Dokumen ini merangkumi laporan pelbagai aktiviti kokurikulum di SK Laneh, termasuk merentas desa, persetiaan pengakap, ujian segak, mesyuarat agong, dan pertolongan cemas. Setiap aktiviti menyenaraikan objektif, refleksi, dan ulasan guru mengenai impak kepada murid. Keseluruhan aktiviti bertujuan untuk membina disiplin, kecergasan, dan pemahaman pelajar terhadap nilai-nilai moral dan tanggungjawab sosial.

1. Unit Kokurikulum
BORANG PELAPORAN AKTIVITI PIKeBM
HARI Rabu TARIKH MASA 3 :00 ptg
1.Kod / Nama Sekolah ABA4029 –SK LANEH
2.Unit Beruniform/Kelab&
Persatuan/Sukan& Permainan
PENGAKAP
3.Jumlah Ahli Lelaki Perempuan
4.Nama Guru
MOHD NOH BINAHMAD
NOORHAYATI BINTI MOHAMED
5.Tajuk Aktiviti
MERENTAS DESA
6.Objektif Aktiviti
1 Memenuhi takwim sekolah untuk mengadakan
acara merentas desa sebagai acara tahunan.
2 Membina kecergasan fizikal dan mental melalui
aktiviti sukan bagi membentuk individu yang
cergas.
3 Mewujudkan semangat perpaduan dan
kekitaan serta semangat berjuang dalam kalangan
murid-murid dan guru-guru melalui pertandingan
antara rumah-rumah sukan .
4 Memilih wakil sekolah untuk pertandingan pada
peringkat daerah.
7.Refleksi/Impak
Murid dapat memahami arahan dan syarat
-syaratpenyertaan dan mengikutperaturan
Yang ditetapkan
8.UlasanGuru
Memperkenalkan laras Bahasa Sukan
Murid tahu dan dapat memahami maksud-
pertandingan,Persaingan , penyertaan, tarik
diri dan Ayam tambatan.
Disediakan Oleh : Disemak/Disahkan Oleh :
…………………………. ……………………………………..

2. Unit Kokurikulum
BORANG PELAPORAN AKTIVITI PIKeBM
HARI RABU TARIKH MASA
1.Kod / Nama Sekolah ABA4029 –SK LANEH
2.Unit Beruniform/Kelab&
Persatuan/Sukan& Permainan
PENGAKAP
3.Jumlah Ahli Lelaki Perempuan
4.Nama Guru
MOHD NOH BINAHMAD
NOORHAYATI BINTI MOHAMED
5.Tajuk Aktiviti
Persetiaan Pengakap
Lagu Negaraku
6.Objektif Aktiviti
Setiap ahli Persaudaraan Pengakap Raja Malaysia
perlu mematuhi Persetiaan Pengakap dan Undang-
undang Pengakap, prinsip-prinsip- Tanggungjawab
kepada Tuhan, Tanggungjawab kepada Masyarakat,
dan Tanggungjawab kepada diri sendiri dan
diinspirasi oleh Persetiaan Pengakap dan Undang-
undang Pengakap yang telah dibentuk oleh Pengasas
Pengakap, Lord Baden Powell of Gilwell .
7.Refleksi/Impak
Murid-murid faham
Prinsip, Persetiaan dan Undang-Undang Pengakap ke
arah mencapai nilai murni dan mengeratkan
Persaudaraan Pengakap Antarabangsa tanpa mengira
warna kulit, agama dan kebudayaan serta bersepadu
bagi mewujudkan insan yang seimbang dan
harmonis dari segi intelek, rohani dan jasmani
dengan berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan
kepada Tuhan.
8.Ulasan aktiviti PIKeBM
Murid memahami maksud ikrar/persetiaan
sebagai satu undang-undan atau peraturan
yang perlu dipatuhi.
BAHAWA DENGAN SESUNGGUHNYA SAYA
BERJANJI DAN BERSETIA YANG SAYA DENGAN
SEBERAPA DAYA UPAYA SAYA AKAN:-
TAAT KEPADA TUHAN, RAJA DAN NEGARA
MENOLONG ORANG PADA SETIAP MASA
MENURUT UNDANG-UNDANG PENGAKAP
Disediakan Oleh : Disemak/Disahkan Oleh :
…………………………. ……………………………………..

