.

1. ‫ت‬‫خ‬‫ا‬‫س‬‫ان‬‫ج‬‫و‬‫م‬‫جس‬‫ج‬‫گن‬‫هك‬‫ن‬‫آ‬‫انم‬‫هب‬
‫ت‬‫خ‬‫ا‬‫س‬‫ان‬‫ه‬‫ج‬‫دو‬‫ره‬،‫ان‬‫ج‬‫ج‬‫گن‬‫م‬‫لس‬‫ط‬
‫عطار‬ ‫الدين‬ ‫فريد‬ 1

2. 2

3. ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫انتخاب‬‫های‬‫نشانگر‬ ‫از‬‫ژن‬‫تیکی‬
3

4. ‫ژنتیکی‬ ‫های‬‫نشانگر‬ ‫کمک‬ ‫با‬ ‫انتخاب‬
‫درس‬:‫کمی‬ ‫ژنتیک‬
‫استاد‬:‫زاده‬ ‫قلی‬ ‫دکتر‬ ‫جناب‬
‫دهنده‬ ‫ارائه‬:‫یوسفی‬ ‫بابک‬
‫آذرمـــاه‬94
4

5. ‫تاریخچه‬
‫ص‬ ‫تت‬‫ت‬‫س‬ ‫تت‬‫ت‬ ‫ی‬ ‫ا‬ ‫تتیادصر‬‫ت‬‫ه‬ ‫گ‬ ‫تت‬‫ت‬‫از‬ ،‫تتی‬‫ت‬‫ن‬ ‫ح‬ ‫ص‬ ‫تت‬‫ت‬‫س‬ ‫تت‬‫ت‬‫ه‬ ‫اره‬ ‫در‬ ‫ر‬ ،‫تت‬‫ت‬‫گذش‬ ‫در‬
‫فتردص‬ ‫یه،یکی‬Individual Loci‫ر‬ ‫داهبت‬ ‫در‬ ‫حهتی‬ ‫م‬ ‫زت‬ ‫د‬ ‫ابات‬ ‫اتراص‬
‫شد‬ ‫هی‬ ‫دص‬ ‫هحد‬ ‫د‬ ،‫ان‬.
‫كس‬ ‫ن‬ ‫نیل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫س‬ ‫گی‬ ‫در‬ ‫رس‬ ‫ه‬ ‫هش‬ ‫رارد‬ ‫ك‬ ‫لین‬ ‫ا‬(۱۹۲۳)
‫هتیهن‬ ‫ر‬ ‫ات‬ ‫هخن،ین‬ ‫دام‬ ‫در‬ ‫اه‬-‫ن‬ ‫راار،نت‬ ‫رهنتن‬ ‫ن‬(1961)‫نتسس‬
‫تهیم‬‫ت‬‫ان‬(1967)‫ت‬‫ت‬‫اه،خ‬ ‫تدص‬‫ت‬‫لی‬ ، ‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫ز‬ ‫ص‬ ‫ر‬ ‫تر‬‫ت‬‫ا‬ ‫ت‬‫ت‬‫س‬ ‫ت‬‫ت‬ ‫ی‬ ‫تن‬‫ت‬‫ای‬ ‫تر‬‫ت‬‫اث‬
‫دادهد‬ ‫قرار‬ ‫احث‬ ‫رد‬ ‫ه‬ ‫را‬ ‫شد‬ ،‫خ‬ ‫شه‬ ‫یه،یکی‬ ‫ص‬ ‫س‬ ‫ی‬ ‫س‬ ‫اران‬.
‫ای‬ ‫ت‬‫ت‬‫ی‬ ‫الی‬ ‫ت‬‫ت‬، ‫ص‬ ‫ت‬‫ت‬‫س‬ ‫رص‬ ‫ت‬‫ت‬‫فه‬ ‫ت،رف‬‫ت‬‫گن‬DNA،‫ت‬‫ت‬‫حه‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬ ‫ت‬‫ت‬‫اه،خ‬ ‫رارد‬ ‫ت‬‫ت‬‫ح‬
‫ر‬ ‫ه‬ ‫هش‬(Neimann,Sorensen-1961)
5

6. MAS
‫ا‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ات‬ ‫اه،خت‬ ‫زحم‬ ‫ایف‬ ‫اف‬ ‫اراص‬ ‫یه،یکی‬ ‫ص‬ ‫رس‬ ‫ه‬ ‫هش‬ ‫رارد‬ ‫ح‬‫ر،ات‬
‫شتیر‬ ‫چرای‬ ‫درزد‬ ‫هی‬ ‫خ‬ ‫ص‬ ‫س‬ ‫گر‬ ‫ص‬ ‫س‬ ‫ین‬ ‫این‬ ‫دار‬ ‫هعهی‬((Rendel,
1961, Nature
‫ق‬ ‫یت‬ ‫رادص‬ ‫اه‬ ‫ص‬ ‫یهب‬ ‫گذارص‬ ‫ه‬ ‫هش‬ ‫،نبیل‬ ‫نا‬ ‫یه،یکی‬ ‫ص‬ ‫رحرس‬ ‫ه‬‫م‬ ‫عت‬
‫هد‬ ‫شت‬ ‫هتی‬ ‫ر‬ ‫رده‬ ‫هت‬ ‫م‬ ‫زت‬ ‫اتر‬ ‫هتبثر‬ ‫ص‬ ‫یهبت‬ ‫ص‬ ‫حت‬ ‫هی‬ ‫هت‬ ‫حر‬ ،‫چ‬ ‫ح‬.
‫ی‬ ‫یی‬ ‫ن‬ ‫شه‬ ‫ایف‬ ‫اف‬ ‫نا‬ ‫رحرس‬ ‫ه‬ ‫این‬ ‫ا‬ ‫دص‬ ‫ی‬ ‫،عداد‬ ‫ا‬ ‫دن،رنی‬‫ا‬ ‫ص‬ ‫هب‬
‫تم‬‫ت‬‫ان‬ ‫تد‬‫ت‬‫ش‬ ‫تی‬‫ت‬‫حه‬ ‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫ز‬ ‫ص‬ ‫ر‬ ‫تد‬‫ت‬‫ده‬ ‫تر‬‫ت‬‫اث‬.‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫یه‬ ‫ل‬ ‫ت‬‫ت‬‫لرا‬ ‫م‬ ‫ت،ل‬‫ت‬‫هن‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫تن‬‫ت‬‫ای‬
‫ف‬ ‫ر‬ ،‫یت‬ ‫ریتک‬ ‫ا‬ ‫دص‬ ‫اق،زت‬ ‫هبتم‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ص‬ ‫ر‬ ‫دهد‬ ‫اثر‬ ‫ا‬ ‫ص‬ ‫یهب‬ ‫اراص‬
‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫ه‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬ ‫تد‬‫ت‬‫ش‬ ،‫خ‬ ‫ته‬‫ت‬‫ش‬‫ی‬ ،‫ت‬‫ت‬‫ن‬ ‫سی‬ ‫لی‬ ‫ت‬‫ت‬‫آه‬‫تم‬‫ت‬‫ان‬(Forsberg , Crosby,
Thomas‫ر‬1986.)
6

7. MAS
‫تامپسون‬ ‫و‬ ‫لند‬(1990)MAS‫وا‬ ‫انب‬ ‫سیکوان‬ ‫اواک‬ ‫برنامو‬ ‫در‬ ‫را‬
‫شو‬ ‫مطلونبی‬ ‫اواک‬ ‫شواص‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫بردند‬ ‫بکار‬ ‫فامالی‬ ‫ا‬ ‫انب‬ ‫و‬ ‫فردک‬‫امل‬
‫ژنباک‬ ‫رشد‬ ‫افزايش‬ ‫منظنر‬ ‫ب‬ ‫ژننتاپی‬ ‫و‬ ‫فننتاپی‬ ‫اطیعات‬‫رکادند‬ ‫ی‬.
‫آرندونن‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫مانويسن‬Van Arendonk(1992)‫از‬ ‫اکبفاده‬ ‫با‬
‫بردنو‬ ‫بوی‬ ‫فوامالی‬ ‫وا‬ ‫انب‬ ‫برنامو‬ ‫در‬ ‫محاکباتی‬ ‫کازک‬ ‫شبا‬ ‫مدل‬‫سو‬ ‫د‬
MAS‫و‬‫و‬‫راي‬ ‫واک‬‫و‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫برنام‬ ‫از‬ ‫و‬‫و‬‫س‬ ‫وامی‬‫و‬‫انه‬ ‫را‬ ‫وی‬‫و‬‫ژنباک‬ ‫ورفت‬‫و‬‫باف‬ ‫ورپ‬‫و‬‫ن‬
‫داد‬ ‫نمی‬ ‫افزايش‬ ، ‫سنام‬ ‫می‬ ‫اکبفاده‬ ‫نباج‬ ‫آزمن‬.
7

8. MAS
‫تر‬‫ت‬‫ل‬ ‫تو‬‫ت‬‫هیه‬ ‫دیک‬Weller,De Kooning(1994)‫ت‬‫ت‬‫اه،خ‬ ‫د‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬
‫ص‬ ‫ر‬ ‫اتر‬ ‫هنت،ییم‬QTL‫هت‬ ‫اره‬ ‫د‬ ‫اتراص‬ ‫،یسی‬ ‫فهت‬ ‫اه،خت‬ ‫خا‬ ‫شت‬ ‫ات‬ ‫را‬
‫ات‬ ‫شتد‬ ‫هشتخا‬ ‫حت‬ ‫حردهد‬ ‫ین‬ ‫هی‬ ‫،ی‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫،ی‬ ‫ز‬ ،، ‫اه،خ‬‫ایتن‬ ‫د‬
‫د‬ ‫ا‬ ‫ایش،ر‬ ‫،ی‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫اه،خ‬ ‫اراص‬ ‫دهل‬.
‫کمی‬ ‫صفات‬ ‫منبع‬=Quantitative trait locus=QTL
8

