SlideShare a Scribd company logo
POLIGON
OLEH:
1. SILVI SETIAWATI
(122071200009)
2. NURUL HIDAYATUL U.
(122071200041)
PENGERTIAN
Poligon merupakan bentuk datar yang
terdiri dari garis lurus yang bergabung
untuk membentuk rantai tertutup atau
sirkuit.
JENIS POLIGON
PENAMAAN
POLIGON
Poligon yang
memiliki sisi lebih
dari 20 sisi dan
kurang dari 100 sisi
dinamakan dengan
menggunakan
kombinasi kata
nam

Angka Puluhan

Angka
Satuan

dan

20

Icosa-

2

-di-

30

Triaconta-

3

-tri-

40

Tetraconta-

4

-tetra-

50

Pentaconta-

5

Imbuha
n Akhir

-penta-

-kai-

-gon

60

Hexaconta-

6

-hexa-

70

Heptaconta
-

7

-hepta-

80

Oktaconta-

8

-okta-

90

Enneaconta
-

9

-ennea-
Nama poligon

Nama

Bilangan sisi

henagon (atau monogon)
digon
segi tiga (atau trigon)
segi empat (atau tetragon)
pentagon
heksagon (atau seksagon)
heptagon (elakkan "septagon" = Latin [sept-] + Greek)
oktagon
nonagon (atau enneagon)
dekagon

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

hendekagon (elakkan "undekagon" = Latin [un-] + Greek)

11

dodekagon (elakkan "duodekagon" = Latin [duo-] + Greek)

12

tridekagon atau triskaidekagon (MathWorld)
tetradekagon atau tetrakaidekagon interal angle approx
154.2857 degrees.(MathWorld)

13

pentadekagon (atau quindekagon) atau pentakaidekagon

15

heksadekagon atau heksakaidekagon
heptadekagon atau heptakaidekagon
oktadekagon atau oktakaidekagon
enneadekagon atau enneakaidekagon atau nonadekagon
ikosagon
triakontagon
tetrakontagon
pentakontagon
heksacontagon (MathWorld)
heptakontagon
oktakontagon
nonakontagon

16
17
18
19
20
30
40
50
60
70
80
90

hektagon (juga hektogon) (elakkan "sentagon" = Latin [cent-] + Greek)

100

chiliagon
myriagon
decemyriagon
hecatommyriagon (atau hekatommyriagon)

1000
10,000
100,000
1,000,000

14
Contohnya, untuk poligon bersisi 42 akan dinamakan seperti berikut:

Angka
puluh

dan

tetraconta- -kai-

Angka sa
-di-

Imbuhan
akhir
-gon

Nama
penuh
Poligon
tetraconta
kaidigon

dan untuk objek bersisi 50
Namun begitu, poligon yang melebihi nonagons dan decagons, pakar matematika lebih gemar
menggunakan angka notasi tersebut (misalnya, MathWorld memiliki artikel tentang 17-gons
dan 257-gons).

Angka
Puluh

pentacont
a-

dan

Angka Sa

Imbuhan
akhir

-gon

Nama
penuh
Poligon

pentacont
agon
POLIGON CEMBUNG
Dinamakan poligon cembung jika semua
sudut interiornya kurang dari 180⁰.

Poligon Cembung
POLIGON CEKUNG
Dinamakan poligon cekung jika salah satu
atau lebih sudut interiornya lebih dari 180⁰.

Poligon Cekung
Regular poligon (Poligon
Teratur)
Poligon-poligon yang memiliki ukuran
yang sama, sisi yang sama dan panjang
yang sama.

Poligon Teratur

More Related Content

Viewers also liked

Rancangan pengajaran harian
Rancangan pengajaran harianRancangan pengajaran harian
Rancangan pengajaran harian
Murugan Manikam
 
The shape we are in
The shape we are inThe shape we are in
The shape we are in
Trish Dower
 
Bentuk 2D
Bentuk 2DBentuk 2D
Bentuk 2D
meiyuen00
 
Slaid of bentuk dua dimensi (2 d)
Slaid of bentuk dua dimensi (2 d)Slaid of bentuk dua dimensi (2 d)
Slaid of bentuk dua dimensi (2 d)Jeslyn Tan
 
Powerpoint Bentuk 2D
Powerpoint Bentuk 2DPowerpoint Bentuk 2D
Powerpoint Bentuk 2D
Norazmaiza Mior Anas
 
