SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Ments virtuals: un repte educatiu sense precedents Resum de la conferència inaugural del Dr. Carles Monereo.   Master Oficial Ensenyament i Aprenentatge en Entorns Digitals - EAED
Quatre tòpics a revisar 1. Internet és un recurs més 2. Els nostre alumnes són ciberexperts 3. Els centres educatius no estan preparats 4. Els docents del segle XX no podem ensenyar competències als alumnes del segle XXI
“ Els mètodes que utilitzem per comunicar-nos modelen les nostres ments” Evolució de la ment Ment Oral Ment Escrita Ment Virtual Llenguatge oral Llenguatge escrit Llenguatge digital Parla Impremta Internet sincronia asincronia sincronia/asincronia
Emigrants vs Nadius ,[object Object],Emigrants (lletra) Llenguatge: verbal-seqüencial
Aprendre a buscar la gran manca dels nadius CERCA analisi de la  consulta   -> pla de cerca -> autoregulació -> avaluació del producte -> avaluació del procés -> explotació, resultat “ la vinculació dels processos comunicatius individuals a la problemàtica social”
Competències Digitals Bàsiques 1. Aprendre a cercar 2. Aprendre a comprendre 3. Aprendre a comunicar-se 4. Aprendre a col·laborar 5. Aprendre a participar
Ús adient dels entorns ,[object Object],Mitjans Formalitat comunicativa SMS baixa Correu-e variable Blogs variable Xats baixa
Un equilibri a base de... ,[object Object],Més Menys Continguts acadèmics Coordinació Obligatorietat Opcionalitat (modular) Aïllament Funcional (estrtègies, competències
I pel futur què necessiten? Més Recolzament de classes Transmissió de l'oral Menys Innovació  Projectes multimèdia Treballs en línia Creació de recursos Interconnexió “ cal avançar cap al futur però mirant pel retrovisor”

More Related Content

Viewers also liked

Modelos de Baús de Profissões
Modelos de Baús de ProfissõesModelos de Baús de Profissões
Modelos de Baús de ProfissõesFernanda Teixeira
 
Como a tecnologia - e seus profissionais - podem ajudar o Jornalismo
Como a tecnologia - e seus profissionais - podem ajudar o JornalismoComo a tecnologia - e seus profissionais - podem ajudar o Jornalismo
Como a tecnologia - e seus profissionais - podem ajudar o JornalismoRafael Sbarai
 
Bell Biography 2015
Bell Biography 2015Bell Biography 2015
Bell Biography 2015Brandon Bell
 
Active authentication to protect IT assets
Active authentication to protect IT assetsActive authentication to protect IT assets
Active authentication to protect IT assetsPlesk
 
كيفية كتابة فقرة جيدة
كيفية كتابة فقرة جيدةكيفية كتابة فقرة جيدة
كيفية كتابة فقرة جيدةChaimae Laafou
 

Viewers also liked (9)

Modelos de Baús de Profissões
Modelos de Baús de ProfissõesModelos de Baús de Profissões
Modelos de Baús de Profissões
 
Como a tecnologia - e seus profissionais - podem ajudar o Jornalismo
Como a tecnologia - e seus profissionais - podem ajudar o JornalismoComo a tecnologia - e seus profissionais - podem ajudar o Jornalismo
Como a tecnologia - e seus profissionais - podem ajudar o Jornalismo
 
Bell Biography 2015
Bell Biography 2015Bell Biography 2015
Bell Biography 2015
 
Qué son las tic
Qué son las ticQué son las tic
Qué son las tic
 
Updated resume
Updated resumeUpdated resume
Updated resume
 
Active authentication to protect IT assets
Active authentication to protect IT assetsActive authentication to protect IT assets
Active authentication to protect IT assets
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
كيفية كتابة فقرة جيدة
كيفية كتابة فقرة جيدةكيفية كتابة فقرة جيدة
كيفية كتابة فقرة جيدة
 
Igcdp imperium
Igcdp imperiumIgcdp imperium
Igcdp imperium
 

Similar to Ments Virtuals

7 del vi 1a part web 2.0 b
7 del vi 1a part web 2.0 b7 del vi 1a part web 2.0 b
7 del vi 1a part web 2.0 bOreto Masià
 
Paradigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiu
Paradigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiuParadigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiu
Paradigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiuNeus Lorenzo
 
1x1 Ciutat Vella-Sant Marti
1x1 Ciutat Vella-Sant Marti1x1 Ciutat Vella-Sant Marti
1x1 Ciutat Vella-Sant MartiNeus Lorenzo
 
Educació i Xarxes socials. Tendències de futur.
Educació i Xarxes socials. Tendències de futur.Educació i Xarxes socials. Tendències de futur.
Educació i Xarxes socials. Tendències de futur.aCanelma
 
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014elektramoor
 
Presentacio Xarxa Innovació Educativa
Presentacio Xarxa Innovació EducativaPresentacio Xarxa Innovació Educativa
Presentacio Xarxa Innovació Educativajbassolasf
 
Comunitat virtual per alumnes amb dificultats d'aprenentatge (dislèxia)
 Comunitat virtual per alumnes amb dificultats d'aprenentatge (dislèxia) Comunitat virtual per alumnes amb dificultats d'aprenentatge (dislèxia)
Comunitat virtual per alumnes amb dificultats d'aprenentatge (dislèxia)Nanagrim Sabater
 
Formació en Competències comunicatives: Sessió 2
Formació en Competències comunicatives: Sessió 2Formació en Competències comunicatives: Sessió 2
Formació en Competències comunicatives: Sessió 2Neus Lorenzo
 
Elements didàctics afavoridors de la competència matemàtica
Elements didàctics afavoridors de la competència matemàticaElements didàctics afavoridors de la competència matemàtica
Elements didàctics afavoridors de la competència matemàticareporteducacio
 
Plurilinguisme a Europa: per aprendre al llarg de la vida
Plurilinguisme a Europa: per aprendre al llarg de la vidaPlurilinguisme a Europa: per aprendre al llarg de la vida
Plurilinguisme a Europa: per aprendre al llarg de la vidaNeus Lorenzo
 
Plurilingüisme a Catalunya
Plurilingüisme a CatalunyaPlurilingüisme a Catalunya
Plurilingüisme a CatalunyaNeus Lorenzo
 
Aprendre aprendre amb recursos digitals
Aprendre aprendre amb recursos digitalsAprendre aprendre amb recursos digitals
Aprendre aprendre amb recursos digitalsJordi Vivancos
 
El paradigma educatiu
El paradigma educatiuEl paradigma educatiu
El paradigma educatiuJordi Jubany
 
Xxvii cursos d'estiu, oreto doménech, materials per a l'alumnat
Xxvii cursos d'estiu, oreto doménech, materials per a l'alumnatXxvii cursos d'estiu, oreto doménech, materials per a l'alumnat
Xxvii cursos d'estiu, oreto doménech, materials per a l'alumnatOreto Masià
 
Formació sobre llibres digitals a direccions de centres educatius del Vallès ...
Formació sobre llibres digitals a direccions de centres educatius del Vallès ...Formació sobre llibres digitals a direccions de centres educatius del Vallès ...
Formació sobre llibres digitals a direccions de centres educatius del Vallès ...evaristogonzal2
 
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors internsDE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors internsLaura Rosillo Cascante
 
Recursos llengua
Recursos llenguaRecursos llengua
Recursos llenguaarodet
 
Recursos llengua
Recursos llenguaRecursos llengua
Recursos llenguaarodet
 

Similar to Ments Virtuals (20)

7 del vi 1a part web 2.0 b
7 del vi 1a part web 2.0 b7 del vi 1a part web 2.0 b
7 del vi 1a part web 2.0 b
 
Paradigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiu
Paradigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiuParadigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiu
Paradigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiu
 
1x1 Ciutat Vella-Sant Marti
1x1 Ciutat Vella-Sant Marti1x1 Ciutat Vella-Sant Marti
1x1 Ciutat Vella-Sant Marti
 
Educació i Xarxes socials. Tendències de futur.
Educació i Xarxes socials. Tendències de futur.Educació i Xarxes socials. Tendències de futur.
Educació i Xarxes socials. Tendències de futur.
 
