SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
El poeta d’Eivissa

 10 de gener de 1913
 12 de maig de 2002
Qui sóc i per què escric.
                       Em dic Marià
                    Villangómez Llobet i vaig
                    néixer a la ciutat d’Eivissa
                    el 10 de gener de 1913 ...
                    Els meus anys han
                    transcorregut en ple segle
                    XX...

                      La condició d’illenc,
                    d’home de la Mediterrània,
                    és possible que hagi influït
                    en la meva persona.
Va néixer a Dalt Vila,
on va viure 54 anys fins
que va morir el seu
pare.




                           Carrer Ignasi Riquer núm. 23
Qui sóc i per què escric.
   Soc eivissenc, ho eren els pares i els avis. I
    dels vuit                           besavis set
    eren eivissencs i un, el que em va llegar
                             el primer cognom, era
    castellà, un militar ... que es
               va casar i morir a Eivissa.
   El meu pare era metge, i és metge el meu
    germà gran i apotecari el germà que em
    segueix . El germà menor també té estudis de
    medicina.
   Només jo vaig anar cap a les lletres. Era
    batxiller en lletres als catorze anys.
   Vaig estudiar el batxiller a Eivissa però no hi
    havia institut i m’havia d’examinar a Palma i
    per al títol superior a Múrcia.
L’escriptor
(dret darrere,
subjetant al seu
germà petit)
amb els seus
germans.
video
Qui sóc i per què escric.
           L’error va ser seguir després la
            carrera de dret ... M’agradava poc ...
            Ara bé els cinc anys d’estudiant a
            Barcelona foren molt importants
            perquè afavoriren decisivament
            l’iniciat camí cap a la cultura i les
            lletres catalanes.
           Vaig començar a escriure versos als
            tretze o catorze anys.
           Llegia molt.
           Durant molt de temps vaig pensar que
            només escriuria poesia. Més endavant                           El seu escriptori
            va venir la prosa

Resum de l’article de Marià Villangòmez publicat a un suplement de la revista “Crònica de l’ensenyament” de
1994 editat per la Generalitat de Catalunya.
Neix el 10 de gener de 1913



                              Finalitza dret l’any 1933.


                                                           Ingresa a Magisteri l’any 1942
L’any 1945 va començar a
   treballar com a mestre
a Palma i després a Cornellà
  de Llobregat (Barcelona).




     L’any 1946 tornà a Eivissa com a
      mestre a Sant Miquel, durant 13
       anys, és allí on comença una
         intensa activitat literaria.

     Després treballaria a Sant Francesc
         de s’Estany i a Sant Jordi.




                               L’any 1967 demana l’excedència com a mestre i és dedica a escriure.
Premis i distincions.
   Creu de Sant Jordi de la Generalitat de Catalunya.
   Premi d’honor de les lletres catalanes.
   Fill il·lustre de la Ciutat d’Eivissa.
   Medalla d’or de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.
   Medalla d’Or del Consell d’Eivissa i Formentera.
   Doctor Honoris Causa de la UIB.
L’escriptor quan va ser anomenat “Honoris causa” per la UIB.
Va escriure prosa i teatre però
és bàsicament un poeta.




                                  A la seua obra els protagonistes són:
                                  el paisatge, la seua gent amb les
                                  penalitats i alegries, costums i la
                                  llengua.
Obra
         POESIA
      Terra i somni. 1948
   Elegies i paisatges. 1949
        Els dies. 1950
Els béns incompartibles. 1954
 Sonets de Balansat. 1956C
    Ceguesa d’estel. 1956
      La miranda. 1958.
    El cop a la terra. 1962
 Declarat amb el vent. 1963
  Antologia poètica . 1969
 Poemes mediterranis. 1986
Obres completes. Poesia. 1986




http://www.mallorcaweb.com/magpoesia/villangomez-nins/index.html
PROSA
   L’any en estampes.1956
  Llibre d’Eivissa: paisatge,
   història, antologia. 1957
 Eivissa: l’a terra, la història,
         la gent. 1974
     D’adés i d’ahir. 1988
     Parlar i escriure. 1994
El llambreig en la fosca. 2000
TEATRE
 Es més alt embruixament.
 Se suspèn la funció. 1983
Les germanes captives. 1998

     GRAMÀTICA

Curs d’iniciació a la llengua:
     normes gramaticals,
    lectures eivissenques
    i formentereres. 1972
Diario de
Ibiza.
13 de maig
de 2002.
http://www.escriptors.cat/autors/villangomezm/pagina.php?id_sec=1820




         http://www.escriptors.cat/autors/villangomezm/pagina
         .php?id_sec=1820
Tria dues poesies de Marià
Villagómez i Llobet.


