Recommended
More Related Content
Similar to LESSON 3 KOMUNIKASYON sa FILIPINO BS PSYCHOLOGY
Similar to LESSON 3 KOMUNIKASYON sa FILIPINO BS PSYCHOLOGY (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
LESSON 3 KOMUNIKASYON sa FILIPINO BS PSYCHOLOGY
- 1. Pagpoproseso ng Impormasyon Para sa Komunikasyon Inihanda ni: Bb. Wencie Magapi Rivera, LPT, MAED KOMFIL 1
- 2. PANANALIKSIK - Ito ay isang proseso ng pangangalap ng totoong impormasyon na humahantong sa kaalaman.
- 3. MGA KATANGIAN NG PANANALIKSIK ✓ Sistematiko ✓ Akruyet ✓ Emperikal ✓ Matiyaga at hindi ✓ Mapanuri ✓ Obhetibo ✓ Maingat na pagtalatala at pag-
- 4. Pagpropreso ng Impormasyon Para sa Komunikasyon 1. Pagpili ng Batis ng 2.Pagbabas a at pananaliksi
- 5. Pagpropreso ng Impormasyon Para sa Komunikasyon 3. Pagbubuo d at Pag- uugnay 4. Pagbubu o ng
- 6. Pagpili ng Batis ng Impormasyon 1. Primaryang Batis 2. Sekondaryang Batis
- 7. PRIMARYANG BATIS - galing mismo sa isang bagay o isang taong pinag-uusapan ng kasaysayan
- 8. Mula as Harapang Ugnayan sa Kapwa-tao •Pagtanong- tanong •Pakikipagkuw entuhan •Pormal at impormal na talakayan •Umpukan
- 9. Mula sa mga Materyal na Nakaimprenta •Awtobayograpiko •Talaarawan •Liham at email •Tesis at disertasyon •Sarbey •Artikulosa Journal
- 10. •Mga rekord ng tanggapan ng gobyerno at institusyon •Sertipiko at testamento •Talumpati •Mga larawan at iba pang biswal na grapika Mula sa mga Materyal na Nakaimprenta
- 11. Mga Iba pang Batis: •Harapan at online na sarbey •Artifacts •Nakarecordna audio at bidyo
- 12. SEKONDARYANG BATIS - Mga impormasyong nasusulat hinggil sa mga pangunahing batis. - Nakabatay lamang ito sa mga impormasyong nakalathala sa paginating batis. - Hindi orihinal
- 13. SEKONDARYANG BATIS •Bayograpiko/Biogr aphy •Aklat •Teksbuk/Textbook •Ensayklopedya/En •Tesoro/ Thesaurus •Manwal at gabay na aklat •Mga artikulo sa diyaryo at magasin
- 14. TERSARYANG BATIS - Ginagamit upang organasihin at hanapin ang mga pangunahin at sekondaryang batis.
- 15. TERSARYANG BATIS • Indexes • Abstract • Databas • Pagbabas a at Panaliksik ng
- 16. PAGBASA • pagkilala at pagkuha ng mga ideya at kaisipan mula sa mga nakalimbag na
- 17. “Ang pagbasa ay kasangkapan sa pagkatuto ng mga kabatiran ukol sa iba’t- ibang larangan ng PAGBASA
- 18. LAYUNIN NG PAGBASA • Upang maaliw • Tumuklas ng mga bagong kaalaman at maimbak ito sa isipan. • Mabatid ang iba pang
- 19. • • • Makapaglakbay ang ating diwa sa mga lugar na pinapangarap nating marating. • Mapag-aralan ang LAYUNIN NG PAGBASA
- 20. 1. PAGKILALA MGA HAKBANG SA PAGBASA (William S. Gray) 2. PAG-UNAWA 3. REAKSYON 4. ASIMILASYON AT INTEGRASYON
- 21. PAGKILALA - Kakayahang mabigkas ang mga salita at makilala ang nakalimbag na mga sagisag.
- 22. PAG-UNAWA - Pagbibigay kahulugan at interpretasyon.
