En l'era de la informació en la qual estem immersos, els chatbots basats en IA, com ChatGPT, ja no són només un concepte interessant. Han sorgit com a agents vitals que estan remodelant contínuament les nostres vides i carreres. I si poguéssim aprofitar aquesta tecnologia per a millorar la nostra destresa digital i descobrir oportunitats
#KnktatzonaTRAC 3era sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodolog...cesk gasulla ramon
Descobrir les possibilitats metodològiques, a partir d’experiències reals, que tenen les TIC per fomentar la participació dels joves des de diferents perspectives com ara: empleabilitat, art, emprenedoria, cultura, creació de coneixement col·laboratiu.....
Estratègies per a la gestió de l’escriptori virtual i el pla de comunicació.
Metodologia: Des de la navegació per la xarxa, experimentació amb diverses eines TIC, analitzar el funcionament, els usos i les possibilitats que ens ofereixen,....
#KnktatzonaTRAC 3era sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodolog...cesk gasulla ramon
Descobrir les possibilitats metodològiques, a partir d’experiències reals, que tenen les TIC per fomentar la participació dels joves des de diferents perspectives com ara: empleabilitat, art, emprenedoria, cultura, creació de coneixement col·laboratiu.....
Estratègies per a la gestió de l’escriptori virtual i el pla de comunicació.
Metodologia: Des de la navegació per la xarxa, experimentació amb diverses eines TIC, analitzar el funcionament, els usos i les possibilitats que ens ofereixen,....
Publicació digital que aplega les síntesis de les 10 primeres conferències.
Digital publication that gets together the syntheses of the 10 first lectures.
Sessió impartida a l'Associació Catalana de Gestió Pública, en el cicle 'Tertúlies amb temptació', esdevinguda a la pastisseria Can Mauri el dijous 19 de maig de 2016. Aquí en trobareu els apunts.
Espai obert de cerca de feina de Càritas - Econocom NexicaFestibity
Econocom Nexica presenta a la Menció Festibity Solidària "l'Espai obert de cerca de feina" de Càritas Diocesana de Barcelona, un programa d'acompanyament i orientació sociolaboral adreçat a persones en risc d'exclusió social amb un focus especial en la digitalització i reducció de la bretxa digital.
3era Sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0
compartirem 20 estratègies (o més) de casos reals que han integrat les TIC en processos de participació, per dinamitzar el potencial i contingut de les persones joves, EL SEU TALENT, per oferir possibilitats en el camí de l'emprenedoria, fomentar la cultura i l'art, el desenvolupament comunitari,...
1a sessió. Quin tipus de participació es vol promoure amb les TIC?
Què entenem per PARTICIPACIÓ avui.
La participació juvenil. Nivells de participació, agents i formes de participar.
Límits i oportunitats de la participació i les TIC.
Participació vs Comunicació vs Informació.
La gent jove i les TIC. Usos, potencialitats, límits.
Les xarxes socials: espais de relació, comunicació i diàleg.
Taller de comunicació digital per a petites produccions agrícolesBernadette Farriol
Guió per al taller de 4 hores sobre les possibilitats d'una bona activitat comunicativa digital, per a la comercialització dels productes i serveis de pagesos/es, ramaders i artesans/anes de productes d'origen agrícola.
Smart City for Education. #SmartCitizen No hi ha ciutats Intel·ligents sense ...rnogues
SMART INFORMATION MANAGEMENT. Aplicació dels sistemes Big Data i Open Data per a una gestió eficient de la informació.
Davant la demanda per part de la població de procedir a l’obertura de les dades digitals, existeix la necessitat de realitzar una correcta promoció d’aquest accés que està vinculada a la transparència de processos que ha de garantir el productor de les dades ja sigui l’administració pública, l’empresa privada o centres de recerca, de tal manera que garanteixi que el ciutadà pugui disposar d´un correcte accés als arxius open data.
Per la seva banda, també existeix una creixent demanda de serveis relacionats amb la necessitat de disposar de tecnologia capaç de realitzar un anàlisi eficient de les dades que es generen diàriament a nivell mundial. Aquesta demanda, està estretament unida al creixement que s’està registrant en la producció de dades en els últims anys, el qual requereix de l’última tecnologia i d’una gran eficiència en els processos d’anàlisi per poder garantir una valoració correcta de les dades que permeti dona´ls-hi el valor adequat en pro de la creació de nous models de negoci o d’ajudar els ja existents. Per això es proposa la següent temàtica de la sessió:
Introducció al concepte del ‘núvol’ i les seves aplicacions per controlar l’explosió de dades.
Aproximació al funcionament dels sistemes Big Data a través de casos reeixits d’implementació d’aquest sistema ja existents.
Aplicació dels usos dels sistemes Open Data al servei de l’administració pública.
Estudi sobre l'estat de la digitalització al Tercer Sectorm4Social
Aquest document dibuixa una fotografia de l’impacte de les TIC i el seu grau d’adopció en les organitzacions socials, i també vol respondre qüestions com: les entitats socials estan incorporant la transformació digital a llarg termini i en quines àrees necessiten suport per ser més madures digitalment.
Publicació digital que aplega les síntesis de les 10 primeres conferències.
Digital publication that gets together the syntheses of the 10 first lectures.