    Escriu una poesia a storybird i amb
    l’atra fes un vídeo o una gravació.
CP. Puig d’en Valls. Curs 2002 - 2003.
    Projecte. “Animació a la lectura”.
OBJECTIUS:
-Participar en el projecte d’animació a la lectura.
-Conèixer la vida i obra d’autors eivissencs.
-Millorar el procés de la lectura i l’escriptura.
CONTINGUTS:
Conceptes: - La literatura i la cultura de les Pitiüses.
             - L’autor. La seua vida. La seua obra.
Procediments: - Utilització de la biblioteca.
                - Utilització de l’ordinador per conèixer l’autor a través del material elaborat al centre.
                - Audició i interpretació de fragments de l’obra de l’autor.
                - Reproduir la vida de l’autor sobre un cub seguint la tècnica Tonfoni.
                - Localització de les obres de l’autor a la biblioteca del centre.
Actituds: - Interès per participar en activitats de gran grup seguint unes normes de convivència.
           - Interès per escoltar textes.
           - Reconeixement de la importància de complir unes normes de convivència a la biblioteca.
           - Interès per conèixer autors eivissencs.
           - Estima i gust per escoltar, memoritzar i recitar textes.
DESENVOLUPAMENT:
Elaboració del material per part del professorat:
- Recollida, per l’equip de professors de dades, i fotografies sobre l’autor a estudiar.
- Elaborar un “dossier” amb tot el material utilitzant el PowerPoint.
- Disseny d’un cub de 10 cm de costat.
Presentació del material als alumnes:
 - Presentar la vida i obra de l’autor als alumnes utilitzant les noves tecnologies (ordinador i canó) per
motivar –los.
  - Elaborar amb els alumnes la TELA TEXTUAL (Mètodologia TONFONI) sobre l’autor. És a dir,
partint del nom de l’autor, els alumnes col·lectivament aportaran noms i adjectius relacionats amb
l’autor. Quan més completa és la TELA més llargues seran les i la històra que podran escriure. Una
vegada elaborada la TELA és el moment d’emprar els verbs necessaris per escriure les oracions al cub.
- Omplir el cub amb aquestes instruccions: 1) Nom de l’autor. 2) Naixement: data, lloc, poble, carreri
mort. 3) Família, estudis. 4) Professions i aficions. 5) Obra. 6) Nom i signatura de l’alumne.
 - Els alumnes d’EI i primer cicle d’EP elaboraran el cub utilitzant dibuixos, el 2n i el 3r cicle ho faran
amb oracions.
Exposició dels cubs.
TEMPORALITZACIÓ:
El mes de febrer és realitzarà una sessió per cada grup d’alumnes a la biblioteca.
AGRUPAMENT DE L’ALUMNAT:
A la biblioteca s’inicia l’activitat en gran grup per presentar l’autor i fer la TELA TEXTUAL i
individualment per fer el cub.
MATERIAL DIDÀCTIC:
-Ordinador i canó.
-Paper continu per fer la TELA TEXTUAL.
-Material per escriure, dibuixar, aferrar dibuixos i retallar el cub.
-Compact per escoltar adaptacions musicals sobre l’obra de l’autor.
AVALUACIÓ:
-Observació directa de l’activitat on es reflexarà l’interès demostrat pels alumnes.
-Valorar la història relatada pels alumnes.
BIBLIOGRAFIA:
Diario de Ibiza. 13 de mayo de 2002. Diario de Ibiza. Anuario 2002. 24 de diciembre de 2002.
Història de les Pitiüses. Consell d’Eivissa i Formentera.
www.uoc.edu/lletra/noms/mvillangomez
Discografia d’UC: “En aquesta illa tan pobra”, “ Una ala sobre el mar”, “Camins de migjorn” i
“Entre la mar i el vent. UC canta a Marià Villangómez”
Model de fitxa per a Educació Infantil i 1r cicle
             d’Educació Primària.


