SlideShare a Scribd company logo
1 of 55
Maironis
(Jonas Mačiulis)
    1862-1932
Skaitydami šiandien Maironio
 poeziją, klausiame, ką ji mums galėtų
 reikšti. Ar ne pernelyg tolimas mums
 yra jos taurus,
 harmoningas pasaulis?
V. Zaborskaitė
Jonas Mačiulis Maironis gimė 1862 m.
spalio 21 dieną Pasandravio dvare
Šiluvos valsčiuje, Raseinių apskrityje.
Vaikystė prabėgo gretimame Bernotų
kaime.
 1873 m. mokslus pradėjo krimsti
 Kauno gimnazijoje. Šioje mokykloje ir
 susidraugavo su plunksna, ir šeštoje
 klasėje pradėjo rašyti. Taip pat šioje
 mokykloje Maironiui teko susipažinti
 su Adomu Mickevičiumi.
 Baigdamas gimnaziją, daug žinių
 gavo apie Lietuvos istoriją.
1883 m. baigė šią mokyklą. Tais pačiais
 metais įstojo į Kijevo universitetą,
 kur studijavo literatūrą.
1884 m. tėvų paragintas ir įkalbėtas
 metė mokslus Kijevo universitete ir
 įstojo į Kauno kunigų seminariją.  Tai,
 kad Maironis pasinėrė į lietuvių
 literatūrą, tam didžiulę įtaką padarė
 Antanas Baranauskas, kuris tuo metu
 seminarijoje dėstė lietuvių kalbą ir
 literatūrą.
 1888 -1892 m. mokėsi Peterburgo
 universitete.  Šiuo laikotarpiu pirmą
 kartą pasinaudojo savo slapyvardžiu
 Maironis.
 1909 m. tapo Kauno kunigų
 seminarijos rektoriumi. Jam pavyko
 kiek sulietuvinti ir atnaujinti šią
 seminariją
 1932 m. liepos 28 dieną mirė.
 Palaidotas Kaune.
Poetas romantikas daug dėmesio
skyrė Lietuvos gamtai apdainuoti
Kaip puikūs slėniai sraunios Dubysos,
Miškais lyg rūta kalnai žaliuoja;
O po tuos kalnus sesutės visos
Griaudžiai malonias dainas ringuoja.
„Lietuva brangi“
Kur bėga Šešupė, kur Nemunas teka,
Tai mūsų tėvynė, graži Lietuva;
Čia broliai artojai lietuviškai šneka,
Čia skamba po kaimus Birutės daina.
Bėkit, bėkit, mūsų upės, į marias
giliausias!
Ir skambėkit, mūsų dainos, po šalis
plačiausias!
„Kur bėga Šešupė“
Išsisupus plačiai vakarų vilnimis,
Man krūtinę užliek savo šalta banga
Ar tą galią suteik, ko ta trokšta širdis,
Taip galingai išreikšt, kaip ir tu, Baltija!
„Nuo Birutės kalno“
Šalia gamtos vaizdų įsipina ir kita
 svarbi Maironio poezijos tema. Poetas
 aukština didingus protėvių žygius,
 ilgisi herojiškos ir šlovingos tautos
 praeities.
Eina garsas Prūsų žemės:
 žirgą reik balnoti;
 Daug kryžiuočių nuo Malburgo
 rengias mus terioti.
 Pasilik, sesute, sveika. Nuramink širdelę:
 Aš pagrįšiu nepražuvęs į tėvų šalelę.
„Eina garsas“
Ten už upių plačių žiba mūsų pulkai
Jie mylimą Lietuvą gina;
Kam nusviro galva, tam dangaus angelai
Vainiką iš deimantų pina.
„Oi neverk, matušėle“
Mokslo ir kultūros svarba

