La lavagna multimediale interattiva è un dispositivo che consente di visualizzare e interagire con contenuti digitali. Utilizzando il software Smart Notebook, gli utenti possono creare materiali didattici interattivi e memorizzare lezioni che possono essere condivise. Il software offre diverse funzionalità, come la scrittura a mano libera, l'importazione di documenti, e strumenti di cattura e registrazione per facilitare l'insegnamento e l'apprendimento.

1. La Lavagna Multimediale Interattiva è una periferica del
computer.
Su questa superficie di grandi dimensioni è possibile
visualizzare tutti i contenuti ed interagire con qualsiasi
file e software installato sul PC ad essa collegato

2. Smart Notebook è un software progettato per la
realizzazione di contenuti ed attività didattiche da utilizzare
sulla Lavagna Interattiva Multimediale.

3. È un “quaderno digitale” che funziona come superficie di scrittura
e disegno e può contenere lezioni strutturate in successioni di
schermate, raccolte di risorse - testi, immagini, audio, video - da
utilizzare come materiali didattico, learning object e applicazioni
interattive.
Il software, che è gratuito e la cui licenza non presenta particolari
restrizioni di utilizzo, è scaricabile dal
sito Smart Technologies, all’indirizzo:
http://www2.smarttech.com/st/en-US/Support/Downloads/SBS/.

4. Il software Notebook può essere usato anche sul computer
personale.

5. A differenza di quanto accade con la lavagna di ardesia,
cancellata ad ogni nuovo utilizzo, la LIM
permette di memorizzare in formato digitale i contenuti della
lezione.
Vedremo in seguito che con la LIM è possibile immettere un
testo digitato sulla superficie della lavagna interattiva o di
convertire un testo manoscritto in testo digitato.

6. I file, che possono essere archiviati sul computer collegato alla
lavagna e salvati in formato .notebook, Powerpoint, Adobe PDF e
html, sono una “traccia” dell’attività didattica agita in presenza.

7. La costruzione di semplici archivi di lezioni personali consente. I
file delle lezioni salvate sul PC possono essere facilmente
condivisibili su supporti come CD e penne USB . Si possono,
come vedremo in seguito, inserire documenti di verifica con
risposte "chiuse"....

8. Il collegamento tra PC e proiettore, mediante cavo VGA,
consente di visualizzare sulla superficie interattiva la
proiezione del desktop del computer connesso. Con il cavo
USB, è possibile collegare anche il computer personale alla
LIM.

9. I dispositivi di puntamento:
la penna, il dito o il mouse.
In corrispondenza del punto di contatto, o indicato col
mouse, compaiono il cursore o il puntatore, ossia la
freccia-cursore, visualizzato in un normale computer.
Con il dito, che la LIM interpreta come dispositivo di input,
è possibile eseguire tutte le operazioni che sul PC sono
associate al tasto sinistro del mouse:
• selezione,
• spostamento,
• trascinamento,
• etc.

10. Per ottenere questa corrispondenza tra dito e puntatore è
necessario eseguire una procedura di allineamento.

11. La procedura può essere avviata cliccando su Orienta

12. E' possibile utilizzare la lavagna in due modalità:
·come pellicola trasparente;
·come LIM connessa al computer.

13. Come pellicola trasparente si usa come una lavagna di
ardesia, ma con molte più potenzialità.
Questa modalità si attiva agendo sulla banda a
scomparsa che si trova sulla sinistra.
Su questa banda ci sono dei tasti che servono per
lavorare e ogni volta che si clicca sopra ognuno di essi,
compare una cornice che indica la modalità con cui
stiamo lavorando. Ciò non significa che sto scrivendo sul
lavoro che è "sotto", ma, appunto, su una pellicola che
poi si può eliminare col tasto x, in alto a destra o si può
salvare. Lo vedremo in seguito quando parleremo delle
annotazioni.

14. Questa modalità è utile, per esempio, quando vogliamo
spiegare ulteriormente o aggiungere esempi su una
lezione precedentemente strutturata.

15. Con questa modalità possiamo aprire direttamente Word o
altri programmi e lavorarci direttamente.

16. Abbiamo poi la possibilità, finito il lavoro, di esportare il
file (da File) in Word, Power Point ecc. e riguardarlo a
casa. Si può fare anche il contrario, cioè importare un file
Word ecc. elaborato a casa, nel programma della LIM.

17. La seconda modalità che vedremo ora, ci permette di
utilizzare la LIM come vero e proprio strumento interattivo
attraverso, per esempio l'utilizzo di Notebook.