- 23. REAKSYON - Kakayahang maghatol o magsabi ng kawastuhan at kahusayan sa pagkasulat ng teksto.
- 24. - Kakayahang maisabuhay ang mga natutunang kaisipan. ASIMILASYON AT INTEGRASYON
- 26. ISKANING • paggalugad sa materyal na hawak
- 29. PREVIEWIN G • Pagsusuri muna ng kabuuan istilo at register ng wika ng manunulat
- 30. IBA’T-IBANG BAHAGDAN NG PREVIEWING • Pagtingin sa pamagat • Pagbasa sa heading • Pagbasa sa una at huling talata • Binibigyang- pansin ang introduksyon at
- 31. KASWAL • Pansamantala o di- palagiang pagbabasa
- 32. PAGBASANG PANG- IMPORMASYON • May layuning malaman ang impormasyon at palawakin ang kaalaman
- 33. MATIIM NA PAGBASA • Maingat na pagbabasa
- 34. RE- READING • Muling Pagbabasa • Mahirap na talasalitaan at pagkakabuo ng pahayag
- 36. PAGBUBU OD • Pagpapaikli ng teksto o akdang nabasa batay sa naintindihan, importanteng kaisipan o kahulugan ng binasa.
- 38. PAGBUBUOD: Tinutukoy agad ang pangunahing ideya o punto kaugnay ng paksa Hindi inuulit ang mga salita ng may akda; bagkus ay gumagamit ng sariling pananalita. Mga 1/3 ng teksto o mas maikli pa rito ang buod
- 41. PRESI -mula ito sa salitang Pranses na “precis” nanangangahulugang pinaikli
- 42. LAGOM • tinatawag din na “sinopsis” • pinapaikli ang pangunahing punto
- 43. HAWIG • Mula sa salitang Griyego na ”paraphrasi” na nangangahulugang
- 44. SINTESIS • -mula sa salitang Griyego na “syntithenai” (syn= kasama, magkasama at
- 45. ABSTRAK • Isang maikling buod ng pananaliksik, artikulo, thesis, disertasyon, rebyu,
- 47. 1.Pamagat 2.Paksang Pangungusap 3.Layunin 4.Mga Datos 5.Resulta ng Pag-aaral 6.Kritikal na Diskusyon
- 49. Pamantayan sa Pagsusuri ng halaga o kaugnayan ng mga ideya sa
- 50. • Lohikal bang nakaayos ang mga ideya? • May kailangan bang alisin o idagdag sa mga impormasyon o sapat na ng mga ito? • Nakakapukaw ba ito ng atensyon? • May mga detalye bang walang kaugnayan? • Malinaw bang naiintindihan ang mga detalye? • Mapagtitibay ba ang mga detalyeng nakalahad?
- 51. • Lohikal bang nakaayos ang mga ideya? • May kailangan bang alisin o idagdag sa mga impormasyon o sapat na ng mga ito? • Nakakapukaw ba ito ng atensyon? • May mga detalye bang walang kaugnayan? • Malinaw bang naiintindihan ang mga detalye? • Kapaki-pakinabang ba ang mga ideya? • Ano ang kahinaan ng mga puntong inilahad? • Katanggap-tanggap ba ang mga salitang ginamit? • Sapat ba ang mga impormasyon? • May nagsasalungatan bang mga ideya?
- 54. • Gumagamit ng mga salitang naghuhudyat ng iniisip o saloobin ng manunulat - Sa aking palagay - Sa aking paniniwala - Sa ganang akin - Sa tingin ko PAMANTAYAN
- 55. •Gumagamitng mga salitang naghuhudyatng iniisip o saloobin ng manunulat • Mga salitang naghuhudyat ng opinyon - Tila - Siguro - Parang - Baka PAMANTAYAN
- 56. Paraan upang matukoy kung balido ang mga pahayag
- 57. • Ibeperika ang pinaghanguan. • Kumuha lamang ng datos sa mga mapagkakatiwalaang batis ng impormasyon. • Kilalanin kung sino ang manunulat. • Kinakailangang obhektibo ang paglalahad ng mga datos. PAMANTAYAN
- 58. MARAMI NG SA