1. PER QUÈ DIA 17 DE GENER ÉS
FESTA A MENORCA?
CEIP ÀNGEL RUIZ I PABLO
SEFA, FINA, MAITE, Mª GRACIA, MARIA, ANTÒNIA
Curs 2012/13

2. OBJECTIUS
1. Introduir als infants en el coneixement de la
Conquesta de Menorca.
2. Treballar de forma intercicle (Ed Infantil i 1r
cicle EP) un fet històric.
3. Treballar la lectoescriptura en contextos
reals, per crear un producte.
4. Fomentar l’expressió oral dels alumnes

3. ESCRIVIM UNA CIRCULAR AMB LA
PREGUNTA CLAU
BENVOLGUDES FAMÍLIES:
HEU D’AJUDAR ALS VOSTRES FILLS APORTANT
INFORMACIÓ PER RESPONDRE A LA SEGÜENT
PREGUNTA:
-PERQUÈ ÉS FESTA A MENORCA DIA 17 DE
GENER?
RECORDAU QUE L’INFORMACIÓ QUE ENS DUGUIN
L’HAN DE PODER EXPLICAR A LA RESTA DE
COMPANYS, PER TANT, HA DE SER CLARA I BONA
D’ENTENDRE.

4. POSADA EN COMÚ DE LA INFORMACIÓ I SELECCIÓ
• Diferenciem entre la informació sobre la
conquesta i la informació sobre la festa
religiosa.
• S’adonen que la resposta a la nostra
pregunta és la part de la conquesta
perquè la part religiosa de benedicció
d’animals les fan a altres llocs.

5. Conversa de la classe de 5 anys:
• Hugo: dia 17 és festa a Ciutadella i a una plaça hi ha una rajola al carrer. A
Menorca hi havia musulmans d’Àfrica i va arribar un rei que es deia Alfons III i va
donar els 3 tocs i es va convertir en el rei de Menorca i va guanyar als musulmans.
Per això som cristians. I quan és Sant Antoni un dels jefes dels cures dona els 3
tocs per celebrar que Alfons III va conquistar Menorca.
• Miriam: el rei Alfons va fer una petita lluita amb els àrabs, ells van perdre i el rei
Alfons es va quedar Menorca.
• Joan: el rei Alfons va guanyar a tots els musulmans, i ho va fer ell solet. Com va
poder guanyar ell tot sol si els altres eren tants? (com ningú sap la resposta
decidim tornar-ho a demanar als pares)
• Kay: a jo me van explicar que era una font de Menorca, on duen els animals i els
feien una cosa perquè no estiguin malalts. Hi ha un senyor que es deia Sant Antoni
que era amic dels animals.
• Reflexió: nosaltres ara no aniríem a lluitar per treure gent d’allà on viu, tot i que
sabem per la tele que hi ha llocs on encara ho fan.

6. Mentre els alumnes d’infantil fan
tota aquesta feina... els alumnes
de segon, què estan fent?

7. PRESENTEM LA INFORMACIÓ QUE DUIM DE CASA
També hem duit
informació sobre la
festa i la
presentam…

8. Ens adonam de les dues maneres de celebrar la festa però esbrinam que el vertader
significat és que celebram la conquesta de Menorca per part d’Alfons III.
Decidim investigar un poquet més sobre aquest esdeveniment aprofitant el còmic que ens
han duit.

9. EL CÒMIC
Ens familiaritzam amb el còmic…
Voltros m’heu dit que això és un còmic però com ho
sabeu?
- Aarón: perquè hi ha dibuixos com en els còmics, hi ha
còmics pintats i còmics sense pintar.
- Víctor: els còmics tenen quadrats i lletres. Són en
blanc i negre.
-Josep: els quadrats es diuen vinyetes.
- Mario D.: no tots els còmics són en blanc i negre,
aquest no ho és encara que la fotocòpia sí.
- Ana: els còmics són com llibres però amb dibuixos.
- Alejandro: el còmic és un llibre i hi posen lo que diuen
ses persones o es dibuixos.
- Mario D.: als còmics surten gent de dibuixos i per
xerrar posen “redondos”.
- Adrián: als còmics hi ha vinyetes i els cercles que diu
en Mario són el que diuen els personatges.
I sabeu com es diuen aquests cercles?
-Tots: no
Els hi deim bafarades.

10. ANALITZEM LES VINYETES
Llegim tots junts totes les vinyetes relacionades amb la conquesta i les intentam
entendre explicant-les amb les nostres paraules.

11. ESCRIVIM AMB LES NOSTRES PARAULES
LA RESSENYA DE CADA VINYETA
Tots i totes escrivim les ressenyes de les vinyetes a la nostra llibreta d’esborranys.

12. REVISEM ELS ESCRITS
Revisam els nostres escrits mitjançant
uns codis de revisió pactats amb
antelació (a la llibreta els tenim escrits).

13. PASSEM A NET
Una vegada revisats i corregits els escrits arriba
el moment de passar a net.

14. ENS REPARTIM LES DIAPOSITIVES DE LA
PRESENTACIÓ, ENS L'ESTUDIEM I ASSAGEM

15. FEM INVITACIONS PER LES CLASSES
D’INFANTIL I ELS ANEM A CONVIDAR

16. LA CONQUESTA DE MENORCA

17. I després d’escoltar als alumnes
de segon, els fillets i filletes
d’Educació Infantil hem fet...

18. PRODUCTE FINAL: ELABOREM UN
CONTE A PARTIR DE LA HISTÒRIA

19. Els fillets i filletes de 4 anys, 5 anys i segon A hem
elaborat aquest conte de la Conquesta de Menorca:

20. AUTOAVALUACIÓ
• Ha estat molt positiu treballar mesclant les
diferents edats.
• Molta motivació per haver d’exposar o
escoltar a altres fillets.
• Hem treballat el còmic (segon)
• Ens han sorgit dubtes a l’hora de presentar
l’escrit del conte (ben escrit perquè és una
text públic o amb l’escriptura natural).
• Som conscients del vertader motiu de la
festivitat.