'De student centraal - door een sterke informatiepositie' - Joël de Bruijn - ...SURF Events
In deze sessie verkennen we hoe digitaal ondertekenen, het waarmerken van gegevens en cryptografie, ons helpt om de student een sterke informatiepositie te geven. Met de AVG als positieve drijfkracht bekijken we in deze sessie hoe dit helpt bij flexibilisering van onderwijs en de uitwisseling van gegevens buiten onze onderwijsinstelling met andere belanghebbenden. Vervolgens schetsen we mogelijke ontwikkelingen voor onze onderwijssystemen.
Als er een onderwerp continu aandacht nodig heeft, dan is het wel cybersecuritybewustzijn bij gebruikers. Wachtwoorden op post-its zijn misschien verleden tijd, maar meekijkers op openbare wifi-netwerken zeker niet. Met Cybersave Yourself (CSY) kunnen onderwijs- en onderzoeksinstellingen zelf awareness-campagnes opzetten. Diverse onderwerpen op het gebied van cybersecurity en privacy zijn beschikbaar en kunnen ingezet worden. Kom naar onze sessie en we helpen u graag op weg om met CSY aan de slag te gaan!
Managementsessie gegeven aan beleidsadviseurs en managers tijdens het symposium Jeugdzorg 2.0 Noord-Nederland in de voormalige gevangenis Blokhuispoort te Leeuwarden.
Algemeen doel
Inzicht in specificiteit van online hulp, het belang van een degelijke aanpak en antwoord op hoofdlijnen hoe een dergelijke aanpak op te zetten. Binnen de toelichting van de aanpak wordt gestart met de organisatievisie en wordt stap voor stap toegewerkt naar de invulling van de pilot/ het project en het implementatieplan.
1 Inleidende presentatie online hulp
Antwoord op de vragen:
• Wat is online hulp en wat kenmerkt het?
• Op welke manieren wordt online hulp reeds ingezet?
• Wat zijn aanleidingen om te starten met online hulp?
• Wat zijn de voordelen en aandachtspunten bij het inzetten van online hulp?
Doel: inzicht in wat online hulp is, wat aanleidingen, kenmerken, voordelen en aandachtspunten zijn bij de inzet van online hulp.
2 Organisatievisie
Bij dit onderdeel wordt ingegaan op de vorming van een organisatievisie op online hulp. Dit wordt op onderdelen toegelicht aan de hand van een online hulpproject (gericht op LVG-cliënten) dat momenteel loopt binnen Tjallingahiem.
Doel: Inzicht in het belang en de onderdelen van een visie op organisatieniveau.
3 Interventies
Doel: inzicht in de punten die je mee moet nemen bij het bepalen van de interventies.
4 Implementatiescan
Met het model van logische niveaus (vertaald naar een online hulp context) wordt in kaart gebracht welke specifieke behoeften er in de organisatie spelen om tot een goede implementatie te kunnen komen.
Doel: inzicht in de punten waarmee rekening gehouden moet worden om tot een goede implementatie te komen.
'De student centraal - door een sterke informatiepositie' - Joël de Bruijn - ...SURF Events
In deze sessie verkennen we hoe digitaal ondertekenen, het waarmerken van gegevens en cryptografie, ons helpt om de student een sterke informatiepositie te geven. Met de AVG als positieve drijfkracht bekijken we in deze sessie hoe dit helpt bij flexibilisering van onderwijs en de uitwisseling van gegevens buiten onze onderwijsinstelling met andere belanghebbenden. Vervolgens schetsen we mogelijke ontwikkelingen voor onze onderwijssystemen.
Als er een onderwerp continu aandacht nodig heeft, dan is het wel cybersecuritybewustzijn bij gebruikers. Wachtwoorden op post-its zijn misschien verleden tijd, maar meekijkers op openbare wifi-netwerken zeker niet. Met Cybersave Yourself (CSY) kunnen onderwijs- en onderzoeksinstellingen zelf awareness-campagnes opzetten. Diverse onderwerpen op het gebied van cybersecurity en privacy zijn beschikbaar en kunnen ingezet worden. Kom naar onze sessie en we helpen u graag op weg om met CSY aan de slag te gaan!