                Completar amb paraules.
                 Numerar cada vinyeta.
    Retallar i aferrar a la cara del cub corresponent.
NOM DE L’ESCRIPTOR   VA NÉIXER A      VA TREBALLAR DE




     VA ESCRIURE           VA REBRE   EL TEU NOM ÉS
Activitats curs 2012-13. CENTENARI DE LA SEUA
MORT.
-Durant el mes d’abril treballar l’autor.
--Tornar a veure el Power Point.
-- Fer activitats sobre Marià Villangómez , cada coordinador de cicle tindrà una carpeta amb
propostes d’activitats.
-- Projectar el vídeo de l’estatua de l’autor per locañitzar la parròquia on està.
-- Dedicar el dia del llibre a Marià Villangómez.
-- Recitar poesies, gravar en audio o vídeo.
-- Fer un storybird amb algun dels seus poemes a TIC.
-- Utilitzar l’equip de ó de l’escola per fer audicions en el temps d electura del centre.
-- Al projecte què sona a Puig d’en Valls escoltar aquells poemes de Marià Villangómez que
han estat musicats.
-- Sol·licitar l’exposició itinerant sobre Marià Villangómez.
-- Posar a la prestageria de la biblioteca llibres i altres materials d’en Marià Villangómez.
-- Donar a conèixer entre els alumnes la carta què Marià Villangómez va escriure als alumnes
de Jesús a l’any 2013.

-Altres recursos utilitzats: http://www.escriptors.cat/autors/villangomezm/pagina.php?id_sec=1820

-http://www.youtube.com/watch?v=O1th58ST4zQ&feature=player_embedded

-http://www.mallorcaweb.com/magpoesia/villangomez-nins/index.html

More Related Content

What's hot

Rocio monzonis orta_power_point_
Rocio monzonis orta_power_point_Rocio monzonis orta_power_point_
Rocio monzonis orta_power_point_gaudimagina
 
V jornades espurn@ text si
V jornades espurn@ text siV jornades espurn@ text si
V jornades espurn@ text siCosme Garrell
 
Aprenent junts barres
Aprenent junts barresAprenent junts barres
Aprenent junts barresjgarci71
 
Acte d'homenatge de Primària a Salvador Espriu
Acte d'homenatge de Primària a Salvador EspriuActe d'homenatge de Primària a Salvador Espriu
Acte d'homenatge de Primària a Salvador Espriulluís nater
 
Projecte final Habilitats comunicatives - Alfabetització multimodal
Projecte final Habilitats comunicatives - Alfabetització multimodalProjecte final Habilitats comunicatives - Alfabetització multimodal
Projecte final Habilitats comunicatives - Alfabetització multimodalnuriaa33
 
Copia de diversitat bloc
Copia de diversitat blocCopia de diversitat bloc
Copia de diversitat bloca8061142
 
Carles salvador primaria
Carles salvador primariaCarles salvador primaria
Carles salvador primariaTere Donet
 
Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1
Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1
Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1Biblioteca Sant Jordi
 
Unitat i materials POESIA JAPONESA, CI i 3 r de primaria
Unitat i materials POESIA JAPONESA, CI  i 3 r de primariaUnitat i materials POESIA JAPONESA, CI  i 3 r de primaria
Unitat i materials POESIA JAPONESA, CI i 3 r de primariaMarisa Bermudez
 
Poesia Japonesa a 4t i CS de primària
Poesia Japonesa a 4t i CS de primàriaPoesia Japonesa a 4t i CS de primària
Poesia Japonesa a 4t i CS de primàriaMarisa Bermudez
 
MANUEL DE PEDROLO - Mario Vega, Dani Moya, Pol Àlvaro i Jan Rodríguez
MANUEL DE PEDROLO - Mario Vega, Dani Moya, Pol Àlvaro i Jan RodríguezMANUEL DE PEDROLO - Mario Vega, Dani Moya, Pol Àlvaro i Jan Rodríguez
MANUEL DE PEDROLO - Mario Vega, Dani Moya, Pol Àlvaro i Jan RodríguezJanRodriguezMiret
 
Guia manga
Guia mangaGuia manga
Guia mangaPedrolo
 
Pere Calders
Pere CaldersPere Calders
Pere CaldersJmolero97
 

What's hot (20)