9. MAS
،‫ت‬‫ت‬‫گری‬ ‫تسلهن‬‫ت‬‫ان‬(1998)‫تبم‬‫ت‬‫ن‬ ‫ر‬ ‫هیلی‬ ‫ت‬‫ت‬‫ف‬ ‫ت‬‫ت‬‫اه،خ‬ ‫ص‬ ‫ت‬‫ت‬‫س‬ ‫ت‬‫ت‬‫ه‬ ‫اره‬ ‫در‬
MAS‫را‬ ‫ایشی‬ ‫اف‬ ‫یه،یکی‬ ‫هس‬ ‫اری‬ ‫ا‬‫آوردند‬ ‫بدکت‬.
‫تر‬‫ت‬ِ‫ل‬ِ(1998)‫ص‬ ‫ت‬‫ت‬‫یهب‬ ‫ترام‬‫ت‬‫اث‬ ‫،رصر‬ ‫هسی‬ ‫ت‬‫ت‬‫ح‬ ‫ص‬ ‫ت‬‫ت‬‫ن‬ ‫تای‬‫ت‬‫ش‬ ‫ا‬ ‫د‬ ،‫ت‬‫ت‬‫ان‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬
‫ف‬ ‫ر‬ ‫ات‬ ‫حترد‬ ‫رد‬ ‫ارآ‬ ‫را‬ ‫شیرص‬ ‫ص‬ ‫س‬ ‫گ‬ ‫هعیم‬ ‫در‬ ‫آللی‬ ‫د‬ ‫هدیداص‬ ‫ح‬
‫ه‬ ‫ت‬‫ت‬‫ین‬ ‫هی‬ ‫تد‬‫ت‬‫لی‬ ، ‫تراس‬‫ت‬‫اهح‬ ‫تی‬‫ت‬‫یه،یک‬ ‫ص‬ ‫ت‬‫ت‬‫س‬ ‫ای‬ ‫ت‬‫ت‬‫ی‬ ‫ار‬ ‫تل‬‫ت‬‫،حلی‬ ‫ت‬‫ت‬‫ی‬ ،‫د‬ ‫ت‬‫ت‬‫ه‬.
‫د‬ ‫ا‬ ‫اریای‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫هراع‬ ‫ین‬ ‫ه‬ ‫هی‬ ‫م‬ ‫ین‬ ‫هی‬ ‫این‬ ‫ص‬ ‫هاه‬.
9

10. MAS
‫تسلهن‬‫ت‬‫ان‬(1999)‫،یر‬ ‫تا‬‫ت‬‫ن‬ ‫هح‬ ‫ص‬ ‫ت‬‫ت‬‫ن‬ ‫تای‬‫ت‬‫ش‬ ‫تدل‬‫ت‬‫ه‬ ،‫ت‬‫ت‬‫ی‬ ‫ا‬ ‫د‬ ،‫ت‬‫ت‬‫ان‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬
‫ا‬ ‫د‬ ،‫ت‬‫ت‬‫ان‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬ ‫ت‬‫ت‬‫ح‬ ‫تم‬‫ت‬‫گرف‬ ‫ت‬‫ت‬ ‫ه،ی‬ ‫تین‬‫ت‬‫چه‬MAS‫ان‬ ‫ت‬‫ت‬‫هی‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬1/8‫تد‬‫ت‬‫درز‬
‫ازت‬ ‫رایتص‬ ‫ص‬ ‫ست‬ ‫هت‬ ‫اره‬ ‫ا‬ ‫هنام‬ ‫ایش،رص‬ ‫یه،یکی‬ ‫سیشرفم‬‫هتیادص‬ ‫گ‬
‫د‬ ‫ش‬ ‫هی‬ ‫زل‬ ‫ح‬.
‫كس‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫حیییم‬ ‫در‬(1923)‫هت‬ ‫چ‬ ‫داد‬ ‫ن‬ ‫هشت‬ ‫كت‬ ‫د‬ ‫ات‬ ‫كنتب‬ ‫لتین‬ ‫ا‬
‫ان‬ ‫ا‬ ‫اههد‬ ،‫هب‬ ‫كهب‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ار‬ ‫،أثیرگذار‬ ‫یه،یكب‬ ‫اهل‬ ‫د‬‫ا‬ ‫د‬ ،
‫هد‬ ‫ش‬ ‫هعین‬ ‫رس‬ ‫ه‬ ‫هش‬(Van Der Beek‫ر‬2007.)
10

11. MAS
‫تت‬ ‫ی‬ ‫ا‬ ‫زتتل‬ ‫ح‬ ‫م‬ ‫دتت‬ ‫ا‬ ‫یتتک‬ ‫،ل‬ ‫ا‬ ‫یه،یکتتیر‬ ‫ای‬ ‫یتت‬ ‫ار‬ ‫هتت‬ ‫اره‬ ،‫یتت‬ ‫در‬
‫كهتب‬ ‫م‬ ‫زت‬ ‫ی‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫رص‬ ‫ه‬ ‫هش‬(QTL)‫م‬ ‫دت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫داردر‬ ‫ی‬ ،‫نت‬ ‫سی‬
‫ای‬ ‫راافت‬ ‫اه،خ‬ ‫دقم‬ ‫ه،ی‬ ‫در‬ ‫س‬ ‫ای‬ ‫ی‬ ‫ار‬ ‫دقم‬ ‫ان‬ ، ‫هی‬ ‫،یسبر‬ ‫فه‬‫داد‬ ‫ف‬.
‫ارثی‬ ‫ص‬ ‫س‬ ‫ف‬ ‫ار‬ ‫ا‬ ‫دامر‬ ‫گ‬ ‫از‬ ‫ه‬ ‫اره‬ ،‫ی‬ ‫در‬ ‫م‬ ‫اه‬ ‫حی‬ ‫اه،خ‬ ‫اراص‬ ‫اگر‬
‫ح‬ ‫ت‬‫ت‬‫از‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫ت‬‫ت‬‫اه،خ‬ ‫تین‬‫ت‬‫چه‬ ‫در‬ ‫ت‬‫ت‬‫ش‬ ‫د‬ ،‫ت‬‫ت‬‫ان‬ ‫رس‬ ‫ه‬ ‫ت‬‫ت‬‫هش‬ ‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫د‬ ‫ا‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬ ‫ترا‬‫ت‬‫سه‬ً
‫ر‬ ‫ه‬ ‫ش‬‫ه‬ ،‫ه‬‫ح‬ ‫ا‬ ‫خ‬،‫ه‬‫ا‬(MAS)‫ههتد‬ ‫ه‬ ‫هی‬(Mrode,2005 ;
Kuhn,2005).

11

12. MAS
‫گ‬ ‫از‬MAS‫س‬ ‫انت‬ ‫اتر‬ ‫كت‬ ‫یب‬ ‫ابت‬ ‫اه،خ‬ ِ‫هی‬ ‫،هت‬ ‫ات‬ ‫اي‬ ‫گنت،رد‬ ‫ر‬ ‫ا‬
‫دارد‬ ‫ر‬ ‫ت‬‫ت‬‫اش‬ ‫تردر‬‫ت‬‫گی‬ ‫تب‬‫ت‬‫ه‬ ‫رم‬ ‫ت‬‫ت‬‫ز‬ ‫،یسب‬ ‫ت‬‫ت‬‫یه‬ ‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫د‬ ‫ا‬(Van der werf‫ر‬
2007.)
‫ی‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫هش‬ ‫ا‬ ‫أم‬ ، ‫اه،خ‬MAS‫ر‬‫یین‬ ‫ست‬ ‫اه،خت‬ ‫دقتم‬ ‫ان‬ ‫هی‬ ‫ك‬ ‫قعب‬ ‫ه‬ ‫در‬
‫داراص‬ ‫انمر‬‫باشد‬ ‫می‬ ‫بسزايی‬ ‫اامات‬(Meuwissen،2007.)‫ان‬ ‫ده‬ ‫ا‬
‫ت‬‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬ ،‫ت‬‫ت‬‫اان‬ ‫تمر‬‫ت‬‫ان‬ ‫یین‬ ‫ت‬‫ت‬‫س‬ ‫ت‬‫ت‬‫آهب‬ ‫تذیري‬‫ت‬‫س‬‫راثم‬ ‫ت‬‫ت‬‫ك‬ ‫،ب‬ ‫ت‬‫ت‬‫ز‬ ‫تراي‬‫ت‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫ت‬‫ت‬‫هث‬‫هس‬
‫ت‬‫ت‬‫ا‬ ‫ق‬ ‫ر‬ ،‫ت‬‫ت‬‫كش‬ ‫ا‬ ‫تس‬‫ت‬‫س‬ ‫ت‬‫ت‬‫ایهك‬ ‫ت‬‫ت‬‫ی‬ ‫هد‬ ‫ت‬‫ت‬‫ش‬‫هب‬ ‫اب‬ ‫ت‬‫ت‬‫ی‬ ‫ار‬ ‫تر‬‫ت‬‫ده‬ ‫تر‬‫ت‬‫اخ‬ ‫ا‬ ‫در‬ ‫ت،هدر‬‫ت‬‫سن‬‫ل‬
‫سن،هد‬ ‫دارداري‬ ‫رك‬.
12

13. MAS
‫در‬ ‫ره‬ ‫شو‬ ‫و‬ ‫الوفات‬ ‫ار‬ ‫رگونرد‬ ‫وا‬ ‫ام‬ ‫ور‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫االوی‬ ‫اوا‬ ‫برنام‬ ‫در‬
‫وا‬‫و‬ ‫ژنبا‬ ‫وا‬‫و‬‫مارگرا‬ ‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫ونا‬‫و‬‫ت‬ ‫وا‬‫و‬‫م‬ ،‫ود‬‫و‬‫باش‬ ‫وب‬‫و‬‫نداش‬ ‫وند‬‫و‬‫ون‬ ‫واجا‬‫و‬‫وک‬ ‫وطو‬‫و‬‫ک‬
‫و‬‫و‬‫باش‬ ‫وب‬‫و‬‫داش‬ ‫وبی‬‫و‬‫مناک‬ ‫وادک‬‫و‬‫اسبی‬ ‫ورات‬‫و‬‫اص‬ ‫و‬‫و‬‫س‬ ‫ونرتی‬‫و‬‫درال‬ ‫ولا‬‫و‬‫اال‬ ‫وا‬‫و‬‫ژنه‬،‫ند‬
‫گرد‬ ‫ا‬ ‫ت‬(Van der werf ,2007.)
13