Sessió impartida a l'Associació Catalana de Gestió Pública, en el cicle 'Tertúlies amb temptació', esdevinguda a la pastisseria Can Mauri el dijous 19 de maig de 2016. Aquí en trobareu els apunts.
Espai obert de cerca de feina de Càritas - Econocom NexicaFestibity
Econocom Nexica presenta a la Menció Festibity Solidària "l'Espai obert de cerca de feina" de Càritas Diocesana de Barcelona, un programa d'acompanyament i orientació sociolaboral adreçat a persones en risc d'exclusió social amb un focus especial en la digitalització i reducció de la bretxa digital.
3era Sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0
compartirem 20 estratègies (o més) de casos reals que han integrat les TIC en processos de participació, per dinamitzar el potencial i contingut de les persones joves, EL SEU TALENT, per oferir possibilitats en el camí de l'emprenedoria, fomentar la cultura i l'art, el desenvolupament comunitari,...
1a sessió. Quin tipus de participació es vol promoure amb les TIC?
Què entenem per PARTICIPACIÓ avui.
La participació juvenil. Nivells de participació, agents i formes de participar.
Límits i oportunitats de la participació i les TIC.
Participació vs Comunicació vs Informació.
La gent jove i les TIC. Usos, potencialitats, límits.
Les xarxes socials: espais de relació, comunicació i diàleg.
Taller de comunicació digital per a petites produccions agrícolesBernadette Farriol
Guió per al taller de 4 hores sobre les possibilitats d'una bona activitat comunicativa digital, per a la comercialització dels productes i serveis de pagesos/es, ramaders i artesans/anes de productes d'origen agrícola.
Smart City for Education. #SmartCitizen No hi ha ciutats Intel·ligents sense ...rnogues
SMART INFORMATION MANAGEMENT. Aplicació dels sistemes Big Data i Open Data per a una gestió eficient de la informació.
Davant la demanda per part de la població de procedir a l’obertura de les dades digitals, existeix la necessitat de realitzar una correcta promoció d’aquest accés que està vinculada a la transparència de processos que ha de garantir el productor de les dades ja sigui l’administració pública, l’empresa privada o centres de recerca, de tal manera que garanteixi que el ciutadà pugui disposar d´un correcte accés als arxius open data.
Per la seva banda, també existeix una creixent demanda de serveis relacionats amb la necessitat de disposar de tecnologia capaç de realitzar un anàlisi eficient de les dades que es generen diàriament a nivell mundial. Aquesta demanda, està estretament unida al creixement que s’està registrant en la producció de dades en els últims anys, el qual requereix de l’última tecnologia i d’una gran eficiència en els processos d’anàlisi per poder garantir una valoració correcta de les dades que permeti dona´ls-hi el valor adequat en pro de la creació de nous models de negoci o d’ajudar els ja existents. Per això es proposa la següent temàtica de la sessió:
Introducció al concepte del ‘núvol’ i les seves aplicacions per controlar l’explosió de dades.
Aproximació al funcionament dels sistemes Big Data a través de casos reeixits d’implementació d’aquest sistema ja existents.
Aplicació dels usos dels sistemes Open Data al servei de l’administració pública.
Estudi sobre l'estat de la digitalització al Tercer Sectorm4Social
Aquest document dibuixa una fotografia de l’impacte de les TIC i el seu grau d’adopció en les organitzacions socials, i també vol respondre qüestions com: les entitats socials estan incorporant la transformació digital a llarg termini i en quines àrees necessiten suport per ser més madures digitalment.
¿Dónde está el conocimiento que se perdió con la información?Ignasi Alcalde
Tan solo hace falta analizar las palabras infografía o visualización de datos en Google Trends para darnos cuenta el protagonismo que están tomando. Aunque el concepto de infografía es bastante antiguo en si, hoy en día se ha vuelto popular y masivo. Se dice que la infografía consiste en “transformar la infor- mación en conocimiento”. Pero ¿Puede ser este
transferido realmente el conocimiento de una forma visual?, ¿Ofrecen las infografías actuales síntesis de conocimiento?, ¿Existe algún proceso para crear infografías que faciliten la transmisión de conoci- miento?. Explorar una aproximación a estas pregun- tas es el objetivo de este paper.
Visualizacion de la Infomación. De los datos al conocimiento.Ignasi Alcalde
La visualización de la información es un disciplina realmente fascinante cuyo interés no ha hecho más que despegar. Si por ejemplo buscamos infographics o data visualization en internet podremos comprobar que el interés crece día a día. Mires donde mires hay información visual que reclama tu atención. La comunicación efectiva e inmediata a través de una simple y fácil visualización prima frente a largos textos de compleja asimilación. Pero… ¿Qué es realmente la visualización de la información? En tus manos tienes una obra práctica que te ayudará a introducirte en la visualización de la información, el proceso de trabajo con datos y las herramientas más comunes.
http://www.editorialuoc.cat/visualizacindelainformacin-p-1674.html?cPath=1
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
2. Valors
L’activitat de Barcelona Activa es desenvolupa al voltant d’aquests
4 valors:
1. Igualtat
d’oportunitats i
progrés social
2. Cooperació
dins l’organitza-
ció i amb altres
3. Economia al
servei de les
persones: social i
sostenible
4. Esperit de servei
públic i ètica
professional
i personal
Sobre Barcelona Activa
Visió
Les accions de l’entitat es regeixen per la
voluntat de fer de Barcelona una ciutat de
referència internacional per treballar,
emprendre i viure amb valors socials i
ambientals.