Rocio monzonis orta_power_point_
Rocio monzonis orta_power_point_Rocio monzonis orta_power_point_
Rocio monzonis orta_power_point_
 
V jornades espurn@ text si
V jornades espurn@ text siV jornades espurn@ text si
V jornades espurn@ text si
 
Aprenent junts barres
Aprenent junts barresAprenent junts barres
Aprenent junts barres
 
Acte d'homenatge de Primària a Salvador Espriu
Acte d'homenatge de Primària a Salvador EspriuActe d'homenatge de Primària a Salvador Espriu
Acte d'homenatge de Primària a Salvador Espriu
 
Projecte final Habilitats comunicatives - Alfabetització multimodal
Projecte final Habilitats comunicatives - Alfabetització multimodalProjecte final Habilitats comunicatives - Alfabetització multimodal
Projecte final Habilitats comunicatives - Alfabetització multimodal
 
Autors
AutorsAutors
Autors
 
Alvaro raul pdf
Alvaro raul pdfAlvaro raul pdf
Alvaro raul pdf
 
Temps i poesia
Temps i poesiaTemps i poesia
Temps i poesia
 
Copia de diversitat bloc
Copia de diversitat blocCopia de diversitat bloc
Copia de diversitat bloc
 
Carles salvador primaria
Carles salvador primariaCarles salvador primaria
Carles salvador primaria
 
Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1
Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1
Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1
 
Unitat i materials POESIA JAPONESA, CI i 3 r de primaria
Unitat i materials POESIA JAPONESA, CI  i 3 r de primariaUnitat i materials POESIA JAPONESA, CI  i 3 r de primaria
Unitat i materials POESIA JAPONESA, CI i 3 r de primaria
 
Poesia Japonesa a 4t i CS de primària
Poesia Japonesa a 4t i CS de primàriaPoesia Japonesa a 4t i CS de primària
Poesia Japonesa a 4t i CS de primària
 
Bonmati
BonmatiBonmati
Bonmati
 
MANUEL DE PEDROLO - Mario Vega, Dani Moya, Pol Àlvaro i Jan Rodríguez
MANUEL DE PEDROLO - Mario Vega, Dani Moya, Pol Àlvaro i Jan RodríguezMANUEL DE PEDROLO - Mario Vega, Dani Moya, Pol Àlvaro i Jan Rodríguez
MANUEL DE PEDROLO - Mario Vega, Dani Moya, Pol Àlvaro i Jan Rodríguez
 
Guia manga
Guia mangaGuia manga
Guia manga
 
Pere Calders
Pere CaldersPere Calders
Pere Calders
 
Cabana
CabanaCabana
Cabana
 
Programa centenari
Programa centenariPrograma centenari
Programa centenari
 
Aleccosesdelavida t
Aleccosesdelavida tAleccosesdelavida t
Aleccosesdelavida t
 

Viewers also liked

Final curs 12-13
Final curs 12-13Final curs 12-13
Final curs 12-13mmtrobat
 
Martin Gardner 100th
Martin Gardner 100thMartin Gardner 100th
Martin Gardner 100thCecilia Calvo
 
Diari del 21 de novembre de 2012
Diari del 21 de novembre de 2012Diari del 21 de novembre de 2012
Diari del 21 de novembre de 2012diarimes
 
Practico12
Practico12Practico12
Practico12san_van
 
Actividad practica I
Actividad practica IActividad practica I
Actividad practica Isan_van
 
How to interact with an OSHA Inspector
How to interact with an OSHA InspectorHow to interact with an OSHA Inspector
How to interact with an OSHA Inspectorlerickson312
 
Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias-en-catalan
Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias-en-catalanEntrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias-en-catalan
Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias-en-catalanlogopedia09
 

Viewers also liked (8)

Final curs 12-13
Final curs 12-13Final curs 12-13
Final curs 12-13
 
Martin Gardner 100th
Martin Gardner 100thMartin Gardner 100th
Martin Gardner 100th
 
Diari del 21 de novembre de 2012
Diari del 21 de novembre de 2012Diari del 21 de novembre de 2012
Diari del 21 de novembre de 2012
 
PRESENTACIONES
PRESENTACIONES PRESENTACIONES
PRESENTACIONES
 
Practico12
Practico12Practico12
Practico12
 
Actividad practica I
Actividad practica IActividad practica I
Actividad practica I
 