Managementsessie gegeven aan beleidsadviseurs en managers tijdens het symposium Jeugdzorg 2.0 Noord-Nederland in de voormalige gevangenis Blokhuispoort te Leeuwarden.
Algemeen doel
Inzicht in specificiteit van online hulp, het belang van een degelijke aanpak en antwoord op hoofdlijnen hoe een dergelijke aanpak op te zetten. Binnen de toelichting van de aanpak wordt gestart met de organisatievisie en wordt stap voor stap toegewerkt naar de invulling van de pilot/ het project en het implementatieplan.
1 Inleidende presentatie online hulp
Antwoord op de vragen:
• Wat is online hulp en wat kenmerkt het?
• Op welke manieren wordt online hulp reeds ingezet?
• Wat zijn aanleidingen om te starten met online hulp?
• Wat zijn de voordelen en aandachtspunten bij het inzetten van online hulp?
Doel: inzicht in wat online hulp is, wat aanleidingen, kenmerken, voordelen en aandachtspunten zijn bij de inzet van online hulp.
2 Organisatievisie
Bij dit onderdeel wordt ingegaan op de vorming van een organisatievisie op online hulp. Dit wordt op onderdelen toegelicht aan de hand van een online hulpproject (gericht op LVG-cliënten) dat momenteel loopt binnen Tjallingahiem.
Doel: Inzicht in het belang en de onderdelen van een visie op organisatieniveau.
3 Interventies
Doel: inzicht in de punten die je mee moet nemen bij het bepalen van de interventies.
4 Implementatiescan
Met het model van logische niveaus (vertaald naar een online hulp context) wordt in kaart gebracht welke specifieke behoeften er in de organisatie spelen om tot een goede implementatie te kunnen komen.
Doel: inzicht in de punten waarmee rekening gehouden moet worden om tot een goede implementatie te komen.
Het belang van de kenniswerker in Asset Management OrganisatiesWerner Van Acker
Introductie en resultaten enquêteresultaten van de 6de Trends In Maintenance. Het belang van de kenniswerker in de Asset Management Organisatie. Dit evenement wordt jaarlijks door Stork ESCI georganiseerd.
Verdere info : http://www.trends-in-maintenance.be
Slides van webinar Privacy by Design: leerling centraalKennisnet
Gepersonaliseerd leren is de grote belofte van ict in het onderwijs. Dit kan niet zonder het gebruik van een grote hoeveelheid data. Maar hoe zit het dan met de privacy van leerlingen? Op deze vraag zoomde Erwin Bomas in tijdens de webinar Privacy by Design: leerling centraal op 15 april.
Interesse in Twitter, Linkedin, Facebook en Hyves? Bekijk de powerpoint van het Social Media Webinar. Natuurlijk kunt u ook direct een cursus bij ons volgen.
Dit webinar wordt je aangeboden door Eduvision Opleidingen.
Eduvision verzorgt opleidingen binnen een groot aantal sectoren. We hebben o.a. gewerkt voor KLM, DTG, BNN-VARA, ING, de Belastingdienst, Gemeente Amsterdam, Interpolis, Nuon en de Atlant Zorggroep. Eduvision heeft als missie om actuele kennis te delen. Niet alleen in de vorm van cursussen, maar ook met webinars, whitepapers en blogs.
Sinds 2015 is Eduvision Opleidingen aanbieder van officieel gecertificeerde Big Data opleidingen (ISO 9001 & 17024). De Big Data Academy is de plek waar jij en/of jouw werknemers opgeleid worden tot gecertificeerd Big Data specialist.
Tijdens alle cursussen van Eduvision Opleidingen staan jouw wensen en informatiebehoefte centraal. Je past de kennis toe op jouw praktijkcase en zowel Eduvision als de docenten staan volledig tot jouw beschikking.
De leerling in beeld brengen en houden met ICT - Onderwijsdag 2013itslearning Nederland
De leerling in beeld brengen en houden met ICT.
Door Henri Kortholt, Onderwijskundig Adviseur bij itslearning Nederland.