14. ‫ژنتیکی‬ ‫مارکرهای‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫دالیل‬
‫در‬‫ا‬ ‫انب‬‫کنبا‬‫گ‬‫از‬‫رگنرداا‬‫فننتاپا‬‫اکبفاده‬‫ما‬‫شد‬‫گاکب‬‫ا‬‫اايا‬
‫ونند‬‫داشت‬‫از‬‫نمل‬:
1-‫عنامل‬،‫محاطا‬‫دست‬‫ا‬ ‫انب‬‫برا‬‫الفات‬‫مهم‬‫اسبیاد‬‫را‬‫گااش‬‫ما‬
‫داند‬.
2-‫اندازه‬‫ار‬‫برصا‬‫از‬‫الفات‬‫ل‬ ‫مف‬‫اکت‬.
3-‫در‬‫برنام‬‫اا‬‫االیح‬‫کنبا‬،‫رگنردبردار‬‫در‬‫کطو‬‫وکاجا‬‫ان‬‫ام‬
‫ما‬‫شند‬‫گ‬‫ازين‬‫بر‬‫و‬‫زما‬‫بر‬‫اکت‬.
4-‫بساار‬‫از‬‫دامدارا‬،‫دست‬‫الزم‬‫را‬‫در‬‫ار‬ ‫رگنرد‬‫ب‬‫صینص‬
‫ار‬ ‫رگنرد‬‫ره‬ ‫ش‬‫ندارند‬.
14

15. MAS
‫یه،یك‬ ‫ي‬ ‫ركرس‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫د‬ ،‫ان‬ ‫ا‬ ‫اه،خ‬ ‫قر‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫ن،ب‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ، ‫ا‬‫هتب‬ ‫ب‬
‫ارانت‬ ‫اه،خت‬ ‫ا‬ ‫ین‬ ‫هی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اه،خ‬ ‫دقم‬ ‫رایب‬ ‫ك‬ ‫اردي‬ ‫ه‬ ‫در‬ ‫اهد‬ ،‫س‬
‫دسد‬ ‫ایف‬ ‫اف‬ ‫،یسب‬ ‫فه‬ ‫ي‬ ‫ردس‬ ‫رك‬.
15

16. ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫مزایای‬QTL (MAS)
‫راثم‬ ‫ح‬ ‫،ی‬ ‫ز‬ ‫اراص‬‫دارهد‬ ‫ییهی‬ ‫س‬ ‫سذیرص‬(‫هثلی‬ ‫لید‬ ، ‫م‬ ‫ز‬)
‫سن،هد‬ ‫هس‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫هحد‬ ‫ح‬ ‫،ی‬ ‫ز‬ ‫اراص‬(‫شی‬ ‫،رحی‬ ‫شیرر‬ ‫لید‬ ،‫ر‬)
‫انم‬ ‫ار‬ ‫یه‬ ‫س‬ ‫آهب‬ ‫گیرص‬ ‫اهدا‬ ‫ح‬ ‫،ی‬ ‫ز‬ ‫اراص‬(‫ر‬ ‫ایه‬ ‫ا‬ ‫هم‬ ‫هی‬‫س‬ ‫ص‬)
‫تتم‬‫ت‬‫ان‬ ‫تتکل‬‫ت‬‫هش‬ ‫تت‬‫ت‬‫آهب‬ ‫تترص‬‫ت‬‫گی‬ ‫تتدا‬‫ت‬‫اه‬ ‫تت‬‫ت‬‫ح‬ ‫،ی‬ ‫تت‬‫ت‬‫ز‬ ‫تتراص‬‫ت‬‫ا‬(‫تترس‬‫ت‬‫هز‬ ‫ن‬ ‫تتده‬‫ت‬‫راه‬
‫راک‬ ‫خ‬)
‫تی‬‫ت‬‫ه‬ ‫تر‬‫ت‬‫ا‬ ‫تدگی‬‫ت‬‫ه‬ ‫در‬ ‫خیر‬ ‫ت‬‫ت‬، ‫ت‬‫ت‬‫ا‬ ‫ت‬‫ت‬‫ح‬ ‫،ی‬ ‫ت‬‫ت‬‫ز‬ ‫تراص‬‫ت‬‫ا‬‫تد‬‫ت‬‫حهه‬(‫تیرگ‬‫ت‬‫ش‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫یرصر‬
‫دهر‬ ‫ل‬)
‫ا‬ ‫اعتد‬ ‫حت‬ ‫،ی‬ ‫ز‬ ‫اراص‬‫سنت،هد‬ ‫گیترص‬ ‫اهتدا‬ ‫اتل‬ ‫ق‬ ‫ر‬ ،‫حشت‬(‫م‬ ‫زت‬‫یتم‬ ‫حی‬
‫الش‬)
16

17. MAS
‫س‬ ‫یم‬ ‫كی‬ ‫اید‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫لی‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ح،ب‬ ‫سشهب‬ ‫هدان‬ ‫ن‬ ‫گ‬ ‫در‬‫ن‬ ‫چ‬ ‫شم‬
‫اتراي‬ ‫نتاب‬ ‫هه‬ ‫استداس‬ ‫دارهتد‬ ‫الیب‬ ‫ا‬ ‫سذیري‬ ‫راثم‬MAS‫هینت،هد‬.‫در‬
‫تذی‬‫ت‬‫س‬ ‫تم‬‫ت‬‫راث‬ ‫تل‬‫ت‬‫دلی‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬ ‫دري‬ ‫ت‬‫ت‬‫ه‬ ‫تم‬‫ت‬‫الی‬ ‫ق‬ ‫تدهثلب‬‫ت‬‫لی‬ ، ‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫ز‬ ‫ت‬‫ت‬‫لیك‬ ‫ح‬‫ري‬
‫ات‬ ‫ست‬ ‫تل‬ ‫اه‬ ‫ات‬ ‫هتم‬ ‫هی‬ ‫سهچهین‬ ‫هس‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫هحد‬ ‫ردگیري‬ ‫رك‬ ‫یین‬ ‫س‬
‫استداس‬ ‫گیترير‬ ‫اهتدا‬ ‫هب‬ ‫ت‬ ‫سه‬ ‫در‬ ‫هشتكل‬ ‫دن‬ ‫ات‬ ‫اتر‬ ‫یه‬ ‫س‬ ‫ا‬ ،
‫اراي‬ ‫ناب‬ ‫هه‬MAS‫سن،هد‬.
17

18. ‫رحرس‬ ‫ه‬ ‫اع‬ ‫اه‬
Dekkers and Hospital ,2002‫؛‬‫براي‬ ‫را‬ ‫ماركرها‬MAS‫سه‬ ‫به‬
‫است‬ ‫كرده‬ ‫تقسیم‬ ‫گروه‬:
1-‫مساتقیم‬ ‫نشاانررهاي‬Direct markers:‫اور‬ ‫ب‬ ‫کاه‬ ‫هاایی‬ ‫جایرااه‬
‫ا‬ ‫امار‬ ‫بار‬ ‫و‬ ‫گذارناد‬ ‫مای‬ ‫تاامیر‬ ‫صااا‬ ‫صافت‬ ‫یاک‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫مستقیم‬‫واملی‬
‫مانند‬:‫اند‬ ‫شده‬ ‫ایجاد‬ ‫زمان‬ ‫ول‬ ‫در‬ ‫جهش‬.
‫ژن‬ ‫اک‬‫ا‬‫کم‬ ‫اه‬‫ا‬‫ب‬ ‫ااب‬‫ا‬‫انتص‬ ‫ات‬‫ا‬‫ناخ‬ ‫ان‬‫ا‬‫ای‬ ‫اه‬‫ا‬‫ب‬ ‫اه‬‫ا‬‫ک‬(GAS-Gene Assisted
Selection)‫گویناد‬ ‫مای‬ ‫نیز‬((2004, Dekkers‫ژن‬ ‫ببباارتی‬ ‫یاا‬ ‫و‬-
MAS‫گویند‬ ‫نیز‬.
18

19. MAS
2-(LD) Linkage disequilibrium markers:‫گ‬‫دارا‬‫بانکبها‬
‫با‬‫منتاکان‬‫ذار‬ ‫تأصار‬‫در‬‫نمجات‬‫اسبند‬(‫عدم‬‫تجادل‬‫بانکبهی‬).
3-(LE) Linkage equilibrium markers:‫دارا‬ ‫وو‬‫و‬‫گ‬
‫ناسبند‬ ‫نمجات‬ ‫در‬ ‫منتاکان‬ ‫با‬ ‫بانکبها‬(‫بانکبهی‬ ‫تجادل‬.)
19

20. MAS
‫هیت‬ ‫آهبت‬ ‫دهتل‬ ‫ییتد‬ ، ‫انم‬ ‫هشكل‬ ‫ر‬ ‫انی‬ ‫هن،ییم‬ ‫ي‬ ‫رس‬ ‫ه‬ ‫هش‬ ‫خم‬ ‫شه‬‫ر‬ ‫انتی‬
‫انم‬ ‫نخم‬.(Andersson ,2001)
‫تد‬‫ت‬‫اه‬ ‫تد‬‫ت‬‫ش‬ ‫تم‬‫ت‬‫ف‬ ‫ی‬ ‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫لع‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ري‬ ‫تی‬‫ت‬‫ان‬ ‫در‬ ‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫ن‬ ‫ع‬ ‫ت‬‫ت‬‫ه‬ ‫ي‬ ‫رس‬ ‫ه‬ ‫ت‬‫ت‬‫هش‬ ‫ت‬‫ت‬‫لیك‬ ‫ح‬ ‫در‬
((Khatkar, 2004‫در‬ ‫فیت‬ ‫كت‬ ‫چترا‬ ‫انتم‬ ‫سیچیتد‬ ‫ر‬ ‫انتی‬ ‫آهبت‬ ‫رارد‬ ‫كت‬ ‫اهت‬
‫كههتد‬ ‫هب‬ ‫زل‬ ‫ح‬ ‫رق‬ ، ‫س‬ ‫اد‬ ‫ه‬ ‫خ‬ ‫داخل‬.‫فت‬ ‫ایهكت‬ ‫دلیتل‬ ‫ات‬LD‫ي‬ ‫رس‬ ‫ه‬ ‫هشت‬
‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫لع‬ ‫ه‬ ‫در‬ ‫ت‬‫ت‬‫آهب‬ ‫ا‬ ‫د‬ ،‫ت‬‫ت‬‫ان‬ ‫تمر‬‫ت‬‫ان‬ ‫تدار،ر‬‫ت‬‫ی‬ ‫س‬ ‫تم‬‫ت‬‫هعی‬ ‫ع‬ ‫ت‬‫ت‬‫ن‬ ‫در‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ت‬‫ت‬‫ه‬
MAS‫انم‬ ‫،ر‬ ‫د‬ ‫ن‬((Dekkers 2004
20