How to interact with an OSHA Inspector
How to interact with an OSHA InspectorHow to interact with an OSHA Inspector
How to interact with an OSHA Inspector
 
Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias-en-catalan
Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias-en-catalanEntrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias-en-catalan
Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias-en-catalan
 

Similar to Marià villangómez1

Similar to Marià villangómez1 (20)

Marià Villangómez
Marià VillangómezMarià Villangómez
Marià Villangómez
 
Marià Villangómez
Marià VillangómezMarià Villangómez
Marià Villangómez
 
Marià villangòmez
Marià villangòmezMarià villangòmez
Marià villangòmez
 
Pau oliva
Pau olivaPau oliva
Pau oliva
 
L'obra literària d'Isidor Macabich
L'obra literària d'Isidor MacabichL'obra literària d'Isidor Macabich
L'obra literària d'Isidor Macabich
 
Per dijous sant presentem la biografia de joan panisello i chavarria per emig...
Per dijous sant presentem la biografia de joan panisello i chavarria per emig...Per dijous sant presentem la biografia de joan panisello i chavarria per emig...
Per dijous sant presentem la biografia de joan panisello i chavarria per emig...
 
Francesc De Borja Moll
Francesc De Borja MollFrancesc De Borja Moll
Francesc De Borja Moll
 
Joana raspall i juanola
Joana raspall i juanolaJoana raspall i juanola
Joana raspall i juanola
 
Poetes oson aguia a
Poetes oson aguia aPoetes oson aguia a
Poetes oson aguia a
 
Montserrat roig[1]
Montserrat roig[1]Montserrat roig[1]
Montserrat roig[1]
 
Salvador Espriu
Salvador EspriuSalvador Espriu
Salvador Espriu
 
Jordi fons
Jordi fonsJordi fons
Jordi fons
 
Antologia de la poesia catalana
Antologia de la poesia catalanaAntologia de la poesia catalana
Antologia de la poesia catalana
 
03 vinyoli
03 vinyoli03 vinyoli
03 vinyoli
 
Vicent Andrés Estellés
Vicent Andrés EstellésVicent Andrés Estellés
Vicent Andrés Estellés
 
Miquel Martí i Pol
Miquel Martí i PolMiquel Martí i Pol
Miquel Martí i Pol
 
Maite
MaiteMaite
Maite
 
Taller de lectura.Salvador Espriu i Joana Raspall. Comparem biografies
Taller de lectura.Salvador Espriu i Joana Raspall. Comparem biografiesTaller de lectura.Salvador Espriu i Joana Raspall. Comparem biografies
Taller de lectura.Salvador Espriu i Joana Raspall. Comparem biografies
 
Sant Jordi 2010
Sant Jordi 2010Sant Jordi 2010
Sant Jordi 2010
 
I:\Material De Classe\Literatura\Material De Literatura Powerpoints\Montserra...
I:\Material De Classe\Literatura\Material De Literatura Powerpoints\Montserra...I:\Material De Classe\Literatura\Material De Literatura Powerpoints\Montserra...
I:\Material De Classe\Literatura\Material De Literatura Powerpoints\Montserra...
 

More from essavinar

Germán la b y v
Germán  la b y vGermán  la b y v
Germán la b y vessavinar
 
Power point b y v lucia
Power point b y v luciaPower point b y v lucia
Power point b y v luciaessavinar
 
Trabajo la letra v david martínez 5é b
Trabajo la letra v david martínez 5é bTrabajo la letra v david martínez 5é b
Trabajo la letra v david martínez 5é bessavinar
 
Trabajo la letra b david martínez 5é b.
Trabajo la letra b david martínez 5é b.Trabajo la letra b david martínez 5é b.
Trabajo la letra b david martínez 5é b.essavinar
 
PRIMERA REUNIÓ DE PARES INFORMATIVA. 5è B. CURS 2014-2015
PRIMERA REUNIÓ DE PARES INFORMATIVA. 5è B. CURS 2014-2015PRIMERA REUNIÓ DE PARES INFORMATIVA. 5è B. CURS 2014-2015
PRIMERA REUNIÓ DE PARES INFORMATIVA. 5è B. CURS 2014-2015essavinar
 