3. Unit Kokurikulum
BORANG PELAPORAN AKTIVITI PIKeBM
HARI Rabu TARIKH MASA 2:00-4:30
1.Kod / Nama Sekolah ABA4029 –SK LANEH
2.Unit Beruniform/Kelab&
Persatuan/Sukan& Permainan
PENGAKAP
3.Jumlah Ahli Lelaki Perempuan Tiada
4.Nama Guru
MOHD NOH BINAHMAD
NOORHAYATI BINTI MOHAMED
5.Tajuk Aktiviti
Ujian Segak Tahap 2
6.Objektif Aktiviti
Objektif SEGAK adalah murid dapat:
4.1 Mengukur dan merekodkan tahap kecergasan
fizikal kendiri;
4.2 Menganalisis dan mentafsir kecergasan fizikal
kendiri;
4.3 Mengetahui tahap kecergasan fizikal kendiri;
4.4 Merancang dan melakukan tindakan susulan bagi
meningkatkan tahap kecergasan fizikal; dan
4.5 Mengamalkan gaya hidup aktif dan sihat untuk
mencapai tahap kecergasan fizikal berdasarkan kesihatan
yang optimum.
7.Refleksi/Impak
SEGAK adalah satu bateri ujian standard kecergasan
fizikal bagi mengukur tahap kecergasan fizikal murid
berdasarkan kesihatan. Komponen kecergasan fizikal
yang diukur dalam SEGAK terkandung dalam kurikulum
Pendidikan Jasmani sekolah rendah dan menengah.
ujian SEGAK juga mempunyai norma berdasarkan
murid sekolah di Malaysia mengikut umur dan
jantina. Hanya instrumen Indeks Jisim Badan (Body
Mass Index- BMI) yang menggunakan norma dari WHO,
2007.
8.Ulasanaktiviti PIKeBM
Murid faham maksud gaya hidup sihat, kecergasan dan
amalan yang sesuai untuk sentiasa cergas dan mendapat
berat badan ideal seperti yang dipelajari dalam subjek
Bahasa Melayu dan Pend.Jasmani.
Disediakan Oleh : Disemak/Disahkan Oleh :
…………………………. ……………………………………..

4. Unit Kokurikulum
BORANG PELAPORAN AKTIVITI PIKeBM
HARI Rabu TARIKH MASA 2:00 ptg
1.Kod / Nama Sekolah ABA4029 –SK LANEH
2.Unit Beruniform/Kelab&
Persatuan/Sukan& Permainan
PENGAKAP
3.Jumlah Ahli Lelaki Perempuan
4.Nama Guru
MOHD NOH BINAHMAD
NOORHAYATI BINTI MOHAMED
5.Tajuk Aktiviti
Logo Pengakap
6.Objektif Aktiviti Logo merupakan satu gubahan ringkas yang
membawa makna dan mesej tertentu. Merupakan
tanda yang dikenal antarabangsa kerana dapat
menyampaikan mesej yang jelas tanpa mengira
bahasa dan bangsa
7.Refleksi/Impak
Murid-muriddapatmelukislogopengakapdandapat
menghafal maksudyangterdapatpadalogo
.
8.Ulasanaktiviti PIKeBM
Murid dapat mengaitkan beberapa logo dan
kepentingannya. Contoh:
Jalur Gemilang- lambang Malaysia
Bulan Bintang- lambang agama Islam
Disediakan Oleh : Disemak/Disahkan Oleh :
…………………………. ……………………………………..

