Előadás a LifeLong Learning Konferencián Budapest 2008. 05.22.

1. Agyműtét görögdinnyén – élőadásban, avagy milyen pr-eszközök, módszerek használhatók fel az életen keresztül tartó tanulás népszerűsítéséhez Barát Tamás A Szervezeti Kommunikáció Portálja Főszerkesztője, Főiskolai tanár, a CERP leköszönt alelnöke

2. Agyműtét görögdinnyén – élőadásban, avagy milyen pr-eszközök, módszerek használhatók fel az életen keresztül tartó tanulás népszerűsítéséhez Barát Tamás A Szervezeti Kommunikáció Portálja Főszerkesztője, Főiskolai tanár, a CERP leköszönt alelnöke Média public relations Professzor

3. Az egész életen keresztül tartó tanulás 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Professzor Az oktatás és képzés formá i:  F ormális (iskolai jellegű)  I nformális (nem iskolaszerű)  N onformális képzés ( iskolai illetve felsőoktatási rendszeren kívüli oktatás )

4. Az egész életen keresztül tartó tanulás formái, eszközei, a hatékonyság szerint 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Professzor Két személy közös tanulása Iskola - tréning – bemutató jellegű Auditív és vizuális dominanciájú tanulási formák Kiadványok (könyv, CD, DVD, AV eszközök) Média, mint eszköz, és módszer A tanulás személyes-, csoport-, tömeg-kommunikációs formái

6. LifeLong Learning kutatás 2008-1 első fázis eredményei A LifeLong Learning Magyarország Alapítvány , a CEO Magazin és a Fibraco – a szervezeti kommunikáció portáljával közös kutatás a az egész életen keresztül történő tanulás témakörében 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Professzor LifeLong Learning felmérés

9. 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Professzor LifeLong Learning felmérés

10. 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Professzor LifeLong Learning felmérés

11. 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Professzor LifeLong Learning felmérés

12. 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Professzor LifeLong Learning felmérés

13. 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Professzor LifeLong Learning felmérés

14. 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Professzor LifeLong Learning felmérés

15. 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Professzor LifeLong Learning felmérés

17. Az egész életen keresztül tartó tanulás 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Professzor Konferenciánk fő kérdés e: M iként lehetne rávenni az embereket, hogy az egész életen keresztül tartó tanulás t értéknek fogadják el?

18. Az egész életen keresztül tartó tanulás formái, eszközei, a hatékonyság szerint 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Jellemzője: Virtuális osztályterem Nem tanulási céllal olvasom, nézem, hallgatom, de tanulok, új ismereteket szerzek! Média, mint eszköz, és módszer Mint járulékos sajtóműfaj : irodalmi műfajok, rejtvény, képekre épülő műfajok Mint publicisztikai sajtóműfaj: jegyzet, vezércikk, glossza, karcolat, recenzió, kritika, esszé / tárca Mint tájékoztató sajtóműfaj: hír, tudósítás, interjú, nyilatkozat Mint riport műfajcsoport: elemző, tényfeltáró, szociografikus - irodalmi riport Nyomtatott sajtó Elektronikus Média: Rádió Elektronikus Média: Televízió Elektronikus Média: Internet Média

19.  Ismeretterjesztés Földrajzi, természettudományos, egészségügyi, stb. Édes Anyanyelvünk, Van rá megoldás! Velünk élő professzorok , stb.  Entertainment - szórakoztatás Rejtvények, Vetélkedőműsorok, Pl. Legyen Ön is milliomos! Színházi közvetítések, stb. 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Média Az egész életen keresztül tartó tanulás legfontosabb megjelenési formái a médiában

20. Van rá megoldás! Agyműtét görögdinnyén – élőadásban 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Média Az egész életen keresztül tartó tanulás legfontosabb megjelenési formái a médiában

21. Velünk élő Professzorok 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Média Az egész életen keresztül tartó tanulás legfontosabb megjelenési formái a médiában

22. Velünk élő Professzorok 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban Média Az egész életen keresztül tartó tanulás legfontosabb megjelenési formái a médiában Dr. Hoffmann Magda Dr. Földes Anna Dr. Lapis Károly Dr. Eckhardt Sándor Dr. Knoll József Dr. Veér András Dr. Halmos Tamás Dr. Halmy László Dr. Benczédi József Dr. Riesz Tamás Dr. Czinner Antal Dr. Nemes Attila Dr. Zoltán Imre Dr. Bálint Géza Dr. Donáth Tibor Dr. Kopper László Dr. Szalay Ferenc Dr. Vizi E. Szilveszter Dr. Kiss János Dr. Mandl József Dr. Bánóczy Jolán Dr. Tóth Pál Dr. Farsang Csaba Dr. Császár Albert Dr. Gachályi Béla Dr. Strausz János Wacha Imre Dr. Gergely Péter Dr. Zelles Tivadar Dr. Iván László Dr. Poór Gyula Dr. Ribári Ottó Dr. Perner Ferenc Dr. Pados Gyula

27. A pr-torta szeletei 2008.05.22. CEO KONFERENCIÁK Barát Tamás: Agyműtét görögdinnyén – élőadásban public relations Az egész életen keresztül tartó tanulás Milyen kommunikációs eszközök kellenek ahhoz, hogy mindenki szükségét érezze annak, hogy egész életén keresztül tanuljon?

31. Barát Tamás A Szervezeti Kommunikáció Portálja Főszerkesztője, Főiskolai tanár, a CERP leköszönt alelnöke Mi kell tehát ahhoz, hogy legyenek Öveges professzorok a médiában? Média public relations Professzor

32.  Mutual understanding  Mutual Beneficial Relationship Kölcsönös megértés, Közös, kölcsönös előnyökön alapuló kapcsolat a szereplők között Barát Tamás A Szervezeti Kommunikáció Portálja Főszerkesztője, Főiskolai tanár, a CERP leköszönt alelnöke Média public relations Professzor