Ceip puig d’en valls
Ceip puig d’en vallsCeip puig d’en valls
Ceip puig d’en vallsessavinar
 
Reunió pares 6è A 2013 - 2014
Reunió pares 6è A 2013 - 2014Reunió pares 6è A 2013 - 2014
Reunió pares 6è A 2013 - 2014essavinar
 
La contracció
La contraccióLa contracció
La contraccióessavinar
 
Els dos punts, andrés i carlos
Els dos punts, andrés i carlosEls dos punts, andrés i carlos
Els dos punts, andrés i carlosessavinar
 
Punt i coma mayra i javi
Punt i coma mayra i javiPunt i coma mayra i javi
Punt i coma mayra i javiessavinar
 
Redacció martina
Redacció martinaRedacció martina
Redacció martinaessavinar
 

More from essavinar (16)

Germán la b y v
Germán  la b y vGermán  la b y v
Germán la b y v
 
La v
La vLa v
La v
 
La v
La vLa v
La v
 
La b
La bLa b
La b
 
Power point b y v lucia
Power point b y v luciaPower point b y v lucia
Power point b y v lucia
 
Trabajo la letra v david martínez 5é b
Trabajo la letra v david martínez 5é bTrabajo la letra v david martínez 5é b
Trabajo la letra v david martínez 5é b
 
Trabajo la letra b david martínez 5é b.
Trabajo la letra b david martínez 5é b.Trabajo la letra b david martínez 5é b.
Trabajo la letra b david martínez 5é b.
 
Robotica
RoboticaRobotica
Robotica
 
PRIMERA REUNIÓ DE PARES INFORMATIVA. 5è B. CURS 2014-2015
PRIMERA REUNIÓ DE PARES INFORMATIVA. 5è B. CURS 2014-2015PRIMERA REUNIÓ DE PARES INFORMATIVA. 5è B. CURS 2014-2015
PRIMERA REUNIÓ DE PARES INFORMATIVA. 5è B. CURS 2014-2015
 
Ceip puig d’en valls
Ceip puig d’en vallsCeip puig d’en valls
Ceip puig d’en valls
 
Reunió pares 6è A 2013 - 2014
Reunió pares 6è A 2013 - 2014Reunió pares 6è A 2013 - 2014
Reunió pares 6è A 2013 - 2014
 
La contracció
La contraccióLa contracció
La contracció
 
Els dos punts, andrés i carlos
Els dos punts, andrés i carlosEls dos punts, andrés i carlos
Els dos punts, andrés i carlos
 
Punt i coma mayra i javi
Punt i coma mayra i javiPunt i coma mayra i javi
Punt i coma mayra i javi
 
Redacció martina
Redacció martinaRedacció martina
Redacció martina
 
La coma
La comaLa coma
La coma
 

Recently uploaded

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfMarinaRiera1
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Recently uploaded (11)