Bbm unit 12
Bbm   unit 12Bbm   unit 12
Bbm unit 12
Norhazlina Izam
 
Hereditas lingkungan-dan-penyakit
Hereditas lingkungan-dan-penyakitHereditas lingkungan-dan-penyakit
Hereditas lingkungan-dan-penyakit
intankumara
 
2D Shape
2D Shape2D Shape
2D Shape
Wong Wei
 
Modul kssr matematik tahun 1 (bahasa malaysia)
Modul kssr matematik tahun 1 (bahasa malaysia)Modul kssr matematik tahun 1 (bahasa malaysia)
Modul kssr matematik tahun 1 (bahasa malaysia)
fitri77777
 
Teka-teki Bentuk 2 Dimensi
Teka-teki Bentuk 2 DimensiTeka-teki Bentuk 2 Dimensi
Teka-teki Bentuk 2 DimensiSiti Rohaizah
 
MATEMATIK BENTUK 2 DIMENSI
MATEMATIK BENTUK 2 DIMENSIMATEMATIK BENTUK 2 DIMENSI
MATEMATIK BENTUK 2 DIMENSI
Ainun Bariah Jaafar
 
Bentuk Dua Dimensi (2D)
Bentuk Dua Dimensi (2D)Bentuk Dua Dimensi (2D)
Bentuk Dua Dimensi (2D)Ariel Lee
 
Pembuktian dalil 9-18
Pembuktian dalil 9-18Pembuktian dalil 9-18
Pembuktian dalil 9-18
Fitria Maghfiroh
 
Rancangan Harian Panitia Matematik
Rancangan Harian Panitia MatematikRancangan Harian Panitia Matematik
Rancangan Harian Panitia Matematik
guest563633
 
soalan matematik kssr - kertas 1
soalan matematik kssr - kertas 1soalan matematik kssr - kertas 1
soalan matematik kssr - kertas 1
habibah yusoff
 
2D shape who am I?
2D shape who am I?2D shape who am I?
2D shape who am I?
tc2014
 
Matematik tahun 1 akhir tahun k1
Matematik tahun 1 akhir tahun k1Matematik tahun 1 akhir tahun k1
Matematik tahun 1 akhir tahun k1
shak rota
 

Viewers also liked (20)

Rancangan pengajaran harian
Rancangan pengajaran harianRancangan pengajaran harian
Rancangan pengajaran harian
 
The shape we are in
The shape we are inThe shape we are in
The shape we are in
 
Bentuk 2D
Bentuk 2DBentuk 2D
Bentuk 2D
 
Slaid of bentuk dua dimensi (2 d)
Slaid of bentuk dua dimensi (2 d)Slaid of bentuk dua dimensi (2 d)
Slaid of bentuk dua dimensi (2 d)
 
Powerpoint Bentuk 2D
Powerpoint Bentuk 2DPowerpoint Bentuk 2D
Powerpoint Bentuk 2D
 
latihan 2D/3D
latihan 2D/3Dlatihan 2D/3D
latihan 2D/3D
 
Bentuk 3 D
Bentuk 3 DBentuk 3 D
Bentuk 3 D
 
Poligon sudut peluar dan pdlm p.sekata
Poligon sudut peluar dan pdlm p.sekataPoligon sudut peluar dan pdlm p.sekata
Poligon sudut peluar dan pdlm p.sekata
 
Bbm unit 12
Bbm   unit 12Bbm   unit 12
Bbm unit 12
 
Hereditas lingkungan-dan-penyakit
Hereditas lingkungan-dan-penyakitHereditas lingkungan-dan-penyakit
Hereditas lingkungan-dan-penyakit
 
2D Shape
2D Shape2D Shape
2D Shape
 
Modul kssr matematik tahun 1 (bahasa malaysia)
Modul kssr matematik tahun 1 (bahasa malaysia)Modul kssr matematik tahun 1 (bahasa malaysia)
Modul kssr matematik tahun 1 (bahasa malaysia)
 
Teka-teki Bentuk 2 Dimensi
Teka-teki Bentuk 2 DimensiTeka-teki Bentuk 2 Dimensi
Teka-teki Bentuk 2 Dimensi
 
MATEMATIK BENTUK 2 DIMENSI
MATEMATIK BENTUK 2 DIMENSIMATEMATIK BENTUK 2 DIMENSI
MATEMATIK BENTUK 2 DIMENSI
 
Bentuk Dua Dimensi (2D)
Bentuk Dua Dimensi (2D)Bentuk Dua Dimensi (2D)
Bentuk Dua Dimensi (2D)
 