21. MAS
‫ت‬‫ت‬‫ا‬ ‫تر،ا‬‫ت‬‫ه‬ ‫لب‬ ‫ت‬‫ت‬‫لك‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫رس‬ ‫ه‬ ‫ت‬‫ت‬‫هش‬ ‫ا‬ ‫د‬ ،‫ت‬‫ت‬‫ان‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬ ‫ت‬‫ت‬‫اه،خ‬QTL‫ت‬‫ت‬‫ی‬
MAS‫دلیتل‬ ‫ا‬ ‫را‬ ‫یه،یكب‬ ‫سیشرفم‬ ‫ان‬ ‫هی‬،‫اه‬ ‫زتحم‬ ‫ایف‬ ‫افت‬‫خت‬‫ر‬
‫هنل‬ ‫زل‬ ‫ف‬ ‫سف‬ ‫ك‬‫اه،خ‬ ‫شدم‬ ‫ایف‬ ‫اف‬‫دسد‬ ‫هب‬ ‫ایف‬ ‫اف‬
((Soller and Beckmann ,1983
21

22. ‫اراي‬ ‫ركرس‬ ‫ه‬ ‫،عیین‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫ف‬ ‫ر‬MAS
‫دارد‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫هعه‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ح‬ ‫این‬ ‫اراص‬:
1-‫هه،خ‬ ‫ي‬ ‫یهب‬ ‫ف‬ ‫ر‬(‫هدیدا‬ ‫ح‬ ‫ین‬-Candidate gene)
2-‫بردار‬ ‫نقف‬ ‫ناك‬ ‫ت‬QTL(‫تیسا‬ ‫يك‬ ‫ا‬ ‫طرا‬inter-breed)
3-‫آ‬ ‫وباا‬ ‫ژننم‬ ‫ا‬ ‫مقايس‬ ‫آنالاز‬
22

23. 1-‫هدید‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫یهب‬ ‫ف‬ ‫ر‬
‫تم‬‫ت‬‫ان‬ ‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫ز‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬ ‫ین‬ ‫تت‬‫ت‬‫یی‬ ‫ل‬ ‫ی‬ ‫فی‬ ‫ت‬‫ت‬‫ار،ا‬ ‫تر‬‫ت‬‫ا‬ ‫تب‬‫ت‬‫ها،ه‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫تن‬‫ت‬‫ای‬.‫ار‬‫ت‬‫ت‬‫،ا‬
SNPs‫در‬ ‫قتتت‬ ‫د‬ ‫رد‬ ‫تت‬‫ت‬‫ه‬ ‫م‬ ‫تت‬‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫تتد‬‫ت‬‫هدی‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫یهبتتت‬ ‫ي‬ ‫تت‬‫ت‬‫سب‬ ‫ی‬ ‫در‬
‫ترد‬‫ت‬‫گی‬ ‫تب‬‫ت‬‫ه‬ ‫ترار‬‫ت‬‫ق‬ ‫تب‬‫ت‬‫اررن‬ ‫رد‬ ‫ت‬‫ت‬‫ه‬ ‫تس‬‫ت‬‫هخ،ل‬ ‫ص‬ ‫ت‬‫ت‬‫س‬ ‫ته‬‫ت‬‫،ی‬ ‫فه‬.SNP‫تب‬‫ت‬‫ه‬ ‫ت‬‫ت‬‫س‬
‫الب‬ ‫،ت‬ ‫در‬ ‫،غییتر‬ ‫ا‬ ‫حههد‬ ‫،هظیم‬ ‫ی‬ ‫كههد‬ ‫كد‬ ‫احب‬ ‫ه‬ ‫در‬ ‫اههد‬ ،‫ي‬ ‫انتیدس‬
‫هد‬ ‫شتت‬ ‫هخ،لتتس‬ ‫ص‬ ‫ستت‬ ‫،یتته‬ ‫فه‬ ‫اتتر‬ ‫اتت‬ ‫تتر‬ ‫هه‬ ‫آهیهتت‬(William,
2005).
‫ف‬ ‫ر‬ ‫این‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫دیم‬ ‫هحد‬
‫الس‬:‫م‬ ‫ز‬ ‫یي‬ ‫ل‬ ‫ی‬ ‫فی‬ ‫ا‬ ‫خز‬ ‫در‬ ‫قالب‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫هی‬
:،‫خ‬ ‫شته‬ ‫ییتت‬ ‫ل‬ ‫ی‬ ‫فی‬ ‫هنیر‬ ‫ا‬ ‫اخشب‬ ‫در‬ ‫ك‬ ‫یب‬ ‫یهب‬ ‫ركم‬ ‫هش‬‫شتد‬
‫اثردارهد‬ ‫هظر‬ ‫رد‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ار‬ ‫د‬ ‫ها‬(Mullen, 2006)
23

24. 2-‫برداري‬ ‫نقشه‬ ‫تكنیك‬QTLs
‫شتد‬ ‫كیتت‬ ، ‫هظر‬ ‫رد‬ ‫ه‬ ‫،یه‬ ‫فه‬ ‫لم‬ ‫ح‬ ‫این‬ ‫در‬QLTs‫نتی‬ ‫احب‬ ‫هت‬ ‫در‬
‫ي‬ ‫ركرستتتت‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫د‬ ،‫انتتتت‬ ‫اتتتت‬ ‫هب‬ ‫هتتتت‬ ‫كر‬RFLP‫یم‬ ، ‫نتتتت‬ ‫هیكر‬ ‫ر‬
SNPs‫هد‬ ‫ت‬‫ت‬‫ش‬ ‫تب‬‫ت‬‫ه‬ ‫ترداري‬‫ت‬‫ا‬ ‫ت‬‫ت‬‫هیش‬(Eggen and Hocquette,
2003.)
‫نتم‬ ‫ركرس‬ ‫ه‬ ‫،عیتین‬ ‫اتراي‬ ‫آن‬ ‫كهدي‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫این‬ ‫ضعس‬.‫ارد‬ ‫هت‬ ‫ا‬ ‫ارختب‬ ‫در‬
‫انم‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫قم‬ ‫لب‬ ‫ن‬(Mullen, 2006.)
24

25. MAS
‫تب‬‫ت‬‫ه‬ ‫ت‬‫ت‬‫،ركی‬ ‫ترداري‬‫ت‬‫ا‬ ‫ت‬‫ت‬‫هیش‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬ ‫تدا‬‫ت‬‫هدی‬ ‫ك‬ ‫ین‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ً ‫ت‬‫ت‬‫لا‬ ‫ل‬ ‫تل‬‫ت‬‫درده‬
‫هد‬ ‫تتتت‬‫ت‬‫ش‬.‫اب‬ ‫تتتت‬‫ت‬‫ی‬ ‫ن‬ ‫تتتت‬‫ت‬‫هك‬ ‫ل‬ ‫تتتت‬‫ت‬‫هث‬ ‫ان‬ ‫تتتت‬‫ت‬‫اعه‬QTL‫تتتتدي‬‫ت‬‫ل‬ ‫تتتتر‬‫ت‬‫ی‬ ‫تتتتب‬‫ت‬‫چرا‬
‫م‬ ‫ه‬ ‫دركر‬19‫رشتد‬ ‫ن‬ ‫رهت‬ ‫س‬ ‫هدیتد‬ ‫ك‬ ‫ین‬ ‫هحتل‬ ‫شتد‬ ‫هشخا‬ ‫ك‬
‫انم‬(Taylor,1998.)
25

26. 3-‫آن‬ ‫وبیان‬ ‫ژنوم‬ ‫اي‬ ‫مقایسه‬ ‫آناخیز‬
‫تتب‬‫ت‬‫ف‬ ‫سیسر،ر‬ ‫تت‬‫ت‬ ‫ی‬ ‫تترداري‬‫ت‬‫ا‬ ‫تت‬‫ت‬‫هیش‬ ‫ا‬ ‫ان‬ ‫تت‬‫ت‬، ‫تتب‬‫ت‬‫ه‬ ‫ا‬ ‫تت‬‫ت‬‫خز‬ ‫تتن‬‫ت‬‫ای‬ ‫در‬
‫سیچ‬ ‫ه‬(mh)‫كت‬ ‫شتد‬ ‫احب‬ ‫هت‬ ‫یب‬ ‫نت‬ ‫شه‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫هه‬ ‫ك‬ ‫ارد‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫گ‬ ‫در‬
‫هحتتل‬ ‫،عیتتین‬ ‫ر‬ ‫آن‬ ‫س‬ ‫انتت‬ ‫اتتر‬mh‫گرفتتم‬ ‫رم‬ ‫زتت‬ ‫هب‬ ‫اهنتت‬ ‫هیشتت‬ ‫در‬
(Switonski,2002.)
26

27. MAS
‫ستیف‬ ‫گت‬ ‫ات‬ ‫هنتام‬ ‫،تأخیر‬ ‫ا‬ ‫هد‬ ‫ن‬ ‫گ‬ ‫م‬ ‫یه‬ ‫ارداري‬ ‫هیش‬ ‫نع‬ ،‫د‬ ‫ر‬ ‫هتب‬
‫گرف‬ ‫رم‬ ‫ت‬‫ت‬‫ز‬ ‫هد‬ ‫ت‬‫ت‬‫ن‬ ‫گ‬ ‫رف‬ ‫تر‬‫ت‬‫س‬ ‫تهعم‬‫ت‬‫ز‬ ‫در‬ ‫تري‬‫ت‬،‫كه‬ ‫تذاري‬‫ت‬‫گ‬ ‫ی‬ ‫تره‬‫ت‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫ت‬‫ت‬‫چ‬‫ت‬‫ت‬،
‫انم‬.‫ابم‬ ‫هش‬ ‫ا‬ ، ‫ا‬ ‫لر‬ ‫ح‬ ‫این‬ ‫ا‬90‫ا‬ ‫،شت‬ ‫ست‬ ‫الب‬ ‫،ت‬ ‫درزدي‬96
‫اتر‬ ‫یب‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫دهت‬ ‫ات‬ ‫اهتد‬ ، ‫هب‬ ‫صر‬ ‫گ‬ ‫م‬ ‫یه‬ ‫ر‬ ‫كههد‬ ‫كد‬ ‫احب‬ ‫ه‬ ‫درزدي‬‫اي‬
‫گیترد‬ ‫قترار‬ ‫د‬ ،‫انت‬ ‫رد‬ ‫هت‬ ‫هد‬ ‫ن‬ ‫گ‬ ‫م‬ ‫یه‬ ‫ارداري‬ ‫هیش‬.،‫سیشترف‬ ‫ات‬‫كت‬ ‫یب‬ ‫ب‬
‫یم‬ ، ‫ت‬‫ت‬‫ن‬ ‫هیكتر‬ ‫تس‬‫ت‬‫هخ،ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬‫ت‬‫ركرس‬ ‫ه‬ ‫تین‬‫ت‬‫،عی‬ ‫اتراي‬SNP‫ي‬ ‫ت‬‫ت‬‫گ‬ ‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫یه‬ ‫در‬
‫در‬ ‫ت‬‫ت‬‫ركرس‬ ‫ه‬ ‫تن‬‫ت‬‫ای‬ ‫ا‬ ‫دي‬ ‫ت‬‫ت‬‫ی‬ ‫تداد‬‫ت‬‫،ع‬ ‫تم‬‫ت‬‫داش‬ ‫ر‬ ‫ت‬‫ت‬‫اه،ظ‬ ‫ان‬ ‫ت‬‫ت‬، ‫تب‬‫ت‬‫ه‬ ‫ر‬ ‫ت‬‫ت‬،‫گرف‬ ‫رم‬ ‫ت‬‫ت‬‫ز‬
‫گردهد‬ ‫،عیین‬ ‫هی‬ ‫داهب‬ ‫یر‬ ‫ن‬ ‫هد‬ ‫ن‬ ‫گ‬ ‫م‬ ‫یه‬(Van der werf ,2007.)
27