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

Marià villangómez1

  • 1.
  • 2. El poeta d’Eivissa 10 de gener de 1913 12 de maig de 2002
  • 3. Qui sóc i per què escric. Em dic Marià Villangómez Llobet i vaig néixer a la ciutat d’Eivissa el 10 de gener de 1913 ... Els meus anys han transcorregut en ple segle XX... La condició d’illenc, d’home de la Mediterrània, és possible que hagi influït en la meva persona.
  • 4. Va néixer a Dalt Vila, on va viure 54 anys fins que va morir el seu pare. Carrer Ignasi Riquer núm. 23
  • 5.
  • 6. Qui sóc i per què escric.  Soc eivissenc, ho eren els pares i els avis. I dels vuit besavis set eren eivissencs i un, el que em va llegar el primer cognom, era castellà, un militar ... que es va casar i morir a Eivissa.  El meu pare era metge, i és metge el meu germà gran i apotecari el germà que em segueix . El germà menor també té estudis de medicina.  Només jo vaig anar cap a les lletres. Era batxiller en lletres als catorze anys.  Vaig estudiar el batxiller a Eivissa però no hi havia institut i m’havia d’examinar a Palma i per al títol superior a Múrcia.
  • 7. L’escriptor (dret darrere, subjetant al seu germà petit) amb els seus germans.
  • 9.
  • 10. Qui sóc i per què escric.  L’error va ser seguir després la carrera de dret ... M’agradava poc ... Ara bé els cinc anys d’estudiant a Barcelona foren molt importants perquè afavoriren decisivament l’iniciat camí cap a la cultura i les lletres catalanes.  Vaig començar a escriure versos als tretze o catorze anys.  Llegia molt.  Durant molt de temps vaig pensar que només escriuria poesia. Més endavant El seu escriptori va venir la prosa Resum de l’article de Marià Villangòmez publicat a un suplement de la revista “Crònica de l’ensenyament” de 1994 editat per la Generalitat de Catalunya.
  • 11.
  • 12. Neix el 10 de gener de 1913 Finalitza dret l’any 1933. Ingresa a Magisteri l’any 1942
  • 13. L’any 1945 va començar a treballar com a mestre a Palma i després a Cornellà de Llobregat (Barcelona). L’any 1946 tornà a Eivissa com a mestre a Sant Miquel, durant 13 anys, és allí on comença una intensa activitat literaria. Després treballaria a Sant Francesc de s’Estany i a Sant Jordi. L’any 1967 demana l’excedència com a mestre i és dedica a escriure.
  • 14.
  • 15. Premis i distincions.  Creu de Sant Jordi de la Generalitat de Catalunya.  Premi d’honor de les lletres catalanes.  Fill il·lustre de la Ciutat d’Eivissa.  Medalla d’or de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.  Medalla d’Or del Consell d’Eivissa i Formentera.  Doctor Honoris Causa de la UIB.
  • 16. L’escriptor quan va ser anomenat “Honoris causa” per la UIB.
  • 17.
  • 18. Va escriure prosa i teatre però és bàsicament un poeta. A la seua obra els protagonistes són: el paisatge, la seua gent amb les penalitats i alegries, costums i la llengua.
  • 19.
  • 20. Obra POESIA Terra i somni. 1948 Elegies i paisatges. 1949 Els dies. 1950 Els béns incompartibles. 1954 Sonets de Balansat. 1956C Ceguesa d’estel. 1956 La miranda. 1958. El cop a la terra. 1962 Declarat amb el vent. 1963 Antologia poètica . 1969 Poemes mediterranis. 1986 Obres completes. Poesia. 1986 http://www.mallorcaweb.com/magpoesia/villangomez-nins/index.html
  • 21.
  • 22. PROSA L’any en estampes.1956 Llibre d’Eivissa: paisatge, història, antologia. 1957 Eivissa: l’a terra, la història, la gent. 1974 D’adés i d’ahir. 1988 Parlar i escriure. 1994 El llambreig en la fosca. 2000
  • 23. TEATRE Es més alt embruixament. Se suspèn la funció. 1983 Les germanes captives. 1998 GRAMÀTICA Curs d’iniciació a la llengua: normes gramaticals, lectures eivissenques i formentereres. 1972
  • 24. Diario de Ibiza. 13 de maig de 2002.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. http://www.escriptors.cat/autors/villangomezm/pagina.php?id_sec=1820 http://www.escriptors.cat/autors/villangomezm/pagina .php?id_sec=1820
  • 29. Tria dues poesies de Marià Villagómez i Llobet. Escriu una poesia a storybird i amb l’atra fes un vídeo o una gravació.
