Classe III A TURISMO #ASOC1617

1. REPORT
Lezione 3:
Analizzare

2. OBIETTIVI
In questa lezione lo scopo principale è quello di
imparare a “far parlare” i dati. Se navigare su
OpenCoesione e su siti istituzionali permette di
accedere a numerose informazioni, è fondamentale
apprendere e consolidare tecniche per estrarre
informazioni dai dataset trovati, allo scopo di
raccontare storie efficaci e incisive a partire dai dati.
Analisi e dati alla mano, dovremo presentare
pubblicamente la nostra ricerca e organizzare un
evento per l’Open Data Day

3. 10FEBBRAIO2017
Durante l’incontro con
l’associazione WORK IN
PROGRESS ci sono stati forniti
gli strumenti necessari per
raccontare gli Open Data,
indispensabili per portare a
termine la terza lezione di A
scuola di Open Coesione.

4. «Il mercato coperto era un punto di vendita che
accoglieva vari esercizi del commercio al
dettaglio alimentare, di proprietà pubblica.»
«Durante la seconda guerra mondiale la
gente utilizzava il castello come un vero e
proprio rifugio dai continui attacchi aerei
visto che la fortezza non faceva penetrare al
di fuori di essa alcuna luce di candela.»
[...]
-C. Giannone (Social Media Manager),
intervista al nonno

5. -M. A. Ginaldi (Storyteller), com’era
il mercato coperto negli anni 70

6. 16FEBBRAIO2017
Durante l'incontro con Raffaele
Parlangeli, Open Data Manager
del comune di Lecce, abbiamo
approfondito ulteriormente il
discorso riguardante gli Open
Data, i Dataset e di come
redigere un articolo di Data
Journalism efficace.

7. «Il popolo gallipolino e gli
amministratori della città non
hanno mai avanzato alcun
flebile grido di protesta, anzi, la
cittadinanza sta assistendo
senza interesse alla
realizzazione di questo
progetto.
Sembra quanto mai opportuna,
la campagna culturale che
“ANXA” conduce da sette anni
in difesa del grande
monumento.»
-F. Sergi, riassunto degli articoli delle annate 2007 e 2009
della rivista «ANXA NEWS»

8. 3MARZO2017
Durante l’incontro con Ivan
Bertalan, esperto in Open Data,
abbiamo scoperto alcuni metodi
efficaci e veloci per costruire dei
grafici. In questa maniera risulta
più facile comprendere i dati
relativi al nostro progetto.

9. In seguito ad una raccoltadi dati
relativi a progetti di castelli attuati
prima del 2007 in Italia sul sito
opencoesione.gov.it ,
sono stati realizzati alcunigrafici, tra
cui quello riportato accanto relativo ai
finanziamenti di alcuni castelli
comparati con quellidel castello
Angioino di Gallipoli.
-G. Cauzo (Blogger), aerogrammasui finanziamenti
di alcuni castelli comparati con quelli del castello
Angioino di Gallipoli

10. Abbiamo, inoltre,
organizzato il nostro
Open Data Day per il
giorno 11 marzo 2017
presso l’aula magna
dell’ I.I.S.S. «A.
Vespucci» di Gallipoli
in collaborazione con
un altro team
impegnato nel
progetto Asoc,
OpenSearch.

11. Presentazione realizzata da A. Lavoratti (Social
Media Manager) e S. Manni (Designer) del team di
The Castle Through A Lens.