kort beskrivelse av faget LN504D ved Høgskolen i Sør-Trøndelag

1. Læringssystemer, pedagogikk,
teknologi og innholdsproduksjon
LN504D
- mine tanker og kommentarer til faget
av Håvard
Duesten

2. Faget har et langt navn – hva betyr det i praksis?
- Vi kan sammenligne de fire titteldelene med de fire modulene i faget

3. PEDAGOGISK BRUK AV LMS - MODUL 1
Læringssystemer har fokus på Its Learning, litt om konkurrerende systemer
Lærerens bruk av LMS, pedagogisk bruk
Muligheter og begrensninger

4. DIGITALE TESTER - MODUL 2
Hva, hvorfor og hvordan om digitale tester
Pedagogisk og helhetlig tenking
Teknikker for å lage gode spørsmål og tester

5. WEB 2.0 - MODUL 3
Bli kjent med og forstå Web 2.0
Ta det i bruk, også i undervisning
Utvidet bruk og virtuell kontaktskaping

6. INNHOLD, GJENBRUK, PRODUKSJON –
MODUL 4
Innholdsproduksjon med ulike format
Oversikt over ressurser, muligheter og begrensninger
Lovlig og effektiv fildeling

7. GENERELT OM KURSET
Tilrettelagt for lærere og pedagoger
Andre former for kurs/opplæring enn tradisjonell skole har mindre utbytte
Kurset stimulerer godt til bruk av digitale medier, online og offline

8. TILBAKEMELDING
Hva med å legge ut læringsmålene til hver modul på den åpne nettsiden
til faget?
Om fagets læringsmål er tilgjengelig før man velger kurset har
studentene større forutsetninger for å velge riktig kurs
Mitt utbytte av faget er ikke som forventet, da det vanskelig kan nyttes i
særlig grad i jobben min
Hva med å ta med litt om offline laging av digitale tester? Litt snevert å
kun bruke Its Learning