Maironis praeities šlovinimui skyrė ne
 vieną eilėraštį, tačiau gyvendamas
 svarbiu Lietuvai istoriniu laiku suvokė,
 kad dabartis (XIX a pab.–XX pr.)
 reikalauja heroizmo nebe kariniuose
 žygiuose, o moksle.
Į darbą, broliai, vyrs į vyrą,
Šarvuoti mokslu atkaliu!
Paimsim arklą, knygą, lyrą
Ir eisim Lietuvos keliu!
„Užtrauksme naują giesmę“
Maironis kviečia krautis turtus,
 kurių nei rūdys nesugraužia,
 nei kandys nesuėda...
Nuostabus poetinis Lietuvos peizažas,
Tėvynės garbinga praeitis,
raginimas stoti į kovą už laisvę,
tautiškumas,
mokslo ir kultūros svarba.
Ar tai jau visos Maironio kūrybos temos?
Taip giedra ir linksma!
Tiek šviečia vilties!
Vien meilę norėtum dainuoti,
Apimti pasaulį, priglaust prie širdies,
Su meile saldžiai pabučiuoti!
„Pavasaris“
Naktis graži. Kvapai žiedų
Svaigina alpstančius jausmus;
Liūliuoja, supa, neša mus
Aukštai nuo žemės valandų!
Svaigina alpstančius jausmus.
„Duetas“
Meilė poetui – tai toji jėga, kuri
 sujungia žmogų ir pasaulį. Tai
 aukšta akimirka, nušviečianti
 žmogaus gyvenimą.
Meilė visados siejasi su kūryba,
 įkvėpimu, pasiaukojimu;
 ji niekad nėra kasdieniška,
 niekad nėra žaidimas, nėra pramoga.
 Ji – žmogaus dvasinės vertės
 paliudijimas ir patikrinimas.
Meilė yra pagrindinė žmogaus įkvėpėja
 ir skatintoja, jos dėka nugalimi
 sunkumai, įveikiamos kliūtys.

Meilė Maironio poezijos pasaulyje yra
 pagrindinė gėrį kurianti jėga.
 Ką žmogus daro mylėdamas, tas lemia
 gėrio ir teisybės pergalę.
 Didelis dėmesys skiriamas Lietuvos gamtai;
 svarbi Lietuvos praeities tema;
 aktualios XIX a. pab. – XX a. pr. Lietuvos
  išsilaisvinimo idėjos;
 lyrinis „aš“ – stipri, savarankiška asmenybė. Jam
  rūpi gyvenimo prasmė. Siekiai maksimalūs;
 kūryba negalima be aukštų idealų ir stiprių
  išgyvenimų;
 kalbama kūrėjo ir kūrybos temomis.
Nejučia ataidi jo dar jaunystėje
 parašyti žodžiai:
Išnyksiu kaip dūmas, neblaškomas
vėjo,
Ir niekas manęs neminės!
Tiek tūkstančių amžiais gyveno,
kentėjo,
O kas jų bent vardą atspės?
Skaitydami šiandien Maironio
 poeziją, klausiame,
 ką ji mums galėtų reikšti.
 Ar ne pernelyg tolimas mums yra jos
 taurus, harmoningas pasaulis?
 Maironio namai
 www.youtube.com/watch?v=RPewuUIPwYo

More Related Content

What's hot

Sigitas geda
Sigitas gedaSigitas geda
Sigitas gedathegrett
 
Antanas Baranauskas - Anykščių Šilelis
Antanas Baranauskas - Anykščių ŠilelisAntanas Baranauskas - Anykščių Šilelis
Antanas Baranauskas - Anykščių ŠilelisDarius Juknevičius
 
Funkciniai stiliai
Funkciniai stiliaiFunkciniai stiliai
Funkciniai stiliaikamile.25
 
Jonas Biliūnas - Liūdna Pasaka
Jonas Biliūnas - Liūdna PasakaJonas Biliūnas - Liūdna Pasaka
Jonas Biliūnas - Liūdna PasakaDarius Juknevičius
 
A. baranauskas 'anykščių šilelis'
A. baranauskas 'anykščių šilelis'A. baranauskas 'anykščių šilelis'
A. baranauskas 'anykščių šilelis'Tomas Stancelis
 
Zodziu daryba. Kursai.tinklas.lt
Zodziu daryba. Kursai.tinklas.ltZodziu daryba. Kursai.tinklas.lt
Zodziu daryba. Kursai.tinklas.ltvaidamisiuriene
 
Išplėstinės dalyvinės, pusdalyvinės ir padalyvinės aplinkybės
Išplėstinės dalyvinės, pusdalyvinės ir padalyvinės aplinkybėsIšplėstinės dalyvinės, pusdalyvinės ir padalyvinės aplinkybės
Išplėstinės dalyvinės, pusdalyvinės ir padalyvinės aplinkybėsRamutė Kežienė
 