28. ‫حب‬ ‫از‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫دراره‬ ‫یه،یكب‬ ‫ي‬ ‫ركرس‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫د‬ ،‫ان‬
‫به‬ ‫بستري‬ ‫اصالني‬ ‫هاي‬ ‫برنامه‬ ‫در‬ ‫ماركرها‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫چرونري‬‫تناو‬
‫تأمیرگذار‬ ‫موتاسیونهاي‬ ‫ه‬ ‫واس‬ ‫به‬ ‫موردنظر‬ ‫صفت‬ ‫در‬ ‫آمده‬ ‫بوجود‬‫دارد‬.
‫فواید‬MAS‫جملاه‬ ‫از‬ ‫ي‬ ‫شارای‬ ‫باه‬ ‫اصالني‬ ‫هاي‬ ‫برنامه‬ ‫در‬:‫امكاان‬
‫ژنوتیاااژ‬ ‫روي‬ ‫از‬ ‫فنوتیاااژ‬ ‫بیناااي‬ ‫پااایش‬،‫تفاو‬ ‫اقتصاااادي‬ ‫ارزش‬‫تهااااي‬
‫ااوتیپي‬‫ا‬‫فن‬‫و‬‫ااوتیپي‬‫ا‬‫ژن‬ ‫ااات‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ارزش‬‫اات‬‫ا‬‫بس‬ ‫ااالني‬‫ا‬‫اص‬ ‫ااه‬‫ا‬‫برنام‬ ‫در‬‫ري‬
‫دارد‬.‫اقت‬ ‫منتواي‬ ‫تأمیر‬ ‫تنت‬ ‫شدت‬ ‫به‬ ‫ژنوتیپي‬ ‫ات‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ارزش‬‫صادي‬
-‫ا‬‫ا‬‫ت‬ ‫ات‬‫ا‬‫تن‬ ،‫اي‬‫ا‬‫فن‬ ‫ار‬‫ا‬‫نظ‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫اوده‬‫ا‬‫ب‬ ‫اد‬‫ا‬‫توخی‬ ‫اتم‬‫ا‬‫سیس‬ ‫و‬ ‫اه‬‫ا‬‫برنام‬ ‫ي‬ ‫اا‬‫ا‬‫اجتم‬‫أمیر‬
‫است‬ ‫ژنتیكي‬ ‫بهبود‬ ‫میزان‬ ‫یا‬ ‫انتصاب‬ ‫دقت‬ ‫در‬ ‫افزایش‬ ‫میزان‬.
28

29. MAS
‫ژنهووا‬ ‫از‬ ‫اکووبفاده‬ ‫بووا‬ ‫ووا‬ ‫انب‬ ، ‫شوود‬ ‫فبوو‬ ‫سوو‬ ‫امووانطنر‬(GAS)‫از‬ ‫اکووبفاده‬ ‫بووا‬ ،
‫روشوووا‬ ‫و‬ ‫رو‬ ‫تووورين‬ ‫گووواربرد‬ ‫بجنووونا‬ ‫ووور‬ ‫ا‬ ‫وووال‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫مسوووبقام‬ ‫مارگراوووا‬
‫نون‬ ‫اکوت‬ ‫شوده‬ ‫مطرح‬ ‫اسبیاد‬GAS‫و‬ ‫شوده‬ ‫مطلون‬ ‫الوفت‬ ‫تونارف‬ ‫بو‬ ‫ور‬ ‫من‬
‫رود‬ ‫ار‬ ‫ب‬ ‫نمجات‬ ‫در‬ ‫ا‬ ‫انب‬ ‫برا‬ ‫تناند‬ ‫ما‬.
‫انتم‬ ‫هشتكل‬ ‫ر‬ ‫انتی‬ ‫هنت،ییم‬ ‫ي‬ ‫ركرس‬ ‫ه‬ ‫ف،ن‬ ‫ی‬.‫لیرسی‬ ‫ي‬ ‫ركرست‬ ‫ه‬ ‫لیكت‬ ‫ح‬ ‫در‬،‫نت‬
‫تد‬‫ت‬‫هداره‬ ‫دي‬ ‫ت‬‫ت‬‫اق،ز‬ ‫ترف‬‫ت‬‫ز‬ ‫د‬ ،‫ت‬‫ت‬‫ان‬ ‫تب‬‫ت‬‫ل‬ ‫هد‬ ‫ت‬‫ت‬‫ش‬ ‫تب‬‫ت‬‫ه‬ ‫تین‬‫ت‬‫،عی‬ ‫دگب‬ ‫ت‬‫ت‬‫ن‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬.‫ارر‬‫تب‬‫ت‬‫ن‬
‫ف،ن‬ ‫ی‬ ‫ركر‬ ‫ه‬ ‫،عیین‬ ‫لی‬ ‫ا‬ ‫هراحل‬ ‫در‬ ،‫ن‬ ‫لیرسی‬ ‫ي‬ ‫ركرس‬ ‫ه‬QTL‫اتین‬ ‫كت‬ ‫یب‬ ‫ست‬
‫انم‬ ‫ید‬ ‫ه‬ ‫ر‬ ‫انی‬ ‫اهدر‬ ‫شد‬ ‫كیت‬ ، ‫هیادس‬. 29

30. MAS
‫آهبت‬ ‫ا‬ ‫د‬ ،‫انت‬ ‫ر‬ ،‫نت‬ ‫سی‬ ‫ي‬ ‫ركرست‬ ‫ه‬ ‫هنت،ییم‬ ‫لیتر‬ ‫ري‬ ‫آهت‬ ‫ار،ات‬ ‫ا‬ ، ‫ا‬‫در‬
MAS‫شتا‬ ‫خ‬ ‫داردر‬ ‫هعیتم‬ ‫ای‬ ‫نت‬ ‫م‬ ‫یه‬ ‫در‬ ‫ب‬ ،‫ن‬ ‫سی‬ ‫اهدا‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ،‫ان‬‫ه‬ ،‫خ‬
‫سی‬ ‫دل‬ ‫،ع‬ ‫ددم‬ ‫هدي‬ ‫یش‬ ‫خ‬ ‫رف‬ ‫سر‬ ‫ای‬ ‫ن‬ ‫دلیل‬ ‫ا‬ ‫شیري‬ ‫گ‬ ‫ي‬ ‫هیادس‬ ‫در‬‫ب‬ ،‫ن‬
‫،عیتین‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫اعید‬ ‫ر‬ ‫انی‬QTL‫ي‬ ‫ركرست‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫د‬ ،‫انت‬ ‫ات‬ ‫هیادست‬ ‫اتین‬ ‫قتب‬ ، ‫در‬
‫انم‬ ‫هسذیر‬ ‫اهك‬ ،‫ن‬ ‫لیرسی‬.
‫ا‬ ‫اتترداي‬ ‫ابتتر‬MAS‫یتتم‬ ‫كی‬ ‫ن‬ ‫سهچتت‬ ‫،ب‬ ‫زتت‬ ‫گ‬ ‫ازتت‬ ‫اتتراي‬ ‫ضتتر‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫حتت‬ ‫در‬
‫شم‬ ‫گ‬(PH‫شم‬ ‫گ‬)‫ا‬ ،‫ان‬ ‫ا‬GASLD-MAS‫گیرد‬ ‫هب‬ ‫رم‬ ‫ز‬.
30

31. ‫اـــردص‬ ‫ر‬ ‫حـــ‬ ‫ص‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫هه‬
‫ا‬ ‫د‬ ،‫ان‬ ‫ا‬ ‫ذیل‬ ‫ارد‬ ‫ه‬MAS‫اهد‬ ‫شد‬ ‫م‬ ‫اه‬:
‫ک‬ ‫خ‬ ‫در‬ ‫ن‬ ، ‫ل‬ ‫س‬ ‫ین‬
‫گ‬ ‫در‬ ‫دس‬ ‫هض‬ ‫سیچ‬ ‫ه‬ ‫ین‬(Carwell)
‫ال‬ ‫ار‬ ‫ین‬‫س‬ ‫هریه‬ ‫هد‬ ‫ن‬ ‫گ‬ ‫در‬
‫هرغ‬ ‫در‬ ‫لخم‬ ‫گردن‬ ‫ین‬
‫ین‬a-s1‫ار،ا‬ ‫شیـــر‬ ‫لیـــد‬ ، ‫،ئین‬ ‫سر‬ ‫ان‬ ‫هیـــ‬ ‫ا‬ ‫ئین‬ ‫ك‬‫دارد‬
31

32. ‫ا‬ ‫ارداري‬ ‫ابر‬MAS
‫انجام‬MAS‫کند‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫صورت‬ ‫دو‬ ‫به‬:
1-‫تحقيقاتی‬ ‫هاي‬ ‫پروژه‬ ‫در‬ ‫انتخاب‬ ‫ها‬ ‫برنامه‬ ‫در‬ ‫ماركرها‬ ‫از‬ ‫استفاده‬
2-‫انتخاب‬ ‫هاي‬ ‫برنامه‬ ‫در‬ ‫ماركرها‬ ‫از‬ ‫اقتصادي‬ ‫استفاده‬
‫از‬ ‫برداري‬ ‫بهره‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫اقتصادي‬ ‫كاربردهاي‬ ‫بيشترين‬GAS‫ياا‬LD-
MAS‫ااه‬‫ا‬‫ههين‬ ‫ااه‬‫ا‬‫ب‬ ‫ااود‬‫ا‬‫س‬ ‫اااهيه‬‫ا‬‫ن‬ ‫ااا‬‫ا‬‫ام‬ ‫ااودهم‬‫ا‬‫ب‬MAS‫اادي‬‫ا‬‫توهي‬ ‫اافات‬‫ا‬‫ص‬ ‫ااراي‬‫ا‬‫ب‬
‫حتي‬ ‫م‬ ‫دهد‬ ‫مي‬ ‫نشان‬ ‫خوك‬ ‫نژادی‬ ‫اصالح‬ ‫هاي‬ ‫دربرنامه‬LE-MAS‫نياه‬
‫هم‬ ‫اقتصادي‬ ‫ژنتيكي‬ ‫پيشرفت‬ ‫بهبود‬ ‫طريق‬ ‫از‬ ‫سود‬ ‫افهايش‬ ‫با‬‫است‬ ‫راه‬.
32

