Oppgave som mellomarbeid mellom øktene

1. 1
Guri Fjeldberg hjelper oss i gang med en liste gode spørsmål og gode råd. Listen finner
dere i neste sekvens «Noen ressurser»
Mellomarbeid:
For at ny kunnskap om leselyst skal føre til utvikling, må man prøve det ut i praksis. Derfor
får dere i oppgave til neste gang å utforske hvordan dere kan samtale om bøker med
elevene. Utfordre deg selv til å stille elevene andre spørsmål om bøkene de leser enn det
du vanligvis gjør.
 Greier dere å lede elevenes oppmerksomhet mot hvilke følelser og reaksjoner boken vekker i dem? Introduser
gjerne elevene for noen av de 12 måtene å elske bøker på og se om det kan lede til en samtale der elevenes
engasjement vekkes.
 Prøv å observere hva slags spørsmål eller tilnærming som utløser engasjement. Prøv å observer om noen fikk
lyst til å lese en spesiell bok, og i så fall hva som gjorde at denne lysten ble vekket.
Ja, og så da?
Leselyst- en bok for alle
12 måter å elske bøker på
NB! Husk å ta notater