5. Unit Kokurikulum
BORANG PELAPORAN AKTIVITI PIKeBM
HARI Rabu TARIKH MASA 2:00 ptg
1.Kod / Nama Sekolah ABA4029 –SK LANEH
2.Unit Beruniform/Kelab&
Persatuan/Sukan& Permainan
PENGAKAP
3.Jumlah Ahli Lelaki Perempuan
4.Nama Guru
MOHD NOH BINAHMAD
NOORHAYATI BINTI MOHAMED
5.Tajuk Aktiviti
MESYUARAT AGONG DAN
PELANTIKANJAWATANKUASA
6.Objektif Aktiviti
Selepas menjalani aktiviti, murid-murid TAHU:
1.Mesyuaratmerupakansalahsatu agendaatau elemen
pentingdi dalamsesebuahorganisasi mahupun
jawatankuasapelaksanasebarangtugasan,projekatau
pengurusan,
2 berlakunyapercambahanidea,penyampaian
maklumat,memberikanarahanserta menerimaperintah
dari merekayangmengetuai sesuatupasukan.
3. Mesyuaratmemerlukankomitmensemuaahli dan
harus mempunyai matlamatsertaagendayangjelas..
7.Refleksi/Impak
Murid dapatbelajarcara bermesyuaratdandapat
mempelajarilarasbahasaBermesyuarat.
Bualat Air kerana pembentungBulat manusia kerana
muafakat.
Ibarat telur sesangkak,pecah sebiji,pecahsemua
Maksud : kesilapanyangdilakukanolehseseorang
menyebabkanoranglainyangmenerimaakibatny
8.Ulasanaktiviti PIKeBM
Mesyuaratmelibatkanahli mesyuarat,perkarayang
dibincangkansertakeputusanyangperludilaksanakan.
Olehyangdemikian,perbincanganharusberlakudalam
keadaanyangharmoni serta salingbertolakansur
Disediakan Oleh : Disemak/Disahkan Oleh :
…………………………. ……………………………………..

6. Unit Kokurikulum
HARI Rabu TARIKH MASA 2:00 ptg
1.Kod / Nama
Sekolah
ABA4029 –SK LANEH
2.Unit
Beruniform/K
elab&
Persatuan/Su
kan &
Permainan
PENGAKAP
3.Jumlah Ahli Lelaki Perempuan
4.Nama Guru
MOHD NOH BINAHMAD
NOORHAYATI BINTI MOHAMED
5.Tajuk
Aktiviti
MENGENAL BENDERA dan JATA MALAYSIA
http://www.penerangan.gov.my/dmdocuments/mari_kenali_bendera/mobile/
index.html#p=34
6.Objektif
Aktiviti
Selepas menjalani aktiviti, murid-murid TAHU PERLUNYA
a. Melahirkanwarganegarayangcintakanbangsa dannegara.
b. Memupuksemangatperpaduan.
c. Menyemai perasaancintakantanahairdan pemimpinnegara.
d. Membentukjati diri danrasa bangga menjadi rakyatMalaysia.
7.Refleksi/Imp
ak
Murid tahumaksudwarna, padabendera dan perlambanganbulanbintang
seratajata Negara.
BERSATU TEGUH BERCERAIROBOH.
Maksud : SETIAPRAKYATPERLU BERSATU UNTUK MEMPERKUKUHKAN DAN
MEMPERTAHANKAN NEGARA.
8.Ulasan
aktiviti
PIKeBM
Murid fahammengapa kita perlu hormat akan bendera,
Sentiasa bertolakansur dan saling bekerja sama untuk
memajukan Negara,hormatmenghormatidan berani
mempertahankan Negara.
Disediakan Oleh : Disemak/Disahkan Oleh :
…………………………. ……………………………………..

7. Unit Kokurikulum
HARI Rabu TARIKH MASA 2:00 ptg
1.Kod / Nama Sekolah ABA4029 –SK LANEH
2.Unit Beruniform/Kelab&
Persatuan/Sukan& Permainan
PENGAKAP
3.Jumlah Ahli Lelaki Perempuan
4.Nama Guru
MOHD NOH BINAHMAD
NOORHAYATI BINTI MOHAMED
5.Tajuk Aktiviti
RUKUN NEGARA
MENGHORMATI PEMIMPIN
6.Objektif Aktiviti
Murid tahupemimpinpentingdalamsesebuah
organisasi keranapemimpinadalahpenghubungrakyat
dengandenganpelbagai pihak,merekaberbakti untuk
mensejahterakanrakyat,menjagakeselamatan
,memajukanekonomi danmenjaga kedaulatan Negara
dan agama.
7.Refleksi/Impak
Murid dapat memahami kepentinganmenghormati
pemimpin
Murid memahami MAKSUDrukunNegara
Dapat menghafal rukunNegara;
8.Ulasanaktiviti PIKeBM
Pemimpin yang baik.
Ibarat kayu besar di tengah padang, tempat bernaung
kepanasan, tempat berlindung kehujanan.
(Makna: Pemimpin yang menjadi penaung dan pelindung
kepada anak buahnya)
Pemimpin yang bijak.
Bayang-bayang sepanjang tubuh, selimut sepanjang
badan.
(Makna: Pemimpin yang bijaksana dalam memberi
perintah, sesuai yang diperintahkan)
Pemimpin yang prihatin.
Rantau jauh diulangi, rantau dekat di kendana.
(Makna: Pemimpin yang selalu menjaga anak buahnya
jauh dan sekat)
Disediakan Oleh : Disemak/Disahkan Oleh :
…………………………. ……………………………………..

