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 Il metodo Balint, nato originariamente in
campo medico, ha l’obiettivo di aiutare ad
instaurare una positiva relazione medico-
paziente
 questa efficace metodologia è stata
adattata all’ambito scolastico per utilizzare
la relazione interpersonale tra insegnante
e studente come strumento propedeutico
allo sviluppo dell’apprendimento e del
rendimento.
Insegnanti che condividono alla pari le
esperienze di relazioni con l’allievo: è un
Gruppo Balint al lavoro.
1
 La relazione è la materia prima del
mestiere di medico, così come di
quello dell’insegnante
 senza questa, non si può curare.
1
Né si può insegnare efficacemente.
1
1
1
Lasciandosi coinvolgere e suggerire nuove fantasie e nuove
interpretazioni daremo vita a una migliore « capacità di ascolto»
di noi stessi e dei nostri allievi, aprendo nuovi canali di comunicazione.
1
© Doceat S.r.l. e © Sapyent 2016 - Tutti i diritti riservati.
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  • 2.  Il metodo Balint, nato originariamente in campo medico, ha l’obiettivo di aiutare ad instaurare una positiva relazione medico- paziente  questa efficace metodologia è stata adattata all’ambito scolastico per utilizzare la relazione interpersonale tra insegnante e studente come strumento propedeutico allo sviluppo dell’apprendimento e del rendimento. Insegnanti che condividono alla pari le esperienze di relazioni con l’allievo: è un Gruppo Balint al lavoro. 1
  • 3.  La relazione è la materia prima del mestiere di medico, così come di quello dell’insegnante  senza questa, non si può curare. 1 Né si può insegnare efficacemente.
  • 4. 1
  • 5. 1
  • 6. 1
  • 7. Lasciandosi coinvolgere e suggerire nuove fantasie e nuove interpretazioni daremo vita a una migliore « capacità di ascolto» di noi stessi e dei nostri allievi, aprendo nuovi canali di comunicazione. 1
  • 8. © Doceat S.r.l. e © Sapyent 2016 - Tutti i diritti riservati. 1