2. Пригадайте, що називається об’єктом?
• Об'єкт — це єдине ціле, яке можна відрізнити від
іншого.
• Щоб розрізняти об’єкти, кожному з них дають
назву, яка формує уявлення його можливості.
Об’єктом може бути істота, явище природи або
предмет.
3. Множина об’єктів — це сукупність
різноманітних об’єктів, об’єднаних за
деякими ознаками
• Об’єкти довільної
природи, що
утворюють
множину,
називають її
елементами.
Множина “Іграшки”
4. Властивості об'єкта —
це особливість, стан і поведінка
об’єкта.
Наприклад, для
об’єкта «апельсин»
можна назвати такі
властивості:
•розмір,
•колір,
•смак,
•тривалість
зберігання.
5. Сьогодні на уроці ти дізнаєшся:
Як можна
класифікувати
моделі?
01
Яку модель
називають
інформаційною?
Що таке предметна
галузь?
Чому люди користуються
моделями та створюють
їх?
02
03
04
6. Що таке предметна галузь?
•Предметна галузь – множина всіх об’єктів,
властивості яких і відношення між якими
розглядаються у відповідній галузі.
•Наприклад, металургійне підприємство, авіація,
сільське господарство, освіта та ін.
7. Поняття моделі
•Модель – спрощене подання реального об’єкта,
явища або процесу, який має властивості, суттєві
для даного дослідження.
9. Чому люди створюють моделі?
• оригінал може вже чи ще не
існувати (пристрої для
побудову єгипетських
пірамід, глобальна
катастрофа унаслідок
падіння метеорита чи
атомного бомбардування);
• реально цей об'єкт не можна
побачити чи охопити (земної
кулі, сонячної системи,
галактика, молекула, атом,
ядро, елементарна
частинка);
10. Чому люди створюють
моделі?
• людина хоче
ознайомитися з
об'єктом, але не має
можливості потрапити
на місце його
розташування (модель
Ейфелевої башти,
єгипетської піраміди,
Софіївського собору
тощо);
• досліджуваний процес
небезпечний для життя
(ядерна реакція).
14. •Інформаційна модель – це модель, яка
містить опис об’єкта або явища, в якому
описані лише ті властивості, які важливі
для розв’язування конкретної задачі.
15. Інформаційні моделі можуть бути
представлені у вигляді:
Вербальні:
•словесні – усні та письмові описи;
Знакові:
•графічні – рисунки, креслення, карти тощо;
•структурні – таблиці, графіки, діаграми,
схеми тощо;
•математичні – формули, рівняння, функції
тощо;
•спеціальні – хімічні формули, записи
шахових партій тощо.