Onderwijs op maat aanbieden is alleen mogelijk als de school helder in beeld heeft waar iedere leerling nu staat, wat hij wel kan, wat hij niet kan en wat zijn doelen zijn. Tijdens deze sessie legt Katinka helder uit waarom het in beeld brengen en houden van de leerling van essentieel belang is. Daarnaast laat zij enkele handige hulpmiddelen in itslearning zien - zoals Toetsen met categorieën, Projecten en het ePortfolio - die u direct in de praktijk kunt inzetten.
Deze presentatie is gegeven tijdens de itslearning en Teletop Onderwijsdag op 17 april 2013.
Vind u deze presentatie nuttig? Like en deel deze video via Twitter, Google+, Facebook, of LinkedIn!
Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.
Het belang van de kenniswerker in Asset Management OrganisatiesWerner Van Acker
Introductie en resultaten enquêteresultaten van de 6de Trends In Maintenance. Het belang van de kenniswerker in de Asset Management Organisatie. Dit evenement wordt jaarlijks door Stork ESCI georganiseerd.
Verdere info : http://www.trends-in-maintenance.be
Slides van webinar Privacy by Design: leerling centraalKennisnet
Gepersonaliseerd leren is de grote belofte van ict in het onderwijs. Dit kan niet zonder het gebruik van een grote hoeveelheid data. Maar hoe zit het dan met de privacy van leerlingen? Op deze vraag zoomde Erwin Bomas in tijdens de webinar Privacy by Design: leerling centraal op 15 april.
Interesse in Twitter, Linkedin, Facebook en Hyves? Bekijk de powerpoint van het Social Media Webinar. Natuurlijk kunt u ook direct een cursus bij ons volgen.
Dit webinar wordt je aangeboden door Eduvision Opleidingen.
Eduvision verzorgt opleidingen binnen een groot aantal sectoren. We hebben o.a. gewerkt voor KLM, DTG, BNN-VARA, ING, de Belastingdienst, Gemeente Amsterdam, Interpolis, Nuon en de Atlant Zorggroep. Eduvision heeft als missie om actuele kennis te delen. Niet alleen in de vorm van cursussen, maar ook met webinars, whitepapers en blogs.
Sinds 2015 is Eduvision Opleidingen aanbieder van officieel gecertificeerde Big Data opleidingen (ISO 9001 & 17024). De Big Data Academy is de plek waar jij en/of jouw werknemers opgeleid worden tot gecertificeerd Big Data specialist.
Tijdens alle cursussen van Eduvision Opleidingen staan jouw wensen en informatiebehoefte centraal. Je past de kennis toe op jouw praktijkcase en zowel Eduvision als de docenten staan volledig tot jouw beschikking.
De leerling in beeld brengen en houden met ICT - Onderwijsdag 2013itslearning Nederland
De leerling in beeld brengen en houden met ICT.
Door Henri Kortholt, Onderwijskundig Adviseur bij itslearning Nederland.
Onderwijs op maat aanbieden is alleen mogelijk als de school helder in beeld heeft waar iedere leerling nu staat, wat hij wel kan, wat hij niet kan en wat zijn doelen zijn. Tijdens deze sessie legt Katinka helder uit waarom het in beeld brengen en houden van de leerling van essentieel belang is. Daarnaast laat zij enkele handige hulpmiddelen in itslearning zien - zoals Toetsen met categorieën, Projecten en het ePortfolio - die u direct in de praktijk kunt inzetten.
Deze presentatie is gegeven tijdens de itslearning en Teletop Onderwijsdag op 17 april 2013.
Vind u deze presentatie nuttig? Like en deel deze video via Twitter, Google+, Facebook, of LinkedIn!
Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.
3. Daarom iBewust!
Iedereen Veilig, Vaardig en iBewust
Wist u dat:
in 50% tot 80% de oorzaak van
cybercrimegevallen het gevolg is
van menselijk handelen?
