Dokumen tersebut membahas tentang materi daring seni budaya dan prakarya semester ganjil tahun 2020-2021 untuk kelas VII dan XI yang mencakup konsep menggambar, unsur seni rupa, teknik melukis, dan produk kerajinan dari bahan alam.
Contoh std pembelajaran tahun 2 - menggambar -lukisan宝碹 许
Dokumen tersebut membahas tentang menggambar lukisan alam semula jadi dengan media kering, termasuk unsur-unsur seni seperti garis, bentuk, dan warna. Murid diajarkan untuk memahami bahasa visual seni, menerapkan teknik dan proses kreatif dalam membuat lukisan, serta mampu menilai hasil karyanya sendiri dan teman-temannya.
Dokumen tersebut membahas tentang unsur-unsur dasar karya seni rupa dua dimensi seperti garis, bidang, bentuk, ruang, tekstur, warna, dan gelap-terang. Unsur-unsur tersebut digunakan untuk mengekspresikan gagasan dan menciptakan kesan volume pada karya seni dua dimensi.
1. Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan seni dan konsep seni visual.
2. Pendidikan seni adalah program pendidikan yang sistematis dan prestasinya dapat diukur untuk memenuhi kebutuhan individu melalui aktivitas seni.
3. Konsep seni visual dapat dipahami berdasarkan penyataan diri, pengalaman 2D/3D, bahasa seni, dan kandungan.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai unsur-unsur seni visual seperti garis, bentuk, jalinan, ruang dan warna. Ia juga menjelaskan prinsip-prinsip rekaan seperti harmoni, imbangan, penegasan, kontra, kepelbagaian dan irama serta pergerakan yang penting dalam karya seni. Dokumen ini memberikan pemahaman asas mengenai unsur-unsur dan prinsip-prinsip rekaan dalam seni visual.
Ketiga lukisan tersebut menggambarkan tema kehidupan manusia dan peristiwa sosial. Lukisan pertama menggambarkan karnaval perayaan keagamaan Cina dengan ekspresi kuat. Lukisan kedua menampilkan seorang wanita yang sedang menunggu dengan goresan ekspresif. Lukisan ketiga menggambarkan seorang gadis yang tampak anggun.
PSV 3053 TEMA DAN KANDUNGAN DALAM EMPAT BIDANG melissaluai
Dokumen tersebut membahas tentang empat bidang kegiatan utama dalam Pendidikan Seni Visual (PSV) untuk murid sekolah rendah, yaitu: (1) menggambar, (2) membuat corak dan rekaan, (3) membentuk dan membuat binaan, dan (4) mengenal kraft tradisional. Bidang-bidang ini bertujuan untuk mengembangkan kreativitas, ekspresi diri, dan apresiasi seni siswa melalui berbagai aktivitas seperti
Contoh std pembelajaran tahun 2 - menggambar -lukisan宝碹 许
Dokumen tersebut membahas tentang menggambar lukisan alam semula jadi dengan media kering, termasuk unsur-unsur seni seperti garis, bentuk, dan warna. Murid diajarkan untuk memahami bahasa visual seni, menerapkan teknik dan proses kreatif dalam membuat lukisan, serta mampu menilai hasil karyanya sendiri dan teman-temannya.
Dokumen tersebut membahas tentang unsur-unsur dasar karya seni rupa dua dimensi seperti garis, bidang, bentuk, ruang, tekstur, warna, dan gelap-terang. Unsur-unsur tersebut digunakan untuk mengekspresikan gagasan dan menciptakan kesan volume pada karya seni dua dimensi.
1. Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan seni dan konsep seni visual.
2. Pendidikan seni adalah program pendidikan yang sistematis dan prestasinya dapat diukur untuk memenuhi kebutuhan individu melalui aktivitas seni.
3. Konsep seni visual dapat dipahami berdasarkan penyataan diri, pengalaman 2D/3D, bahasa seni, dan kandungan.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai unsur-unsur seni visual seperti garis, bentuk, jalinan, ruang dan warna. Ia juga menjelaskan prinsip-prinsip rekaan seperti harmoni, imbangan, penegasan, kontra, kepelbagaian dan irama serta pergerakan yang penting dalam karya seni. Dokumen ini memberikan pemahaman asas mengenai unsur-unsur dan prinsip-prinsip rekaan dalam seni visual.
