenai jenis-jenis tanaman obat dan karakteristiknya. Siswa dibagi menjadi dua kelompok untuk membuat mind map tentang tanaman obat dan mengikuti permainan untuk menguji pengetahuan mereka. Materi ini bertujuan menambah wawasan siswa tentang manfaat tanaman obat bagi kesehatan.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan membahas tentang sumber daya perusahaan dan pembuatan karya pengolahan pengawetan bahan nabati dan hewani. Materi akan disampaikan melalui diskusi kelompok dan presentasi untuk membantu siswa memahami konsep, manfaat, dan contoh sumber daya yang dibutuhkan dalam proses produksi pengawetan.
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran PKWU di SMP membahas pengolahan bahan pangan serealia dan umbi menjadi makanan. Materi akan diberikan selama 4 minggu dengan fokus pada jenis, manfaat, dan teknik pengolahan bahan tersebut menjadi berbagai makanan.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang modifikasi media tanam tanaman sayuran di SMPN YP 17 Nglegok. Pembelajaran dilakukan dalam 4 pertemuan untuk membantu siswa memahami konsep modifikasi media tanam, jenis-jenisnya, langkah pembuatan, dan praktik pembuatan berdasarkan inovasi sendiri. Metode pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dan kooperatif guna memfasilitasi siswa secara
RPP ini membahas rencana pelaksanaan pembelajaran untuk kelas 4 tentang tema "Makanan Sehat dan Bergizi" dengan alokasi waktu 6 x 35 menit. Materi pembelajaran meliputi menyanyikan lagu buah, membuat minuman buah, menulis resep makanan, mengenal jeruk, dan menulis laporan sumber daya alam. Kegiatan pembelajaran terdiri atas pendahuluan, inti, dan penutup yang meliputi menyanyi, membuat minuman,
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pengolahan bahan pangan buah segar menjadi makanan dan minuman. Materi akan diberikan dalam 5 pertemuan untuk membantu siswa memahami konsep, proses, dan manfaat pengolahan bahan pangan buah. Siswa akan belajar tentang jenis buah, teknik pengolahan, dan membuat produk olahan buah seperti rujak. Tujuannya agar siswa paham bagaimana memanfaatkan sum
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)abdulmujib1010
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) adalah pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitarnya. Dengan mengangkat tema “Gaya Hidup Berkelanjutan” dan mengacu kepada dimensi profil Pelajar Pancasila, projek “Belajar Kelola Plastik Fase C” bertujuan mewujudkan peserta didik berkesadaran lingkungan yang mampu berperan aktif dalam menjaga serta mengatasi permasalahan lingkungan, khususnya terkait penggunaan dan pengelolaan plastik secara bijak. TUJUAN KEGIATAN SECARA UMUM
Sebagai penguatan perilaku bertanggung jawab, siswa menjalankan suatu projek penyelidikan dan pengurangan plastik di rumah masing-masing. Projek ini diakhiri dengan mengenal berbagai aksi mitigasi dan adaptasi terhadap permasalahan sampah plastik yang dapat dilakukan siswa dalam kehidupan sehari-hari. Pengelolaan sampah plastik serta pengolahan sampah plastik. Melalui materi-materi ini, siswa belajar memahami dan mempraktikkan cara-cara untuk mengurangi dampak negatif dari plastik, antara lain dengan melakukan pemilahan dan daur ulang sederhana. Melalui projek ini, peserta didik diharapkan dapat mengembangkan tiga dimensi Profil Pelajar Pancasila yaitu: (1) Beriman Bertakwa pada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia, khususnya elemen akhlak terhadap alam, (2) Bernalar Kritis, khususnya elemen memperoleh dan memproses informasi & gagasan dan merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri, serta (3) Bergotong-royong, khususnya elemen kolaborasi Tujuan Khusus