33. MAS
‫تی‬‫ت‬‫یه،یک‬ ‫ص‬ ‫ت‬‫ت‬‫ركرس‬ ‫ه‬ ‫ركم‬ ‫ت‬‫ت‬‫هش‬ ‫ا‬ ‫تب‬‫ت‬‫ش‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫ت‬‫ت‬‫ن‬ ‫ایف‬ ‫ت‬‫ت‬‫اف‬ ‫تر‬‫ت‬‫ض‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ت‬‫ت‬‫ح‬ ‫در‬
‫تت‬‫ت‬‫ا‬ ‫تتر‬‫ت‬‫ه‬ ‫ي‬ ‫تت‬‫ت‬‫س‬ ‫گ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ،‫تت‬‫ت‬‫ان‬ ‫ا‬ ‫تتب‬‫ت‬‫ش‬ ‫ه‬ ً ،‫تتد‬‫ت‬‫ده‬ ‫تت‬‫ت‬‫اه،خ‬ ‫تت‬‫ت‬‫س‬ ‫تت‬‫ت‬‫ه‬ ‫اره‬ ‫در‬
‫انم‬ ‫ل‬ ‫ه‬ ‫آللب‬ ‫م‬ ‫،ركیا‬(Dekkers, 2004).
‫راي‬ ‫ا‬”MAS“‫بتم‬ ‫دي‬ ‫اق،زت‬ ‫م‬ ‫ههنت‬ ‫هت‬ ‫اره‬ ،‫ی‬ ‫رچ‬ ‫درچب‬
‫ن‬ ‫سهچ‬ ‫ئلب‬ ‫هن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ، ‫م‬ ‫هن،ل‬ ‫اه،خ‬:‫هت‬ ‫هه‬ ‫ري‬ ‫آ‬ ‫هت‬‫ر‬
‫ي‬ ‫تتتتتتت‬‫ت‬‫ن‬ ‫تتتتتتتر‬‫ت‬‫ذخی‬‫ر‬‫تتتتتتته‬‫ت‬‫،ی‬ ‫یه‬ ‫تتتتتتتین‬‫ت‬‫،عی‬‫تتتتتتت‬‫ت‬‫س‬ ‫داد‬ ‫لی‬ ‫تتتتتتت‬‫ت‬‫آه‬‫تتتتتتتی‬‫ت‬‫ه‬
‫شد‬ ‫ا‬(Dekkers,2004.)
33

34. MAS
‫در‬ ‫دي‬ ‫اق،زتت‬ ‫رم‬ ‫ازتت‬ ‫ركرستت‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫سرچهتتد‬ ‫هد‬ ‫نتت‬ ‫گ‬ ‫اتت‬ ‫رد‬ ‫هتت‬ ‫در‬
‫انم‬ ‫شد‬ ‫د‬ ،‫ان‬ ‫اه،خ‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫اره‬.
‫ل‬ ‫تتتت‬‫ت‬‫هث‬ ‫ان‬ ‫تتتت‬‫ت‬‫اعه‬Inverdale gene‫ر‬Booroola gene‫ر‬
Scrapie gene‫ر‬Carwell gene‫ر‬Texel Muscling
gene....‫اب‬ ‫تت‬‫ت‬‫ی‬ ‫ار‬ ‫ي‬ ‫تت‬‫ت‬‫س‬ ‫تت،م‬‫ت‬‫نین‬ ‫تت‬‫ت‬‫ا‬ ‫تت‬‫ت‬‫س‬ ‫ن‬ ‫تت‬‫ت‬‫ه‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫تتت‬‫ت‬‫سیچی‬ ‫تت‬‫ت‬‫اه‬
‫اهد‬ ‫هشد‬ ،‫آهیخ‬ ‫رنهب‬ ‫یه،یكب‬.
‫ا‬ ‫د‬ ،‫ان‬MAS‫هد‬ ‫نت‬ ‫گ‬ ‫ات‬ ‫گ‬ ‫ازت‬ ‫ي‬ ‫ست‬ ‫هت‬ ‫اره‬ ‫ا‬ ‫ري‬ ‫انی‬ ‫در‬
‫هتدارد‬ ‫یتم‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫نع‬ ، ‫ل‬ ‫ح‬ ‫در‬ ‫ي‬ ‫رس‬ ‫كش‬ ‫در‬.‫ات‬ ‫ن‬ ‫اهكت‬ ‫دتدم‬ ‫آن‬ ‫دلیتل‬
‫م‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫اهداخ،ن‬ ‫ن‬ ‫ری‬(‫اب‬ ‫ی‬ ‫ار‬ ‫گیري‬ ‫اهدا‬)‫یهب‬(‫سراكهتد‬‫گی‬
‫شد‬ ‫گ‬ ‫از‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫گل‬)‫انم‬.
34

35. MAS
‫ن‬ ‫آلهت‬ ‫در‬ ‫ل‬ ‫هثت‬ ‫ان‬ ‫دهت‬ ‫ات‬ ‫هینتمر‬ ‫چهتین‬ ‫ایتن‬ ‫شتیرص‬ ‫ص‬ ‫ست‬ ‫گ‬ ‫رد‬ ‫هت‬ ‫در‬ ‫اه‬
‫م‬ ‫د‬ ‫ا‬QTL‫ارثتی‬ ‫ف‬ ‫ار‬ ‫لی‬ ‫هعهت‬ ‫ص‬ ‫ردست‬ ‫ارآ‬ ‫ا‬(BLUP)‫ص‬ ‫ست‬ ‫گ‬
‫گردید‬ ‫یک‬ ‫،ل‬ ‫ین‬ ،‫سلش‬.13،‫انت‬ ‫م‬ ‫اهت‬ ‫حی‬ ‫،یته‬ ‫یه‬ ‫،عیتین‬ ‫اراص‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫هش‬‫د‬
‫گرف،ن‬ ‫قرار‬ ‫هحل‬ ‫شد‬QTL‫چرات‬ ‫،ئینر‬ ‫ستر‬ ‫شتیرر‬ ‫لیتد‬ ، ‫م‬ ‫زت‬ ‫اراص‬‫ی‬
‫شتد‬ ‫هشتخا‬ ‫م‬ ‫هت‬ ‫حر‬ ‫چهتدین‬ ‫ص‬ ‫ر‬ ‫اــتـر‬ ،‫،ی‬ ‫هـــتـ‬ ‫ن‬ ‫ص‬ ‫لب‬ ‫نل‬ ‫،عداد‬
(Szyda et al, 2003).
BLUP== Best Linear Unbiased Prediction‫بای‬ ‫خبای‬ ‫بينای‬ ‫پايش‬ ‫بهتارين‬
‫طرفانه‬
35

36. MAS
‫از‬ ‫اکبفاده‬MAS‫اسبیواد‬ ‫کوند‬ ‫فنونتاپا‬ ‫اصورات‬ ‫گو‬ ‫مونارد‬ ‫در‬ ‫فقط‬
‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫وال‬‫و‬ ‫م‬ ‫ونا‬‫و‬‫بجن‬ ‫وند‬‫و‬‫ش‬ ‫وا‬‫و‬‫م‬ ‫و‬‫و‬‫رفب‬ ‫وار‬‫و‬ ‫ب‬ ‫وند‬‫و‬‫باش‬ ‫وب‬‫و‬‫داش‬ ‫وننها‬‫و‬‫ت‬ ‫ول‬‫و‬‫ساب‬‫را‬
‫نشت‬ ‫گافات‬ ‫و‬ ‫بارور‬ ،‫باماريها‬.
‫واو‬ ‫و‬ ‫صونو‬ ،‫مورک‬ ‫مونرد‬ ‫در‬ ‫زمانو‬ ‫ايون‬ ‫در‬ ‫سوارسرد‬ ‫و‬ ‫ذار‬ ‫کرماي‬
‫و‬ ‫ووم‬‫و‬‫س‬ ‫ووز‬‫و‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ووفند‬‫و‬‫نک‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ووط‬‫و‬‫مبنک‬ ‫ووبی‬‫و‬‫نش‬ ‫وواو‬‫و‬ ‫در‬ ‫ووگا‬‫و‬‫مناک‬ ‫ووارک‬‫و‬‫ش‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫جاف‬.
36

37. ‫رگیري‬ ‫اك‬ ‫ا‬ ‫شب‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫دیم‬ ‫هحد‬MAS
‫ات‬ ‫دي‬ ‫اق،ز‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫اه،خ‬ ‫دارد‬ ‫ن‬ ‫اهک‬MAS‫ایعتب‬ ‫اه،خت‬ ‫ات‬ ‫د‬ ‫،ضت‬ ‫در‬
‫شد‬ ‫ا‬ ‫هثل‬ ‫لید‬ ، ‫د‬ ‫ابا‬ ‫س‬ ‫ري‬ ‫ایه‬ ‫ا‬ ‫هم‬ ‫هی‬ ‫اراي‬.
MAS،‫ین‬ ‫ش‬ ‫سف‬ ‫ك‬ ‫ه‬ ‫شد‬ ‫دل‬ ‫ه،ع‬ ‫ه‬ ‫اه،خ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫هه‬ ‫اهد‬ ، ‫هب‬‫ب‬
‫س‬ ‫ارانتت‬ ‫اه،ختت‬ ‫ن‬ ‫چتت‬ ‫گتتردد‬ ‫كتتل‬ ‫یه،یكتتب‬QTL‫ر‬ ‫شتتد‬ ،‫خ‬ ‫شتته‬ ِ ‫هتتر،ا‬
‫گیرد‬ ‫هب‬ ‫رم‬ ‫ز‬.‫فی‬ ‫اضت‬ ‫اه،خت‬ ‫ات‬ ‫نت‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫چت‬ ‫،تر‬ ‫دقیتک‬ ‫رم‬ ‫اعا‬MAS
‫نت‬ ، ‫حت‬ ‫انتم‬ ‫هنی‬ ‫اری‬ ‫ا‬ ،‫اان‬ ‫نه،یر‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫هنام‬QTL،‫لیهت‬
‫د‬ ‫ش‬ ‫هی‬ ‫ی‬ ، ‫ر‬ ‫ه‬ ‫هش‬ ‫ا‬ ‫شد‬.
37