Ketiga lukisan tersebut menggambarkan tema kehidupan manusia dan peristiwa sosial. Lukisan pertama menggambarkan karnaval perayaan keagamaan Cina dengan ekspresi kuat. Lukisan kedua menampilkan seorang wanita yang sedang menunggu dengan goresan ekspresif. Lukisan ketiga menggambarkan seorang gadis yang tampak anggun.
PSV 3053 TEMA DAN KANDUNGAN DALAM EMPAT BIDANG melissaluai
Dokumen tersebut membahas tentang empat bidang kegiatan utama dalam Pendidikan Seni Visual (PSV) untuk murid sekolah rendah, yaitu: (1) menggambar, (2) membuat corak dan rekaan, (3) membentuk dan membuat binaan, dan (4) mengenal kraft tradisional. Bidang-bidang ini bertujuan untuk mengembangkan kreativitas, ekspresi diri, dan apresiasi seni siswa melalui berbagai aktivitas seperti
1. Lukisan adalah salah satu aktiviti penghasilan karya dalam bidang seni halus yang melibatkan penggunaan media kering dan teknik tertentu.
2. Lukisan bertujuan untuk mengkaji struktur bentuk subjek atau imej secara teliti serta boleh menyatakan luahan emosi dan intelektual pengkarya.
3. Penghasilan lukisan melibatkan proses meneliti, melakar rupa asas, dan mengaplikasikan unsur seni
Dokumen tersebut membahas pengertian seni rupa murni dan terapan. Seni rupa murni adalah seni yang diciptakan tanpa mempertimbangkan fungsinya, seperti lukisan dan patung. Seni rupa terapan memiliki fungsi sehari-hari seperti arsitektur dan peralatan rumah tangga.
Kuliah 4 2016 aspek formal seni visual (STPM)Mcc Goh
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai istilah-istilah yang digunakan dalam penilaian karya seni visual, termasuk definisi dan contoh istilah yang mempunyai makna yang sama. Istilah-istilah tersebut meliputi subjek, bentuk, interpretasi, pengkaryaan, unsur seni, prinsip rekaan, media dan teknik.
Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum pendidikan kesenian untuk tahun 4 sekolah rendah yang mencakupi bidang menggambar, membuat corak dan rekaan, membentuk dan membuat binaan, serta mengenal kraf tradisional. Bidang-bidang tersebut bertujuan untuk mengembangkan kemahiran dan pengetahuan murid dalam seni visual.
Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya dengan media visual seperti lukisan, patung, dan instalasi. Seni rupa dibedakan menjadi seni rupa murni yang murni untuk ekspresi dan seni rupa terapan yang mempertimbangkan fungsi. Unsur-unsur seni rupa meliputi titik, garis, bidang, bentuk, ruang, warna, tekstur, dan pencahayaan.
Dokumen tersebut membahas tentang ilustrasi yang merupakan hasil visualisasi dari suatu tulisan dengan teknik seni untuk menerangkan atau menghiasi tulisan seperti cerita, puisi, atau informasi tertulis lainnya agar lebih mudah dipahami.
Psv 3123 ( Lukisan & Penyuburan Diri) - Teknik Hatching by NORHANIZA BT. TAHA...Norhaniza Taharuddin
Teknik hatching merupakan teknik lukisan yang menggunakan kepadatan dan jumlah garisan untuk mencipta kesan bayangan dan warna. Dokumen ini menjelaskan pengertian dan jenis-jenis teknik hatching serta alat, bahan dan proses penerapannya dalam karya seni lukisan. Contoh karya menggunakan teknik ini oleh pelukis Claudia Nice turut dibincangkan.
[Ringkasan]
Membentuk dan membuat binaan merangkumi pelbagai aktiviti seperti arca timbul, arca mobail, arca stabail, arca asemblaj, model, diorama, boneka dan topeng. Pelbagai alat dan bahan seperti tanah liat, kayu, plastersin dan kertas digunakan dengan pelbagai teknik seperti acuan, tampalan, kimpalan dan jahitan.