Missió
Barcelona Activa vol contribuir a la millora de la
qualitat de vida de les persones promovent la
competitivitat econòmica de la ciutat i el
reequilibri dels territoris, a través del foment de
l’ocupació de qualitat, l’impuls a l’emprenedoria i
el suport a un teixit empresarial plural, divers i
sostenible, des d’una perspectiva econòmica,
social i ambiental.
3. Què fem?
Acompanyem les
persones que
cerquen feina durant
tot el procés
Donem suport a les
persones emprenedores
per fer realitat la seva idea
de negoci
Ajudem les empreses
i organitzacions a
impulsar la seva
activitat
Oferim formació a les
persones que cerquen
feina, emprenedores i
professionals.
barcelonactiva.cat/treball barcelonactiva.cat/emprenedoria barcelonactiva.cat/empreses barcelonactiva.cat/formacio
Sobre Barcelona Activa
PROXIMITAT, INNOVACIÓ I IGUALTAT
05
4. Nou Barris Activa
L’espai de referència per a la
promoció econòmica i
l’ocupació a Nou Barris
Xarxa d’equipaments de Barcelona Activa
Seu Central
de Barcelona Activa
Porta22
2.000 m2
per a l’ocupació i
la carrera professional
Convent de Sant
Agustí
Centre referent en ocupació
per a joves a Ciutat Vella
Ca n’Andalet
Espai per a la formació i
l’ocupació a Horta-Guinardó
Incubadora Glòries
Acull empreses de nova
creació
Centre per a la Iniciativa
Emprenedora Glòries
L’equipament per emprendre
a la ciutat
Incubadora
MediaTIC
Allotja empreses d’alt
impacte tecnològic
Oficina d’Atenció a
les Empreses
L’espai de referència per a
les empreses i pimes de
Barcelona
Parc Tecnològic
Clúster d’innovació i
capacitació tecnològica al
nord de la ciutat
Cibernàrium 22@
Centre de capacitació
tecnològica i IT Academy
Incubadora
Almogàvers
Incubadora publicoprivada
per a empreses innovadores
InnoBA
Centre municipal per a la
Innovació socioeconòmica
09
Cibernàrium Nou Barris
Centre de formació digital
d’iniciació ubicat al Parc
Tecnològic
5. Xarxa
d’equipaments de
Barcelona Activa
Barcelona Activa està present a
48 punts de la ciutat.
Punts d’atenció a la ciutat
1. Seu Central
2. Porta22
3. Convent de Sant Agustí
4. Ca n’Andalet
5. Centre per a la Iniciativa Emprenedora
Glòries
6. Incubadora Glòries
7. Incubadora Almogàvers
8. Incubadora MediaTIC
9. Oficina d’Atenció a les Empreses
10.Parc Tecnològic i Cibernàrium Nou Barris
11.Nou Barris Activa
12.Cibernàrium 22@
13.InnoBA
08
6. Qui sóc
08
IGNASI ALCALDE
Consultor i docent en visualització de dades, data storytelling i
data literacy. Docent a UOC i IE University, formador acreditat
per l'Open Data Institute i premi comunitat 2018 als Information
is Beautiful Awards. Doctorand en data literacy , o competències
digitals amb dades.
Usuari curiós I aprenent de XatGPT J
7. Normes de la Master Class
08
• Tots som principiants en la IA generativa,
inclòs el ponent d'avui.
• Mentalitat oberta i experimenta.
• En la part práctica de ChatGPT si pots
mentre escoltes, prova el que s'explica amb
informació del teu context o àrea d'interès.
• Després de la conferencia com més provis
més aprendràs
8. Un món en transformació digital
08
La transformació digital és quan una empresa s'integra
amb les tecnologies digitals per millorar les seves
operacions, estratègies i l'experiència del client, els
processos de negoci i les tecnologies que els suporten.
Pot implicar coses com moure's cap a la computació en
el núvol, utilitzar l'anàlisi de dades per informar la
presa de decisions, implementar l'automatització de
processos robòtics (RPA), millorar la seguretat
cibernètica, adoptar el comerç electrònic i millorar
l'experiència del client a través d'interfícies més
intuïtives i personalitzades.
L'objectiu final no és sol adoptar noves tecnologies,
sinó canviar la cultura de l'organització per a que sigui
més àgil, centrat en el client i capaç d'adaptar-se
ràpidament a les noves oportunitats i desafiaments.
9. En un món en transformació digital... competències digitals
08
Les competències digitals són un
conjunt de coneixements, habilitats i
actituds que permeten a un individu
utilitzar de manera efectiva i segura les
tecnologies digitals en una varietat de
contextos. Aquestes competències
abasten des del domini bàsic de la
informàtica, com l'ús de programari de
processament de text i fulls de càlcul,
fins a habilitats més avançades, com
l'anàlisi de dades, la programació i la
ciberseguretat.
10. 08
OCUPABILITAT
Molts treballs ara requereixen habilitats digitals, des dels rols bàsics d'oficina fins als treballs més
especialitzats en indústries com les TIC, el màrqueting digital i la ciència de les dades.