38. MAS
‫ی‬ ‫هس‬ ‫اریت‬ ‫ا‬ ‫ص‬ ‫چی‬ ‫هت‬ ‫اخشتی‬ ‫فی‬ ‫ح‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫این‬ ‫دی‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫دی‬ ‫یکی‬‫ه،یکتی‬
‫د‬ ‫تت‬‫ت‬،‫اف‬ ‫تتی‬‫ت‬‫ه‬ ‫دام‬ ‫تت‬‫ت‬‫ا‬.‫ل‬ ‫تت‬‫ت‬‫هث‬ ‫ان‬ ‫تت‬‫ت‬‫ده‬ ‫تت‬‫ت‬‫ا‬QTLs10‫ا‬ ‫تتر‬‫ت‬،‫حه‬5‫ا‬ ‫تتد‬‫ت‬‫درز‬
‫حردهد‬ ‫هی‬ ‫ی‬ ، ‫را‬ ‫یه،یکی‬ ‫هس‬ ‫اری‬.
‫رص‬ ‫ه‬ ‫هش‬ ‫اثرام‬ ‫حد‬ ‫ا‬ ‫ایف‬ ‫رد‬ ‫ارآ‬
‫داش،هد‬ ‫حهی‬ ‫ن‬ ،‫ه‬ ‫اثرام‬ ‫ح‬ ‫یی‬ ‫س‬ ‫ی‬ ‫گرف،ن‬ ‫دید‬ ‫ه‬
‫هعیتم‬ ‫در‬ ‫دهتد‬ ‫ا‬ ،‫اانت‬ ‫م‬ ‫زت‬ ‫ات‬ ‫هعیتم‬ ،‫ی‬ ‫در‬ ‫ح‬ ‫یی‬ ‫رس‬ ‫ه‬ ‫هش‬‫ص‬ ‫ست‬
‫شدهد‬ ‫ههی‬ ‫یید‬ ، ‫ر‬ ‫دی‬
‫رص‬ ‫ه‬ ‫هش‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫حردن‬ ‫ارد‬ ‫ا‬ ‫حی‬ ‫از‬ ‫ص‬ ‫شب‬ ‫ار‬ ‫نا‬ ‫هح‬ ‫سیچیدگی‬
‫ان‬ ‫حی‬ ‫هدان‬ ‫یش‬ ‫خ‬ ‫ان‬ ‫حی‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫،یسی‬ ‫فه‬ ‫ص‬ ‫ردس‬ ‫رح‬ ‫ا‬ ‫هی‬
38

39. MAS
‫اا‬‫ا‬‫ب‬ ‫ااط‬‫ا‬‫ارتب‬ ‫در‬ ‫ار‬‫ا‬‫دير‬ ‫اگ‬‫ا‬‫بح‬ ‫اک‬‫ا‬‫ي‬MAS‫ارات‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ااهی‬‫ا‬‫احتم‬ ‫ورد‬ ‫ار‬‫ا‬‫ب‬ ‫ايش‬‫ا‬‫ب‬
QTL‫ر‬ ‫ا‬ ‫که‬ ‫بوده‬Beavis‫شاود‬ ‫می‬ ‫ناميده‬.‫انتخااب‬ ‫شااخا‬ ‫از‬ ‫اگار‬
‫اساتفاد‬ ‫فناوتيیی‬ ‫ارزشهای‬ ‫و‬ ‫نشانررها‬ ‫امتياز‬ ‫ترکيب‬ ‫برای‬‫بايش‬ ‫کناي،م‬ ‫ه‬
‫اان‬‫ا‬‫نش‬ ‫ااز‬‫ا‬‫امتي‬ ‫ار‬‫ا‬‫ب‬ ‫اتر‬‫ا‬‫بيش‬ ‫اد‬‫ا‬‫تاکي‬ ‫اگ‬‫ا‬‫بای‬ ‫اانررها‬‫ا‬‫نش‬ ‫ارات‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ورد‬ ‫ار‬‫ا‬‫ب‬‫در‬ ‫ررها‬
‫انتخا‬ ‫باه‬ ‫پاساب‬ ‫باه‬ ‫منجر‬ ‫اين‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫فنوتيیی‬ ‫های‬ ‫داده‬ ‫با‬ ‫مقايسه‬‫کمتار‬ ‫اب‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫بهينه‬ ‫حاهت‬ ‫از‬.
39

40. MAS
‫اد‬‫ا‬‫ن‬ ‫ار‬‫ا‬‫ه‬ ‫ان‬‫ا‬‫اي‬ ‫ار‬‫ا‬‫ب‬ ‫االوه‬‫ا‬‫ی‬MAS‫تر‬ ‫اري‬‫ا‬‫س‬ ‫اد‬‫ا‬‫رش‬ ‫اگ‬‫ا‬‫بای‬ ‫ادت‬‫ا‬‫م‬ ‫ااه‬‫ا‬‫کوت‬ ‫در‬
‫کم‬ ‫تواناد‬ ‫نمای‬ ‫حاهات‬ ‫بهتارين‬ ‫در‬ ‫اماا‬ ‫شاود‬ ‫مای‬ ‫ژنتيکای‬ ‫پيشرفت‬‫باه‬ ‫کای‬
‫بکند‬ ‫مدت‬ ‫بلند‬ ‫در‬ ‫انتخاب‬ ‫سنتی‬ ‫روش‬.
‫روش‬ ‫هاای‬ ‫محادوديت‬ ‫دادن‬ ‫پوشش‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫اساس‬ ‫همين‬ ‫بر‬MAS‫؛‬
”‫ژننمی‬ ‫ا‬ ‫انب‬“Genomic Selection‫شد‬ ‫پيشنهاد‬.
40

41. ‫ي‬ ‫رههـــ‬ ‫د‬ ‫رام‬ ‫اه،ظ‬MAS
‫ي‬ ‫ت‬‫ت‬‫گ‬ ‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫یه‬ ‫اب‬ ‫ت‬‫ت‬‫ی‬ ‫الب‬ ‫ت‬‫ت‬، ‫ص‬ ‫ت‬‫ت‬‫س‬ ‫ی‬ ‫تر‬‫ت‬‫س‬ ‫در‬ ‫ترفم‬‫ت‬‫سیش‬ ‫ایف‬ ‫ت‬‫ت‬‫اف‬
‫هدیتتتد‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫تت‬‫ت‬‫یهب‬ ‫در‬ ‫ي‬ ‫گتتت‬ ‫ي‬ ‫ستتت‬ ‫تته‬‫ت‬‫ی‬ ، ‫سل‬ ‫س‬ ‫اتتترداري‬ ‫تت‬‫ت‬‫هیش‬
‫داهب‬ ‫یر‬ ‫ن‬ ‫سهچهین‬.
‫ت‬‫ت‬‫ا‬ ‫یب‬ ‫ت‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫ت‬‫ت‬‫اعه‬ ‫تد‬‫ت‬‫اه‬ ، ‫تب‬‫ت‬‫ه‬ ‫ي‬ ‫ت‬‫ت‬‫گ‬ ‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫یه‬ ‫یبر‬ ‫س‬ ‫ت،ثه‬‫ت‬‫ان‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬‫راي‬
‫اب‬ ‫ت‬‫ت‬‫هش‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬ ‫داران‬ ‫تم‬‫ت‬‫ن‬ ‫یر‬ ‫ت‬‫ت‬‫ن‬ ‫ت‬‫ت‬‫ا‬ ‫هدر‬ ‫ت‬‫ت‬‫ن‬ ‫گ‬ ‫هیفر‬ ‫ت‬‫ت‬‫گ‬ ‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫یه‬‫م‬
‫گیرد‬ ‫قرار‬ ‫هدهظر‬ ‫هبر‬ ‫ه‬ ‫كر‬ ، ‫ال‬ ‫ق‬.
41

42. MAS
‫تجاوان‬ ‫مجمونل‬ ‫روشوها‬ ‫نايهزينا‬SNPs(PCR-RFLP,SSCP)‫بوا‬
‫وی‬‫و‬‫نرم‬ ‫ی‬ ‫ون‬‫و‬‫ک‬ ‫وف‬‫و‬‫طا‬ ‫و‬ ‫ون‬‫و‬‫سنن‬ ‫ونالی‬‫و‬‫ت‬ ‫وان‬‫و‬‫تجا‬ ‫ون‬‫و‬‫امن‬ ‫وهايی‬‫و‬‫روش‬(mini-
Sequencing‫و‬mass-Spectroscopy)‫ووووووووودم‬‫و‬‫ع‬ ‫ووووووووول‬‫و‬‫دلا‬ ‫ووووووووو‬‫و‬‫ب‬
‫گانديود‬ ‫ژنهوا‬ ‫تجوداد‬ ‫روزافوزو‬ ‫رشود‬ ‫بوا‬ ‫مبناکوگ‬ ‫مبداا‬ ‫اين‬ ‫هنيا‬ ‫باک‬‫سو‬
‫برا‬ ‫محدوديت‬ ‫يك‬ ‫بجننا‬ ‫صند‬MAS‫باشد‬ ‫می‬.
42

43. MAS
-،‫ان‬ ‫ا‬ ‫یهب‬ ‫ن‬ ‫ای‬ ‫در‬ ‫م‬ ، ‫،عیین‬ ‫ا‬ ‫دید‬ ‫ي‬ ‫ركرس‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ،‫ن‬‫ا‬ ‫د‬
RT-PCR‫س‬ ‫آرای‬ ‫ری‬ ‫لی‬ ‫آه‬.
-‫تتتت‬‫ت‬‫ار،ا‬ ‫تتتترداري‬‫ت‬‫ا‬ ‫تتتت‬‫ت‬‫هیش‬ ‫تتتتری‬‫ت‬‫،ن‬ ‫تتتتع‬‫ت‬‫ن‬ ،Association
mapping‫هظر‬ ‫هد‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ا‬.
-‫ي‬ ‫تت‬‫ت‬‫ركرس‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫تت،ر‬‫ت‬‫ایش‬ ‫د‬ ،‫تت‬‫ت‬‫ان‬ ‫تتراي‬‫ت‬‫ا‬ ‫دل‬ ‫تت‬‫ت‬‫ه،ع‬ ‫ي‬ ‫تتب‬‫ت‬‫ش‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫د‬ ،‫تت‬‫ت‬‫ان‬
‫اه،خ‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫اره‬ ‫در‬ ‫اه،خ‬ ‫نه،ب‬ ‫ي‬ ‫شب‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫كه‬ ‫در‬ ‫یه،یكب‬.
-‫فییتم‬ ‫ه‬ ‫ایف‬ ‫افت‬ ‫ن‬ ‫اهكت‬ ‫ا‬ ‫خزت‬ ‫در‬ ‫،حییک‬MAS‫دقتم‬ ‫ایف‬ ‫افت‬ ‫در‬
‫كل‬ ‫یه،یكب‬ ‫ب‬ ،‫ین‬ ‫ش‬ ‫رد‬ ‫ارآ‬.
43