18. E' possibile associare una musica al lavoro sulla LIM, da
Inserisci > audio...

19. E' possibile scrivere e cancellare sulla superficie interattiva
utilizzando gli strumenti a sinistra della lavagna o a mano
libera.
Esistono anche tanti strumenti sul lato superiore dello
schermo, sul programma Notebook.
Anche la scrittura a mano libera, come vedremo, può essere
convertita in testo digitale ed essere salvata.
Esiste anche la possibilità di creare delle forme a mano libera
che poi vengono riconosciute dal programma:
dal menu Penne > Penna riconoscimento forme...

20. I file realizzati con questo programma, contraddistinti
dall’icona a lato e con estensione .notebook, sono risorse
aperte e modificabili. Questa tipologia di formato ha
favorito la nascita di comunità di scambio di materiali
didattici realizzate dagli insegnanti che utilizzano il
software Notebook.

21. Una di queste comunità è ospitata sul sito di Smart,
produttore delle lavagne interattive e distributore del
software stesso, all’indirizzo:
http://education.smarttech.com/ste/en-
US/Ed+Resource/Lesson+activities/Notebook+activities/
L’area di risorse didattiche del sito Smart è organizzata per
curricolo, materia e grado scolastico.

22. Nella seconda parte di questo percorso parleremo
degli strumenti Notebook da utilizzare sulla LIM o sul
nostro computer.

23. In alternativa alla scrittura a mano libera, è possibile
digitare un testo direttamente sulla superficie della LIM
utilizzando una tastiera virtuale, che può essere richiamata
premendo il pulsante contraddistinto dalla relativa icona
tastiera sulla sinistra della lavagna, oltre che,
naturalmente, con la tastiera del computer.

24. Alla Lavagna Interattiva Multimediale sono associate
alcune applicazioni software, che possono essere
utilizzate:
• per migliorare la visualizzazione, come la Lente di
ingrandimento,
• o per focalizzare l’attenzione, come
l’evidenziazione o l’ombreggiatura
schermo.

25. L’ombreggiatura schermo è una tendina che permette di
svelare progressivamente l’informazione sullo schermo.
Può essere attivata e ridimensionata utilizzando le maniglie
disposte ai quattro lati della rettangolo grigio.

27. Lo strumento Evidenziazione rende visibile solo una
porzione di schermo definita da una forma geometrica.
È possibile variare le dimensioni, la forma e la
trasparenza del faretto.

28. La lente di ingrandimento aumenta le dimensioni della
visualizzazione in una porzione rettangolare dello schermo
visualizzati. Da icona Smart, in basso a destra > Altri
strumenti...

29. Tutte le schermate visualizzate sulla superficie della LIM
possono essere memorizzate con strumenti di Cattura
Schermo, che "fotografano” i contenuti mostrati sulla
superficie della lavagna.
Lo strumento si trova in alto nella barra.

30. La barra contiene quattro strumenti di cattura schermo, che
possono realizzare immagini dell’intero desktop del
computer, di una finestra attiva, di una porzione
rettangolare o irregolare della superficie. Si può catturare
anche un disegno dei bambini...

31. Anche le interazioni realizzate sulla superficie della LIM
possono essere memorizzate utilizzando lo strumento
Registratore, anch’esso attivabile dal menu degli strumenti
Smart. Se non è presente nella barra strumenti > da
Personalizza (rotellina in alto a destra)

32. Per attivare la registrazione è sufficiente toccare il primo
pulsante sulla sinistra dello strumento Registratore. Per
uscire da SMART Recorder, premere il pulsante "quadratino"
Per modificare la qualità audio e video:
nella finestra del recorder > Menu a discesa....
Questa operazione, comunque va fatta solamente all'inizio
dell'uso della LIM.

33. Quando la registrazione che si desidera fare si
considera finita, cliccare su Interrompi e, se si vuole
salvare, > File > Salva o Salva con nome > scegliere
destinazione > Salva. La registrazione si può
condividere, per esempio con uno studente in rete...

34. Gli strumenti di Cattura Schermo e il Registratore
permettono di utilizzare e memorizzare come file
immagine o video tutto ciò che avviene e sulla
superficie interattiva. Se sul computer è installato
Windows Media Player , o programma simile, è
possibile riprodurre la registrazione come un filmato.
Se al computer è collegato un microfono, è anche
possibile registrare l’audio in sincronia con i dati.
Insegnanti e studenti, ad esempio, possono registrare
e riprodurre un’intera lezione.
Attraverso questi strumenti possono essere
conservate le annotazioni, le osservazioni in progress
realizzate su qualsiasi documento o software in uso
sul computer collegato alla lavagna.