7 unsur dan obyek karya seni rupa 2 dimensibilly ferdian
1. Unsur dan obyek karya seni rupa 2 dimensi meliputi titik, garis, bidang, ruang, tekstur, warna, dan gelap-terang.
2. Titik dan garis merupakan unsur dasar yang dapat membentuk bidang, sementara ruang dan gelap-terang memberikan kesan kedalaman.
3. Warna dan tekstur memberikan penekanan visual tambahan pada karya seni 2 dimensi.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang seni rupa murni khususnya seni lukis, mulai dari pengertian, jenis, teknik, dan pelukis terkenal.
2. Seni rupa murni adalah seni yang diciptakan untuk kepuasan batin si seniman, sedangkan seni lukis adalah praktek menggunakan cat pada permukaan.
3. Beberapa pelukis terkenal yang disebutkan antara l
1. Lukisan adalah salah satu aktiviti penghasilan karya dalam bidang seni halus yang melibatkan penggunaan media kering dan teknik tertentu.
2. Lukisan bertujuan untuk mengkaji struktur bentuk subjek atau imej secara teliti serta boleh menyatakan luahan emosi dan intelektual pengkarya.
3. Penghasilan lukisan melibatkan proses meneliti, melakar rupa asas, dan mengaplikasikan unsur seni
Dokumen tersebut membahas pengertian seni rupa murni dan terapan. Seni rupa murni adalah seni yang diciptakan tanpa mempertimbangkan fungsinya, seperti lukisan dan patung. Seni rupa terapan memiliki fungsi sehari-hari seperti arsitektur dan peralatan rumah tangga.
Kuliah 4 2016 aspek formal seni visual (STPM)Mcc Goh
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai istilah-istilah yang digunakan dalam penilaian karya seni visual, termasuk definisi dan contoh istilah yang mempunyai makna yang sama. Istilah-istilah tersebut meliputi subjek, bentuk, interpretasi, pengkaryaan, unsur seni, prinsip rekaan, media dan teknik.
Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum pendidikan kesenian untuk tahun 4 sekolah rendah yang mencakupi bidang menggambar, membuat corak dan rekaan, membentuk dan membuat binaan, serta mengenal kraf tradisional. Bidang-bidang tersebut bertujuan untuk mengembangkan kemahiran dan pengetahuan murid dalam seni visual.
Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya dengan media visual seperti lukisan, patung, dan instalasi. Seni rupa dibedakan menjadi seni rupa murni yang murni untuk ekspresi dan seni rupa terapan yang mempertimbangkan fungsi. Unsur-unsur seni rupa meliputi titik, garis, bidang, bentuk, ruang, warna, tekstur, dan pencahayaan.
Dokumen tersebut membahas tentang ilustrasi yang merupakan hasil visualisasi dari suatu tulisan dengan teknik seni untuk menerangkan atau menghiasi tulisan seperti cerita, puisi, atau informasi tertulis lainnya agar lebih mudah dipahami.
Psv 3123 ( Lukisan & Penyuburan Diri) - Teknik Hatching by NORHANIZA BT. TAHA...Norhaniza Taharuddin
Teknik hatching merupakan teknik lukisan yang menggunakan kepadatan dan jumlah garisan untuk mencipta kesan bayangan dan warna. Dokumen ini menjelaskan pengertian dan jenis-jenis teknik hatching serta alat, bahan dan proses penerapannya dalam karya seni lukisan. Contoh karya menggunakan teknik ini oleh pelukis Claudia Nice turut dibincangkan.
[Ringkasan]
Membentuk dan membuat binaan merangkumi pelbagai aktiviti seperti arca timbul, arca mobail, arca stabail, arca asemblaj, model, diorama, boneka dan topeng. Pelbagai alat dan bahan seperti tanah liat, kayu, plastersin dan kertas digunakan dengan pelbagai teknik seperti acuan, tampalan, kimpalan dan jahitan.
7 unsur dan obyek karya seni rupa 2 dimensibilly ferdian
1. Unsur dan obyek karya seni rupa 2 dimensi meliputi titik, garis, bidang, ruang, tekstur, warna, dan gelap-terang.
2. Titik dan garis merupakan unsur dasar yang dapat membentuk bidang, sementara ruang dan gelap-terang memberikan kesan kedalaman.