8. Unit Kokurikulum
HARI Rabu TARIKH MASA 2:00 ptg
1.Kod / Nama Sekolah ABA4029 –SK LANEH
2.Unit Beruniform/Kelab&
Persatuan/Sukan& Permainan
PENGAKAP
3.Jumlah Ahli Lelaki Perempuan
4.Nama Guru
MOHD NOH BINAHMAD
NOORHAYATI BINTI MOHAMED
5.Tajuk Aktiviti
KAWAD KAKI
6.Objektif Aktiviti
Latihan Kawad adalah bertujuan untuk mendisiplin dan
melahirkan keyakinan diri kepada pelajar serta
mewujudkansikapkerjasamadikalangan pelajar
dan patuh terhadap segala arahan yang
diberikan disamping memberikan ketahanan
mental dan fizikal
7.Refleksi/Impak
Mewujudkan disiplin diri dikalangan pelajar;
6.1 Meningkatkan semangat kerjasama
berpasukan diantara pelajar;
6.2 Meningkatkan kepekaan terhadap hukuman
dan arahan;
6.3 Melahirkan sikap patuh dan hurmat kepada
orang yang lebih kanan;
6.4 Untuk meningkatkan daya kecergasan dan
kekemasan pergerakan didalam kumpulan; dan
6.5 Menanamkanamalanbersihdankemas
didalamhidupseharian
8.Ulasanaktiviti PIKeBM
Hendak seribu daya tak hendak seribu dalih
Alang-alang berminyak, biar licin
Genggam bara api biar sampai jadi arang
Kita mesti sentiasa bersemangatdalam
melakukan sesuatu kerja/tugas/amanah.
Disediakan Oleh : Disemak/Disahkan Oleh :
…………………………. ……………………………………..

9. Unit Kokurikulum
HARI Rabu TARIKH MASA 2:00 ptg
1.Kod / Nama Sekolah ABA4029 –SK LANEH
2.Unit Beruniform/Kelab&
Persatuan/Sukan& Permainan
PENGAKAP
3.Jumlah Ahli Lelaki Perempuan
4.Nama Guru
MOHD NOH BINAHMAD
NOORHAYATI BINTI MOHAMED
5.Tajuk Aktiviti
SEJARAH PENGAKAP
6.Objektif Aktiviti
Murid tahu sejarah penubuhan pengakap dan pengasas
Pengakap Kanak-kanak
7.Refleksi/Impak
MURID TAHU: Sejarah Pengakap Dunia
SejarahPengakap Duniabermulapadatahun1907 di
PulauBrownsea,England.Pergerakan Pengakap bermula
apabilasatuperkhemahanuntukbudak-budaklelaki di
pulauberkenaan.Perkhemahaninitelahdiilhamkanoleh
RobertStephensonSmithBadenPowell yangmerupakan
seorangBekasMejar TenteraBritishyangpenuh
pengalamandari medanpertempuran.Secaratidak
langsung,bermulasejarahpergerakan pengakap dunia.
8.Ulasanaktiviti PIKeBM
DIAM PENGGALIBERKARAT.-ilmuyangtidakdiamalkan
akan hilang.
HANYA JAUHARI MENGENALMANIKAM.-hanyaorang
yang mahiratau pakar pandai membuatpenilaian
tentangperkaratertentu.
HENDAK BELAJAR BERENANG DAPATKAN ITIK, HENDAK
BELAJAR MEMANJAT DAPATKAN TUPAI.-hendak
mempelajarisesuatucarilahorangyangpakartentang
bidangtersebut.
Disediakan Oleh : Disemak/Disahkan Oleh :
…………………………. ……………………………………..