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
 
Presentacio Xarxa Innovació Educativa
Presentacio Xarxa Innovació EducativaPresentacio Xarxa Innovació Educativa
Presentacio Xarxa Innovació Educativa
 
Comunitat virtual per alumnes amb dificultats d'aprenentatge (dislèxia)
 Comunitat virtual per alumnes amb dificultats d'aprenentatge (dislèxia) Comunitat virtual per alumnes amb dificultats d'aprenentatge (dislèxia)
Comunitat virtual per alumnes amb dificultats d'aprenentatge (dislèxia)
 
Formació en Competències comunicatives: Sessió 2
Formació en Competències comunicatives: Sessió 2Formació en Competències comunicatives: Sessió 2
Formació en Competències comunicatives: Sessió 2
 
E-learning a l'aula
E-learning a l'aulaE-learning a l'aula
E-learning a l'aula
 
Elements didàctics afavoridors de la competència matemàtica
Elements didàctics afavoridors de la competència matemàticaElements didàctics afavoridors de la competència matemàtica
Elements didàctics afavoridors de la competència matemàtica
 
Plurilinguisme a Europa: per aprendre al llarg de la vida
Plurilinguisme a Europa: per aprendre al llarg de la vidaPlurilinguisme a Europa: per aprendre al llarg de la vida
Plurilinguisme a Europa: per aprendre al llarg de la vida
 
Plurilingüisme a Catalunya
Plurilingüisme a CatalunyaPlurilingüisme a Catalunya
Plurilingüisme a Catalunya
 
Aprendre aprendre amb recursos digitals
Aprendre aprendre amb recursos digitalsAprendre aprendre amb recursos digitals
Aprendre aprendre amb recursos digitals
 
El paradigma educatiu
El paradigma educatiuEl paradigma educatiu
El paradigma educatiu
 
Xxvii cursos d'estiu, oreto doménech, materials per a l'alumnat
Xxvii cursos d'estiu, oreto doménech, materials per a l'alumnatXxvii cursos d'estiu, oreto doménech, materials per a l'alumnat
Xxvii cursos d'estiu, oreto doménech, materials per a l'alumnat
 
Formació sobre llibres digitals a direccions de centres educatius del Vallès ...
Formació sobre llibres digitals a direccions de centres educatius del Vallès ...Formació sobre llibres digitals a direccions de centres educatius del Vallès ...
Formació sobre llibres digitals a direccions de centres educatius del Vallès ...
 
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors internsDE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
 
Formacio pla llegim
Formacio pla llegimFormacio pla llegim
Formacio pla llegim
 
Recursos llengua
Recursos llenguaRecursos llengua
Recursos llengua
 
Recursos llengua
Recursos llenguaRecursos llengua
Recursos llengua
 

Recently uploaded

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 

Ments Virtuals

  • 1. Ments virtuals: un repte educatiu sense precedents Resum de la conferència inaugural del Dr. Carles Monereo. Master Oficial Ensenyament i Aprenentatge en Entorns Digitals - EAED
  • 2. Quatre tòpics a revisar 1. Internet és un recurs més 2. Els nostre alumnes són ciberexperts 3. Els centres educatius no estan preparats 4. Els docents del segle XX no podem ensenyar competències als alumnes del segle XXI
  • 3. “ Els mètodes que utilitzem per comunicar-nos modelen les nostres ments” Evolució de la ment Ment Oral Ment Escrita Ment Virtual Llenguatge oral Llenguatge escrit Llenguatge digital Parla Impremta Internet sincronia asincronia sincronia/asincronia
  • 4.
  • 5. Aprendre a buscar la gran manca dels nadius CERCA analisi de la consulta -> pla de cerca -> autoregulació -> avaluació del producte -> avaluació del procés -> explotació, resultat “ la vinculació dels processos comunicatius individuals a la problemàtica social”
  • 6. Competències Digitals Bàsiques 1. Aprendre a cercar 2. Aprendre a comprendre 3. Aprendre a comunicar-se 4. Aprendre a col·laborar 5. Aprendre a participar
  • 7.
  • 8.
  • 9. I pel futur què necessiten? Més Recolzament de classes Transmissió de l'oral Menys Innovació Projectes multimèdia Treballs en línia Creació de recursos Interconnexió “ cal avançar cap al futur però mirant pel retrovisor”