3. Warna dan tekstur memberikan penekanan visual tambahan pada karya seni 2 dimensi.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang seni rupa murni khususnya seni lukis, mulai dari pengertian, jenis, teknik, dan pelukis terkenal.
2. Seni rupa murni adalah seni yang diciptakan untuk kepuasan batin si seniman, sedangkan seni lukis adalah praktek menggunakan cat pada permukaan.
3. Beberapa pelukis terkenal yang disebutkan antara l
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas empat bidang kegiatan dalam sukatan pelajaran Pendidikan Seni Visual sekolah rendah yaitu menggambar, membuat corak dan rekaan, membentuk dan membuat binaan, serta mengenal kraf tradisional.
2. Bidang menggambar merupakan salah satu bidang yang menegaskan perkembangan persepsi dan kemahiran murid dalam melukis dan membuat gambar menggun
Rancangan harian pendidikan seni tahun 1modulFirdaus Azrai
[Ringkasan]
Rancangan harian pendidikan seni tahun 1 ini membahasaktivitas mewarnai lakaran wau bulan sebagai pengenalan kepada kraf tradisional. Guru akan menerangkan unsur-unsur seni yang terkandung dalam wau dan memandu murid mewarnai lakaran wau dengan berbagai warna. Murid kemudian akan mempamerkan hasil karyanya dan saling menghargai satu sama lain.
Dokumen tersebut memberikan pengenalan mengenai bidang menggambar, termasuk definisi, alat, media, teknik, dan tujuan menggambar. Berbagai jenis aktivitas menggambar dijelaskan seperti lukisan, catan, kolaj, montaj, cetakan, gosokan, resis, dan mozek beserta teknik dan bahan yang digunakan. Dokumen ini juga membahas pengetahuan dan kemampuan murid dalam aktivitas seni serta cara menilai hasil karya
BAB 1 membahas seni lukis sebagai cabang seni rupa dua dimensi yang melibatkan aktivitas melukis menggunakan berbagai alat seperti kuas, pensil, dan pulpen. Prinsip-prinsip seni lukis seperti kesatuan, keseimbangan, dan gradasi dipaparkan. Alihran seni lukis seperti romantisme, realisme, dan ekspresionisme dijelaskan. Teknik seni lukis seperti pointillisme, akuarel, dan spray dibahas
Dokumen tersebut membahas tentang membuat corak dan rekaan menggunakan teknik lipatan dan guntingan kertas. Murid diajarkan untuk memahami unsur-unsur seni visual seperti warna, bentuk, keseimbangan dan harmoni dalam mencipta corak. Mereka juga diberi peluang untuk menerapkan pengetahuan tersebut dengan menggunakan alat gunting dan pensel serta bahan seperti kertas lukisan dan kertas warna untuk
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
1. MATERI DARING SENI BUDAYA DAN PRAKARYA SEMESTER GANJIL TAHUN 2020-2021
MAPEL : SENI BUDAYA
KELAS : VII
HARI/TANGGAL : KAMIS,22 JULI 2021
WAKTU : JAM KE 2 09.30-11-00
MATERI : DARI BUKU PAKET BAB 1 KONSEP MENGGAMBAR FLORA FAUNA DAN LAM BENDA
- Menggambar merupakan kegiatan manusia yang melibatkan koordinasi antara penglihatan
dan gerakan halus tangan
- Menggambar merupakan aktivitas mental dan fisik yang di tuangkan dalam bentuk goresan
tangan pada media 2 dan 3 dimensi
- Unsur seni rupa di bagi 7 yaitu:
1. Titik merupakan unsyr rupa yang paling sederhana
2. Garis merupakan unsur rupa yang terbuat dari rangkaian titik yang terjalin memanjang
menjadi 1
3. Bidang merupakan unsur rupa yang terjadi karena pertemuan dari beberapa garis
4. Bentuk merupakan unsur seni rupa yang terbentuk karena ruang atau volume
5. Warna merupakan unsur rupa yang terbuat dari pigmen(zat warna) yang terdiri dari 3
a. Warna primer atau warna dasar(mera, kuning biru)
b. Warna sekunder(percampuran warna primer di tambah warna primer) contoh hujau,
ungu jingga
c. Warna tertier percampuran warna sekunder dengan sekunder
6. Tekstur merupakan nilai permukaan suatu benda (halus,kasar,licin atau lainnya)
7. Gelap terang merupakan keadaan suatu bidang yagng di bedakan dengan warna tua dan
muda yang di sebabkan oleh perbedaan warna atau pencahayaan
Pilihlah salah satu jawaban yang benar!!!