10. Unit Kokurikulum
HARI Rabu TARIKH MASA 2:00 ptg
1.Kod / Nama Sekolah ABA4029 –SK LANEH
2.Unit Beruniform/Kelab&
Persatuan/Sukan & Permainan
PENGAKAP
3.Jumlah Ahli Lelaki Perempuan
4.Nama Guru
MOHD NOH BIN AHMAD
NOOR HAYATI BINTI MOHAMED
5.Tajuk Aktiviti Pertolongan cemas
6.ObjektifAktiviti
Pertolongancemasialahpertolonganataubantuan
segerayangdiberikankepadamangsakemalangandi
tempatkejadiantersebut
7.Refleksi/Impak
Prinsippertolongancemasmerupakangarispanduan
kepadaanda untukmelakukanpertolongancemas
dengan baikdan berkesan. Denganadanyaprinsip
pertolongancemas,andatahuperkarayang perludibuat
untukmembantu menyelamatkannyawasecaralebih
berkesandantidakmerbahayakanandadanmangsa.
Pengamalanprinsip ahli perlumemintabantuan
daripadaorang sekelilinguntukmendapatkanbantuan
daripadapihak bomba,ambulansataupolisdengan
membuatpanggilanataumendapatkanbantuanluar
yang dapat berbuatdemikian.Jikabolehdapatkan
seorangpenolongkeranadiadapatmenjadi saksi dan
membantuandadalamkeadaanyang sukardikendalikan
olehandaseorang.Contohnyamengalihkan mangsake
tempatyang selamat
8.Ulasan aktiviti PIKeBM
BERJALAN PELIHARA KAKI, BERCAKAP PELIHARA
LIDAH.-melakukansesuatukerjadenganberhati-hati.
BIAR LAMBAT ASALKAN SELAMAT.-melakukansesuatu
kerjahendaklahdenganberhati-hati supayamendapat
hasil yangbaikdan sempurna..
SEKALI JALAN TERKENA, DUA KALI JALAN TAHU.-sekali
tertiputentuakanberhati-hati padamasaakandatang.
MENCEGAHADALAH LEBIH BAIK DARIPADA
MENGUBATI.-sesuatuperkarayangburukdapat
dielakkanjikamelakukanlangkahpencegahandari awal.
.
Disediakan Oleh : Disemak/Disahkan Oleh :
…………………………. ……………………………………..

11. Unit Kokurikulum
HARI Rabu TARIKH MASA 2:00 ptg
1.Kod / Nama Sekolah ABA4029 – SK LANEH
2.LATIHAN DALAMAN
BAHASA MELAYU TAHUN 4
3.Tempat/ anjuran
Makmal Komputer
Panitia Bahasa Melayu
4.Nama Guru
NOORHAYATI BINTI MOHAMED
5.Tajuk Aktiviti
LADAP SEMAKAN KSSR BAHASA
MELAYU TAHUN 4
6.Objektif Aktiviti
Memberi pendedahan kepada guru-guru tentang
perubahan dan penambahbaikan dalam Pdpc Bahasa
Melayu Tahun 4.
7.Refleksi/Impak
Guru lebih faham dan dapat membuat persediaan
awal untuk melaksanakan PdPC dengan lebih
berkesan.
8.Ulasan aktiviti
1. Penerangan umum
2 Dskp
3.Pdp Seni Khat
4.Contoh RPH
5.Perbincangan tentang aktiviti yang sesuai
mengikut Standard Kandungan dan Tema.
6.Pelaporan dan perekodan
6.Rumusan.:
Peserta mudah faham kerana telah
mempunyai pengalaman mengajar Bahasa
Melayu oleh itu para peserta dapat
berbincang dan memberi pendapat untuk
keberkesanan Pdpc , pentaksirandan
penilaian untuk PBD murid-murid Dalam
Matapelajaran Bahasa Melayu sekarang dan
pada masa akan dating.
Disediakan Oleh : Disahkan Oleh :

12. Unit Kokurikulum
…………………………. ………………………….