35. Tra gli strumenti Smart è presente anche uno speciale
lettore video che consente di realizzare annotazioni su filmati
in formato video (AVI, WMV).

36. Il Lettore Video Smart è dotato di una barra di strumenti per
la personalizzazione della penna con cui realizzare le
annotazioni, di
uno strumento di cattura per la registrazione di singoli
fotogrammi e per la cancellazione del tratto su video.

37. Prima di tutto cominciamo con cercare il materiale.
Possiamo creare un collegamento (da Inserisci >
Collegamento...

38. o importare il video dal nostro computer (da
File > Importa...).

39. Per annotare, disegnare... qualcosa sul
filmato:
·Menu Smart in fondo a destra;
·Lettore Video;
·scegliere filmato da play list;
·con gli strumenti della barra verticale della
LIM, o con gli strumenti alla base del
filmato... eseguire le annotazioni ecc...

40. Cattura, cancellazione e ripristino delle annotazioni
Per catturare le annotazioni scritte su un video, premere il
pulsante Cattura. Il video viene messo in pausa per
consentire l’inserimento delle annotazioni nel software
Notebook.
Quando si scrive su un video e successivamente si decide di
rimuovere le annotazioni, premere il pulsante Cancella.
Questo pulsante attiva alternativamente le funzioni di
cancellazione e ripristino.
Dopo la cancellazione di un’annotazione, il pulsante si
trasforma in Ripristina. Premerlo nuovamente per ripristinare
l’ultima annotazione o l’ultimo gruppo di annotazioni.

41. Per dissolvere automaticamente le annotazioni,
selezionare la casella di controllo Dissolvi dal menu
Opzioni, di Impostazioni Video Player annotazioni.
Selezionare quindi il periodo di tempo che deve
trascorrere prima che l’inchiostro inizi a schiarire e le
annotazioni scompaiano completamente.

42. SMART Video Player può essere utilizzato con videocamere,
proiettori, scanner, canali tv e macchine fotografiche.
La periferica video collegata viene individuata da SMART
Video Player e aggiunta al menu File (di Lettore Video) e da
qui essere gestita.

43. Parliamo ora di altri strumenti Notebook

44. Con il software Notebook è possibile creare materiali didattici
che includono documenti testuali, immagini, file audio,
animazioni e video che possono essere utilizzati, durante la
lezione, realizzando una successione di schermate nelle quali
raccogliere la scrittura, il disegno e le annotazioni che
accompagnano l’attività di esposizione o l’apprendimento attivo
degli studenti e molto altro...
Posso utilizzare anche altri programmi: Word, Power Point...
importandoli, da File...
Oppure, come vedremo in seguito, posso metterli come allegati.

45. Tutte le annotazioni nel software Notebook sono oggetti
singoli selezionabili che possono essere salvati e modificati in
vari modi.
Un oggetto annotazione selezionato può essere:

46. ruotato con qualsiasi angolazione;

47. spostato in qualsiasi punto dell’area di lavoro facendo clic e
trascinandolo;

48. bloccato in un determinato punto in modo da non poterlo
spostare;

49. inserito in un gruppo di annotazioni tramite il comando Raggruppa
oppure rimosso da un gruppo di annotazioni tramite il comando
Separa;

50. protetto da ulteriori modifiche:
selezionare Ordina dal menu Disegna > Porta in
secondo piano , tramite questo comando gli oggetti
selezionati vengono spostati sullo sfondo virtuale,
dove non possono essere selezionati per la modifica.
Se si decide di sbloccare l'oggetto > Porta in primo
piano.

51. ridimensionato trascinando uno dei quadratini di
ridimensionamento;

52. modificato nela forma, nel colore, nel carattere, nello spessore
della linea... tramite gli strumenti della barra orizzontale, come già
detto.

53. annullato e/o ripetuto tramite i comandi Annulla, Ripeti o
Clona da Modifica

54. eliminato o cancellato tramite Modifica o Canc o icona in
basso a sinistra.

55. collegato a una pagina Web:
·selezionare il testo o la grafica che si desidera
collegare;
·selezionare Collegamento dal menu Inserisci >
scegliere il tipo di collegamento che si desidera >
inserire l'indirizzo > OK.