Jonas Biliūnas
Jonas BiliūnasJonas Biliūnas
Jonas Biliūnasdainorab
 
Mažvydas ,,Katekizmas,, 4 klasė
Mažvydas ,,Katekizmas,, 4 klasėMažvydas ,,Katekizmas,, 4 klasė
Mažvydas ,,Katekizmas,, 4 klasėLigita Šutkienė
 
Jonas basanavicius patriarchas
Jonas basanavicius   patriarchasJonas basanavicius   patriarchas
Jonas basanavicius patriarchasLinaKazakaitien
 

What's hot (20)

Motiejus Kazimieras Sarbievijus
Motiejus Kazimieras SarbievijusMotiejus Kazimieras Sarbievijus
Motiejus Kazimieras Sarbievijus
 
Sigitas geda
Sigitas gedaSigitas geda
Sigitas geda
 
Antanas Baranauskas - Anykščių Šilelis
Antanas Baranauskas - Anykščių ŠilelisAntanas Baranauskas - Anykščių Šilelis
Antanas Baranauskas - Anykščių Šilelis
 
Funkciniai stiliai
Funkciniai stiliaiFunkciniai stiliai
Funkciniai stiliai
 
Jonas Biliūnas - Liūdna Pasaka
Jonas Biliūnas - Liūdna PasakaJonas Biliūnas - Liūdna Pasaka
Jonas Biliūnas - Liūdna Pasaka
 
Meninės raiškos priemonės
Meninės raiškos priemonėsMeninės raiškos priemonės
Meninės raiškos priemonės
 
A. baranauskas 'anykščių šilelis'
A. baranauskas 'anykščių šilelis'A. baranauskas 'anykščių šilelis'
A. baranauskas 'anykščių šilelis'
 
Zodziu daryba. Kursai.tinklas.lt
Zodziu daryba. Kursai.tinklas.ltZodziu daryba. Kursai.tinklas.lt
Zodziu daryba. Kursai.tinklas.lt
 
Išplėstinis pažyminys
Išplėstinis pažyminysIšplėstinis pažyminys
Išplėstinis pažyminys
 
Citatu skyryba
Citatu skyrybaCitatu skyryba
Citatu skyryba
 
Išplėstinės dalyvinės, pusdalyvinės ir padalyvinės aplinkybės
Išplėstinės dalyvinės, pusdalyvinės ir padalyvinės aplinkybėsIšplėstinės dalyvinės, pusdalyvinės ir padalyvinės aplinkybės
Išplėstinės dalyvinės, pusdalyvinės ir padalyvinės aplinkybės
 
Renesansas europoje
Renesansas europojeRenesansas europoje
Renesansas europoje
 
Balys Sruoga
Balys SruogaBalys Sruoga
Balys Sruoga
 
Donelaitis (1)
Donelaitis (1)Donelaitis (1)
Donelaitis (1)
 
Pasaka
PasakaPasaka
Pasaka
 
Jonas Biliūnas
Jonas BiliūnasJonas Biliūnas
Jonas Biliūnas
 
Mažvydas ,,Katekizmas,, 4 klasė
Mažvydas ,,Katekizmas,, 4 klasėMažvydas ,,Katekizmas,, 4 klasė
Mažvydas ,,Katekizmas,, 4 klasė
 
Fonetika
FonetikaFonetika
Fonetika
 
Dvibalsiai
DvibalsiaiDvibalsiai
Dvibalsiai
 
Jonas basanavicius patriarchas
Jonas basanavicius   patriarchasJonas basanavicius   patriarchas
Jonas basanavicius patriarchas
 

Similar to Maironio pamoka

Virtuali paroda „Maironiui - 150“
Virtuali paroda „Maironiui - 150“Virtuali paroda „Maironiui - 150“
Virtuali paroda „Maironiui - 150“Andrius Kleiva
 
Romantizmo-literatūra-konspektas.docx
Romantizmo-literatūra-konspektas.docxRomantizmo-literatūra-konspektas.docx
Romantizmo-literatūra-konspektas.docxJolantaBorisoviene
 
Poetui justinui marcinkeviciui_atminti
Poetui justinui marcinkeviciui_atmintiPoetui justinui marcinkeviciui_atminti
Poetui justinui marcinkeviciui_atmintiEgidijus U
 