3
5. 5
Nulmeting op houding en gedrag
iBewustzijn
Actualiteit en
beveiligingsissues
vertalen
naar leerdoelen
Focus in
iBewustzijnplan
Leren, begeleiden en
ontwikkelen in diverse
vormen:
• Kennistest met feedback
• e-Learning iBewust
• Workshops Bestuur, management
• Workshops Organisatie
Toetsen en beproeven:
• Monitoren met
platform
• Kennistoetsen
• Phishing mail
• Mystery guest
• Certificering
Leercirkel iBewust
Iedereen Veilig, Vaardig en iBewust
5
8. Actualiteit en
beveiligingsissues
vertalen
naar leerdoelen
Leren, begeleiden en
ontwikkelen in diverse
vormen:
Toetsen en beproeven:
• Monitoren met
platform
• Kennistoetsen
• Phishing mail
• Mystery guest
• Certificering
Leercirkel iBewustzijn
Sturen op leren leren
Nulmeting op houding en gedrag
iBewustzijn
Focus in
iBewustzijnplan• Kennistest met feedback
• e-Learning iBewustzijn
• Workshops Bestuur, management en medewerkers
10. De resultaten van
de nulmeting …
… een spiegel
voor de
professional van
de Meierijstad
De nulmeting
September 2016
Aantal genodigden:
Aantal reacties (41%):
17. Actualiteit en
beveiligingsissues
vertalen
naar leerdoelen
Leren, begeleiden en
ontwikkelen in diverse
vormen:
Toetsen en beproeven:
• Monitoren met
platform
• Kennistoetsen
• Phishing mail
• Mystery guest
• Certificering
Leercirkel iBewustzijn
Sturen op leren leren
Nulmeting op houding en gedrag
iBewustzijn
Focus in
iBewustzijnplan• Kennistest met feedback
• e-Learning iBewustzijn
• Workshops Bestuur, management en medewerkers
19. 19
Management
Workshopsessies
Meer op inhoud – risico-afweging
Probleem erkenning + aanpak
Beschikbaar stellen middelen en mensen
Permanent leren met sturing én eigen
verantwoordelijkheid
20. 20
De resultaten van
de workshops…
een spiegel voor
de professional
van de
Meierijstad
én
het gesprek!
Aantal genodigden:
600
Aantal aanwezigen:
80%
Workshopsessies
Medewerkers
én uitnodiging!
21. 6 modulen
Elk 15 – 20 minuten
6 kennistesten met feedback
10 randomvragen uit pakket van
155 vragen
23. Actualiteit en
beveiligingsissues
vertalen
naar leerdoelen
Leren, begeleiden en
ontwikkelen in diverse
vormen:
Toetsen en beproeven:
• Monitoren met
platform
• Kennistoetsen
• Phishing mail
• Mystery guest
• Certificering
Leercirkel iBewustzijn
Sturen op leren leren
Nulmeting op houding en gedrag
iBewustzijn
Focus in
iBewustzijnplan• Kennistest met feedback
• e-Learning iBewustzijn
• Workshops Bestuur, management en medewerkers
25. 1. iBewustzijn is onderdeel van gemeentebrede basiskennis
2. iBewustzijn in het DNA van élke ambtenaar
3. Voor bestaande én nieuwe medewerkers
En vervolg
voor Meierijstad?
26. En vervolg
voor Meierijstad?
26
De leercirkel blijven herhalen, modulair
Borging van leercultuur en permanent leren
Nadenken over competentie/certificering iBewustzijn
via digitale leeromgeving aan medewerker
27. Waarom subsidie?
27
Bevorderen van leercultuur en permanent leren
Mogelijkheid competentie via platform aan medewerker
Bijdrage 50% in de kosten tot € 10.000,--
-vooraf: wat wil je leren?
vooraf: wie heeft al interventies gedaan?
Losse interventies
Campagne – voorlichting of echt over de boeg van leren
Nog niet gestart…nulmeting
Wat heb je geleerd?
Ciso van de gemeente Meierijstad
Wie is Meierijstad . Nieuwe gemeente, uit voormalig 3 gemeenten. Wij zijn aan de slag gegaan in 2016 met iBewustzijn
Leercirkel – leercultuur
- eigen verantwoordelijkheid met sturing en facilitering.
Breed inzicht in de kernpunten – grote keien
Ondanks de fusie toch een best hoge score
Ervaring Ingrid: gemeenten tussen 30% en 85%
Wat viel je op?
Wat heb je er mee gedaan?
Wat viel je op?
Wat heb je er mee gedaan?
Wat viel je op?
Wat heb je er mee gedaan?
Leren kracht van herhaling
Uitleg highlights (spiegel)
Doorvragen – waarom – gesprek aangaan
Als CISO bekend
Vervolg?