Презентація учнівського проекту "Книга в житті моїх друзів"

1. Учнівський проект :
“Книга
в житті моїх
друзів і
односельців”
Підготували:
учні 8 класу

2. Мета:
-розкрити значення книги в житті
людини;
- активізувати та популяризувати
сімейні читання;
-розвивати усне та письмове
мовлення, пам'ять, логічне
мислення;
- виховувати бережливе ставлення до
книги, бажання читати;
- прищеплювати любов до рідного
краю, до своїх односельців, близьких

3. Завдання:
-вивчити читацькі запити та
уподобання своїх односельців,
учнів школи;
-формувати дослідницькі
навички школярів;
-розвивити вміння сприймати,
осмислювати,та оцінювати
джерела інформації;
-розвивати творчі здібності дітей
та дорослих;

4. Детектив-59%
Класика-23%
Лірика-10%
Казки-8%
Результати опитування серед односельців
“Улюблені читацькі вподобання”

5. Детектив.
Пригоди.
Фантастика.-63%
63%
27%
5%
5%
Класика-27%
Лірика-5%
Фольклор-5%
Результати опитування серед учнів
“Улюблені читацькі вподобання”

6. Незадовільна
техніка читання
(20%)
Перегляд
телевізійних
програм
(35%)
Широке
розповсюдження
ІКТ
(45%)
Причини
втрати інтересу до книги серед
учнів 4-11кл.

7. • По-перше:
• Зосередься на
тому,що читаєш
вдумливого
• По-друге:
• “Відключи”
механізм
вимови
Рекомендації
• По-третє:
• Читай не словами,
а словосполуче-
ннями, реченнями
читача

8. Чинники,які формують читацьку грамотність учнів
Популяризація
книжок
Тиждень книги Уроки
позакласного
читання
Виставки
нових книг
Додаткові
заняття з
учнями

9. Результати анкетування серед батьків та учнів 1-11кл.
“Сімейні читання”
• 33%
• учнів
• 4-11кл.
• 33% учнів
• 4-11кл.
• 23% учнів
• 1-5кл.
• 28% учнів
• 4-11кл.
Мають дитячу
сімейну
бібліотеку
Спільні
читання з
батьками
Отримують
задоволен-ня
від читання
Читання
художньої
літератури,
дитячих
енциклопе-дій

10. Результати дослідження
“Вплив рівня освіти батьків на формуванння навичок свідомого
читання дітей”
Вища освіта-80%учнів 1-
11кл.
Середня спеціальна-
65% учнів 1-11кл.
Середня-38% учнів
1-11кл.