Please leave your email address, Full Name, School and School Address in the comment box if you like to have a copy of this presentation. ESP 7 Modyul 7 kalayaan
Please leave your email address, Full Name, School and School Address in the comment box if you like to have a copy of this presentation. ESP 7 Modyul 7 kalayaan
Ang Kawayan (Ang Kalasag ng Kabataan, Lagitik ng Katotohanan)Bryan Ben Orcenado
Ang Opisyal na Pahayagan ng Mataas na Paaralan ng Madrid Surigao del Sur Division
Tomo 1 Bilang 1 │ Agosto 2023 - Mayo 2024. Ang pampaaralang pahayagang ito ay kuwalipikado para sa National Schools Press Conference 2024 na gaganapin sa Carcar City, Cebu ngayong Hulyo.
15. 1. Ang apat na miyembro ay bubunot ng papel na may kaukulang
salita.
2. Ang mga mag-aaral na nakaupo ay magiging manghuhula kung
sino ang imposter artist.
3. Tatlo sa bumunot ng papel ay may magkakaparehong salita na
nakuha maliban sa isa na ang nakasulat ay “impostor”.
4. Kukumpletuhin ng apat na napili ang pagguhit ng isang salita
ayon sa kanilang nabunot, Ngunit hindi alam ng impostor ang
ginuguhit nila.
5. Kailangang subukan ng impostor na kumbinsihin ang mga
manghuhula na hindi siya ang impostor upang hindi siya mahuli
sa pamamagitan ng pakikisama sa pag guhit.
6. Dalawang linya lamang ang maaaring iguhit kada isang
participant.
7. Pagkatapos gumuhit, huhulaan ng mga mag-aaral, kung sino
ang impostor.
IMPOSTER
ARTIST
Magkakaroon ng apat na
participant sa klase.
16. Kilalanin ang nasa larawan:
KUMPLETUHIN ANG PANGALAN NG NASA
LARAWAN
NA_ _ OL_ _N B_N_P_ _TE
• Araling Panlipunan
• Ipinanganak noong 15 August 1769
• Sundalong Franses
• Naging Prominente ang kanyang
panunungkulan noong French Revolution:
Panahon ng malawakang pag-aalsa sa
lipunan at pampulitika. (1789-1799)
• Isa sa nanakop sa Bansang Russia
• Nakilala sa pahayag na “ Wala nang
mas mahirap at sa makatuwid ay
mas mahalaga pa kesa matutong
magpasya”
17. Ano kinakailangan ng isang naglalaro ng chess upang manalo sa laro?
MABUTI O HINDI MABUTING PAGPAPASYA?
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31. Dumating na ba sa iyong buhay ang
pagkakataon na kinailangan mong mamili sa
pagitan ng mga bagay na may halaga sa
iyo? Ano ang iyong naging damdamin
tungkol dito? Ano ang iyong ginawa?
32.
33.
34.
35.
36.
37. 1.Ano ang napapansin mo sa konsepto ng paggawa ng mabuting
pagpapasya?
2.Ano ang resulta nito kung sakali na magamit natin ng tama ang
mga sangkap ng mabuting pagpapasya?