Kegiatan manusia yang melibatkan koordinasi antara penglihatan dan gerakan halus
tangan,pernyataan tersebut merupakan pengertian dari...
Melukis
Sketsa
Menggambar
Gambar bentuk
Unsur seni rupa di bagi menjadi...bagian
4 bagian
5 bagian
6 bagian
7 bagian
Dalam seni rupa (melukis dan menggambar) unsur yang paling sederhana adalah...
Titik
Garis
Bidang
Bentuk
Di dalam unsur warna yang termasuk kelompok warna primer atau dasar dalah...
Merah,ungu dan biru
Merah,kuning dan biru
Hitam,putih dan abu abu
Hujau,ungu dan jingga
Arti pigmen di dalam istilah warna adalah...
Zat warna
Unsur warna
Warna dasar
Campuran warna
2. MAPEL : SENI BUDAYA
KELAS : XI
HARI/TANGGAL : KAMIS,22 JULI 2021
WAKTU : JAM KE 3 11.00-12.30
MATERI : DARI BUKU PAKET : A. KONSEP DAN UNSUR SENI LUKIS
- Seni lukis merupakan salah satu cabang dari seni rupa 2 dimensi.melukis adalah kegiatan
membentuk gambar yang menggunakan pulpen,pensil,kuas dan sbb baik dengan warna
maupun tidak
- Corak dalam seni lukis adalah gaya melukis tiap pelukis yang merupakan ciri khusus
- Corak seni lukis pada umumnya di bagi menjadi 3
1. Corak representatif yang artinya sebagai penggambaran yang menyerupai atau meniru
bentuk alam
2. Corak deformatif adalah perubahan bentuk dari objek sebenarnya
3. Corak abstrak ata non representatif adalah lukisan yang sudah jauh meninggalkan
bentuk alam (tidak nyata)
- Yang termasuk alat untuk melukis:pensil,pulpen,penggaris,alt,kuas dll yang termasuk bahan
umtuk melukis:kertas gambar,kain kanvas triplek,kaca dll
- Kaidah kaidah yang digunakan dalam melukis disebut teknik melukis.teknik melukis di
antaranya:
1. Teknik pointilis atau titik merupakan cara melukis yang menerapkan...dalam sebuah pola
untuk membentuk sebuah gambar
2. Teknik tempra adalah cara pengeringan cepat pada media lukisan permanen yang terdiri
atas pigmen berwarna yang di campur dengan media pengikat yang larut dalam air
3. Teknik plakat cara melukis dengan bahan akrilik,cat air juga cat minyak dengan warna
yang tebal atau kental sehingga hasilnya tampak gelap atau menutup
4. Teknik akuarel cara melukis dengan menggunakan bahan cat air dengan sapuan warna
yang tipis sehingga hasilnya tembus pandang atau transparan
5. Teknik sprai cara melukis dengan bahan cat yang cair yang di semprotkan dengan
sprayer
Pilihlah dengan satu jawaban yang benar:
Kegiatan membentuk gambar yang menggunakan pulpen,pensil,kuas dsb dengan warna maupun
tidak disebut...
Illustrasi
Menggambar
Melukis
Mengukir
Corak seni lukis pada umumnya di bagi...bagian
2
3
4
5
Sebagai penggambaran yang menyerupai atau meniru bentuk alam disebut corak...
Representatif
Deformatif
Abstrak
Non refresentatif
Kaidah kaidah yang digunakan dalam melukis disebut...
Gaya melukis
Bahan melukis
Teknik melukis
Alat melukis
Berikut ini yang termasuk kedalam teknik melukis adalah...