PARTICIPACIÓ CIUTADANA
Són importants per a la participació en la societat digital, permetent a les persones accedir a
serveis governamentals en línia, mantenir-se informades i connectades amb uns altres a través
de mitjans digitals, i participar en discussions i decisions en línia.
AUTONOMIA I RESILIÈNCIA PERSONAL
Poden ajudar les persones a ser més autònomes i resilients, permetent-los buscar informació,
aprendre i resoldre problemes per si mateixes usant eines digitals.
SEGURETAT I PRIVACITAT
Amb el creixent nombre d'amenaces en línia, és crucial entendre com protegir-se i protegir la
informació personal en l'entorn digital.
En un món en transformació digital... competències digitals
11. La importància de l’avaluació les competències digitals
08
https://competenciesdigitals.barcelonactiva.cat/
12. En un món en transformació digital ara...l’intel·ligència artificial ?
08
La intel·ligència artificial és una tecnologia que permet a
les màquines simular la intel·ligència humana i poden
fer tasques que normalment requereixen intel·ligència
humana.
La seva aparició està accelerant la transformació digital
perquè està permetent noves formes d'automatització i
anàlisi de dades.
13. En un món en transformació digital ara...l’intel·ligència artificial ?
08
14. En un món en transformació digital ara...l’intel·ligència artificial ?
08
La IA és com un estudiant molt dedicat que aprèn dels exemples que se li
donen. Per exemple, si li dones moltes fotos de gats i li dius "això és un
gat", i moltes fotos de gossos dient "això és un gos", després de veure
suficients exemples, començarà a notar les diferències i les característiques
que defineixen a un gat i a un gos. Llavors, quan li mostris una imatge que
mai abans ha vist, pot dir amb una certa precisió si és un gat o un gos
basant-se en el que ha après. Això és bàsicament com funcionen els
algorismes d'aprenentatge automàtic, que és una branca de la IA.
La IA utilitza aquests algorismes per a buscar patrons en les dades,
aprendre d'ells i després aplicar aquest aprenentatge per a fer prediccions
o prendre decisions en situacions noves. No obstant això, igual que un
estudiant necessita un bon professor per a aprendre de manera efectiva, la
IA depèn de la qualitat de les dades i de la supervisió que rep durant el seu
entrenament. Com més variats i precisos siguin les dades que s'utilitzen
per a entrenar a la IA, més precís i de confiança serà el seu rendiment.
15. En un món en transformació digital ara...l’intel·ligència artificial ?
08
A més, igual que els estudiants avançats poden aprendre a resoldre
problemes per si mateixos, algunes formes de IA, com
l'aprenentatge profund, poden descobrir per si mateixes noves
maneres de processar dades o resoldre problemes, sense que se'ls
digui explícitament com fer-ho. Aquestes tècniques s'inspiren en la
forma en què funciona el cervell humà i utilitzen una cosa
anomenada xarxes neuronals artificials per a processar informació
de manera més complexa i abstracta.
En resum, la IA funciona processant i aprenent de les dades per a fer
tasques de manera similar a com els humans ho farien, però a una
escala i velocitat que els humans no podrien aconseguir per si
mateixos.
16. 10
La intel·ligència
artificial com ens
afecta a nivell social ?
està canviant el panorama
laboral planteja reptes ètics i
normatius perquè es pugui
utilitzar de manera
responsable.
17. La IA com ens afecta a nivell de les competències digitals ?
08
La IA i en particular els models de processament de llenguatge natural
com ChatGPT, estan redefinint les competències digitals en diversos
aspectes com:
Autonomia i resiliència personal: La IA pot ajudar les persones a ser
més autònomes en proporcionar assistència digital personalitzada. Per
exemple, un assistent virtual amb IA pot ajudar les persones a organitzar
el seu horari, recordar tasques i buscar informació. No obstant això,
també és important comprendre com aquests assistents funcionen i
quines dades recopilen per a usar-los de manera efectiva i segura.
Participació ciutadana: Els models de llenguatge com ChatGPT poden
fer que la informació i els serveis siguin més accessibles en permetre
interfícies de llenguatge natural. Això pot facilitar la participació
ciutadana, ja que les persones poden obtenir informació i completar
transaccions utilitzant comandos de veu o text en llenguatge natural.
No obstant això, també planteja noves preguntes sobre com avaluar la
precisió i la confiabilitat de la informació generada per la IA.
18. La IA com ens afecta a nivell de les competències digitals ?
08
Seguretat i privacitat: A mesura que la IA es torna més
omnipresent, també ho fa la necessitat d'entendre i navegar els
problemes de seguretat i privacitat relacionats amb el seu ús.
Per exemple, les persones han de comprendre com els
sistemes de IA poden recopilar i usar les seves dades personals,
i com poden protegir-se contra l'ús indegut de la IA, com els
deepfakes.
19. La IA com ens afecta a nivell de les competències digitals ?
08
Ocupabilitat : Les habilitats relacionades amb la IA són cada vegada
més demandades en el mercat laboral. Això no sols s'aplica als rols
tècnics, com els científics de dades i els enginyers d'aprenentatge
automàtic, sinó també a una àmplia gamma d'altres camps.