56. FINE PRIMA PARTE

57. SECONDA PARTE
Notebook

58. I file .notebook possono essere utilizzati anche su
computer non collegati alla lavagna.
In tal caso, le interazioni eseguite con il tocco del dito
possono essere realizzate con il mouse.

59. Creazione di un nuovo file sul
software Notebook.
Esiste una guida on line per la gestione dei file
.notebook.
Per inserire pagina nuova ctrl m o prima icona sulla
sinistra in basso o da Inserisci...

60. Nell’area di lavoro del software è possibile
interagire utilizzando tratti di disegno e scrittura a
mano libera, ma
anche forme e testo digitato.
Forme, tratti e testo sono oggetti che possono
essere modificati utilizzando il tocco del dito, meglio
la penna apposita, o il mouse.

61. L’interfaccia del software Notebook è composta da un’area
di lavoro e da due barre di menu: una orizzontale e l’altra
verticale.

62. L’area di lavoro è lo spazio della schermata adibito alla
scrittura e alla composizione della risorsa didattica.
La barra orizzontale contiene gli strumenti per creare,
salvare ed editare successioni di schermate, le funzioni
di disegno forme e scrittura. (Illustrare)

63. Nella barra verticale sono accessibili tre aree funzionali.
1. La prima area, Sequenza pagine, mostra la successione
delle schermate realizzate e permette di modificarne l’ordine.
(Illustrare)
2. La seconda area, Raccolta, organizza le risorse disponibili
per la composizione e la realizzazione delle attività didattiche.
3. La terza area, Allegati, permette di associare al file
Notebook alcuni documenti di vario tipo, Word, Power Point,
ecc.
Il vantaggio, in questo caso, è che il file .notebook non
aumenta di dimensione.

64. Per allegare un collegamento a un file nuovo
·Selezionare Allegati dal menu Visualizza;
viene attivata la visualizzazione Allegati;
·selezionare Collegamento al file dal menu Inserisci;
Viene visualizzata la finestra di dialogo
Inserisci collegamento al file;
·selezionare il nome file desiderato e fare clic sul pulsante Apri.

65. Per allegare una copia di un file già pronto
·Selezionare Allegati dal menu Visualizza,
viene attivata la visualizzazione Allegati;
·selezionare Inserisci dal menu Copia del file;
viene visualizzata la finestra di dialogo
Inserisci copia di file;
·selezionare il file desiderato e fare clic sul pulsante Apri.

66. Ecco un esempio di allegato in Power Point:

67. Per allegare un collegamento a un indirizzo Web
(URL)
·Selezionare Allegati dal menu Visualizza,
viene attivata la visualizzazione Allegati;
·selezionare Collegamento ipertestuale dal
menu Inserisci, viene visualizzata la finestra
di dialogo Inserisci collegamento
ipertestuale;
·digitare l’indirizzo Web (URL) nella casella
Collegamento ipertestuale;
·nella casella Nome digitare il nome della
pagina Web che si desidera elencare nella
visualizzazione Allegati;
·fare clic su OK.

68. I file, che possono essere archiviati sul computer collegato
alla lavagna e salvati in formato .notebook, sono una
“traccia” dell’attività didattica agita in presenza.
La costruzione di semplici archivi di lezioni, salvando da
File su Raccolta, consente il richiamo a temi trattati
precedentemente...

69. Per aggiungere una risorsa multimediale direttamente
nell’area di lavoro del software, utilizzare il menu Inserisci
nella barra orizzontale del software e scegliere la voce
corrispondente al tipo di file che si desidera inserire.

70. I documenti testuali, le immagini, i video possono essere
associati ad un file Notebook utilizzando la funzione
Raccolta del software.

71. Ogni risorsa multimediale inserita nell’area di lavoro
diviene, all’interno del software Notebook, un oggetto e
come tale modificabile.

72. Per operare sull’oggetto e modificarlo, selezionare la
risorsa e richiamare il menu contestuale dall’icona
Raccolta in alto a sinistra.

73. Nella Raccolta (in Contenuti Personali) è possibile archiviare
le proprie risorse in cartelle personalizzate organizzandole
per argomento o per attività didattica.

74. Nella Raccolta, come si è già detto, sono presenti alcune
risorse Smart per la didattica delle discipline contenute in
Essentials for Educators e altre risorse da ricercare on line.

76. Allegati
Nuovo Documento di Microsoft Office Word.docx
la-gabbianella-e-il-gatto-ppt LIM.ppt