Poetui JustinuiMarcinkeviciui atminti
Poetui JustinuiMarcinkeviciui atmintiPoetui JustinuiMarcinkeviciui atminti
Poetui JustinuiMarcinkeviciui atmintiDaiva Dočkienė
 
Subartonys pristatymas
Subartonys pristatymasSubartonys pristatymas
Subartonys pristatymasaurimasm
 

Similar to Maironio pamoka (7)

Virtuali paroda „Maironiui - 150“
Virtuali paroda „Maironiui - 150“Virtuali paroda „Maironiui - 150“
Virtuali paroda „Maironiui - 150“
 
Romantizmo-literatūra-konspektas.docx
Romantizmo-literatūra-konspektas.docxRomantizmo-literatūra-konspektas.docx
Romantizmo-literatūra-konspektas.docx
 
Poetui justinui marcinkeviciui_atminti
Poetui justinui marcinkeviciui_atmintiPoetui justinui marcinkeviciui_atminti
Poetui justinui marcinkeviciui_atminti
 
Poetui JustinuiMarcinkeviciui atminti
Poetui JustinuiMarcinkeviciui atmintiPoetui JustinuiMarcinkeviciui atminti
Poetui JustinuiMarcinkeviciui atminti
 
Maironis 150
Maironis 150Maironis 150
Maironis 150
 
Rašytojo Vinco Krėvės taku
Rašytojo Vinco Krėvės takuRašytojo Vinco Krėvės taku
Rašytojo Vinco Krėvės taku
 
Subartonys pristatymas
Subartonys pristatymasSubartonys pristatymas
Subartonys pristatymas
 