44. ‫منـــــآبع‬Reference
3.‫ژناومی‬ ‫انتخاب‬-‫فا‬ ‫فروتنای‬ ‫صااحب‬‫ر‬
-‫سوم‬ ‫ههاره‬ ‫در‬ ‫ژنتيک‬-،‫دوازدها‬ ‫ساا‬
-‫شماره‬4
4.‫اوم‬‫ا‬‫ژن‬3.-‫اه‬‫ا‬‫اه‬ ‫اانم‬‫ا‬‫پژم‬ ‫افهانی‬‫ا‬‫اص‬ ‫ارد‬‫ا‬‫ف‬
‫ااان‬‫ا‬‫مژگ‬ ‫اااری‬‫ا‬‫ي‬-‫ااا‬‫ا‬‫ب‬ ‫ااروی‬‫ا‬‫خس‬ ‫ااارات‬‫ا‬‫انتش‬
‫ديباج‬ ‫نشر‬ ‫همکاری‬.1387.‫اپ‬2
5.‫ژ‬ ‫اان‬‫ا‬‫مك‬ ‫اين‬‫ا‬‫ي‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫اخيا‬‫ا‬‫تش‬ ‫اهاي‬‫ا‬‫روش‬‫ن‬
‫دامااي‬ ‫عواماا‬ ‫در‬ ‫كمااي‬ ‫هاااي‬-‫كلبااه‬ ‫داود‬
‫داري‬-‫علاد‬ ‫كشااورزيم‬ ‫مجله‬7‫شاماره‬ ‫م‬
1‫سا‬ ‫م‬1384
1.‫صاح‬ ‫بار‬ ‫پایيری‬ ‫ت‬ ‫ورا‬ ‫ضريب‬ ‫ر‬ ‫ا‬‫ت‬
‫ضااااريب‬ ‫تريياااارات‬ ‫و‬ ‫ژنااااومی‬ ‫ارزيااااابی‬
‫همخونی‬-‫اماين‬ ‫مهدی‬ ‫قائمیم‬ ‫محمدرضا‬
‫ن‬ ‫و‬ ‫بادی‬ ‫فر‬ ‫ع‬ ‫یسرری‬ ‫قباد‬ ‫افشارم‬‫وشين‬
‫بنده‬ ‫حاعی‬-‫یلاوم‬ ‫پاژوهش‬ ‫و‬ ‫دانش‬ ‫مجله‬
‫دامی‬/‫علد‬10-‫تابستان‬ ‫و‬ ‫بهار‬1391
2.‫اا‬‫ا‬‫ب‬ ‫ااه‬‫ا‬‫ژنر‬ ‫ات‬‫ا‬‫نهاي‬ ‫اي‬‫ا‬‫ب‬ ‫ي‬ ‫اوار‬‫ا‬‫ت‬ ‫اد‬‫ا‬‫م‬ ‫از‬
‫ژنوميا‬ ‫انتخااب‬ ‫تاا‬ ‫عهيي‬ ‫رات‬ ‫ا‬-‫رسا‬،‫ت‬
‫م‬ ‫اااااد‬‫ا‬‫پاك‬ ‫ااااااس‬‫ا‬‫یب‬ ‫ااااااهيم‬‫ا‬‫رپن‬ ‫اااااداهلهي‬‫ا‬‫یب‬
،‫ااري‬‫ا‬‫م‬ ‫ااه‬‫ا‬‫بايم‬ ‫اادي‬‫ا‬‫زن‬ ‫اادباقر‬‫ا‬‫محم‬-‫اا‬‫ا‬‫ژنتي‬
‫اااوين‬‫ا‬‫ن‬-‫اااماره‬‫ا‬‫ش‬ ‫ااات،م‬‫ا‬‫هف‬ ‫دوره‬2‫اااتان‬‫ا‬‫تابس‬ ‫م‬
1391
44

45. ‫منـــــآبع‬Reference
8.‫گيا‬ ‫ژنتيک‬ ‫در‬ ‫ملکوهی‬ ‫مارکرهای‬‫هی‬
‫ااااوژی‬‫ا‬‫بيوتکنوه‬ ‫و‬–‫اااارعمين‬‫ا‬‫مت‬:‫ااااادیلی‬‫ا‬‫ن‬
‫خادم‬ ‫راحلاه‬ ‫کاکاونادم‬ ‫مهتاب‬ ‫بابائيانم‬‫ياان‬
–‫ناشر‬:‫مازندران‬ ‫دانشراه‬–1387
9.‫اااژاد‬‫ا‬‫ن‬ ‫اااالح‬‫ا‬‫اص‬ ،‫ااااهي‬‫ا‬‫مف‬–‫ااامی‬‫ا‬‫پش‬ ‫م‬-
‫سروا‬ ‫انتشارات‬-1391-‫اپ‬2
10.‫ااااب‬‫ا‬‫انتخ‬ ‫اااای‬‫ا‬‫ه‬ ‫اااتراتژی‬‫ا‬‫اس‬ ‫اااه‬‫ا‬ ‫مباه‬
‫اااس‬‫ا‬‫براس‬QTL‫ااتاين‬‫ا‬‫هلش‬ ‫ااای‬‫ا‬‫گاوه‬ ‫در‬
‫اران‬‫ا‬‫اي‬-‫ای‬‫ا‬‫همت‬ ‫اهاد‬‫ا‬‫به‬ ‫اام‬‫ا‬‫پيرني‬ ‫اد‬‫ا‬‫یمي‬ ‫ايد‬‫ا‬‫س‬‫م‬
‫اايينی‬‫ا‬‫ن‬ ‫اد‬‫ا‬‫احم‬ ‫اد‬‫ا‬‫محم‬ ‫اارم‬‫ا‬‫افش‬ ‫اين‬‫ا‬‫ام‬ ‫ادی‬‫ا‬‫مه‬-
‫دامای‬ ‫یلاوم‬ ‫پاژوهش‬ ‫و‬ ‫داناش‬ ‫مجله‬-‫علاد‬
6-‫بهار‬13
6.‫بيوتکنوهاوژی‬ ‫هاای‬ ‫اهش‬ ‫و‬ ‫راهبردها‬
‫اااا‬‫ا‬‫ح‬ ‫در‬ ‫اااورهای‬‫ا‬‫کش‬ ‫ااای‬‫ا‬‫دام‬ ‫ااادات‬‫ا‬‫توهي‬ ‫در‬
‫ه‬ ‫ا‬‫ا‬‫توس‬-‫ای‬‫ا‬‫قياس‬ ‫ادر‬‫ا‬‫حي‬ ‫اداریم‬‫ا‬‫خاه‬ ‫اد‬‫ا‬‫مجي‬-
‫م‬ ،‫ا‬‫ا‬‫دوازده‬ ‫ساا‬ ‫اومم‬‫ا‬‫س‬ ‫هاهاره‬ ‫در‬ ‫ژنتياک‬
‫شماره‬4
7.6.‫اااي‬‫ا‬‫بين‬ ‫ااايش‬‫ا‬‫پ‬ ‫اااهار‬‫ا‬‫اف‬ ‫ااارم‬‫ا‬‫ن‬ ‫اااي‬‫ا‬‫طراح‬
‫از‬ ‫ااااتفاده‬‫ا‬‫اس‬ ‫ااااا‬‫ا‬‫ب‬ ‫ااااات‬‫ا‬‫حيوان‬ ‫ااااي‬‫ا‬ ‫ار‬ ‫ارزش‬
‫موهكوهي‬ ‫و‬ ‫كمي‬ ‫اطالیات‬-‫ا‬ ‫رفي‬ ‫ريا‬‫يم‬
‫ااااوش‬‫ا‬‫داري‬ ‫اااابم‬‫ا‬‫نس‬ ‫ااااكندري‬‫ا‬‫اس‬ ‫ااااا‬‫ا‬‫مرادپاش‬
‫ااااك‬‫ا‬‫رون‬ ‫و‬ ‫اااژاد‬‫ا‬‫ن‬ ‫اااي‬‫ا‬‫هرك‬ ‫ااااهر‬‫ا‬‫ط‬ ‫اااليميم‬‫ا‬‫س‬
‫خرمتايي‬-‫داماي‬ ‫توهيادات‬ ‫تحقيقاات‬-‫سا‬‫ا‬
‫او‬-‫او‬ ‫شماره‬-‫بهار‬1391
45

46. ‫منـــــآبع‬Reference
 12. Course Notes - 'QTL
Mapping, MAS, and Genomic
Selection'- March 10-14, 2008 -
Teacher: Dr. Ben Hayes-Animal
Genetics and Genomics,
Department of Primary
Industries Research Victoria
Attwood (Melbourne), Australia
- Host: Animal Breeding and
Genomics Centre, Animal
Sciences Group, Wageningen
University and Research Centre,
Lelystad, The Netherland
46
11.‫اار‬‫ا‬‫کنت‬ ‫ااومي‬‫ا‬‫ژن‬ ‫ااواحي‬‫ا‬‫ن‬ ‫ااابي‬‫ا‬‫ي‬ ‫ااه‬‫ا‬‫نقش‬
‫اای‬‫ا‬‫اهل‬ ‫ااای‬‫ا‬‫ه‬ ‫دام‬ ‫در‬ ‫ااي‬‫ا‬‫کم‬ ‫اافات‬‫ا‬‫ص‬ ‫ااده‬‫ا‬‫کنن‬-
‫محمدرض‬ ‫كشكوييهم‬ ‫زاده‬ ‫اسمایيلي‬ ‫یلي‬‫ا‬
‫فاوزي‬ ‫اسادي‬ ‫ود‬ ‫مس‬ ‫باديم‬ ‫محمد‬-‫مجلاه‬
‫دوره‬ ‫ايااارانم‬ ‫داماااي‬ ‫یلاااوم‬۳۹-‫شاااماره‬
۱۳۸۷

47. 47