Pembuktian dalil 9-18
Pembuktian dalil 9-18Pembuktian dalil 9-18
Pembuktian dalil 9-18
 
Rancangan Harian Panitia Matematik
Rancangan Harian Panitia MatematikRancangan Harian Panitia Matematik
Rancangan Harian Panitia Matematik
 
soalan matematik kssr - kertas 1
soalan matematik kssr - kertas 1soalan matematik kssr - kertas 1
soalan matematik kssr - kertas 1
 
2D shape who am I?
2D shape who am I?2D shape who am I?
2D shape who am I?
 
Matematik tahun 1 akhir tahun k1
Matematik tahun 1 akhir tahun k1Matematik tahun 1 akhir tahun k1
Matematik tahun 1 akhir tahun k1
 

Recently uploaded

JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 

Recently uploaded (20)

JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 

Matematika_Poligon

  • 1. POLIGON OLEH: 1. SILVI SETIAWATI (122071200009) 2. NURUL HIDAYATUL U. (122071200041)
  • 2.
  • 3. PENGERTIAN Poligon merupakan bentuk datar yang terdiri dari garis lurus yang bergabung untuk membentuk rantai tertutup atau sirkuit.
  • 5. PENAMAAN POLIGON Poligon yang memiliki sisi lebih dari 20 sisi dan kurang dari 100 sisi dinamakan dengan menggunakan kombinasi kata nam Angka Puluhan Angka Satuan dan 20 Icosa- 2 -di- 30 Triaconta- 3 -tri- 40 Tetraconta- 4 -tetra- 50 Pentaconta- 5 Imbuha n Akhir -penta- -kai- -gon 60 Hexaconta- 6 -hexa- 70 Heptaconta - 7 -hepta- 80 Oktaconta- 8 -okta- 90 Enneaconta - 9 -ennea-
  • 6. Nama poligon Nama Bilangan sisi henagon (atau monogon) digon segi tiga (atau trigon) segi empat (atau tetragon) pentagon heksagon (atau seksagon) heptagon (elakkan "septagon" = Latin [sept-] + Greek) oktagon nonagon (atau enneagon) dekagon 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 hendekagon (elakkan "undekagon" = Latin [un-] + Greek) 11 dodekagon (elakkan "duodekagon" = Latin [duo-] + Greek) 12 tridekagon atau triskaidekagon (MathWorld) tetradekagon atau tetrakaidekagon interal angle approx 154.2857 degrees.(MathWorld) 13 pentadekagon (atau quindekagon) atau pentakaidekagon 15 heksadekagon atau heksakaidekagon heptadekagon atau heptakaidekagon oktadekagon atau oktakaidekagon enneadekagon atau enneakaidekagon atau nonadekagon ikosagon triakontagon tetrakontagon pentakontagon heksacontagon (MathWorld) heptakontagon oktakontagon nonakontagon 16 17 18 19 20 30 40 50 60 70 80 90 hektagon (juga hektogon) (elakkan "sentagon" = Latin [cent-] + Greek) 100 chiliagon myriagon decemyriagon hecatommyriagon (atau hekatommyriagon) 1000 10,000 100,000 1,000,000 14
  • 7. Contohnya, untuk poligon bersisi 42 akan dinamakan seperti berikut: Angka puluh dan tetraconta- -kai- Angka sa -di- Imbuhan akhir -gon Nama penuh Poligon tetraconta kaidigon dan untuk objek bersisi 50 Namun begitu, poligon yang melebihi nonagons dan decagons, pakar matematika lebih gemar menggunakan angka notasi tersebut (misalnya, MathWorld memiliki artikel tentang 17-gons dan 257-gons). Angka Puluh pentacont a- dan Angka Sa Imbuhan akhir -gon Nama penuh Poligon pentacont agon
  • 8. POLIGON CEMBUNG Dinamakan poligon cembung jika semua sudut interiornya kurang dari 180⁰. Poligon Cembung
  • 9. POLIGON CEKUNG Dinamakan poligon cekung jika salah satu atau lebih sudut interiornya lebih dari 180⁰. Poligon Cekung
  • 10. Regular poligon (Poligon Teratur) Poligon-poligon yang memiliki ukuran yang sama, sisi yang sama dan panjang yang sama. Poligon Teratur