Maironio pamoka

  • 2.
  • 3. Skaitydami šiandien Maironio poeziją, klausiame, ką ji mums galėtų reikšti. Ar ne pernelyg tolimas mums yra jos taurus, harmoningas pasaulis? V. Zaborskaitė
  • 4. Jonas Mačiulis Maironis gimė 1862 m. spalio 21 dieną Pasandravio dvare Šiluvos valsčiuje, Raseinių apskrityje. Vaikystė prabėgo gretimame Bernotų kaime.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.  1873 m. mokslus pradėjo krimsti Kauno gimnazijoje. Šioje mokykloje ir susidraugavo su plunksna, ir šeštoje klasėje pradėjo rašyti. Taip pat šioje mokykloje Maironiui teko susipažinti su Adomu Mickevičiumi.  Baigdamas gimnaziją, daug žinių gavo apie Lietuvos istoriją.
  • 10.
  • 11. 1883 m. baigė šią mokyklą. Tais pačiais metais įstojo į Kijevo universitetą, kur studijavo literatūrą.
  • 12. 1884 m. tėvų paragintas ir įkalbėtas metė mokslus Kijevo universitete ir įstojo į Kauno kunigų seminariją.  Tai, kad Maironis pasinėrė į lietuvių literatūrą, tam didžiulę įtaką padarė Antanas Baranauskas, kuris tuo metu seminarijoje dėstė lietuvių kalbą ir literatūrą.
  • 13.
  • 14.  1888 -1892 m. mokėsi Peterburgo universitete.  Šiuo laikotarpiu pirmą kartą pasinaudojo savo slapyvardžiu Maironis.
  • 15.
  • 16.
  • 17.  1909 m. tapo Kauno kunigų seminarijos rektoriumi. Jam pavyko kiek sulietuvinti ir atnaujinti šią seminariją
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.  1932 m. liepos 28 dieną mirė. Palaidotas Kaune.
  • 32.
  • 33. Poetas romantikas daug dėmesio skyrė Lietuvos gamtai apdainuoti
  • 34.
  • 35. Kaip puikūs slėniai sraunios Dubysos, Miškais lyg rūta kalnai žaliuoja; O po tuos kalnus sesutės visos Griaudžiai malonias dainas ringuoja. „Lietuva brangi“
  • 36. Kur bėga Šešupė, kur Nemunas teka, Tai mūsų tėvynė, graži Lietuva; Čia broliai artojai lietuviškai šneka, Čia skamba po kaimus Birutės daina. Bėkit, bėkit, mūsų upės, į marias giliausias! Ir skambėkit, mūsų dainos, po šalis plačiausias! „Kur bėga Šešupė“
  • 37. Išsisupus plačiai vakarų vilnimis, Man krūtinę užliek savo šalta banga Ar tą galią suteik, ko ta trokšta širdis, Taip galingai išreikšt, kaip ir tu, Baltija! „Nuo Birutės kalno“
  • 38. Šalia gamtos vaizdų įsipina ir kita svarbi Maironio poezijos tema. Poetas aukština didingus protėvių žygius, ilgisi herojiškos ir šlovingos tautos praeities.
  • 39. Eina garsas Prūsų žemės: žirgą reik balnoti; Daug kryžiuočių nuo Malburgo rengias mus terioti. Pasilik, sesute, sveika. Nuramink širdelę: Aš pagrįšiu nepražuvęs į tėvų šalelę. „Eina garsas“
  • 40. Ten už upių plačių žiba mūsų pulkai Jie mylimą Lietuvą gina; Kam nusviro galva, tam dangaus angelai Vainiką iš deimantų pina. „Oi neverk, matušėle“
  • 41. Mokslo ir kultūros svarba Maironis praeities šlovinimui skyrė ne vieną eilėraštį, tačiau gyvendamas svarbiu Lietuvai istoriniu laiku suvokė, kad dabartis (XIX a pab.–XX pr.) reikalauja heroizmo nebe kariniuose žygiuose, o moksle.
  • 42. Į darbą, broliai, vyrs į vyrą, Šarvuoti mokslu atkaliu! Paimsim arklą, knygą, lyrą Ir eisim Lietuvos keliu! „Užtrauksme naują giesmę“
  • 43. Maironis kviečia krautis turtus, kurių nei rūdys nesugraužia, nei kandys nesuėda...
  • 44. Nuostabus poetinis Lietuvos peizažas, Tėvynės garbinga praeitis, raginimas stoti į kovą už laisvę, tautiškumas, mokslo ir kultūros svarba. Ar tai jau visos Maironio kūrybos temos?
  • 45. Taip giedra ir linksma! Tiek šviečia vilties! Vien meilę norėtum dainuoti, Apimti pasaulį, priglaust prie širdies, Su meile saldžiai pabučiuoti! „Pavasaris“
  • 46. Naktis graži. Kvapai žiedų Svaigina alpstančius jausmus; Liūliuoja, supa, neša mus Aukštai nuo žemės valandų! Svaigina alpstančius jausmus. „Duetas“
  • 47. Meilė poetui – tai toji jėga, kuri sujungia žmogų ir pasaulį. Tai aukšta akimirka, nušviečianti žmogaus gyvenimą.
  • 48. Meilė visados siejasi su kūryba, įkvėpimu, pasiaukojimu; ji niekad nėra kasdieniška, niekad nėra žaidimas, nėra pramoga. Ji – žmogaus dvasinės vertės paliudijimas ir patikrinimas.
  • 49. Meilė yra pagrindinė žmogaus įkvėpėja ir skatintoja, jos dėka nugalimi sunkumai, įveikiamos kliūtys. Meilė Maironio poezijos pasaulyje yra pagrindinė gėrį kurianti jėga. Ką žmogus daro mylėdamas, tas lemia gėrio ir teisybės pergalę.
  • 50.  Didelis dėmesys skiriamas Lietuvos gamtai;  svarbi Lietuvos praeities tema;  aktualios XIX a. pab. – XX a. pr. Lietuvos išsilaisvinimo idėjos;  lyrinis „aš“ – stipri, savarankiška asmenybė. Jam rūpi gyvenimo prasmė. Siekiai maksimalūs;  kūryba negalima be aukštų idealų ir stiprių išgyvenimų;  kalbama kūrėjo ir kūrybos temomis.
  • 51. Nejučia ataidi jo dar jaunystėje parašyti žodžiai:
  • 52. Išnyksiu kaip dūmas, neblaškomas vėjo, Ir niekas manęs neminės! Tiek tūkstančių amžiais gyveno, kentėjo, O kas jų bent vardą atspės?
  • 53.
  • 54. Skaitydami šiandien Maironio poeziją, klausiame, ką ji mums galėtų reikšti. Ar ne pernelyg tolimas mums yra jos taurus, harmoningas pasaulis?
  • 55.  Maironio namai www.youtube.com/watch?v=RPewuUIPwYo