Teknik butsir
Teknik carving
Teknik kontruksi
Teknik akuarel
3. MAPEL : PRAKARYA
KELAS : VII
HARI/TANGGAL : JUMAT,23 JULI 2021
WAKTU : JAM KE 1 08.00-09.30
MATERI : DARI BUKU PAKET BAGIAN A PRODUK KERAJINAN DARI BAHAN ALAM
- Produk kerajinan yang berada di sekeliling kita dapat di kelompokkan berdasarkan matra
(dimensi dan bahan) (dan bahan)
a. Berdasarkan matra 2 dimensi yaitu kerajinan yang mempunyai dimensi panjang dan lebar
sehingga memiliki keluasan.contohnya tenunan kain sarung dan kerajinan anyaman dari
bambu atau kulit.3 dimensi yaitu kerajinan yang memiliki dimensi panjang,lebar dan tinggi
sehingga dapat di ketahui massa atau volume.contohnya kendi,guci,keramik dan vas
bunga
b. Berdasarkan material
Kerajinan kayu,logam,tekstil,dan tanah liat
- Kerajinan merupakan karya yang bersifat fungsional untuk memenuhi kebutuhan praktis
manusia yang di hasilkan melalui tangan
Pilihlah salah satu jawaban yang benar:
Kerajinan merupakan karya yang bersifat fungsional untuk memenuhi kebutuhan praktis manusia
yang di hasilkan melalui...
Tangan
Mesin
Tangan dan mesin
Teknik industri
Kerajinan berdasarkan matranya dapat di bagi menjadi...bagian
5
4
3
2
Tenunan kain sarung dan kerajinan anyaman dari bambu atau kulit merupakan contoh hasil karya
seni...dimensi
2 dimensi
3 dimensi
4 dimensi
5 dimensi
Kendi,guci,keramik dan vas bunga merupakan contoh hasil kerajinan yang berdimensi...
2
3
4
5
Keunggulan kerajinan keramik di gabung dengan anyaman adalah...
Mahal
Membosankan
Karya menjadi lebih menarik
Sult di padukan
4. MAPEL : SENI BUDAYA
KELAS : IX
HARI/TANGGAL : SABTU,24 JULI 2021
WAKTU : JAM KE 1 08.00-09.30
MATERI : DARI BUKU PAKET A : KONSEP MENGGAMBAR MODEL
- Model adalah sesuatu yang digunakan sebagai contoh.model dapat berupa manusia atau
benda jadi menggambar model dapat di artikan dengan menggambar yang objeknya adalah
manusia
- Bahan yang dapat digunakan untuk menggambar model adalah berbagai macam kertas,kain
kanvas,triplek kaca dsb.alatnya pensil,pena,palet,kuas dsb,ditambah pewarna.
- Teknik menggambar model merupakan cara cara yang digunakan untuk menggambar model
yaitu linear,block,arsir,dusel,pointilis,aquarel dan plakat.
- Anatomi manusia adalah struktur,bentuk tulang,dan otot pada manusia proporsi manusia
adalah perbandingan panjang kepala dengan tinggi tubuh manusia.
- Prosedur menggambar model adalah langkah langkah yang di lakukan dalam proses
menggambar model yaitu pengamatan terhadap model,membuat sketsa,menggambar detail
bentuk model,mewarnai atau hitam putih dengan memperhatikan gelap terang,dan
penyelesaian akhir.
Pilihlah satu jawaban yang benar:
Menggambar model di artikan sebagai menggambar yang objeknya berupa...
Manusia
Binatang
Tumbuhan
Alam benda
Bahan yang dapat digunakan untuk menggambar model adalah...
Kertas
Kertas dan pensil
Kertas,pensil,pena
Kertas,pensil,pena dan pewarna
Anatomi manusia adalah...dan bentuk tulang dan otot pada manusia.
Proporsi
Struktur
Komposisi
Satuan
Proporsi manusia adalah...panjang kepala dengan dengan tinggi tubuh manusia...
Perbedaan
Persamaan
Perbandingan
Persatuan
Prosedur menggambar model adalah...yang di lakukan dalam proses menggambar model...
Hal-hal
Cara-cara
Prinsip-prinsip
Langkah-langkah