  • 30. CP. Puig d’en Valls. Curs 2002 - 2003. Projecte. “Animació a la lectura”. OBJECTIUS: -Participar en el projecte d’animació a la lectura. -Conèixer la vida i obra d’autors eivissencs. -Millorar el procés de la lectura i l’escriptura. CONTINGUTS: Conceptes: - La literatura i la cultura de les Pitiüses. - L’autor. La seua vida. La seua obra. Procediments: - Utilització de la biblioteca. - Utilització de l’ordinador per conèixer l’autor a través del material elaborat al centre. - Audició i interpretació de fragments de l’obra de l’autor. - Reproduir la vida de l’autor sobre un cub seguint la tècnica Tonfoni. - Localització de les obres de l’autor a la biblioteca del centre. Actituds: - Interès per participar en activitats de gran grup seguint unes normes de convivència. - Interès per escoltar textes. - Reconeixement de la importància de complir unes normes de convivència a la biblioteca. - Interès per conèixer autors eivissencs. - Estima i gust per escoltar, memoritzar i recitar textes.
  • 31. DESENVOLUPAMENT: Elaboració del material per part del professorat: - Recollida, per l’equip de professors de dades, i fotografies sobre l’autor a estudiar. - Elaborar un “dossier” amb tot el material utilitzant el PowerPoint. - Disseny d’un cub de 10 cm de costat. Presentació del material als alumnes: - Presentar la vida i obra de l’autor als alumnes utilitzant les noves tecnologies (ordinador i canó) per motivar –los. - Elaborar amb els alumnes la TELA TEXTUAL (Mètodologia TONFONI) sobre l’autor. És a dir, partint del nom de l’autor, els alumnes col·lectivament aportaran noms i adjectius relacionats amb l’autor. Quan més completa és la TELA més llargues seran les i la històra que podran escriure. Una vegada elaborada la TELA és el moment d’emprar els verbs necessaris per escriure les oracions al cub. - Omplir el cub amb aquestes instruccions: 1) Nom de l’autor. 2) Naixement: data, lloc, poble, carreri mort. 3) Família, estudis. 4) Professions i aficions. 5) Obra. 6) Nom i signatura de l’alumne. - Els alumnes d’EI i primer cicle d’EP elaboraran el cub utilitzant dibuixos, el 2n i el 3r cicle ho faran amb oracions. Exposició dels cubs.
  • 32. TEMPORALITZACIÓ: El mes de febrer és realitzarà una sessió per cada grup d’alumnes a la biblioteca. AGRUPAMENT DE L’ALUMNAT: A la biblioteca s’inicia l’activitat en gran grup per presentar l’autor i fer la TELA TEXTUAL i individualment per fer el cub. MATERIAL DIDÀCTIC: -Ordinador i canó. -Paper continu per fer la TELA TEXTUAL. -Material per escriure, dibuixar, aferrar dibuixos i retallar el cub. -Compact per escoltar adaptacions musicals sobre l’obra de l’autor. AVALUACIÓ: -Observació directa de l’activitat on es reflexarà l’interès demostrat pels alumnes. -Valorar la història relatada pels alumnes. BIBLIOGRAFIA: Diario de Ibiza. 13 de mayo de 2002. Diario de Ibiza. Anuario 2002. 24 de diciembre de 2002. Història de les Pitiüses. Consell d’Eivissa i Formentera. www.uoc.edu/lletra/noms/mvillangomez Discografia d’UC: “En aquesta illa tan pobra”, “ Una ala sobre el mar”, “Camins de migjorn” i “Entre la mar i el vent. UC canta a Marià Villangómez”
  • 33. Model de fitxa per a Educació Infantil i 1r cicle d’Educació Primària. Completar amb paraules. Numerar cada vinyeta. Retallar i aferrar a la cara del cub corresponent.
  • 34. NOM DE L’ESCRIPTOR VA NÉIXER A VA TREBALLAR DE VA ESCRIURE VA REBRE EL TEU NOM ÉS
  • 35. Activitats curs 2012-13. CENTENARI DE LA SEUA MORT. -Durant el mes d’abril treballar l’autor. --Tornar a veure el Power Point. -- Fer activitats sobre Marià Villangómez , cada coordinador de cicle tindrà una carpeta amb propostes d’activitats. -- Projectar el vídeo de l’estatua de l’autor per locañitzar la parròquia on està. -- Dedicar el dia del llibre a Marià Villangómez. -- Recitar poesies, gravar en audio o vídeo. -- Fer un storybird amb algun dels seus poemes a TIC. -- Utilitzar l’equip de ó de l’escola per fer audicions en el temps d electura del centre. -- Al projecte què sona a Puig d’en Valls escoltar aquells poemes de Marià Villangómez que han estat musicats. -- Sol·licitar l’exposició itinerant sobre Marià Villangómez. -- Posar a la prestageria de la biblioteca llibres i altres materials d’en Marià Villangómez. -- Donar a conèixer entre els alumnes la carta què Marià Villangómez va escriure als alumnes de Jesús a l’any 2013. -Altres recursos utilitzats: http://www.escriptors.cat/autors/villangomezm/pagina.php?id_sec=1820 -http://www.youtube.com/watch?v=O1th58ST4zQ&feature=player_embedded -http://www.mallorcaweb.com/magpoesia/villangomez-nins/index.html