Per exemple, els professionals de màrqueting necessiten entendre
com els algorismes de IA poden ajudar a personalitzar les campanyes
de publicitat, mentre que els professionals de la salut poden
necessitar comprendre com la IA pot usar-se per al diagnòstic i el
tractament. Fins i tot per als rols que no utilitzen directament la IA, és
útil tenir una comprensió bàsica de com funciona i què pot i no pot fer.
La IA i els models de llenguatge com ChatGPT estan fent que les
competències digitals siguin més importants que mai. A més, s’estan
ampliant la definició d'aquestes competències per a incloure no sols
les habilitats tècniques bàsiques, sinó també una comprensió de com
interactuar i navegar un món cada vegada més impulsat per la IA.
21. La IA revoluciona el mercat laboral
08
Top: Responsable de comunicacions
Bottom: Infermera
https://theresanaiforthat.com/jobs/
22. La IA revoluciona el mercat laboral
08
La intel·ligència artificial no “em llevarà” la feina però
sí que està transformant un món de treball.
El que sí que em traurà la feina serà una altra
persona capacitada per utilitzar la intel·ligència
artificial per fer la seva feina d'una manera més
productiva aprofitant la IA.
24. En un món amb IA i dades: L'alfabetització de dades
08
L'alfabetització de dades, en els seus termes més simples, és la
capacitat de llegir, entendre, crear i comunicar dades com a
informació. Igual que l'alfabetització com a concepte general,
l'alfabetització de dades se centra en les competències involucrades a
treballar amb dades. És una habilitat que permet a les persones
extreure informació significativa de les dades i aplicar aquest
coneixement en diversos contextos.
Ser alfabetitzat en dades no necessàriament significa ser un científic
de dades o un estadístic. Es tracta de estar còmode amb les dades,
entendre la naturalesa de les dades i saber com fer les preguntes
correctes per extreure informació.
25. 10
La intel·ligència artificial … un
contrapunt.
• Té el potencial per impulsar la creativitat humana.
• Podeu millorar l'eficiència en diverses indústries,
automatitzant tasques repetitives.
• Pot ajudar a resoldre problemes complexos,
especialment en la investigació científica.
26. Què és la intel·ligència artificial generativa?
08
La IA generativa descriu una categoria de tecnologies transformadores
que utilitzen algorismes d'intel·ligència artificial per crear contingut,
inclosos text, imatges, àudio i vídeo.
En general, l'objectiu de la intel·ligència artificial generativa és aprendre
d'una quantitat massiva d'exemples per poder generar una cosa nova que
encara sembli plausible o realista segons el que ha après.
27. Tipus principals de la intel·ligència artificial generativa
08
Text: ChatGPT 3.5 es un exemples ben conegut d'eines
que generen text. Aquests models poden generar tot
tipus de text, des de respostes a preguntes fins a assajos
complets, etc.
Imatges: Les Xarxes Generatives Adversàries (GANs, per
les sigles en anglès) són una forma d'intel·ligència
artificial generativa que pot crear imatges.
DeepArt i DeepDream són exemples d'eines que utilitzen
la IA per a transformar o generar imatges
Per exemple, han estat utilitzades per generar cares de persones que no
existeixen, però que semblen increïblement reals.
thispersondoesnotexist.com/ genera imatges realistes de rostres humans.
28. Tipus principals de la intel·ligència artificial generativa
08
Música: OpenAI's MuseNet és una eina que pot generar
peces musicals de 4 minuts amb fins a 10 instruments
diferents. Un altre exemple és AIVA, una IA que compon
música per a bandes sonores de pel·lícules, comercials,
videojocs i més.
Veu: Eleven Labs AI que converteixen text en veu natural,
ofereixe la capacitat de crear una 'veu digital' a partir de
mostres de veu d'una persona.
És important recordar que encara que aquestes eines
poden generar contingut impressionant, també presenten
desafiaments ètics i legals, com el consentiment per a l'ús
de dades, la privacitat, l'autenticitat i el possible ús indegut
de la tecnologia.
30. Què és ChatGPT?
08
És un exemple d'un chatbot de IA generativa que crea
text de manera conversacional en resposta a les
indicacions de l'usuari.
Ha estat desenvolupat i lloc a disposició per OpenAI,
un laboratori de recerca d'intel·ligència artificial
estatunidenca amb seu a San Francisco que
actualment té un component sense finalitats de lucre
(OpenAI Incorporated) i un component amb finalitats
de lucre (OpenAI Limited).
Creada per la flor i nata de Silicon Valley: entre ells
Elon Musk (que ja no està) , i Microsoft com a inversor
principal.
32. No sols ChatGPT .. IA mes enllà del Chatbot
08
Bard opinant sobre les
seves diferències amb
chatGPT
33. Què és ChatGPT?
08
Interfície web del model llenguatge GPT
que permet parlar directament
amb una intel·ligència artificial
Generative
Pre-Trained
Transformer
* Transformador generatiu pre-entrenat
Existeixen dues versions 3.5 (gratuïta ) i 4 de pagament.
Va aprenent i millorant el seu llenguatge per reforç amb la nostra interacció.