Siswa dapat mengetahui tentang asal usul plastik Siswa dapat mengidentifikasi sifat benda plastik menurut jenisnya Siswa memiliki kepekaan terhadap penggunaan sampah plastik secara tepat Siswa dapat mengetahui keuntungan dan kerugian dari penggunaan plastik Siswa memahami pentingnya menggunakan plastik secara bijak Siswa dapat memahami cara mengelola limbah sampah dengan baik dan benar serta memiliki nilai ekonomis yang tinggi SASARAN PROJEK
Alur Tahapan Kegiatan Pada pertemuan pertama siswa dikenalkan tentang apa itu plastik, berbagai jenis plastik, serta dampak plastik bagi lingkungan. Selanjutnya siswa diminta untuk menemukan plastik dilingkungan sekitar Dipertemuan kedua guru menyampaikan berbagai cara tentang cara pengolahan limbah sampah Pada pertemuan ketiga siswa diminta membuat poster tentang bijak menggunakan sampah plastik dan cara mengelolanya agar sampah plastik tidak mencemari lingkungan Dipertemuan keempat Siswa diminta secara berkelompok untuk dapat mengolah sampah plastik menjadi bahan ekonomis. Lalu secara individu siswa dapat melakukan kegiatan untuk penguraan penggunaan sampah plastik misalnya tidak menggunakan kantong kresek saat berbelanja
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di SMK Negeri 25 Jakarta membahas desain produk dan pengawasan karya pengawetan bahan nabati dan hewani. Materi akan disampaikan dalam dua pertemuan dengan menggunakan metode diskusi kelompok dan presentasi untuk membantu siswa memahami konsep, merancang desain produk, dan mengembangkan keterampilan. Penilaian dilakukan berdasark
1. Dokumen ini membahas tentang satuan acara penyuluhan tentang jajanan sehat untuk siswa dan siswi taman kanak-kanak. 2. Penyuluhan ini bertujuan agar siswa dapat memahami pengertian jajanan sehat, ciri jajanan tidak sehat, bahaya jajanan tidak sehat, dan cara memilih jajanan sehat. 3. Kegiatan ini dilaksanakan di Taman Kanak-kanak Yayasan Beribu dengan metode ceramah dan tanya jawab selama
Tema pelajaran ini membahas tentang makanan sehat dan bergizi. Materi pelajaran mencakup pengertian makanan seimbang, jenis-jenis makanan, dan cara masyarakat memanfaatkan sumber daya alam setempat seperti kacang kedelai dan ikan untuk diolah menjadi makanan. Siswa diajak melakukan diskusi kelompok dan menulis laporan tentang cara membuat tempe.
Similar to Modifikasi media tanam tanaman sayuran (20)
1. Disajikan Oleh :
Kelas : PRAKARYA
Kelompok : BUDIDAYA
Pada Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013
Di TPK Kawali 26-30 Juni 2014
2. Apa yang ada di benak anda jika benda-benda di
bawah ini banyak di sekitar tempat tinggal?
3.
4. TUJUAN PEMBELAJARAN INI ADALAH :
Siswa mampu menyatakan pendapat tentang teknik
modifikasi media tanam tanaman sayuran sesuai wilayah
setempat sebagai ungkapan rasa bangga dan wujud rasa
syukur kepada Tuhan serta bangsa Indonesia.
Siswa mampu Merancang kegiatan budidaya tanaman
sayuran dan memodifikasi media tanam tanaman sayuran
dari sampah, berdasarkan orisinalitas ide yang jujur
terhadap diri sendiri.
5. Pengertian teknik modifikasi media
tanam tanaman sayuran
Modifikasi media tanam adalah mengubah,
memadukan sebagian atau seluruhnya dan
mencampur media tanam dengan komposisi tertentu.
Teknik yang saat ini digunakan dalam memodifikasi
jenis media tanam salah satu contohnya , yaitu teknik
hidroponik dan modifikasi wadah tanam salah satunya
adalah vertikultur.
6. Modifikasi Media Tanam Tanaman
Sayuran
Bahan yang akan digunakan adalah sampah
yang biasa kita temui di sekitar kita, yaitu :
