Eesti üldhariduskoolide riikliku õppekava kaardistamine Koolielu e-materjalidega.

1. Õppekava kaardistamine õppematerjalidega Martin Sillaots Tallinna Ülikool Tiigrihüppe Sihtasutus

2. Kaardistamise eesmärgid Kui suur osa teemadest on e-materjalidega kaetud? Mis valdkonnas on vaja luua e-materjale? Kuidas süstematiseerida õppematerjale?

3. Kaardistamise protsess Waramu loomine Materjalide metaandmete kogumine (Calibrate ja Melt) Riikliku õppekava temaatilise struktuuri loomine (sisu vs tegevused ja eesmärgid) Struktuuri kohendamine (detailsuse küsimus) Materjalide sidumine riikliku õppekavaga Kokkuvõte

4. www.koolielu.ee 3000 Kvaliteetset e-materjali

5. Materjalid ainete lõikes

6. Materjalid tüüpide lõikes

7. Õppekava struktuur

8. Õppematerjalide tüübid Esitlus (927) Harjutus (701) Tunnikava (571) Veebileht (253)* Kogumik (232) Hindamisvahend (202) Juhend (187) Pilt(68) Viide (47) Avastuslik (30) Sõnastik (20) Simulatsioon (19) Mäng (10) Demonstratsioon (1) Avatud tegevus(2) Heli (1) Eksperiment (1) Video (1) Töövahend (0) Blog (0) * Wiki (0) *

9. Õppematerjalide grupid Tunnikava (571) Esitlus (927) Harjutus Harjutus (701) Juhend (187) Hindamisvahend (202) Kogumik (232) Meediafailid Pilt(68) Heli (1) Video (1) Lisamaterjalid Veebileht (253)* Viide (47) Sõnastik (20) Interaktiivne Avastuslik (30) Simulatsioon (19) Mäng (10) Demonstratsioon (1) Avatud tegevus(2) Eksperiment (1)

10. Gruppide kaalud õppekava katmisel Kava 25% Esitlus 25% Harjutus 25% Hindamisvahend 25% Kogumik 80% Meediafailid 10% Lisamaterjalid 10% Interaktiivsed vahendid 50%

11. Hetkeseis Rikliku õppekava õpisisu alamteemade kaetus e-materjalidega 14%

13. Tuleviku ülesanded Õppekava lihtsustamine alamteemad teemade kirjeldused Uute materjalide kaardistamine Puuduvate ainete kaardistamine

14. Tänan tähelepanu eest! Palun tagasisidet http://creator.zoho.com/martinsillaots/mappimine/#Form:Mappimine