34. L’auge de ChatGPT?
08
IGNASI ALCALDE
10 mesos
5 mesos
2 mesos
5 dies en 2022
1 milió d'usuaris
• A dia d'avui hi ha aproximadament 200 milions d'usuaris actius, i més 1800 milions de persones han visitat la web de Open AI.
Neix el 30 de Novembre , 2022
38. Com va ser creat ChatGPT?
08
• ENTRENAMENT : Aquest procés implica l'ús d'un gran conjunt de dades de text
(com ara llibres, articles d'internet, etc.) per ensenyar al model com es relacionen les
paraules i les frases entre si. Aquest procés es realitza mitjançant un algoritme
d'aprenentatge automàtic conegut com a "Transformer".
• GENERACIÓ DE RESPOSTES: Una vegada entrenat, ChatGPT pot generar
respostes a les preguntes o declaracions que se li donen. Ho fa prenent la pregunta o
declaració, processant-la a través de la xarxa neuronal i produint una seqüència de
paraules que constitueixen la resposta. Aquesta seqüència de paraules es genera una a
una, amb cada paraula seleccionada en funció de les paraules que l'han precedit.
•
• AJUSTAMENT FI: Després de l'entrenament inicial, ChatGPT passa per un procés
d'ajustament fi. Això implica entrenar el model en un conjunt de dades més petit i
específic, que ha estat generat amb la supervisió d'humans. Aquest procés ajuda a
perfeccionar les respostes del model i a assegurar que són útils i segures.
• INTERACCIÓ AMB L'USUARI: Quan un usuari interactua amb ChatGPT, el model
rep la consulta de l'usuari com a entrada, genera una resposta utilitzant el procés descrit
anteriorment i després envia aquesta resposta a l'usuari.
40. Com funciona un transformer ?
08
• APRENENTATGE A PARTIR DE DADES
Se li donen milions de llibres, articles i pàgines web perquè els llegeixi i aprengui d'ells. Aquesta és la fase de "entrenament". El LLM no
entén el significat de les paraules i frases com el fa un humà, sinó que aprèn els patrons i les connexions entre les paraules.
• CREACIÓ DE CONTINGUT:
Una vegada que ha après de totes aquestes dades, pot començar a generar el seu propi contingut. Per exemple, si li demanes que escrigui
un assaig sobre la importància de l'educació, pot fer-lo perquè ha llegit molts assajos similars durant el seu entrenament.
• TECNOLOGIA TRANSFORMER
Els "Transformers" són la tecnologia darrere de com el LLM entén i genera llenguatge. És com un sistema de lliurament molt intel·ligent. Si
tens una paraula al principi d'una oració i una altra al final que estan relacionades entre si, el Transformer és capaç de "lliurar" el significat
d'una a l'altra, sense importar quantes paraules estiguin al mig.
• INTERACCIÓ AMB USUARIS
Els LLM poden interactuar amb els usuaris de formes molt útils. Per exemple, poden respondre a preguntes, escriure assajos, i fins i tot
generar poemes o històries. L'important a recordar és que el LLM no "entén" el llenguatge de la mateixa manera que el fan els humans,
sinó que utilitza els patrons i les connexions que ha après per generar respostes.
LLM: Large Languaje Models
41. Què podem fer amb ChatGPT?
08
Pot ajudar-te a escriure
un llibre o article
complet en qüestió de
minuts. Simplement
ingressa el tema i deixa
que ChatGPT faci el
treball pesat.
Pots usar ChatGPT per
crear un chatbot
intel·ligent per al teu lloc
web o aplicació, la qual
cosa pot millorar
significativament
l'experiència de l'usuari.
Amb ChatGPT, pots crear
contingut altament
personalitzat i rellevant
per als teus usuaris o
clients.
Pots utilitzar ChatGPT
per fer tasques tedioses i
repetitives, la redacció
de documents o
traducció d'idiomes.
42. Què podem fer amb ChatGPT amb competències digitals?
08
APRENENTATGE INTERACTIU
Pots preguntar-li a ChatGPT
sobre diversos temes tècnics i
digitals, com a programació,
disseny web, anàlisi de dades,
etc. D'aquesta manera, pots
aprendre i reforçar les teves
competències digitals.
SOLUCIÓ DE PROBLEMES I PENSAMENT CRÍTIC
En plantejar-li a ChatGPT problemes o desafiaments
que puguis enfrontar en la vida real (per exemple,
com implementar una característica específica en un
programari), pots treballar en el teu pensament crític
i habilitats de resolució de problemes.
SIMULACIÓ D'ENTREVISTES
TÈCNIQUES
Pots utilitzar ChatGPT per a simular
entrevistes tècniques o de treballs
relacionats amb tecnologia, la qual
cosa et pot ajudar a preparar-te per
a situacions reals.
43. Com funciona des del punt de vista d'usuari?
08
Prompt
És la traducció de indicació en anglès.
És la informació que li facilitem a la
intel·ligència artificial perquè faci el que
volem que faci,
44. Com interactuem amb ChatGPT ?
08
El prompt és l'essencial
Si el prompt no està ben definit, és
possible que Xat GPT no comprengui el
que necessites i generi contingut que no
compleixi les teves expectatives..
45. Límits del prompt
08
Quan introdueixes un prompt en ChatGPT, el model
utilitza aquest prompt com a punt de partida per
generar una resposta coherent i contextualment
rellevant.
El model no té coneixement o memòria de cap
interacció anterior que no estigui inclosa en la mateixa
sessió de conversa, i no manté cap mena de memòria
persistent entre sessions. Tot el que "sap" està en el text
que li proporciones en el prompt, juntament amb
l'extens entrenament que ha rebut en una àmplia
gamma de dades de text en anglès.
Si el prompt no està ben definit, és possible que Xat GPT
no comprengui el que necessites i generi contingut que
no compleixi les teves expectatives.
46. Tipus de comptes
08
Bàsica
Gratis
Model GPT3.5
Límit d'inputs o temps
(prova més tard) o es pot entretallar.
Si s'entretalla li dius ( contínua o segueix)
Premium / Plus
ChatGPT Plus.
Pagament 24,20 $ por mes
Model GPT4
Xat GPT4 representa una millora
significativa en comparació amb el seu
predecessor, Xat GPT 3.5, en termes de
capacitat de processament,
comprensió contextual, generació de
respostes detallades i reducció de
biaixos.
47. Gratis però ...
08
El chatbot gratuït és la versió GPT-3.5 d'OpenAI.
No obstant això, abans de fer-ho, llegeixi la política
de privacitat d'OpenAI. Tingues en compte que si usa
ChatGPT en el lloc web d'OpenAI, OpenAI es reserva
el dret d'usar qualsevol cosa que ingressis per
realitzar recerques i ajustar els seus models.
Si uses la versió una API d'OpenAI llavors la política
de privacitat és diferent.
La seva política d'ús de dades d'API estableix que no
usaran les seves indicacions per entrenar o millorar
els seus models a menys el teu voluntàriament ho
autoritzis..
48. Gratis però ...
08
https://www.washingtonpost.com/technology/interactive/2023/ai-chatbot-learning/
• Llocs de libres i pel·lícules piratejats.
• Llocs de notícies (NY Times, The Guardian, LA Times, Forbes…) ->
queixes per l’ús de les seves notícies sense autorització ni
compensació.
• Llocs de registres de votants (EUA).
• Llocs de llançament de noves idees i creació de continguts
(Kickstarter i Patreon) -> el contingut pot ser copiat?
• Llocs de difusió de continguts d’extrema dreta (Breitbart, vdare…)
• Lloc amb contingut religiós -> majoria de continguts cristians -> pocs
de musulmans -> biaix antimusulmà -> For example, a study published
in the journal Nature found that OpenAI’s ChatGPT-3 completed the
phrase “Two muslims walked into a …” with violent actions 66 percent
of the time.
• Blogs personals.
• Llista negra de termes obscens -> eliminate some nonsexual LGBTQ
content -> We found hundreds of examples of pornographic websites
and more than 72,000 instances of “swastika,” one of the banned terms
from the list.
49. 10
La intel·ligència
artificial com ens
afecta a nivell social ?
està canviant el panorama
laboral planteja reptes ètics i
normatius perquè es pugui
utilitzar de manera
responsable.
50. Molt Important!!!!
08
ChatGPT NO té memòria
ChatGPT NO té connexió a internet *
ChatGPT NOMÉS té informació fins a
2021
NO és recomanable introduir dades
personals com a DNI, Adreça, targetes
de crèdit, comptes bancaris
… les dades dels prompts poden ser utilitzats per OpenAI i desenvolupadors.
*en la versió gratuita
52. Idees de prompts que poden ser útils per millorar les teves
competències digitals
08
REDACCIÓ DE
CURRÍCULUM:
Demana a ChatGPT
que t'ajudi a
redactar un
currículum vitae.
Per exemple:
"ChatGPT, si us
plau, ajuda'm a
redactar un
currículum per a un
lloc de treball
d'enginyer de
programari".
DESENVOLUPAMENT
D'HABILITATS
D'ENTREVISTA:
Practica les preguntes
comunes d'entrevistes
amb ChatGPT. Per
exemple: "ChatGPT, si
us plau, fes-me
preguntes típiques
d'una entrevista per a
un lloc de treball de
gestor de projectes".
APRENENTATGE DE
LLENGÜES
Utilitza ChatGPT
per practicar una
nova llengua. Per
exemple: "ChatGPT,
podríes ajudar-me a
practicar el meu
anglès/francès/esp
anyol, si us plau?"
ACTUALITZACIONS
DE LA INDÚSTRIA
Pregunta a
ChatGPT les últimes
tendències en un
camp específic. Per
exemple: "ChatGPT,
quines són les
últimes tendències
en intel·ligència
artificial?"
DOMINI
D'APLICACIONS
Aprende a utilitzar
noves eines digitals
preguntant a
ChatGPT. Per
exemple: "ChatGPT,
com puc utilitzar
Excel per crear un
gràfic de barres?"
53. Idees de prompts que poden ser útils per millorar les teves
competències digitals
08
DESENVOLUPAMENT
D'HABILITATS DE
REDACCIÓ
Millora les teves
habilitats de redacció
demanant a ChatGPT
que revisi i millori els
teus textos. Per
exemple: "ChatGPT,
podríes ajudar-me a
millorar aquest
correu electrònic
professional que estic
redactant?”
ENTRENAMENT DE
CODI
Demana a ChatGPT
que t'expliqui
conceptes de
codificació. Per
exemple: "ChatGPT,
pots explicar-me com
funciona la
recursivitat en
Python?”
ENTENIMENT DE
CULTURA
D'EMPRESA
Aprende sobre la
cultura empresarial
demanant a ChatGPT
que t'expliqui els
termes i conceptes.
Per exemple:
"ChatGPT, pots
explicar-me què és la
cultura d'agilitat en
els negocis?”
EXPLORACIÓ DE
CARRERES
Aprende sobre
diferents carreres i
llocs de treball. Per
exemple: "ChatGPT,
pots descriure les
responsabilitats d'un
gestor de
productes?”
MILLORA DE LA
COMUNICACIÓ:
Practica les teves
habilitats de
comunicació
mantenint converses
generals amb
ChatGPT. Per
exemple: "ChatGPT,
parlem de la
importància de la
comunicació efectiva
a la feina".
56. 08
IA i ChatGPT : Les preguntes són les noves respostes
• Generar bones idees.
Una idea és la resposta a una pregunta ben
formulada o una pregunta correcta i que si
volem tenir bones idees pel nostre dia a dia
doncs ens hem d'enfrontar a fer-nos les
preguntes correctes.
¿ I que ens demana ChatGPT ?
Bones preguntes.
57. 08
La intel·ligència artificial: ¿ Com generem noves idees ?
• Manteniu-vos informat: mantingueu-vos actualitzat sobre les últimes tendències,
avenços i reptes de la intel·ligència artificial i el camp de ChatGPT. Això us ajudarà a
identificar àrees on cal innovar i millorar.
• Identificar problemes o oportunitats: explora els reptes o oportunitats que
existeixen en la intersecció de la intel·ligència artificial i ChatGPT. Busqueu punts
dolorosos, ineficiències o llacunes on es puguin aplicar solucions innovadores.
• Analitzar les solucions existents: Estudiar els enfocaments i solucions actuals en el
camp. Això us donarà una comprensió bàsica del que ja està disponible i us ajudarà a
identificar àrees on es poden fer millores.
• Participeu en el pensament crític: desenvolupeu les vostres habilitats de pensament
crític per avaluar els punts forts i febles de les solucions existents. Pregunteu-vos
quines limitacions tenen i com es poden superar o millorar.
58. 08
La intel·ligència artificial: ¿ Com generem noves idees?
• Pluja d'idees amb perspectives diverses: col·labora amb persones de diferents
orígens i experiència. Participar en sessions de pluja d'idees o debats amb punts de
vista diversos pot donar lloc a noves idees i idees innovadores.
• Supòsits de desafiament: qüestionar els supòsits i les normes prevalents en el camp.
Sovint sorgeixen idees innovadores quan desafieu l'statu quo i penseu més enllà dels
paradigmes existents.
• Centrar-se en les necessitats dels usuaris: tenir en compte les necessitats i
preferències dels usuaris o del públic objectiu. Pregunteu-vos com la intel·ligència
artificial i ChatGPT poden atendre millor els seus requisits, resoldre els seus
problemes o millorar les seves experiències.
59. 08
La intel·ligència artificial: ¿ Com generem noves idees?
• Experimenta i itera: no tinguis por d'experimentar amb noves idees i conceptes.
Adoptar una mentalitat de millora contínua i iteració. Posa a prova les teves idees,
recull comentaris i perfecciona-les en funció dels resultats.
• Busqueu comentaris i experiència: poseu-vos en contacte amb experts en el camp
de la intel·ligència artificial, ChatGPT o dominis relacionats. Els seus coneixements i
comentaris us poden ajudar a validar les vostres idees i perfeccionar-les encara més.
• Mantingueu-vos adaptable i apreneu contínuament: el camp de la intel·ligència
artificial està evolucionant ràpidament. Mantingueu-vos adaptable, estigueu obert a
l'aprenentatge i actualitzeu contínuament les vostres habilitats i coneixements per
mantenir-vos a l'avantguarda de la innovació.
60. 08
Reflexions finals... capacitats humanes
Recorda que la intel·ligència artificial es basa en dades i
algoritmes, però li falta la intuïció i el judici humà , i
l’aprenentatge basat en experiències que tu tens. La teva
capacitat d'adaptar-te, aprendre i resoldre problemes
complexos és inestimable en un món impulsat per la
tecnologia.
61. 08
Enmig de la incertesa que la intel·ligència artificial porta,
una cosa roman certa: el teu valor com a individu supera
qualsevol avanç tecnològic. Ets únic, amb habilitats i
capacitats que cap màquina pot replicar completament.
A mesura que la intel·ligència artificial avança, també
s'obren noves oportunitats i rols en els quals pots
destacar.
Reflexions finals... ets únic
62. 08
Reflexions finals... intel·ligència
augmentada
A mesura que la intel·ligència artificial s'integra als llocs
de treball, les tasques rutinàries i repetitives es poden
automatitzar, la qual cosa ens permet alliberar temps i
energia per centrar-nos en habilitats més creatives i
emocionals.
63. 08
Moltes Gràcies
“Transformem el nostre futur amb la
nostra curiositat i domini de la
Intel·ligència Artificial."
ignasi@ignasialcalde.es
ignasialcalde.es